為認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦《關於開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》和湘關工委[xx]x號文件精神、市關工委[xx]x號文件精神及x關委[xx]x號文件精神，紮實推進我校“五五”普法工作，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，我校認真貫徹上級指示，結合本校實際情況，開展“關愛明天、普法先行活動”
一、任得用班團活動對學生進行法律講座，並結合本班實際情況，做到有的放矢，講解內容偏重“成年人保護法”、及“九年義務教育法”。
二、利用班級黑板報做好普法宣傳
三、學校進行板報宣傳與標語宣傳，提高學生的法律意識，做到“學法、知法、守法、護法、用法”
四、觀看普法dvd教材
五、根據實際情況開展徵文比賽、演講比賽，學生寫好普法學習心得。
六、加強家長法律宣傳，尤其是有關學生在校意外傷害事故的處理，整理有關法律文件，向家長髮放《中國小生意外傷害事故處理辦法》。
七、參加縣“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組開展的法律知識考試與搶答賽活動
通過一系列的普法教育活動，使學生了解到什麼是不良行為習慣，什麼是嚴重不良行為習慣，學生的法律意識得到明顯加強，在個人行為上有了很大改變。同時對老師有了極大的觸動，老師在教育學生的方式方法上有了改觀，整個學校的發展變得和諧而平穩。
一年來，我校在認真總結四五普法教育經驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體實際，切實制定五五普法規劃，加快學校法治化進程，為創建安全文明單位作出了一定的成績。
一、組建班子，完善網絡。我校領導十分重視學校的法制教育，在五五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領導小組，整合法制教育資源，統一協調學校的法制教育工作。學校分管領導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領導負總責，分管領導負全責，中層幹部負重責的工作格局。同時，聘請鎮法律事務所、派出所幹警、為校外法制教育輔導員。學校成立了家長學校、社區工作委員會，構建了學校、家長、社會相聯繫的法律宣傳教育組織網絡。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內外結合、人防技防、整體聯動的喜人局面。
二、學法普法形成共識——學校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在三個文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，學校始終把法制教育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理，分線規範運作。經過多年的探索和實踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實施了一系列方案。如第一：學校以《公民道德實施綱要》為指導，加強學生道德品質教育，日常行為規範的教育管理。第二：在日常教學中，挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學滲透法制教育內容。第三：學校通過服務育人，管理育人，配合做好法制教育；常規一條線，以《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》為準則，重點加強學生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。第四：為了加大法制教育的力度，我們結合有關部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網、宣傳欄、標語牌、廣播站等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創造濃烈的法制教育氛圍。第五：學校會同派出所、法服所、社區工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作彙報，審議學校法制教育管理情況。
三、構築屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學校、社會的穩定和教育事業和諧發展為宗旨，堅持做到打防並舉、努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好的安全文明單位。為保證學校良好教育教學秩序，學校狠抓校園的安全防範。成立了以專業保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學校秩序，處理偶發事件，確保師生人身安全。學校與有關職能部門負責人簽訂安全責任書，定期進行檢查。對重點要害部門進行人防技防相結合的防範模式。鍋爐房、消防設施定期進行例檢，把重特大事故的發生扼制在萌芽狀態。學生公寓樓是管理的重中之重，學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全關乎師生的人身安全，學校從採購、加工、分餐等環節着手，狠抓硬件投入，制定目標責任制，確保食品安全衞生。
四、構建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構建和諧，為校園留下了一片淨土。貫徹落實《義務教育法》《未成年人保護法》，保障了學年兒童上學的權利，鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學校法治化進程，為創建平安校園、平安永和作出了較大的成績。
一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日製度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，並把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導幹部學法這個龍頭
為進一步增強我校領導幹部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在於使領導幹部能學法用法，加強學校幹部隊伍建設，提高幹部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導幹部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。
近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足於提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，採取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。
一學：
即組織學習有關法規，如訂閲《青少年法制教育輔導讀本》、《法規彙編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防範安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，蒐集印發新時期英模人物的先進事蹟材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。
二講：
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。
二是發揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業法》、《環境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。
二項活動：
（1）利用黑板報、牆報開展普法宣傳教育活動。
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內容主要有“什麼叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。
（2）舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，採取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發現問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環節，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規範》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規範有序，老師高興，家長滿意，社會讚許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度
“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業務骨幹擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規範化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、醜、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面
時代在前進，社會在發展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像，並多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規範》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環往復，做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視台午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節目；播送學校生活動態。
製作德育專題課件，發揮現代教育技術教育作用。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神聖主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現代教育手段，從網上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的'罪惡行徑，激發青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創建文明衞生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規則”的宣傳圖片1000多份，免費分發給學生作宣傳。“6·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先， 優化育人環境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創新”校風要求學生，塑造時代新人。
學生德育方面，我們按“1123”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一箇中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規範”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果於一體。如家訪、家長會，既注意彙報學生的學習表現，又重視及時向家長宣講有關法規。印發家長行為規範，充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。並經常性開展“創先爭優”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發展，陶冶情操，培養能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開闢學科文化園地，閲報欄，建築花園式學校，目前初具規模。
通過開展系列教育活動和加強常規管理工作，學生的基本素質穩定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂於奉獻，立志成才，已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
“四五”普法教育活動經驗總結一文由蒐集整理，版權歸作者所有,轉載請註明出處!
