一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那麼快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感激教師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感激那些給我幫忙以及對我提出批評的教師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一齊相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不一樣也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。作為班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的進取參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂於做一個組織者奉獻者，進取的參到各種組織活動中。在這一學年，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看:從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧:什麼自我抓住了，什麼自我錯過了……
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值；我熱愛理解挑戰，在這菁菁學校裏，我盡情的施展自我的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也歡樂着，向着自我追求的目標努力，我自認為我做到了創造自我肯定自我超越自我。
我班擁有很多進取向上的同學，一批樂於幫忙、甘於奉獻的同學。每次在個不一樣的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏，期望大家能夠提高。最終，我工作不足，期望同學們向我提議，給予我改正提高的機會。
大學的第一個學年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長的喜悦，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學年。回顧昨日，我百感交集；應對今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
我是xx學院xx級海關國際法律條約與公約的學生，即將結束三年的大學生活，回想過去的三年學習，有許多感悟。從一名對大學瞭解甚少的高中生，到能慢慢融入大學生活的大學生，大學三年的學習對我的學業和生活，以及人生的規劃都有很大的幫助。特別是在具有準軍事化特色的海關學院，學習到的不僅是大學的基本學業知識，還有許多海關專業知識。例如《海關法》，《海關監管》，《海關調查學概論》等對我們今後工作有很大幫助的課程。在學院的學習不僅停留在學習知識方面，還有身體素質的鍛鍊和精神意志的磨鍊。準軍事化要求磨鍊了我們軍人的意志，鍛鍊了我們強健的體魄，練就了我們吃苦耐勞的精神。
個人經歷篇：從第一次踏入學院的大門，就感受到了學院的準軍事氛圍，統一的着裝，統一的步伐到統一的精神面貌，我的學校生活從為期數週的軍訓開始。軍訓中教官嚴格要求讓我們慢慢開始感受到作為一名準軍事化學院的學生要有嚴格的要求，要有嚴格的紀律。接下來的就是習慣學院的作息時間，從早上的早操到午間和晚間的整隊吃飯，都有嚴格的要求。大一的學習基本是圍繞學習一些大學基本課程開始，包括語文，大學英語，計算機等基礎課程。還包括一些其它海關業務知識，這是我感受到海關學院與別的大學不同的地方，能接觸到海關比較實際的一些業務知識，這對我們以後的學習有很大的幫助，豐富了我們的知識層面。到了大二，開始慢慢接觸專業知識。我是法律系的學生，大二主要學習的是法律方面的課程，特別是國際海關法方面的知識。一些等級考試也從大二開始進行，例如上海市計算機一級考試，大學英語四六級考試。大二的學習不僅圍繞着專業課程和考試課程，還有一些選修課程，包括了英語，音樂，金融，計算機等方方面面，這些對於幫助我們擴展知識層面有很大幫助。公務員的自學也從大二慢慢展開，大三主要是複習公務員和完成一些畢業的課程。學院舉辦許多公務員講座，這對我們複習公務員有很大的幫助。忙忙碌碌的學習就在三年中慢慢的結束咯。大學的生活不僅充斥着知識的學習還包括了大學的文娛活動。大學三年我積極參加學院的文娛，體育活動。參加了學院籃球比賽，跆拳道比賽，春季長跑，詩歌朗誦會等文娛活動，個人和班級都獲得了許多榮譽。特別是我參加了跆拳社以後，並擔任了跆拳社負責人，從中有許多收穫。大學生活就是在三年的學習和文娛活動中渡過的。
個人榮譽篇：在20xx到20xx學年第二學期獲得校綜合能力獎。獲得中橋杯跆拳道比賽60公斤級冠軍，獲得第二工業大學跆拳道60公斤級比賽亞軍。
思想道德篇：三年的準軍事化學習鍛鍊了我強健的體魄同時，磨鍊了我的意志，練就了吃苦耐勞的精神。學校開展了許多思想教育講座，包括愛國講座和安全意思講座等，豐富我們愛國思想和榮譽感。
大學年三的學習、生活不僅是我們學習、生活的一個必經階段，而且還是我們人生中的一道靚麗風景線。豐富的三年，收穫的三年。
時光荏苒，跨入大學的第二個年頭已經過去一半。這一學期相較於大一剛入校的青澀和漫無目的，自己覺得還是有一定進步的。沒有了繁瑣的社團活動，專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做，還是十分充實和快樂的。偶爾也覺得自己在選擇了某些的同時也成長了進步了。轉眼間，大二下了，可以説大學生的生涯過去了一大半，每個學期對自己的總結以及對將來的展望是必不可少的，這也不乏為一種認識並提高自我的方式。
