調查報告就是根據調查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經驗和嚴重的問題。調查報告有哪些特點：
1 社會性。
調查報告作為時代的鏡子，從各個不同的側面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調查報告所總結的典型經驗，對社會各方面具有指導意義;調查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調查報告作為一種社會輿論，社會事實的發言人，能夠比較客觀地反映人民的願望，能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。
2 針對性。
調查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或實際問題而寫作的，通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場觀點和思想傾向。作者反對什麼，贊成什麼在調查報告中涇渭分明，而不是稜模兩可。
3 真實性。
任何社會調查的目的都是為了瞭解客觀實際，發現問題，解決問題，掌握規律。調查報告的生命在於用事實説話，材料的真實和準確是首要的。調查報告採用的材料應是經過科學處理和認真核實鑑別的，而不是道聽途説的，是具體的，既有點又有面的，而不是抽象的。
4 典型性。
調查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質與規律，是為了解決某個問題，總結某項經驗，研究事物的發展趨勢而寫作的，因此需要恰當的選擇典型，解剖麻雀，探索事物的發展規律，尋求解決矛盾的辦法。
調查報告有哪些類型。
1 根據對調查對象反映的範圍的不同，可以劃分為概況調查報告和專題調查報告。
概況調查報告也叫綜合調查報告或普遍調查報告，主要是圍繞調查對象的基本狀況而寫的，對全部調查的結果進行比較全面而系統的反映。這類調查報告一般是就某一地區或單位而進行的，往往設計到政治，經濟，文化，人口，地理，歷史等各個方面的基本情況，對調查對象的發展變化，前因後果，來龍去脈作比較詳細的交代。專題調查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經驗，專題情況，新生事物，歷史事件或存在的問題等等，比如關於農村合作經濟的調查，關於人才浪費的調查，關於個體商販精神生活現狀的調查等等。專題調查報告主題鮮明，材料具體，針對性強，具有很強的説服力。
2 根據調查對象反映的內容不同，可以分為總結經驗的調查報告，反映情況的調查報告，揭露問題的調查報告。
總結經驗的調查報告是對實踐中湧現出來的具有普遍指導意義的典型經驗而撰寫的報告，它把實踐過，感覺到，理解了的客觀事物上升到理性認識，然後用以指導實踐，一般在報刊或會議材料中用得較多。反映情況的調查報告對某一方面進行專題調查，為領導機關了解情況，研究問題，制定政策或計劃提供依據，這種的專題明確，材料集中具體，針對性強，有説服力。揭露問題的調查報告是用調查到的大量事實，揭露某一問題的要害，以引起人們的重視，達到弄清是非，教育羣眾，解決問題的目的。
3 根據調查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。
理論研究性報告是為了提出或補充或證實或證偽某個理論觀點而寫的，無論是資料的收集還是理論觀點的提出和論證都特別講究方法，是為科學研究服務的。實際建議型報告是針對事物調查研究後，為提出某種工作或政策建議而撰寫的報告，大多屬於專題報告，黨政部門，各行各業，都採用它
調查報告的撰寫。
1 主題的確立。
主題是調查報告的靈魂，是作者所要表達的基本思想。調查報告是否有質量，有價值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在於主題是否正確，深刻。主題要正確，要運用馬列主義的立場，觀點和方法對客觀事物進行深入細緻，周密系統的調查研究，大量佔有資料，全面瞭解歷史和現狀，弄清事物的來龍去脈，能反映客觀事物的本質規律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時代氣息。或能從不同角度去研究同一對象。主題要鮮明，即他所表達的基本意思應該十分明確，一目瞭然，毫不含糊，鮮明地表達出作者的是非和愛憎。主題要集中，即目的性要明確，內容要凝練，重點突出，圍繞主題説深説透，而不能貪大求全，蜻蜓點水。 2 主題的形成和提煉。
調查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發，發現了它的社會意義，悟出了事物的本質，從而形成了鮮明的主題。
調研報告是民主黨派向政府反映社情民意、建言獻策的一個重要方法與途徑。因此，學會撰寫調研報告是每一個民建會員應具備的基本功。 就調研報告而言，一是調研，一是報告。所謂調研，就是針對某一社會問題進行社會調查並對取得的材料進行分析研究；所謂報告，就是把上述調查研究的結果及建議形成文字，撰寫成文章向有關部門彙報。
今我們分兩部分對調研報告的撰寫進行討論，即社會調查研究及調研報告的撰寫。
第一部分社會調查研究
要撰寫調研報告，非常重要的一項工作就是進行社會調查研究。
所謂社會調查研究，是指人們有計劃、有目的地運用一定的方法和手段，對某一社會事實及相關事務進行資料收集、整理、分析研究，進而做出描述、説明並提出相應對策的社會實踐活動。
一、社會調查研究類型
根據不同的目的、時間順序、範圍、性質等，社會調查研究可以分為不同的類型。
（１）描述型調查研究和解釋型調查研究
描述型的主要目的是描述情況及事件。即對社會事實的狀況、外部特徵、發展過程進行客觀描述的調查研究。解釋型調查研究用以探討社會現狀之間的邏輯關係和規律，研究分析為什麼會是這樣或那樣。
（２）橫剖調查研究與縱貫調查研究