為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規範水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關於《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的討論。在每週的周前會上，及時的學習了關於依法治校的知識。如關於如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的徵訂工作，為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每週的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了紮實的基礎。在今後的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
一年來，我校在認真總結四五普法教育經驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體實際，切實制定五五普法規劃，加快學校法治化進程，為創建安全文明單位作出了一定的成績。
一、組建班子，完善網絡。我校領導十分重視學校的法制教育，在五五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領導小組，整合法制教育資源，統一協調學校的法制教育工作。學校分管領導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領導負總責，分管領導負全責，中層幹部負重責的工作格局。同時，聘請鎮法律事務所、派出所幹警、為校外法制教育輔導員。學校成立了家長學校、社區工作委員會，構建了學校、家長、社會相聯繫的法律宣傳教育組織網絡。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內外結合、人防技防、整體聯動的喜人局面。
二、學法普法形成共識——學校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在三個文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，學校始終把法制教育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理，分線規範運作。經過多年的探索和實踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實施了一系列方案。如第一：學校以《公民道德實施綱要》為指導，加強學生道德品質教育，日常行為規範的教育管理。第二：在日常教學中，挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學滲透法制教育內容。第三：學校通過服務育人，管理育人，配合做好法制教育；常規一條線，以《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》為準則，重點加強學生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。第四：為了加大法制教育的力度，我們結合有關部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網、宣傳欄、標語牌、廣播站等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創造濃烈的法制教育氛圍。第五：學校會同派出所、法服所、社區工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學校工作彙報，審議學校法制教育管理情況。
三、構築屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學校、社會的穩定和教育事業和諧發展為宗旨，堅持做到打防並舉、努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好的安全文明單位。為保證學校良好教育教學秩序，學校狠抓校園的安全防範。成立了以專業保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學校秩序，處理偶發事件，確保師生人身安全。學校與有關職能部門負責人簽訂安全責任書，定期進行檢查。對重點要害部門進行人防技防相結合的防範模式。鍋爐房、消防設施定期進行例檢，把重特大事故的發生扼制在萌芽狀態。學生公寓樓是管理的重中之重，學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全關乎師生的人身安全，學校從採購、加工、分餐等環節着手，狠抓硬件投入，制定目標責任制，確保食品安全衞生。
四、構建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構建和諧，為校園留下了一片淨土。貫徹落實《義務教育法》《未成年人保護法》，保障了學年兒童上學的權利，鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學校法治化進程，為創建平安校園、平安永和作出了較大的成績。
武進市禮嘉中學“三五”普法教育工作總結
以法制教育為切口，深化實施素質教育，
全面提高辦學水平
——武進市禮嘉中學“三五”普法教育工作總結
武進市禮嘉中學
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起。”江澤民總書記在《關於教育問題的談話》中也明確提出：“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”近年來，各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強了廣大青少年學生的法制觀念，對於預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會主義市場經濟體制的建立過程中，青少年的思想觀念發生了深刻變化，少數青少年學生的違法犯罪現象令人擔憂，如何淨化校園風氣，確保素質教育順利實施，這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農村完中，學生來源廣，綜合素質參差不齊，家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到，加強法制教育，目的是為了加強德育教育，加強校風校紀建設，最終目的是為了調動學生的自覺性，從而全面提高辦學質量。實踐證明，單純地抓教學質量這條路子只會越走越窄。因此，結合我校實際情況，為了真正實現“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”的辦學宗旨，我校藉助於“三五”普法教育這股強勁的東風，借鑑了兄弟學校的成功做法，在市教委、市司法局等單位的關心和指導下，確立了把法制教育作為實施素質教育的一個切入口，通過加強法制教育，全面提高學生素質，從而提高教育教學質量，不斷提升辦學品位，取得了可喜的成績。我校學生精神振奮，秩序井然，校風優良，學風踏實，教育教學質量也得以穩步提高。現將我校法制教育工作彙報如下：
一、以隊伍建設為根本，明確目標和任務，齊心協力開展法制教育活動。
首先，加強領導，建立健全“學校、家庭、社區、個人”四位一體的法制教育網絡。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領導小組，負責全校的法制教育的組織、協調工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關要求為指針，結合本校實際，制定了《法制教育五年規劃》，在這一規劃的實施過程中，黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合，定期召開會議，針對現實情況訂計劃、定目標，壓任務，研究對策、落實措施，充分調動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成“校長室領導——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時，在鎮黨委、政府的支持和配合下，成立了社區教育委員會和家長委員會，聘請鎮司法辦、派出所、鎮關工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月，聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長；同時，我校以團體會員單位的身份加入了市法學會，常年參加法學會組織的法學研討活動，不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次，加強師資隊伍建設，提高法制教育工作者的自身素質。法制教育能否收到理想的效果，關鍵要建立一支強有力的師資隊伍，充分發揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下，有少數教師對法制教育的重大意義認識不足，更有少數教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學校開展法制教育勞而無功；在業務素質上，有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠，對近年來國家頒佈的法律法規知之不多。針對以上種種誤區，我們把提高教師的自身素質作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體，以“三五”普法教育羣眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式，組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨幹教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育，預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎，武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎，並在《常州法學》雜誌上發表。通過學習，統一了思想、提高了認識，大家一致認為，加強法制教育，不斷提高學生的法律素質，既是社會主義市場經濟的客觀要求，也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要，更是全面實施素質教育的重要組成部分。