這一學期，我在班長的極力號召下加入了班幹部的團隊，做起了我們班的宣傳委員。大學的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情，自己不親身體會是無法體會到的。雖然只剛剛接手一個學期，也由於各個方面的原因，沒有做太多事情，不過我的收穫還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動安排，這對一向沒有什麼組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學期我會更好地融入班幹部的集體中，以班級的利益為先，更踏實地做一些實事。
我們離大三大四隻有一步之遙，以後就該更多地位自己的前途着想。所以，在此之前，鍛鍊自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力，交際水平，或者是實踐動手能力都是十分重要的。同時培養班級同學間的默契以及集體榮譽感也是勢在必行。所以，我希望能在這個學期裏，協助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動，在培養自身的同時，也能為班級同學做一點貢獻。
總之，大二上學期學期，我們班委的這個小集體還是十分融洽的。相信在新學期裏，我們可以更好地合作。我始終相信，我們只要能共同努力，共同進步，我們的班集體會越來越好的。
大學生活不知不覺已經過去了一年了，可是在這一年中自我有什麼改變、有什麼提高，有什麼開心事、有什麼悲傷事呢。
大學的告別是在那個炎熱的8月，雖然在這大學生活中過的很酸很累，但更多是歡笑、成就感。大學競選團總支經過層層選拔我進去了，大學精選主持人應對幾級挑選我坐上了。大學，在你不認識她時，他已經明白你是誰了，無論在什麼地方彷彿都有我的朋友。感覺很美。
畢業一年了，自我本以為豪的投資項目失敗了，轉而是應付生活的考駕照、給學生做補習。儘管自我很用心的教課，可是總有不如人意的地方。自我有時想是不是從事了自我不喜歡的工作應對家人，總是應對的是窩火的相親，自我剛畢業工作沒、錢也沒，那什麼結婚戀愛。是的，在小城市裏多的是那些安逸但不奢華的生活、平平淡淡，沒多少你晉升發家的項目可是你的飯總會有的吃的。自我以前是什麼樣、此刻又是什麼樣啊！
不當將軍的士兵不是好士兵、燕雀安知鴻鵠之志，以前的自我灑脱、好爽，會覺得我的女人就就應是最幸福的，不僅僅是精神還有物質。
此刻抱怨自我，是不是社會拋棄了我、是不是老天捉弄了我你又何嘗明白，不是你被老天捉弄了，而是你在捉弄老天！
總感覺鬱悶，是失敗。可是你明白自我的目標嗎你明白自我想要什麼碼你明白魚放到哪裏它才能健康成長嗎沒思考過。人生更多的是你有目標、你適合什麼樣的環境。僅有在適當環境中你才能開心歡樂、用盡全身力量做事情。
“你是那種追求自然，很灑脱、有報復人，最近發現你不歡樂……”
四年大學生活總結不知不覺四年的大學生活又快要走到終點了，一向沒有好好總結過自己這四年來走的是怎樣的一條路，此刻也好好回想總結一下，當是給自己留一個紀念，也能夠給有機會看到這篇總結的師弟、師妹們一些指引吧。
大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想説，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。最近走在校園裏，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對於很多人來説大學這四年可能是人生的最後一段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收穫了什麼，失去了什麼，是欣慰還是遺憾，我想每個人心裏都有自己的標準。
“大學四年的確過得如我預想的一樣快，甚至比我預想得還快，但是卻沒有我高中時想象得那麼光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時機地出來打擊我偶爾高漲的熱情。
其實我此刻感覺讀大學四年來務必在進大學的時候就就應制定了很嚴格的計劃，才能使大學四年不浪費什麼光陰。相對來説，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什麼、該學什麼。大一的我就是從迷茫中過來的，從大一的時候遇到我們的助理班主任，然後跟他在體育館樓梯那裏的聊天。然後進入學生會宣傳部，從幹事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導致校園中很多活動都沒有參與過。
很難説每個人就應怎樣安排自己的時間，因為每個人的狀況都是不同的，只能根據自身的具體狀況進行安排。我感覺每個人都就應有自己的興趣和目標，但是我認為讀了哪個專業就就應培養對那個專業的興趣，儘量使到自己能夠“愛”上這個專業，也只有這樣才能把專業知識學好。但是我認為大的時間段是能夠很清楚地劃分出來的，我認為大一一年還是就應用來打基礎，把很基礎的東西踏踏實實地學深、學專。另外一個就應趁着這段時間開闊自己的視野，儘量接觸多點與專業相關的知識，瞭解專業方向。這樣做主要的目的是能夠儘快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就能夠開始對自己感興趣的方向進行鑽研了。下面我將從四個方面來總結我的大學四年。
一、交際