橫剖調查研究，是指收集、研究某一時間點有關對象在這同一時間段內各種情況的調查方法。
縱貫調查研究，是指在某一較長時間段內，對某社會事物及其演化過程進行的調查研究，以發現該事物發展變化的規律。
（３）定性調查研究和定調查量研究
定性調查研究是，對某一社會現象運用歸納、分類、比較、分析等方法，以判斷事物性質為目的調查研究。
定量調查研究是，運用概率、統計等方法對社會現象的數量特徵、數量關係和數量變化等進行的調查研究。
（４）全面調查研究和非全面調查研究
全面調查研究即普查。非全面調查研究則分為抽樣調查和個案調查兩類。
全面調查，是指對研究對象無一遺漏地進行調查。
抽樣調查，是指從所有調查對象中，按照一定方式選出部分個體進行調查。由這部分個體的狀況推論總體，用部分反映整體。
個案調查是，是針對整體中某一體（或幾個個體）情況的深入調查研究。
二、社會調查研究方法
調查方法即各種具體的資料收集方法，包括文獻法、問卷法、訪談法、觀察法、實驗法。其中訪談法、觀察法和實驗法屬於直接調查方法；而文獻法、問卷法則屬於間接調查方法。
1．文獻法
文獻最早是指相關的歷史典籍，後來泛指記載信息的一切文字材料。現在又擴展到各種載體所記錄並進行交流和傳播的文字、圖表、數字、符號、音頻、視頻等信息資料，這些統稱為文獻。
文獻法就是蒐集整理和分析研究相關的文獻資料，從浩如煙海的文獻中選取有用的信息，並對這些資料做出正確的分析和使用，以達到調查研究目的的方法。
文獻蒐集，是指按照需要查找出有關文獻或文獻中包含的相關信息的過程，它包括文獻的檢索和蒐集兩個過程。
摘錄信息，是指從檢索出的文獻中摘取並記錄與調查課題有關的信息的過程。摘取信息一般步驟是瀏覽、篩選、精讀、記錄。
文獻分析，是指對文獻中的某些相關內容進行分析和研究，以瞭解其所反映的事物本質、規律，文獻作者及相關人員的思想、行為等，從而達到説明調查研課題的目的。文獻分析可分定性與定量分析。
文獻法是調查研究最重要的方法，它也可單獨運用完成調查研究工作。
2．訪談法
訪談法是由調查者根據調查的目的與要求，按照預先制定的訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式收集資料的一種調查方法。這是社會調查研究最常用的方法。
訪談法本指面對面的口頭交流，但隨着信息技術的發展，已擴展到了電話訪問、網上交流等間接的訪談方式。
訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數可以分為個別訪談和集體訪談。
結構式訪談又稱為標準化訪談、問卷訪談，是按照統一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。
非結構式訪談是，一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統一問卷，而只有一個題目或大致的訪談提綱，調查者與訪談對象在這一範圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊解答。
個別訪談是，調查者與調查對象進行單獨談話，這是訪談法最基本、最常用的類型。既可以是調查者與被調查者面對面口頭的交流，也可以是電話或網絡間接交流的調查方法。
集體訪談也叫會議調查法，就是調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式蒐集資料的調查方法。
3．問卷法
問卷法是調查者用統一設計的問卷，向被調查者瞭解情況、徵詢意見的調查方法。問卷中應精心設計相關問題，要被調查者按一定的方式進行回答，以瞭解人們對某事物、某社會現象的認識、評價。而後對調查結果進行研究、統計分析，從而得出結論的調查方法。
4．觀察法
觀察法是調查者有目地、有計劃地運用自己的視覺和輔助工具，瞭解自然狀態下社會現象的方法。它可以收集到真實可靠的第一手資料，通過對資料的分析可以得出正確的結論。
5．實驗法
實驗法，是調查者有目、有意識地創造一定的環境，被調查者在不知情或知情的情況下進行某種活動，從這種活動中找出事物發展變化規律的方法。
以上各種方法適用於不同的調查對象和不同的調查內容。但通常以一種為主，它種為輔。
撰寫調研報告的基本方法
調研報告是民主黨派向政府反映社情民意、建言獻策的一個重要方法與途徑。因此，學會撰寫調研報告是每一個民建會員應具備的基本功。 就調研報告而言，一是調研，一是報告。所謂調研，就是針對某一社會問題進行社會調查並對取得的材料進行分析研究；所謂報告，就是把上述調查研究的結果及建議形成文字，撰寫成文章向有關部門彙報。
今我們分兩部分對調研報告的撰寫進行討論，即社會調查研究及調研報告的撰寫。
第一部分社會調查研究
要撰寫調研報告，非常重要的一項工作就是進行社會調查研究。
所謂社會調查研究，是指人們有計劃、有目的地運用一定的方法和手段，對某一社會事實及相關事務進行資料收集、整理、分析研究，進而做出描述、説明並提出相應對策的社會實踐活動。
一、社會調查研究類型
根據不同的目的、時間順序、範圍、性質等，社會調查研究可以分為不同的類型。
（１）描述型調查研究和解釋型調查研究
描述型的主要目的是描述情況及事件。即對社會事實的狀況、外部特徵、發展過程進行客觀描述的調查研究。解釋型調查研究用以探討社會現狀之間的邏輯關係和規律，研究分析為什麼會是這樣或那樣。
（２）橫剖調查研究與縱貫調查研究
橫剖調查研究，是指收集、研究某一時間點有關對象在這同一時間段內各種情況的調查方法。
縱貫調查研究，是指在某一較長時間段內，對某社會事物及其演化過程進行的調查研究，以發現該事物發展變化的規律。
（３）定性調查研究和定調查量研究
定性調查研究是，對某一社會現象運用歸納、分類、比較、分析等方法，以判斷事物性質為目的調查研究。
定量調查研究是，運用概率、統計等方法對社會現象的數量特徵、數量關係和數量變化等進行的調查研究。
（４）全面調查研究和非全面調查研究
全面調查研究即普查。非全面調查研究則分為抽樣調查和個案調查兩類。
全面調查，是指對研究對象無一遺漏地進行調查。