二、以“宣傳週”為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次“法制教育宣傳週”活動，充分發揮各種媒體的教育功能，針對青少年學生的思想實際，大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站，向學生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學生不良心理特徵及矯治》、《青少年違法犯罪特徵及預防》等專題播講，還播放一些武進籍少年犯的現身説法，使廣大學生從中吸取教訓，受到教益。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內主要用來展示法律知識的圖片資料，介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時，針對個別錯誤行為開展討論，明確對與錯、該與不該的界限，提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學利用課餘時間站在櫥窗或板報前，有的認真閲讀，有的小聲討論，有的在讚歎，有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處，使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最後，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳週活動進行總結，對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、以課堂教學為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
課堂教學是學生獲得法律知識、提高法制觀念的主要陣地。學法、懂法是守法、護法的前提和基礎，我省“三五”普法教育規劃中強調：“青少年的法制宣傳教育要常抓不懈。大、中、國小校要把法制教育列為學生的必修課，做到教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證。”根據這一精神，我校除了在八年級年級按國家課程計劃開設法律常識課外，其他各年級每週開設一節法制教育課。根據學生年齡特點，分別採用
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》（分初、高中版）、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負責授課。在教學中，根據青少年形象思維強的特點，遵循從感性到理性的認知規律，組織學生蒐集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事説理，形象直觀地進行教學。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學內容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動；同時聘請校內外法律專家面向全體學生開設法制教育講座，以開拓學生的知識視野，使法制教育內容由課內延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估，不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以“走出去、請進來”為辦法，拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間，我校曾多次聘請市關工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日，在市司法局的牽頭下，常州市黨校馬曉秋副教授來校作預防未成年人犯罪法的法制講座，市關工委的16位老幹部親臨現場指導。馬教授用發生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關法律知識。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學們對這項法律的精神實質有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上，頭頂着炎炎烈日，有的側耳傾聽，有的認真記錄，會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲如雷，在兩個多小時的報告中，沒有一個同學中途離場。最後，同學們踴躍向主席台傳遞紙條，向馬教授討教有關法律問題。會後，各班圍繞講座內容，開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、徵文等豐富多彩的主題教育，把這次活動不斷引向深入，以鞏固活動成果。
在“請進來”的同時，我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿着統一的校服，排着整齊的隊伍，舉着校旗、團旗，置身於高牆內少年犯們勞動、生活、學習的現場，觀看他們自編、自導、自演的文藝節目，聽取同齡少年犯的現身説法及管教幹部的法制報告，並與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境，同學們的內心受到強烈的的震撼和觸動，更加深刻地認識到法律的威嚴和神聖。一位同學在心得體會中寫道：“他們和我們一樣，本該在同一片藍天下自由地生活，可是，由於他們對法律的無知，如今卻要在高牆鐵窗內度過最美麗的花季，這是多麼可悲的人生啊……”，另一位同學寫道：“法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學校為載體，以《家長學習報》為媒介，加強家校合作，強化家長的法律素質。
家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環節，也是預防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質，我校一批班主任骨幹在教科室的帶領下，開展“指導家庭教育，優化家庭教育環境”的市級實驗課題的研究。該課題結合法制教育內容，廣泛開展問卷調查、家訪、開家長會等研究活動，掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》，給家長介紹青少年學生生理、心理髮展特點、家教方法及預防青少年違法犯罪的措施和策略及有關法律知識，幫助家長樹立正確的家教思想和觀念，創建民主、和諧、歡樂的家庭環境，以身作則，尊紀守法，以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材，定期組織教師給家長上法制課；另一方面，通過舉辦講座，觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式，提高家長的法制觀念。xx年2月24日，我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告，市司法局、市教委、市關工委的領導，禮嘉鎮黨委、鎮政府的全體領導和幹部，市青少年法制報告團的全體成員及全體國中學生家長近800人聽取了報告。會後，市關工委通過家長學校向家長髮放了“兩法”知識競賽測試題，要求家長認真閲讀有關法律條文，結合本次講座精神，認真做好試卷，交家長學校批閲。本次家長學校家長到會率為98.5%，試卷返收率為99.8%，經批閲，95%的家長的試卷得滿分，收到了預期的效果。一位家長在接受新聞記者採訪時深有感觸地説：“我原來認為在家裏搓搓麻將娛樂一下無所謂，今天聽了馬教授的報告，認識到這種做法的危害性。今後，我們一定以身作則，做好榜樣表率作用，開展一些健康有益的活動，為孩子創造一個良好的家庭環境。”