回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我個人一向努力的來適應與同學們的交往。為什麼我注重交際，而且把交際放在第一個方面呢？我是這麼認為的，我覺得不管你考研還是就業你都得面臨一個問題，那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程，這個過程的好壞直接決定你的目標是否實現。所以，在大一大二的時候我一向用心參加學校的活動，而這些活動都是針對性的，比如：我參加校藝術團的草根社，我就是為了鍛鍊自己的舞台經驗，讓自己應對很多人的時候，沒有太多的緊張感。還有就是進入學院的組織部，組織部能夠組織很多活動，所以你得去組織，這就自然而然的鍛鍊了自己的組織協調潛力，自己的溝通潛力就自然而然的得到提高。
二、學習
四年的生活中，我專注於專業課程的同時，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，課堂上的學習，使我掌握了本專業所具備的基本知識，紮實地理論基礎；課餘時間加強自己課外知識的學習，透過學習能熟練用辦公自動化軟件和autoCAD軟件，還有對計算機語言學習已經獲得計算機二級證書，熟悉電腦操作。另外，在大二的時候我輔修法學雙學位，雙學位其實是很能鍛鍊意志的，只要你堅持去上課還是很有收穫的，我不是每門課都去上，因為有的時候確實安排但是來，我就選取了其中幾門與我專業相關的課程精修。學習不在於多，而在於你是否真的學懂，其實有的時候你真的學會了一門課程，比你幾門課程都學了，但是都不是很會強很多。
三、工作
在大學四年期間，我加入過學生會，當過助理班主任，參加和組織學校院系的各種活動，如迎新晚會、運動會、軍訓、班級團學活動等等，透過組織和籌劃每次活動，都能獲得不同的心得和體會。我以認真用心的工作態度，細心完成每項任務。
四、生活
在大學的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來到那裏都是傻傻地，會迷路，會走錯宿舍，大家喜歡整個宿舍一齊出門，大家一齊參加迎新晚會，參加拔河比賽，為了運動會的成績而奔跑着，為了一個班級的榮譽而努力，還有一齊去網吧玩遊戲等種種的快樂。還記得屬於大學的女生節和男生節，光棍節，元旦節，中秋節等等。還記得每年都會有的班搓，還記得某個人的生日宴上，大家擠在一個宿舍吃東西。還記得每一天上課佔座的場景，還記得下課後羣眾趴下睡覺的靜寂。還記得每一天早上帶着早飯來到教室。還記得每個期末考試最後一個月大家挑燈夜戰。還記得學校門口有一羣賣東西的阿姨們。我們每個人都有過苦，有過甜，一切的一切都將永遠留在我們的記憶中，帶着青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。
總之，大學四年，有過成功，有過失敗；有過喜悦，有過悲傷；有過奮鬥，有過徘徊；有過瘋狂，有過失落。成功的是我順利的拿到了畢業證書學位證書，失敗的是我考研道路上的失利，求職中的屢屢失策；喜悦的是我能時時持續健康冷靜的心態，悲傷的是好多事情沒有解決的很好；奮鬥的是我大學四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時有效決策以至失敗；瘋狂的是我對新鮮事務的好奇心，失落的是我各種失敗後的感受旁人的之不理。但我從沒有埋怨過，沒有向困難低過頭，沒有為滴點成功而驕傲自滿過，所有這些，都是為我將來更好的發展做準備的，這四年的鍛鍊和學習，給我積累了寶貴的財富，讓我走向工作崗位和社會、實現人生理想向前邁向了一大步。
時光飛逝，不知不覺這一學年已經接近尾聲，在這學年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學年以來，我機電工程學院學習部一直秉承“服務同學，鍛鍊自我”的宗旨；以“學習為主，工作為輔；兩手抓，兩手硬”為原則；在部門建設上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質培養；積極開展了許多有意義的活動。
一、部門概況
機電工程學院學習部是一支優秀的團隊，給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質培養。形成了“團結、奮進、務實、創新”的工作作風。
二、工作及活動情況
1、招員工作
本學年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰鬥力，學習部於20xx年9月17——19日面向機電工程學院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學習部共計招員18人，給部門的發展帶來了新的力量源泉。此後的時間裏學習部成員之間通力合作，共同為部門的發展出謀劃策。
2、日常工作
為了更好地開展工作，保持學生幹部的先進性和模範性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學風建設相關的一系列的實施方案。本學年上學期開學之初着手完善了晚自習考勤制度，督促大一同學上好晚自習，幫助他們養成自覺上自習的習慣；同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出台和實施在一定程度上調動了部分學生幹部（特別是學習委員）的工作積極性，同時促進了我院的院風學風建設，為我們順利地開展工作奠定了基礎。之後於20xx年4月出台了“優良學風班級”評比實施辦法，由於細節上存在問題，經討論完善後推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學院專業特色學風建設方案”的初稿，擬定在修訂後於下一學年之初出台並實施。
學習部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學年裏，在三位部長的帶領下，學習部所有成員齊心協力做了以下常規工作：
（1）負責全院09級各班晚自習的考勤
（2）定期召集班委（主要是學習委員）開展學習方法交流會，並對班級學習情況進行考核，據此評選“優良學風班級”