抽樣調查，是指從所有調查對象中，按照一定方式選出部分個體進行調查。由這部分個體的狀況推論總體，用部分反映整體。
個案調查是，是針對整體中某一體（或幾個個體）情況的深入調查研究。
二、社會調查研究方法
調查方法即各種具體的資料收集方法，包括文獻法、問卷法、訪談法、觀察法、實驗法。其中訪談法、觀察法和實驗法屬於直接調查方法；而文獻法、問卷法則屬於間接調查方法。
1．文獻法
文獻最早是指相關的歷史典籍，後來泛指記載信息的一切文字材料。現在又擴展到各種載體所記錄並進行交流和傳播的文字、圖表、數字、符號、音頻、視頻等信息資料，這些統稱為文獻。
文獻法就是蒐集整理和分析研究相關的文獻資料，從浩如煙海的文獻中選取有用的信息，並對這些資料做出正確的分析和使用，以達到調查研究目的的方法。
文獻蒐集，是指按照需要查找出有關文獻或文獻中包含的相關信息的過程，它包括文獻的檢索和蒐集兩個過程。
摘錄信息，是指從檢索出的文獻中摘取並記錄與調查課題有關的信息的過程。摘取信息一般步驟是瀏覽、篩選、精讀、記錄。
文獻分析，是指對文獻中的某些相關內容進行分析和研究，以瞭解其所反映的事物本質、規律，文獻作者及相關人員的思想、行為等，從而達到説明調查研課題的目的。文獻分析可分定性與定量分析。
文獻法是調查研究最重要的方法，它也可單獨運用完成調查研究工作。
2．訪談法
訪談法是由調查者根據調查的目的與要求，按照預先制定的訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式收集資料的一種調查方法。這是社會調查研究最常用的方法。
訪談法本指面對面的口頭交流，但隨着信息技術的發展，已擴展到了電話訪問、網上交流等間接的訪談方式。
訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數可以分為個別訪談和集體訪談。
結構式訪談又稱為標準化訪談、問卷訪談，是按照統一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。
非結構式訪談是，一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統一問卷，而只有一個題目或大致的訪談提綱，調查者與訪談對象在這一範圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊解答。
個別訪談是，調查者與調查對象進行單獨談話，這是訪談法最基本、最常用的類型。既可以是調查者與被調查者面對面口頭的交流，也可以是電話或網絡間接交流的調查方法。
集體訪談也叫會議調查法，就是調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式蒐集資料的調查方法。
3．問卷法
問卷法是調查者用統一設計的問卷，向被調查者瞭解情況、徵詢意見的調查方法。問卷中應精心設計相關問題，要被調查者按一定的方式進行回答，以瞭解人們對某事物、某社會現象的認識、評價。而後對調查結果進行研究、統計分析，從而得出結論的調查方法。
4．觀察法
觀察法是調查者有目地、有計劃地運用自己的視覺和輔助工具，瞭解自然狀態下社會現象的方法。它可以收集到真實可靠的第一手資料，通過對資料的分析可以得出正確的結論。
5．實驗法
實驗法，是調查者有目、有意識地創造一定的環境，被調查者在不知情或知情的情況下進行某種活動，從這種活動中找出事物發展變化規律的方法。
以上各種方法適用於不同的調查對象和不同的調查內容。但通常以一種為主，它種為輔。
三、社會調查研究的步驟
一般而
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調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目瞭解事物，詳細地佔有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至於對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、複雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被採納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。
如何寫好調研報告？
第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自於實地考察，一方面來自於書報、雜誌和互聯網。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調研報告的前提，必須下大功夫。
第二，對於獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細緻的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能説明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫調研報告時應特別注意的。
第三，用詞力求準確，文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典範。寫調研報告，應該用概念成熟的專業用語，非專業用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡單的事物用複雜的詞語來表達，把簡單的道理説得雲山霧罩、玄而又玄，實際上是學風浮躁的表現，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。
調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以瞭解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助於政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利於政策制定和調整的正確性。