總之，法制教育是一項系統工程。在素質教育的大背景下，我們通過整合學校、家庭、社區、個人各教育主體的教育功能，統一思想，明確目標、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年來，學校先後被評為江蘇省“實施素質教育先進學校”、“常州市德育先進學校”、武進市教委“文明學校”、武進市“法制教育示範試點學校”，最近，又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領導和社會各界對我們的鼓勵和鞭策，我們將以之為新的起點，不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果，進一步探索新形勢下教育的特點和規律，加強科研力量，深化法制教育，為全面推進素質教育，全面提高辦學質量奠定堅實的基礎。
開展“四五”普法和“二五”依法治理以來，新鄭市新村鎮認真實施了“依法行政、依法治鎮”基本方略，以“四五”普法為總抓手，以黨員領導幹部學法用法為重點，以提高全民法律、法規意識為目的，通過不懈努力，使該鎮的各項工作逐步納入了法制化軌道，該鎮多次被新鄭市委、市政府評為“普法教育先進單位”和“依法治理先進單位”。 我們做好此項工作的基本經驗是：
一、領導高度重視，做到“五個到位”
1、“一把手”責任到位。 成立了由黨委書記任組長，鎮長任常務副組長的“四五”普法及依法治鎮工作領導小組，並聘請法律專業人員為顧問，具體指導全鎮的法制宣傳教育工作。綜治辦主任、司法所所長承辦普法和依法治理工作的具體事項。與此同時，鎮依法治鎮領導小組與各村、各單位簽訂了普法教育及依法治鎮目標責任書，進一步明確了各村、各單位“一把手”為第一責任人。全鎮呈現出“一把手”親自抓，分管領導具體抓，層層落實責任，層層保障有力的良好局面。
2、普法宣傳教育和依法治理辦公經費足額到位 。鎮黨委、政府將普法教育經費列入鎮年度財政預算並及時劃撥，確保普法教育和依法治理辦公經費的落實。幾年來，鎮村兩級用於此項工作的資金累計達到30萬元。
3、普法陣地建設到位。近幾年來，鎮、村及鎮直各單位對普法陣地都進行了更新、充實和完善，陣地建設基本上達到了“十三有”。即有房子、有牌子、有章子、有辦公設施、有工作制度、有人員、有教材、有經費、有領導機構、有普法對象基本情況、有普法教育工作計劃、有普法依法治理標準、有資料盒資料袋。同時各普法陣地還健全了“兩冊、三薄、一歸檔”工作。即普法對象花名冊，工作人員花名冊，依法治理進展情況記錄薄，普法授課講座、廣播、培訓等情況登記薄，普法考試成績登記薄，所有普法教育資料全部立卷歸檔。
4、普法宣傳教育重點對象到位 。該鎮首先在科級領導幹部中深入持久地開展法律常識和依法行政教育，讓領導幹部率先成為學法用法守法的模範。其次在各行政村和鎮直部門的黨員幹部中實施普法教育，培養中堅力量，武裝骨幹分子。據統計，在“四五”普法期間，該鎮220名骨幹通過宣傳車、街頭宣傳、專題講座、現場講解、入村訪户等多種形式，向全鎮廣大羣眾、青少年、企事業單位宣傳內容涉及羣眾普遍關心的《婚姻法》、《土地法》、《婦女兒童保障法》等三十多種法律法規。
5、普法和依法治鎮規則、決策到位 。鎮黨委、政府作出了《新村鎮xx年—xx年普法宣傳教育和依法治理工作規劃》， 每年度鎮黨委、政府又相繼出台了一系列依法治鎮的實施方案，從而使全鎮的普法工作有章可循、有據可依，普法教育工作逐步走向規範化、制度化、程序化的軌道，極大地提高了全鎮人民的法制觀念和遵紀守法、充分運用法律武器保護自己合法權益的意識。
二、把握全局，統籌兼顧，體現“五個結合”
1、與中心工作相結合。農村各項工作的順利開展，離不開法制工作的有力配合。結合植樹造林、夏徵、農村宅基地整頓、計劃生育、信訪穩定、安全生產、村兩委換屆、嚴打、秸杆禁燒、農村勞動力轉移等階段性中心工作，以法制宣傳為先導，重點搞好《森林法》、《農業税法》、《土地法》、《計劃生育法》、《信訪條例》、《安全生產法》、《村民委員會組織法》、《選舉法》、《社會治安處罰條例》、《大氣污染防治法》、《勞動者權益保護法》、《行政處罰法》等各項法律法規的宣傳教育。
2、與黨員教育工作相結合 。 以鎮黨校為主要培訓基地，利用各種教育黨員的培訓活動，將法律法規的學習納入其中，先後對2458人(次)的黨員幹部進行了培訓。
3、與政務、村務公開工作相結合。該鎮重點抓了以七站八所為主的政務公開工作，要求鎮政府及職能站所工作人員嚴格執行“八講”、“八做到”、“十不準”，強化各站所依法行政、依法辦事。同時，還對執法單位進行了民主評議，當場評比，當場打分，當場公佈。
4、與經濟合同的落實兑現相結合 。該鎮有大中小型企業260家，隨着經濟迅速發展，農村各項承包合同的數量、種類大大增加，但以前的合同60%以上得不到兑現落實，嚴重影響了經濟的發展和農村社會的安定。隨着普法和依法治鎮工作深入開展，該鎮各類經濟合同不斷得到改進和完善，85%以上的合同得到有效落實。
5、與評先評優及年終考核相結合 。鎮黨委、政府將此項工作列入重要日程，列入評先、評優及年終考核的主要內容，每年對鎮、村兩級幹部實施嚴格考核。如法制教育陣地建設、發案率、調處成功率等都要佔一定比例的分值，並同幹部工資掛鈎，嚴格兑現，從不含糊。
三、立足實際，着眼長遠，抓好“五個關鍵”
1、緊緊抓好鎮黨委、鎮政府主要領導重視、支持這個關鍵。首先，鎮主要領導每週五集中學習一次，時間不少於3個小時，而且人人都有根據各自分管的工作對全鎮黨員幹部進行法律法規授課輔導的任務，並認真落實授課計劃。
2、緊緊抓住司法行政執法人員這個關鍵 。為進一步強化管理和依法治鎮力度，新村鎮配齊了強有力的司法隊伍，除司法調解員外，還聘任兩位同志從事司法、綜治工作，強化教育培訓，持證上崗。
3、緊緊抓住企業經營管理人員這個關鍵。有計劃地對企業管理人員進行以《合同法》、《企業法》和民事法律、企業改制等有關法律法規為主要內容的培訓，幾年來累計培訓達810人(次)。
4、緊緊抓住青少年法制教育及兩勞人員幫教這個關鍵 。 聘請公、檢、法、司人員到鎮中國小進行法制宣傳，鎮綜治、司法部門有關人員經常深入學校，進行法制教育輔導，深入開展“法律進校園、小手拉大手”活動。經常舉辦法律知識講座、報告會，發放《中國小法律教育手冊》5000餘冊，舉辦法制講座一百多場(次)，受教育師生1萬人(次)。
對“兩勞”人員，新村鎮司法、綜治、治安部門更是密切合作，做到底子清、責任清，方法多樣、措施得力，並動之以情，曉之以理，循循善誘地實施幫教。
5、緊緊抓住普法示範村建設這個關鍵。根據全鎮依法治理示範工程規劃和新村鎮依法治鎮實施方案，新村鎮先後在12個村抓了三個示範點。這些重點村，由鎮主要領導親自抓，一人包一點，樹立典型，分類指導，取得了良好效果。
近幾年來，新村鎮實行依法治鎮、依法治村、民主管理，把法治與自治、管理與服務有機結合起來，使全鎮的各項工作逐步走上了法制化管理的軌道，幹部羣眾的法律素質和法制觀念進一步增強，社會穩定，民風祥和，經濟穩步發展，努力促進社會和諧。
貿易局成立三年來，根據市委、市政府《關於在全市公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》的要求，以依法治國方略為指導，以深化企業改革、推進經濟結構調整，建立比較完善的社會主義市場經濟體制為落腳點，結合商貿服務業的實際，穩妥地推進了依普工作的進程，積極開展 “ 四五 ” 普法和依法治企工作，把商貿企業改革和發展的各項工作納入法制化軌道，促進了商貿工作健康、協調發展，營造了安全、公正、健康的商貿服務環境，全面提高了局機關工作人員和商貿服務行業從業人員的法律意識和法制觀念，以逐步適應市場經濟的客觀需要。為創建休閒度假勝地，打造誠信商貿、繁榮臨安經濟作出了貢獻。回顧總結“二五”依法治市、“四五”普法教育，我們主要做好以下工作：一、加強領導，把 “二五”依法治市、“四五”普法教育工作列入重要議事日程。 根據市委、市政府“二五”依法治市、“四五”普法規劃的要求，我們認真制定了《市貿易局實施“四五”普法教育意見》及年度普法計劃，統籌安排，研究部署全市商貿企業的法制教育工作，並切實採取有效措施加以貫徹落實，在“二五”依法治市、“四五”普法教育活動中，我們突出抓了以下幾項重點工作：一是切實加強對普法教育工作的領導。市貿易局成立了“二五”依法治市、“四五”普法教育領導小組，由局黨委書記任組長，分管副局長任副組長，行業管理科、稽查大隊工作人員為聯絡員，明確職責，建立了機關學法、用法制度。各企業都建立領導小組，領導親自掛帥，把普法教育列入重要議事日程，配備專（兼）職普法教育幹部，落實職責。全局系統建立了一支以商貿服務企業為主體，以商業總會為依託，以商業職工學校為培訓基地的學法、普法工作隊伍。同時，加強與司法部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作。局領導班子成員率先參加市管幹部“四五”普法學習考核；由於工作需要，及時調整普法領導班子，進一步促進了法制教育工作的開展。二是加強法制宣傳陣地建設。局機關和各企業充分發揮臨安商貿網、《臨安商貿》（簡報）、《臨安商貿經濟》（會刊）、企業廣播、知識競賽、黑板報、宣傳櫥窗、圖板、法制宣傳園地及專題文藝節目等宣傳陣地的作用，經常更新內容，加強法制宣傳。根據商貿服務行業的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳報道依法治理情況，營造輿論氛圍，使局機關工作人員和廣大商貿服務從業人員都能做到學法、知法、守法、用法、護法，樹立了“誠實待人，信用至上，優質服務，一諾千金”的良好風尚，形成了“依法治理，依法經商，以法興商”的理念。