（3）定期組織學習委員參加學習座談會。由於前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預定計劃進行，收到的效果很小。在以後的工作中應該把此項工作列為重點
（4）負責學風建設活動的開展
（5）負責大二各班上課考勤情況的統計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導員老師彙報，並對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰（每月一次）
3、舉辦活動情況
在做好日常工作的基礎上，我部門還開展了一些有助於培養同學們綜合素質，提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。
20xx年11月以長江大學學生捨身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的徵文活動，旨在倡導全校同學進一步學習見義勇為精神，引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。
20xx年11月——12月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試，為大學英語四六級考試做好備考工作，結果證明效果還是不錯的，達到了預期的目標。
20xx年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。
20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在於提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽，效果很好。
20xx年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動旨 在進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力，提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛鍊和提高同學們的綜合素質。活動過程中由於設備出現問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當多的經驗教訓，對我們之後的工作起到了警示作用。
20xx年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業、各班級之間的學生幹部交流，研討學生幹部在班級建設中的經驗和不足，提高其自身綜合素質，更好地發揮學生幹部在班級建設中的作用，使各班委明確自身職責，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。
總的來説在這學年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收穫了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調動大家的積極性，如何利用部門委員為部門幹好每一件事，而不是隻有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉着冷靜，而是急躁或者衝動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經歷了失敗以後，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以後的日子裏，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把機電院學習部辦得更好。
三、意見建議
在這一年的工作中，我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發展情況，發現了不少值得注意的地方。有些工作我們已經做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經過深入思考之後，我提出以下一些意見建議：
1、加強學生會同各班級之間的聯繫，特別是同大一各班級的聯繫。這項工作從本學年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不瞭解，互不關心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利於各項工作的開展，對學院各方面的建設，及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯繫，增進雙方的瞭解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。
2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團支書、學習委員）考評實行學生會和輔導員聯合考評，其餘班委由學生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委幹部的積極性。這樣做主要基於以下原因：主要班委幹部和輔導員接觸較多，輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委幹部和學生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利於各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導員老師接觸較少，輔導員對其瞭解也比較少，相反學生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。