第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀點鮮明，立論有據。論據和觀點要有嚴密的邏輯關係，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關係是指論據和觀點之間內在的必然聯繫。如果沒有邏輯關係，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。
第五，要有紮實的專業知識和思想素質。好的調研報告，是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專業知識。一項政策往往涉及到國民經濟的許多方面，並且影響到不同的社會羣體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同羣體的需要；才能看清複雜事物的真實面目。恩格斯説過：如果現象和本質是統一的，任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現象洞察事物本質的能力。這源於日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金説，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈願望和感情。
事物的產生和發展都遵循一定的規律，調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發生發展規律的過程。報告的論點和論據一定要符合自然規律和社會規律，而不是追隨潮流，迎合某些羣體的需要。這就需要調研人員非常敬業，具有不懈追求真理的精神。
調研報告範文
為了進一步瞭解我校青年教師的思想政治狀況，工作、學習和生活狀況，研究和加強我校青年教師思想政治教育工作和教學水平的提升，提高全體青年教師的師德水平和業務能力。我校對青年教師的狀況開展了調研活動。本次調研活動採取查閲材料、問卷調查、個別訪談等形式進行，
一、青年教師基本情況
二、調研情況：
從問卷調查、個別訪談的情況看，我校青年教師的共同點和閃光點是：對工作認真負責，盡心盡力，積極參加學校的各項活動，認真做好每一件事，上進心強，榮譽感強，渴望得到學校、家長和社會的認可和肯定，他們對自己今後的發展充滿了信心。
他們目前最關心的國家大事首先是甲型流感的防控，其次是教師待遇問題、素質教育如何落實的問題。青年教師普遍對自己的教師職業感到滿意，覺得工作性質單純，非常穩定，教師的地位也越來越受重視，不滿意的是認為自己有了一定的教育教學經驗，失去了最初的工作熱情和激情，缺乏創新精神，加上目前教師績效獎還未到位的工資現狀，讓他們覺得付出大於回報。
在談到學校的工作時，青年教師一致認為我校各項工作秩序井然，人性化管理受到老師們的肯定；領導幹部分工明確，各司其責，工作敬業，起到了帶頭作用；同事之間團結協作精神強，人際關係和諧融洽，易於相處；學校各項工作成績顯著，受到了各級好評。這是老師們感到滿意並值得驕傲的。同時，青年教師認為不滿意的主要是學校承擔的活動頻繁，雜事多，老師們精力有限，如班主任老師網上研訓時間緊，任務重，老師們疲於應付。綜合學科教師特別是英語教師因班級人數多，用嗓過度，聲帶經常嘶啞，從而影響教學效果，因班額大，教學質量難以得到保證。
對學校的管理運行模式和教學管理、教學制度、創新人才培養模式，青年教師認為我校現行的模式、制度、措施合理，管理規範，日清月結的精細化管理，温馨快樂的人性化管理，評先爭優的創爭激勵機制，有利於激勵教師積極性。他們希望學校食堂的伙食好一點，增加一些教師、學生鍛鍊身體的健身設施，就更好了。同時他們希望工會開展一些集體的趣味的文體活動，讓老師們放鬆心情，只要是對教師身心有益的，他們都歡迎。
我校在青年教師的培養上採取了：
1、師徒結對方式，安排骨幹教師傳幫帶，幫助他們快速成長。
2、壓擔子，讓青年教師承擔教學科研工作，並加強指導，讓他們朝着科研型教師發展，在教學研究方面，根據青年教師特點，指導他們進行“有效課堂的研究”，幫助他們提高課堂效率。
3、鼓勵青年教師制定特長髮展規劃，發展自身特長，主動承擔12個學校興趣隊組活動輔導工作，期末設立特長髮展獎項。
4、為青年教師提供志願者服務崗位，如學校衞生服務崗、禮儀志願崗、普通話宣傳崗、學校網站服務崗、新教育服務崗等，讓他們通過志願活動體驗自我的價值奉獻的快樂。如張雷軍、劉妮兩位年輕教師在志願者崗位上體驗到工作的快樂，多次被評為學校優秀志願者，進一步增強了他們對教育工作的信心；在骨幹教師師傅的指導下，他們的教學也有了很大的進步，先後在市美育節教學比賽中取得優異成績。
5、關心瞭解青年教師疾苦：如我校教師張業華的父親身患癌症，他一度情緒低落，工作消極，學校領導瞭解到這一情況後，親自慰問他病重的父親，鼓勵老人家樹立戰勝病魔的信心，並多次找張老師談心，張老師感受到領導的一番苦心，在父親病逝後，積極主動地承擔起學生田徑隊的訓練工作，帶領學生刻苦訓練，在全市國小生運動會上，他所帶的田徑隊取得了優異成績。同時，他努力搞好體育課堂教學研究，運用小器材進課堂取得了一定的研究成果，受到一致好評。
三、青年教師狀況分析及思考
通過對我校青年教師思想和工作情況的調查進行分析，我們認為：
1、積極進取、認真敬業是我校青年教師的思想主流，青年教師們大都踏踏實實、認認真真工作在本職崗位上，充滿了朝氣和活力，逐漸成長為學校發展的生力軍，他們是省優秀教師郭豔、楊柳，市十佳教師賀芹，十佳班主任老師胡菊芳，市級優秀班主任老師魯紅、餘豔麗，市級師德標兵黃敏、楊莉……，魏惠玲、劉豔、何祖姣、王愛玲、夏豔、衞彩娥、袁傳玉、柳春、張麗娟、劉小元、肖正勇、龔愛瓊等各科教師都在省級優質課競賽中多次獲獎。