三是積極組織豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面在3·15維護消費者權益日、12·4全國法制宣傳日期間，利用圖板展覽、發放資料、法律諮詢等方式，在人民廣場、錦城新天地、衣錦街市府公園前等地開展“放心肉”管理和維護消費者權益等方面政策法規的宣傳活動，在節日開展聯合執法大檢查，做到宣傳與整治相結合，思想教育與嚴格執法相結合，幾年來，平均每年發放宣傳資料 3000餘份，接待諮詢500餘人次，取得了顯著的效果；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識教育，採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；同時積極組織人員參與法律知識考試、競賽、演講比賽，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時還做到普法教育與企業單位勞動紀律常規教育相結合，與從業人員業務培訓相結合，2002年開展“誠實立身、信譽興業”為主題的職業道德教育和公民道德建設，2003年主題是“放心消費·享受臨安”，2022年主題是“親近臨安·享受消費”，2022年主題是“聞雞起舞迎新年·促進消費旺市場”系列活動，一年一個普法與營銷相結合的主題，做到與企業安全生產教育相結合，與建立現代企業制度相結合，與加強企業管理相結合，與提高企業競爭力相結合，與維護企業自身合法權益相結合，正面引導與反面典型教育相結合，提高了普法教育工作的實效。 二、抓住重點，努力提高“二五”依法治市、“四五”普法教育工作的實效性。近年來，我們注重“二五”依法治市、“四五”普法教育的針對性和實效性，三年來累計組織舉辦肉商、屠宰技工、職業技能與普法等各類培訓90餘期，5000餘人次，進一步增強廣大商貿工作者的法制觀念和法律意識，提高商貿幹部和廣大經營管理人員依法經營、依法管理的水平。幾年來，局系統無一人有重大違法違紀事件，為我市商貿服務業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。一是努力提高商貿機關幹部和企業經營管理者依法決策、依法行政、依法管理的水平。“二五”依法治市、“四五”普法期間，我們抓住商貿機關幹部和企業經營管理者這一普法的重點對象，在市委、市政府和市依法治市領導小組的直接領導下，在政法部門的密切配合下，我們結合行業實際選擇培訓內容，重點圍繞《憲法》、《行政許可法》、wto相關法律知識、《行政訴訟法》、《價格法》、《產品質量法》、《食品衞生法》、《消費者權益保護法》以及《道路交通安全法》、《勞動法》、《浙江省社會治安綜合治理條例》、《生豬屠宰管理條例》、《工會法》、《計劃生育條例》等法律法規，組織全體機關幹部和廣大商貿經營管理人員認真學習相關法律，參加全市組織的法律知識考試、競賽等。通過學習，機關幹部和廣大商貿經營管理人員依法決策、依法管理、依法行政的水平有所提高，商貿工作逐步走向法治化的軌道，機關幹部由過去注重依靠行政手段管理經濟向注重依靠法律手段和經濟手段管理經濟並重的方向轉變，為加快商貿服務業的發展奠定了基礎。二是努力增強廣大商貿服務業員工的法制觀念和法律意識。開展“二五”依法治市、“四五”普法教育以來，各商貿企業認真組織本企業員工參加學習《價格法》、《產品質量法》、《食品衞生法》、《消費者權益保護法》以及《道路交通安全法》、《工會法》、《計劃生育條例》《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，組織員工參加統一普法考試，進一步增強了廣大商貿服務企業員工的法制觀念和法律意識，提高他們遵紀守法、依法經營的自覺性。同時增強了廣大商貿從業人員學法、用法、守法的觀念和意識。崗位法律培訓使服務行業從業人員違紀違法案件明顯下降，特別是企業經營管理人員的法律素質和依法經營管理水平得到全面提高。企業依法行使權利，履行義務，自覺遵守市場競爭規則，依法維護自身權益，有法不依、違法經營的現象得到明顯遏制，形成 “ 外講信用，依法經營，內講制度，依法管理 ” 的法制氛圍。 三、明確職責，規範行為，大力提高依法行政、依法管理水平。 “二五”依法治市、“四五”普法期間，我局根據上級有關要求，成立普法領導小組，推行行政執法責任制，有效地增強了責任意識，提高了執法水平，強化了執法監督。
一是嚴格執法。嚴格執法是依法行政的基礎，在案件辦理中，我們遵循嚴格依法辦事，嚴格處罰認定，嚴格案件審批原則。做到事實清楚，證據充分，程序合理，手續完備。在管理上，堅持日常巡查和起早稽查相結合，並分階段大力開展整治，取得顯著成績，僅2022年，就組織開展巡、稽查171次，取締私屠窩點9個，屠宰違法案件立案47件，已結案34件，移交法院強制執行案件3件，累計查獲違法屠宰生豬產品6200公斤、注水牛肉350公斤，銷燬病害生豬46頭、病害生豬產品340公斤。嚴厲打擊了屠宰違法活動，有效保證了放心肉市場的平穩有序，無一例行政訴訟案件。幾年來，在杭州市“三綠辦”組織的“放心肉”工作年度考核中連續四年獲得先進，居杭州五縣（市）第一名。 二是強化監督。為促進行政人員恪盡職守、公正執法，依法行使職權，確保行政執法責任制落到實處，我局機關致力完善制度，大力開展內部整頓，實施規範化管理，以制度管人，按制度辦事。結合工作實際，適時推出了政務公開制、首問負責制、工作例會制、行政執法崗位考評制、績效考評制等，切實加強了對執法人員的考核，在考核過程中嚴格執行考核獎懲制和行政執法過錯追究制，以此確保法律、法規的正確實施，減少和杜絕執法工作的隨意性和盲目性，切實防止濫用職權。完善的執法監督機制有效促進了依法行政工作的開展。三是規範把關。為加強商貿服務行業的普法工作與行業規範緊密結合，我局在商貿服務行業中開展百城萬店無假貨示範店、“五十佳”評選活動，積極主動地與質監、公安、消防、工商、藥監、衞生等相關執法職能部門取得聯繫，確保先進單位、先進個人沒有違紀違規行為，從而使商貿企業進一步牢固樹立法制觀念和法律意識。 四、創建平安商貿，把依法治理工作落到實處。 一是高度重視，認真解決歷史遺留問題。隨着商貿企業改制的深化，原物資、商業總公司下屬的20多家國有企業，由於市場競爭激烈，經營管理不善，嚴重資不抵債等原因實施了破產。企業破產大批職工下崗失業，各種深層次的矛盾不斷凸現。由於一些企業在95年實施全員勞動合同制時，對有關政策宣傳不夠，職工對《勞動法》學習領會不夠，企業制訂的全員勞動合同實施細則，在個別條款上出現與《勞動法》和後來出台的杭勞法（95）244號文件規定不符的情況。職工個體、集體上訪及重複上訪次數增多，給綜治工作帶來了較大壓力。針對這些情況，我局在明確“一把手”負總責的同時，班子內部又進行了分工，並把有關具體工作落實到科室，力求做到任務到人，責任到人。班子成員和相關科室一起搞調查分析，一起參與協調，一起做説服解釋工作。為了全力維護社會穩定工作，我們加班加點把相關的法律法規學深學透，並研究法律法規和政策範圍內的解決辦法，積極變“上訪”為“下訪”，和相關公司商討解決辦法，認真做好上訪人員的思想工作，儘可能把矛盾解決在萌芽狀態，把問題解決在基層。二是把握重點，切實解決發展中的矛盾。錦城新天地、臨安商城等商業特色街區和專業市場的建設，為臨安商貿服務業的發展提高了品位和檔次。同時，對發展中存在的問題，我局組織專門工作班子，開展調研，研究對策，及時引導，使多次開發商、業主、經營户之間的矛盾得到化解，維護穩定，促進發展。三是在做好信訪工作的同時，局黨委、紀委高度重視禁賭專項活動。認真學習領會臨委辦《關於開展禁賭專項活動的實施意見》精神，率先統一思想認識，明確賭博的危害性，成立了貿易局禁賭專項活動領導小組，由分管領導任組長，各科室負責人為成員，配齊配強力量。結合我局實際，制定了貿易局開展禁賭專項活動具體實施辦法，做到動員有力，部署得當，落實到位，並建立長效管理機制，形成全社會抵制賭博行為的良好氛圍，加強社會主義精神文明建設，努力打造平安商貿，為創建“平安臨安”作出積極的貢獻。貿易局組建以來，班子人員始終發揚“吃苦、敬業、創新”的商貿精神，帶領機關全體成員，服務商貿，振興商貿，為我市商貿服務業的快速發展作出了不懈的努力，得到了上級業務主管部門和市委、市政府的充分肯定。連續三年被杭州市貿易局評為工作成績顯著單位；生豬定點屠宰管理（執法）工作，連續兩年被評為優秀縣（市），2022年度“放心肉”目標管理考核總分名列杭州地區五縣（市）第一；連續兩年獲得“森博會”優秀組織獎；年終工作業績考核連續三年被市委、市政府評為優秀；2022年局機關被評為“學習型機關”、就業再就業先進集體、社會治安綜合治理優秀達標單位，被市委、市政府命名為文明單位；創滿意單位排序2022年位置大幅前移。我局“二五”依法治市、“四五”普法教育的工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還存在一定的差距。今後，我們將在上級領導的關心和支持下，按照依法治市和普法工作的目標、要求，理清思路，狠抓落實，為我市依普工作跨上新的台階作出更大的努力。
“二五”依法治市 “四五”普法教育工作總結
**縣司法局在縣委、縣政府的領導和市司法局的業務指導下，堅持以'三個代表'重要思想和科學發展觀為指導，以服務全縣經濟發展、爭創人民滿意為目標，充分發揮法制宣傳、法律服務和法律保障的職能作用。我們積極探索新時期普法新路子，力求在'新'字上下功夫，在'實'字上求成效。
（一）普法宣傳突出着重點
我局和各鄉鎮司法所將《道路交通安全法》作為'法律六進'的重要內容之一，充分利用各種宣傳載體，以城區、鄉鎮、交通幹道沿線為重點區域，以《道路交通安全法》及實施條例、專項整治實施方案等法律法規和相關文件精神為重點內容，認真編寫具有針對性和實用性的宣傳資料；以領導幹部、公務員、運營單位管理人員、駕駛員和青少年為重點對象，採取'法律進社區'和'法律進單位'專題講座、發放資料等形式進行宣傳普及，共發放宣傳頁1600餘份。通過活動開展進一步加大對交通安全事故受害者的法律服務和法律援助力度，對符合法律援助條件的當事人依法給予法律援助。
（二）梨園普法開闢新形式