3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們瞭解社會需求，瞭解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標，併為之而努力學習；幫助他們瞭解專業知識，增強對本專業的學習興趣；幫助他們制定班級發展規劃，幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀，瞭解各班級的發展動態，引導他們向更好的方面發展。
4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業特色學風建設。引導全院學生髮揮自主創造能力，實現學生民主自理，做好自我管理、自我學習、自我服務的“三自”教育，實現學風建設人人蔘與，人人管理。建設優良學風是提高教育教學質量和實現培養高素質人才目標的重要基礎和保證，學風建設的成效關係着我院的發展前途和人才培養質量，因此建設具有專業特色的優良學風迫在眉睫。
5、根據學科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發學生學習興趣，提升學生“求實、創新”的科研能力。儘可能加強導師對低年級學生科研課題的指導，通過導師制，鼓勵學生自發形成科研小組，增強與導師的互動，激發學生的自我思考、自主創新，以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業學生參加學科競賽，鼓勵學生動手動腦，加強學生的自主學習能力。鼓勵對創新實驗、科技立項有興趣的低年級學生成立創新興趣小組，並給予好的項目支持和資助。
6、加強學生幹部培養工作，能夠定期舉辦學生幹部培訓班，着重培養學生幹部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業、各班級之間的學生幹部交流，研討學生幹部在班級建設中的經驗和不足，提高學生幹部自身綜合素質，更好地發揮學生幹部在班級建設中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。以學生幹部的培養為突破口，加速我院“創造一流學風，打造一流班級，培養一流人才”的進程。
7、學院應該根據自身的專業特色制定出自己特有的，獨立於校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發向上，努力拼搏，提高全院學生為學院爭光的積極性。
8、加強同任課老師的交流，及時瞭解同學們的學習狀況。
對於以上9條意見建議，希望輔導員老師能夠慎重加以考慮，並能制定出一些解決辦法；也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學院的發展有賴於全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機電工程學院實現依法治院，科教興院。
轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的職責。期間，在單位領導的關心、支持下，在教師的教導及同學們的幫忙下，經過自身的不懈努力，逐步完成着從公務員到大學生這種環境和主角的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自我在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，經過運用互聯網、報刊、電台廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自我的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識，完善知識結構
首先，學習上我始終嚴格要求自我、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，經過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自我的綜合本事。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是經過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自我分析、解決問題及辯論、闡述問題的本事。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業，為彼此間相互學習、借鑑、交流供給了很好的平台與資源。
再次，經過網絡和報刊等方式積極瞭解西藏的各方面的發展情景，結合自我的專業課程撰寫心得體會。
三、今後的努力方向
這一年中，雖取得了必須成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作本事和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑑此，我決定在今後的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，異常是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自我的政治敏鋭性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自我的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自我。
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