2、他們關心自身的發展，希望提高自己的水平，實現自己的目標，他們需要機會，也願意在有條件和機會時加倍努力。也有少數教師工作態度不夠積極，對自己的教育教學工作應付了事。作為學校，要及時瞭解青年教師的心理狀況，針對不同情況，區別對待，從政治思想上加以正確的引導，關注青年教師的變化，給予正確的意見。要鼓勵青年教師積極參與到學校的改革和發展中來，為學校發展獻計獻策，同時激勵每一位青年教師適應教育新形勢所提出的要求，提高自身素質。
調研報告範文
如何撰寫調查報告
一、做針對問題的真正研究——展現研究的巨大力量 學生學習情況調查
1.某校調查發現男學生在英語學習的所有知識點上年度都大於女學生——再調查其他學校（發現是普遍現象）——找到原因（男生髮音不準）和解決辦法（字母、音素、音標訓練）——一學期後男女學生差異消失。
2.某校發現高中新生學習困難——調查發現高中、國中知識脱節——解決辦法（彌補過渡性知識）——再調查發現問題沒了，學生學習適應好了。
二、撰寫調研報告的意義——展現調查研究的價值
對調查數據和信息進行分析以後，就應該根據數據與信息分析結果作出合理的解釋和報告。
調查研究報告使調研的理論價值和實際應用價值充分地展現出來。
三、調查研究報告的結構
1.題目
2.摘要
3.引言（或者調查目的）
4.調查對象與方法
5.結果與分析
6.討論（也可與分析放在一起）
7.結論與建議
8.參考文獻
9.附錄
四、調查研究報告撰寫例談
1.題目：規範的研究報告，其題目應點明研究方法和主要的研究變量。
例1.成都市中心城區義務教育均衡發展現狀調查 變量——成都市中心城區、義務教育均衡發展現狀 研究方法——調查
例2. 義務教育學校績效工資實施及其有效分配模式的調查研究報告
變量——義務教育學校績效工資、實施狀況、有效分配模式
研究方法——調查
2.摘要：不是研究報告的縮寫，也不是研究報告的中心思想。（一般不超過300字，發表論文在200字，最高可達500字。）
是以概括簡潔的語言，把報告要解決的問題、得出的研究結果和結論、所使用的調查技術方法寫成內容摘要。
使讀者看了摘要後，決定是否值得讀全文。讓報告更具有説服力，而不是節約版面。
3.引言（或者調查目的）：調查的目的、原因、意義等，可用“引言”、“ 調查目的”，也可不加標題，只在報告的主體部分前面寫上一段話。
4.調查對象與方法：調查對象、取樣方法、特徵（年齡、性別、來源等）；
調查工具：如調查問卷、調查統計表、訪談題目或者訪談提綱，現在還應用錄音筆、錄像工具等。
5.結果與分析
對調查整理後的數據、資料、圖表進行深入的分析。得到畫龍點睛的話語，深入推理，主要提煉呈現圖表看不到的東西。
6.討論
也可與分析放在一起。討論的內容有：問卷的信度，訪談的信度等、討論也可以指出研究的侷限或者進一步深入探訪的問題。
7.結論與建議：
小結，歸納調查研究所獲得的成果或者觀點，提出相應的建議，也可以提出進一步研究的問題或者方向。
報告就是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，就是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也就是客户需要的最重要的書面結果之一。下面小編整理的市場調研報告，歡迎來參考！
調研報告就是一種溝通、交流形式，其目的就是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。
因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，此時就是報告撰寫者的責任。
1．題頁
題頁點明報告的主題。包括委託客户的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應儘可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2．目錄表
3．調查結果和有關建議的概要
這就是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閲讀者既可以從中大致瞭解調查的結果，又可從後面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閲讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。此時對調查方法的描述要儘量講清就是使用何種方法，並提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應就是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，説明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5．結論和建議
應根據調查結果總結結論，並結合企業或客户情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要説明，此時使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。 本文由第 一·範 文 網整理。
6．附件
附件內容包括一些過於複雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、製圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
1．題頁
題頁點明報告的主題。包括委託客户的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應儘可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2．目錄表
3．調查結果和有關建議的概要