我局將**縣西邵鄉喬崇町村的.'鄉村梨園春大舞台'作為長期普法教育基地，每週二晚上以羣眾喜聞樂見的戲劇形式宣傳法律知識。我局經常深入普法宣傳教育基地指導村民們自導自演法治小品和法治戲曲，同時送去新的宣傳資料更新普法內容；()讓廣大農民工在輕鬆娛樂的環境下，學到了對自己有益的法律知識，提高了他們的維權意識。
（三）開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳活動
**縣司法局聯合縣地税、衞生、勞動、安全生產監督管理、婦聯、消協、科技局等部門和團體分別在每年的税法宣傳月、職業病防治法宣傳週、安全生產宣傳月、'三。八'婦女維權周、'3.15'消費者權益日、'4.26''12.4'法制宣傳日期間深入社區大力開展相關法律知識的宣傳教育。
xxxx年是推進“六五”普法規劃實施的最後一年。一年來，我縣普法及依法治理工作認真貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神，實行國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制，以“法律六進”活動為載體，充分發揮法治宣傳教育職能優勢，深入實施“六五”法治宣傳教育規劃，進一步推進全縣依法治理，努力提高普法依法治理工作服務科學發展的水平，為促進依法治縣和構建“尋夢菇鄉、養生”戰略目標提供了堅強有力的法治保障。現將xxxx年普法依法治理工作情況總結如下：
一、搶抓機遇注重結合，全面推進依法治縣進程
今年是“六五”普法的第四年，也是關鍵一年。我們緊緊抓住普法、依法治理這個“龍頭”，注重結合，全面推進依法治縣進程。
（一）“六五”普法與黨的羣眾路線教育實踐活動相結合。
緊緊圍繞黨的羣眾路線教育“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，紮實開展反腐倡廉教育法治宣傳活動。察民情、解民憂、聽民訴，增強幹部的為民服務意識，引導轄區居民學法、用法、依法維權，增強居民的社會主義法治理念，營造安全穩定的社會氛圍。自黨的羣眾路線開展以來，各單位挖掘新方法、創出新亮點、做出新業績。如龍溪鄉的“垃圾分類”處理辦法，通過下發垃圾袋、實行垃圾回收、開展環境保護宣傳等，將垃圾根據可利用和不可利用進行分類，保護了環境、服務了羣眾；司法局以“1234”工作服務法抓手全面推進法治宣傳工作，指導1所事務、聯繫兩個鄉鎮（街道）、主抓3項工作、服務4個村居，變“最後一公里”為“服務零距離”。
（二）“六五”普法與經濟社會發展相結合。圍繞“十二五”期間我縣經濟社會發展規劃，從實際出發，加大法治宣傳教育和依法治理工作，抓好重點對象的學法用法，努力提高全社會法治化水平，做好“二中遷建”、“香菇市場遷建”等與經濟社會發展密切相關的項目的法治宣傳工作，加快“平安、法治”法治氛圍的營造；鄉村法律顧問發揮法律專業優勢，為村（居）幹部提供法律諮詢，增強村、社區幹部的依法行政意識，為村（社區）起草、審核經濟合同協議，防範法律風險，為經濟糾紛提出法律建議。近兩年來，全縣鄉村法律顧問為村（居）幹部和村（居）民提供法律諮詢11419人次，開展法治宣傳教育講座活動68場次，開展村務“法律體檢”860次，幫助修訂、完善村規民約、合同、協議等292件，起草、審核經濟合同496件，協助處理涉法事務145件，有力地維護了村級集體經濟利益。
（三）“六五”普法與法治文化建設相結合。將法治文化積極融入“尋夢菇鄉、養生”縣域品牌，努力打造“一地一品”特色普法品牌。大力開展“民主法治村”、“普法農家院”等的創建工作，依託“社區學校”、“農村文化禮堂”、廣場公園等基層公共服務設施和百山祖旅遊景區、西洋殿休閒養生聖地，加強法治宣傳教育陣地建設，將法治文化積極融入我縣特有的香菇、廊橋文化領域，不僅宣傳特色，加大旅遊經濟發展，同時也起到法治宣傳的雙重效果。今年，我縣已成功創建市級民主法治村2個，誠信守法企業1個，普法農家院2個。截至目前，我縣已成功創建市級民主法治村37個，省級6個；市級民主法治社區4個，省級1個；市級誠信守法企業5個；市級普法農家院5個。
（四）“六五”普法與深化“法律六進”相結合。一是深化法律進鄉村（社區）。各鄉鎮（街道）、部門通過法律服務進鄉村，村（居）幹部法治培訓、外來務工人員法治宣傳、充實法律圖書室等多種形式開展普法教育。二是深化法律進機關（單位）。各鄉鎮（街道）、單位結合自身工作實際，通過開展解放思想大討論活動、黨組中心組學習、夜學等方式，開展法治宣傳教育，加強領導幹部學法用法。縣普法辦於xxxx年11月20日至12月10日對全縣6022名幹部職工以及教師以網絡的方式開展年度學法建檔考試。三是深化法律進學校。完善學校、社會、家庭三位一體的法治教育網絡，充分利用校內外各種教育資源開展多種形式的法治宣傳教育。如今年12月5日，縣普法辦與竹口派出所深入竹口鄉校開展憲法知識宣傳。四是深化法律進企業。通過舉辦培訓班、講座、競賽、宣傳諮詢等活動，調動廣大企業經營管理人員和勞動者學法主動性，確保廣大企業和勞動者的合法權益得到維護。
二、圍繞中心服務大局，紮實開展法治宣傳教育
今年我縣的法治宣傳教育工作着重圍繞縣委、政府中心工作，充分利用各種法治教育資源，完善普法網絡，激發社會各界參與普法，形成全民普法的大好局面。
（一）助推“五水共治”“三改一拆”等重點工作。以“菇鄉説法”微信公眾號、司法微博、動漫等形式大力宣傳與“三改一拆”、“五水共治”相關的法律法規，面向全縣345個行政村、8個社區、單位有重點、有針對性地做好相關法律法規和政策宣傳教育，解答羣眾提出的政策問題，特別是向羣眾講深講透相關法律依據和政策依據，提高羣眾對法律政策的嚴肅性和權威性的認識。如今年4月份開始聯合文廣新局開展“文藝下鄉”活動，編排五水共治法治行小品一台，讓羣眾充分了解五水共治相關法律法規知識；5月1至20日，縣普法辦出動法治宣傳車到全縣各鄉鎮、縣工業園區進行“三改一拆”、五水共治等法律宣傳，開展重點宣傳《省城市市容和環境衞生管理條例》、《省城鄉規劃管理條例》等法律法規宣傳，受教育人數達2000多人，同時普法辦和縣電影公司聯合在全縣開展播放《敲響警鐘》、《訂份合同保平安》等法治電影活動，累計播放法治電影100多場次，觀看人數達30000多人。
（二）聚焦法治宣傳日、宣傳週、宣傳月等重要宣傳節點。以縣委、縣政府工作為中心，結合宣傳節點大力開展宣傳，如5月12日，我縣按照縣委、縣政府的統一部署，在全國首個防災減災日，開展以“關注災害，關愛生命”為主題的大型聯合宣傳活動；6月12日世界環境日當天，聯合縣環保局開展“凝心聚力、五水共治、建設美麗，打造幸福家園”主題宣傳活動；6月18日，聯合黃田司法所開展法律進校園“我以法眼看治水”主題徵文比賽及“五水共治、法治同行”書畫比賽；12月4日上午，縣司法局、普法辦、教育局、環保局等34家單位部門，在市民廣場開展“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動。據統計，一年來全縣共舉辦普法宣傳活動86次，發放各類法治宣傳資料15100餘份，懸掛橫幅標語400餘幅，出動宣傳車80場次，為中國小上法治課85場次，辦法治培訓班18期，培訓普法骨幹400人，出板報、宣傳欄180期，報刊、電視、網絡宣傳350次，發放自編各類法律知識手冊16500冊，向羣眾解答法律諮詢11200餘人次，受教育羣眾達14萬餘人。
（三）深入推進依法行政，提高政府法治建設水平。一是健全依法決策機制。堅持科學民主決策，完善公眾參與、專家論證和政府決策相結合的決策機制，建立健全重大問題集體決策、專家諮詢、社會聽證和決策評估、決策責任追究等制度，全面提高政府決策水平；二是全面推行政務公開。堅持以公開為常態、不公開為例外原則，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。推進政務公開信息化，加強互聯網政務信息數據服務平台和便民服務平台建設。如縣司法局開通公共法律服務平台，目前通過該平台已接通3728個熱線，提供法律諮詢及服務1056人次；三是堅持嚴格規範公正文明執法。依法懲處各類違法行為，加大關係羣眾切身利益的重點領域執法力度，加強執法監督，加強行政執法信息化建設和信息共享，提高執法效率和規範化水平。
三、創新模式精選角度，多層次多領域依法治理
（一）深化社會特殊人羣的法治宣傳教育，強化和創新社會管理。加強對社區矯正對象、刑釋解教人員、非正常上訪、社會閒散無業人員、弱勢羣體等重點人羣的法治宣傳。積極發揮綜治、司法、派出所、社區、村（居）基層幹部的法治宣傳幫教作用，建立家庭、社會“一體化”法治宣傳幫教措施，做到法治宣傳教育與人文關懷雙結合、雙教育。司法局把刑釋解教人員和社區矯正對象作為維護社會穩定的重點對象進行嚴防嚴控嚴管，採取入户回訪、跟蹤摸排、結對跟幫等多種措施，加強刑釋解教人員和社區矯正對象的法治宣傳教育，對194名社區矯正人員進行法治教育和幫扶，預防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪,促進社區矯正人員順利融入社會。截止目前，共組織社區矯正人員學習80餘次，發放法治宣傳資料9000餘冊。9月23日，以社區矯正為題材的法治微電影開拍，講述社區矯正對象在社會、家庭、和司法所的關懷和教育下，得以完美迴歸社會的故事，來宣傳社區矯正相關的法律法規政策等。
（二）加強對“外籍新娘”的宣教幫扶，維護弱勢羣體的合法權益。運用鄉法律顧問全覆蓋工程進行普法宣傳，通過鄉村法律顧問以案説法，廣泛開展與外籍人員管理相關的《出境入境管理法》、《婚姻法》等法律法規的宣傳，防止其在居住期間因不懂法律出現逾期非法居留和非法就業等違法違規情況；加強對從事跨境通婚中介的引導，闡明非法從事跨國婚姻中介的利害關係，教育其自覺維護我國正常的入出境秩序和遵守相關法律法規，主動不參與非法從事跨國婚姻中介；結合“百場電影、千場戲”法治宣傳活動，豐富外籍新娘的文化精神生活，達到法律宣傳和提升文化品質的雙重效果。
（三）開展送法進軍營進教堂等系列活動，給部隊廣大官兵和基督教徒送上了一份“法治大餐”。縣司法局到縣武警中隊開展持續四天的“情繫子弟兵，送法進軍營”系列活動，一是舉辦一場法律知識講座。利用法律專業人才優勢，為部隊官兵送上一堂生動的法治課，提高官大官兵依法辦事能力和自我解決涉法問題的能力。在活動中，共向官兵們發放了法律宣傳資料300餘份；二是組織一次法律諮詢。開展法律諮詢服務活動，認真解答部隊官兵和家庭中遇到的婚姻、贍養、擔保、債權、債務等涉法問題。諮詢會中，共解答部隊官兵法律問題50餘個；三是觀看一部司法微電影。播放司法行政工作微電影《最佳拍檔》，讓部隊更加直觀的瞭解我們司法行政工作；四是開展一場法律知識競賽活動。採取擊鼓傳花的方式選題、答題，並以小禮品贈送，競賽活動中，共向廣大部隊官兵發放禮品100餘份。12月14日，聯合縣知聯會到基督教堂開展“法律進教堂”活動，普及了憲法，取得了良好效果。
（四）推進香菇產業、來料加工業的法治化進程，為經濟發展保駕護航。在“法律六進”的基礎上，針對菇農、香菇經營者、來料加工經營者、生產者、消費者等不同羣體開展送法進村、送法入户等專項普法宣傳活動，並藉助民主法治村、普法農家院、法治宣傳欄等平台，加大《食用菌菌種管理辦法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《知識產權法》等相關法律法規的宣傳力度，確保香菇產業和來料加工業的法治化、規範化。在香菇產銷旺季，利用公共法律服務平台、菇鄉説法公眾微信加大宣傳力度，提升菇農和經營者的法治文化水平。鄉村法律顧問幫助起草、審核經濟合同協議，防範法律風險。目前，共發放各類普法宣傳資料6700餘冊，送法進村20餘次。
四、健全機制強化管理，深化法治工作隊伍建設
今年是我校實施“四五”普法活動的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國與以德治國相結合，普治並舉，按照“四五”普法規劃確定的“兩個轉變、兩個提高”的工作目標，深入、紮實地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國民法通則》以及《公民道德建設實施綱要》為重點的法制宣傳教育工作，為增強和提高全校教師的法律意識和法律素質，為進一步增強我校領導幹部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平，使學校的各項管理工作在規範化、法制化的軌道上有序、健康、地發展，我校做了大量的工作，取得了一些成績，現將我校在普法教育活動中的一些經驗總結如下。
一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。
根據縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日製度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，並把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。
三、牢牢把握領導幹部學法這個龍頭
為進一步增強我校領導幹部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在於使領導幹部能學法用法，加強學校幹部隊伍建設，提高幹部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導幹部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。
近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足於提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，採取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。
一學：
即組織學習有關法規，如訂閲《青少年法制教育輔導讀本》、《法規彙編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防範安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，蒐集印發新時期英模人物的先進事蹟材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。
二講：
一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。
二是發揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業法》、《環境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。
二項活動：
（1）利用黑板報、牆報開展普法宣傳教育活動。
學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內容主要有“什麼叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。
（2）舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，採取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發現問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環節，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規範》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規範有序，老師高興，家長滿意，社會讚許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度
“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業務骨幹擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規範化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、醜、惡的識別能力。
六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面
時代在前進，社會在發展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像，並多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規範》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環往復，做到人人接受教育。
利用學校閉路電視網，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視台午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節目；播送學校生活動態。
製作德育專題課件，發揮現代教育技術教育作用。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神聖主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現代教育手段，從網上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑，激發青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。
根據縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創建文明衞生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規則”的宣傳圖片1000多份，免費分發給學生作宣傳。“6·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先， 優化育人環境氛圍。
普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創新”校風要求學生，塑造時代新人。
學生德育方面，我們按“1123”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一箇中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規範”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果於一體。如家訪、家長會，既注意彙報學生的學習表現，又重視及時向家長宣講有關法規。印發家長行為規範，充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。並經常性開展“創先爭優”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發展，陶冶情操，培養能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開闢學科文化園地，閲報欄，建築花園式學校，目前初具規模。