這就是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閲讀者既可以從中大致瞭解調查的結果，又可從後面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發現和結論，有時根據閲讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。此時對調查方法的描述要儘量講清就是使用何種方法，並提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應就是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，説明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5．結論和建議
應根據調查結果總結結論，並結合企業或客户情況提出其所面臨的優勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要説明，此時使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。 本文由第 一·範 文 網整理。
6．附件
附件內容包括一些過於複雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、製圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
××市居民家庭飲食消費狀況調查報告
為了深入瞭解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進行此次調查。調查由本市某大學承擔，調查時間是xx年7月至8月，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的樣本總數是xx户。各項調查工作結束後，該大學將調查內容予以總結，其調查報告如下：
一、調查對象的基本情況
(一)樣品類屬情況。在有效樣本户中，工人320户，佔總數比例18.2%;農民130户，佔總數比例7.4%;教師200户，佔總數比例11.4%;機關幹部190户，佔總數比例10.8%;個體户220户，佔總數比例12.5%;經理150户，佔總數比例8.52%;科研人員50户，佔總數比例2.84%;待業户90户，佔總數比例5.1%;醫生20户，佔總數比例1.14%;其他260户，佔總數比例14.77%。
(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平來看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在xx元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價的時候要特別慎重。
二、專門調查部分
(一)酒類產品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用於送禮的較多，而紅酒主要用於自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大於紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
(1)從買白酒的用途來看，約52.84%的消費者用來自己消費，約27.84%的消費者用來送禮，其餘的是隨機性很大的消費者。
買酒用於自己消費的消費者，其價格大部分在20元以下，其中10元以下的約佔26.7%，10～20元的佔22.73%，從品牌上來説，稻花香、洋河、湯溝酒相對看好，尤其是湯溝酒，約佔18.75%，這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況來看，大部分價格也都集中在10～20元之間，其中，10元以下的佔10.23%，價格檔次越高，購買力相對越低。從品牌上來説，以花果山、張裕、山楂酒為主。
送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80～150元之間(約28.4%)，約有15.34%的消費者選擇150元以上。這樣，生產廠商的定價和包裝策略就有了依據，定價要合理，又要有好的包裝，才能增大銷售量。從品牌的選擇來看，約有21.59%的消費者選擇五糧液，10.795%的消費者選擇茅台,另外對紅酒的調查顯示，約有10.2%的消費者選擇40～80元的價位，選擇80元以上的約5.11%。總之，從以上的消費情況來看，消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規模。
(2)購買因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產廠商的合理定價是十分重要的，創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調查表明，經常換品牌的消費者佔樣本總數的32.95%，偶爾換的佔43.75%，對新品牌的酒持喜歡態度的佔樣本總數的32.39%，持無所謂態度的佔52.27%，明確表示不喜歡的佔3.4%。可以看出，一旦某個品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫，這對企業的發展十分重要。
(4)動因分析。主要在於消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然後是親友介紹，最後才是營業員推薦。不難發現，怎樣吸引消費者的注意力，對於企業來説是關鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場的規模。而對於商家來説，營業員的素質也應重視，因為其對酒類產品的銷售有着一定的影響作用。
(二)飲食類產品的消費情況。
本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行，調查表明，消費有以下幾個重要特點：
1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個主要酒店比較如下：
泰福大酒店是大家最看好的，約有31.82%的消費者選擇它，其次是望海樓和明珠大酒店，都是10.23%，然後是錦花賓館。調查中我們發現，雲天賓館雖然説是比較好的，但由於這個賓館的特殊性，只有舉辦大型會議時使用，或者是貴賓、政府政要才可以進入，所以調查中作為普通消費者的調查對象很少會選擇雲天賓館。
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也並非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約佔26.14%，以絕對優勢佔領餐飲類市場。
4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點，市場潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的佔樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約佔51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍佈街頭，形成居民消費的一大景觀和特色。
三、結論和建議
(一)結論
1、本市的居民消費水平還不算太高，屬於中等消費水平，平均收入在1000元左右，相當一部分居民還沒有達到小康水平。
2、居民在酒類產品消費上主要是用於自己消費，並且以白酒居多，紅酒的消費比較少，用於個人消費的酒品，無論是白酒還是紅酒，其品牌以家鄉酒為主。
3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質量、包裝和宣傳，也有相當一部分消費者持無所謂的態度。對新牌子的酒認知度較高。
4、對酒店的消費，主要集中在中檔消費水平上，火鍋和海鮮的消費潛力較大，並且已經有相當大的消費市場。
(二)建議
1、商家在組織貨品時要根據市場的變化制定相應的營銷策略。
2、對消費者較多選擇本地酒的情況，政府和商家應採取積極措施引導消費者的消費，實現城市消費的良性循環。
3、由於海鮮和火鍋消費的增長，導致城市化管理的混亂，政府應加強管理力度，對市場進行科學引導，促進城市文明建設。
市場調研報告的格式範文1：
在廣告策劃之前，第一步必須進行的是對目標市場的瞭解、分析和研究。市場調查報告，或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閲讀市場調研報告的人，一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人，因此，撰寫市場調查報告時，要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
市場調查報告的格式一般由：標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
標題和報告日期、委託方、調查方，一般應打印在扉頁上。
關於標題，一般要在與標題同一頁，把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來，如《關於哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還採用正、副標題形式，一般正標題表達調查的主題，副標題則具體表明調查的單位和問題2022最全市場調查報告格式範文精選2022最全市場調查報告格式範文精選。如：《消費者眼中的《海峽都市報》讀者羣研究報告》。
目 錄
調查設計與組織實施
調查對象構成情況簡介
調查的主要統計結果簡介
綜合分析
附錄
第一，簡要説明調查目的。即簡要地説明調查的由來和委託調查的原因。
第二，簡要介紹調查對象和調查內容，包括調查時間、地點、對象、範圍、調查要點及所要解答的問題。
第三，簡要介紹調查研究的方法，有助於使人確信調查結果的可靠性，因此對所用方法要進行簡短敍述，並説明選用方法的原因。例如，是用抽樣調查法還是用典型調查法，是用實地調查法還是文案調查法，這些一般是在調查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數平滑分析、迴歸分析、聚類分析等方法都應作簡要説明。如果部分內容很多，應有詳細的工作技術 報告加以説明補充，附在市場調查報告的最後部分的附件中。
這部分必須準確闡明全部有關論據，包括問題的提出到引出的結論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息，以及對這些情況和內容的分析評論2022最全市場調查報告格式範文精選工作報告。
結論與建議
結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應，不可以提出無證據的結論，也不要沒有結論性意見的論證。
市場調研報告的格式範文2：
市場調研報告的內容結構一般由如下幾部分組成：
（一）市場調研報告的標題
標題是市場調研報告的題目，一般有兩種構成形式：
市場調研報告標題——公文式標題，即由調研對象和內容、文種名稱組成，例如《關於2022年全省農村服裝銷售情況的調研報告》。值得注意的是，實踐中常將市場調研報告簡化為“調研”，也是可以的；
一旦你開始撰寫研究報告，那就意味着你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上，這個工作只是你的帶有研究性質的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明瞭，那麼無論你撰寫哪一類型的研究報告，你都會成功。下面是小編為您準備的怎麼樣撰寫調研報告，供大家參考和借鑑噢!希望能對您有所幫助。後續精彩不斷，敬請關注!