通過開展系列教育活動和加強常規管理工作，學生的基本素質穩定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂於奉獻，立志成才，已成良好風尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
“四五”普法教育活動經驗總結
為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，藉助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。
這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。第三，我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關於“普法教育和安全防範”方面的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。第五，在學校“普法教育”號召下，我班學生利用課餘時間，通過出入圖書館，上網查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。
這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防範意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。
按照縣委的統一部署，以及相關文件的要求，結合交通行業的實際，認真開展“六五”普法工作，取得了一定成效，有力地推進了交通事業的發展。現將我局“六五”普法工作總結如下：
一、加強組織領導，明確工作任務
(一)建立“六五”普法領導機構。局黨組高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了由局長任組長，副局長任副組長，各部門負責人為成員的**縣交通局“六五”普法依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。
(二)制定“六五”普法規劃。為使“六五”普法教育工作有序開展並落到實處，我局制定了《**縣交通局“六五”普法工作年度計劃》，《計劃》明確了指導思想，基本原則，目標任務，基本要求，方法步驟，組織領導等方面的內容，
(三)落實普法工作責任制。將普法教育作為加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。建立普法工作責任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。
二、制度健全，法制教育經常化
為使我局“六五”普法工作從組織上、內容上、時間上得到保證，達到目標要求，我局堅持自學與集中學相結合的原則，每年用1-2天時間對全縣交通幹部進行集中培訓一次，每年按照縣委普法辦和上級業務部門的安排部署，安排幹部職工參加培訓學習，做到學用結合，把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中，把法制教育和思想道德教育結合起來，把依法治理和以德治理結合起來，把法制宣傳教育與交通工作實際結合起來，形成了以交通幹部學法用法為重點，以交通行業依法行政為目標的工作格局。
(一)落實普法教材教材，為搞好法制教育提供保障。“六五”普法實施以來，我局認真按縣委普法辦的要求徵訂教材，做到人手一冊。同時，每年單位還積極徵訂《檢察日報》、《中國紀檢監察報》、《保密工作》等刊物，為職工自學提供方便。在年度工作中，我局還結合新的交通法規的頒佈實施，印製交通法律法規宣傳材料，利用服務窗口、送法下鄉、等多種形式，向廣大人民羣眾廣泛宣傳交通法律法規。
(二)分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動制度化經常化。一是堅持集中學習與自學相結合，抓好局機關法制宣傳教育活動，不斷提高幹部職工的法制觀念和業務能力。二是組織全縣交通系統的幹部職工進行集中培訓，推進依法行政。三是組織局機關幹部職工積極參加縣上統一安排的各個時期的法制學習活動。四是開展多形式普法宣傳教育活動，以在街道懸掛布標，發放宣傳材料，開展送法下鄉活動，召開座談會等形式開展法制宣傳月活動，使廣大人民羣眾知曉民政法律法規，執行法律法規。五是認真組織幹部職工參加普法考試，每年幹部職工的參考率、合格率均達100%。
我局將普法依法治交與精神文明建設、行風建設、機關效能建設和文明窗口建設緊密結合起來，促進了普法依法治交工作的開展，進一步提高了幹部職工的法律素質，幾年來行政執法人員能夠比較熟練掌握和運用與本職工作有關的法律法規，做到秉公執法、文明執法，牢固樹立服務宗旨，為經營者排憂解難。
一年來我局堅持依法治交抓好普法工作，取得一定成效，但也存在宣傳力度、法律運用、制度建設等各方面的不足。今後要抓好三項工作，一是宣傳教育力度要加大，要在職工中形成自覺學法、知法、用法、學法的氛圍。二是加強法律實踐，堅持學法用法相結合，全面推進交通行業的依法管理。三是健全完善學法、用法的各項制度，進一步提高幹部職工的法制觀念和法律意識，逐步實現交通行業管理法治化。
201*年是“六五”普法規劃全面實施的第*年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區和以德治理社區相結合，使廣大幹部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設協調發展，為維護社區穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結。
一、加強思想意識，完善領導體制
今年來我社區召開了普法工作會議，認真學習普法規劃，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀為統領，牢固樹立社會主義法治理念，明確了普法規劃宣傳教育重點，大家統一了思想，提高了認識，分析研究我社區的實際情況，充分發揮法制宣傳教育在推進和諧社區建設中的作用，立足社區、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育，引導廣大居民依法參與自治活動和其他社區管理，瞭解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯繫實際，注重法制教育與法治實踐相結合
法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結合，有利於深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。
我們兩委幹部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律諮詢，法律援助，人民調解等工作，對居民羣眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢羣體發放一張法律援助聯繫卡，提供法律援助;發揮婦女心理諮詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋範圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。
回顧過去，我們雖取得了一點成績，但今後的任務依然艱鉅，居民的法制意識觀念仍有待加強，我們有信心，有決心繼續努力工作，加大宣傳力度，確保我社區法制健全，社會穩定，使我社區成為文明和諧的社區。
為認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦《關於開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》和湘關工委[xx]x號文件精神、市關工委[xx]x號文件精神及x關委[xx]x號文件精神，紮實推進我校“五五”普法工作，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，我校認真貫徹上級指示，結合本校實際情況，開展“關愛明天、普法先行活動”：
一、任得用班團活動對學生進行法律講座，並結合本班實際情況，做到有的放矢，講解內容偏重“成年人保護法”、及“九年義務教育法”。
二、利用班級黑板報做好普法宣傳
三、學校進行板報宣傳與標語宣傳，提高學生的法律意識，做到“學法、知法、守法、護法、用法”
四、觀看普法dvd教材
五、根據實際情況開展徵文比賽、演講比賽，學生寫好普法學習心得。
六、加強家長法律宣傳，尤其是有關學生在校意外傷害事故的處理，整理有關法律文件，向家長髮放《中國小生意外傷害事故處理辦法》。
七、參加縣“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組開展的法律知識考試與搶答賽活動
通過一系列的普法教育活動，使學生了解到什麼是不良行為習慣，什麼是嚴重不良行為習慣，學生的法律意識得到明顯加強，在個人行為上有了很大改變。同時對老師有了極大的觸動，老師在教育學生的方式方法上有了改觀，整個學校的發展變得和諧而平穩。
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