1 明確調查目標
進行市場調查，首先要明確市場調查的目標，按照企業的不同需要，市場調查的目標有所不同，企業制定經營戰略時，必須調查宏觀市場環境的發展變化趨勢，尤其要調查所處行業未來的發展狀況;企業制定市場營銷策略時，要調查市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素情況;當企業在經營中遇到了問題，這時應針對存在的問題和產生的原因進行市場調查。
2 設計調查方案
一個完善的市場調查方案一般包括以下幾方面內容：
2.1 調查目的要求
根據市場調查目標，在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如，本次市場調
查的目的是瞭解某產品的消費者購買行業和消費偏好情況等。
2.2 調查對象
市場調查的對象一般為消費者、零售商、批發商，零售商和批發商為經銷調查產品的商家，消費者一般為使用該產品的消費羣體。在以消費者為調查對象時，要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調查，其調查對象應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費對象主要針對某一特定消費羣體或側重於某一消費羣體，這時調查對象應注意選擇產品的主要消費羣體，如對於化粧品，調查對象主要選擇女性;對於酒類產品，其調查對象主要為男性。
2.3 調查內容
調查內容是收集資料的依據，是為實現調查目標服務的，可根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用後評價三個方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內容過多，過於繁瑣，避免把與調查目的無關的內容列入其中。
2.4 調查表
調查表是市場調查的基本工具，調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。設計調查表要注意以下幾點：(1)調查表的設計要與調查主題密切相關，重點突出，避免可有可無的問題;(2)調查表中的問題要容易讓被調查者接受，避免出現被調查者不願回答、或令被調查者難堪的問題;(3)調查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最後，封閉式問題在前，開放式問題在後;(4)調查表的內容要簡明、儘量使用簡單、直接、無偏見的詞彙，保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。
2.5 調查地區範圍
調查地區範圍應與企業產品銷售範圍相一致，當在某一城市做市場調查時，調查範圍應為整個城市，但由於調查樣本數量有限，調查範圍不可能遍及城市的每一個地方，一般可根據城市的人口分佈情況，主要考慮人口特徵中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小範圍調查區域，劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分佈一致，將總樣本按比例分配到各個區域，在各個區域內實施訪問調查。這樣可相對縮小調查範圍，減少實地訪問工作量，提高調查工作效率，減少費用。
2.6 樣本的投取
調查樣本要在調查對象中抽取，由於調查對象分佈範圍較廣，應制定一個抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的準確程度的要求確定，市場調查結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，但調查費用也愈高，一般可根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。實際市場調查中，在一箇中等以上規模城市進行市場調查的樣本數量，按調查項目的要求不同，可選擇200～1000個樣本，樣本的抽取可採用統計學中的抽樣方法。具體抽樣時，要注意對抽取樣本的人口特徵因素的控制，以保證抽取樣本的人口特徵分佈與調查對象總體的人口特徵分佈相一致。
2.7 資料的收集和整理方法
市場調查中，常用的資料收集方法有調查法、觀察法和實驗法，一般來説，前一種方法適宜於描述性研究，後兩種方法適宜於探測性研究。企業做市場調查時，採用調查法較為普遍，調查法又可分為面談法、電話調查法、郵寄法、留置法等。這幾種調查方法各有其優缺點，適用於不同的調查場合，企業可根據實際調研項目的要求來選擇。資料的整理方法一般可採用統計學中的方法，利用excel工作表格，可以很方便地對調查表進行統計處理，獲得大量的統計數據。
3 制定調查工作計劃
3.1 組織領導及人員配備
建立市場調查項目的組織領導機構，可由企業的市場部、或企劃部來負責調查項目的組織領導工作，針對調查項目成立市場調查小組，負責項目的具體組織實施工作。
3.2 訪問員的招聘及培訓
訪問人員可從高校中的經濟管理類專業的大學生中招聘，根據調查項目中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數量，核定需招聘訪問員的人數。對訪問員須進行必要的培訓，培訓內容包括：(1)訪問調查的基本方法和技巧;(2)調查產品的基本情況;(3)實地調查的工作計劃;(4)調查的要求及要注意的事項。
3.3 工作進度
將市場調查項目整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內容及所需時間。市場調查包括以下幾個階段：(1)調查工作的準備階級，包括調查表的設計、抽取樣本、訪問員的招聘及培訓等;(2)實地調查階段;(3)問卷的統計處理、分析階段;(4)撰寫調查報告階段。
3.4 費用預算
市場調查的費用預算主要有調查表設計印刷費;訪問員培訓費;訪問員勞務費;禮品費;調查表統計處理費用等。企業應核定市場調查過程中將發生的各項費用支出，合理確定市場調查總的費用預算。
4 組織實地調查
市場調查的各項準備工作完成後，開始進行問卷的實地調查工作，組織實地調查要做好兩方面工作。
4.1 做好實地調查的組織領導工作
實地調查是一項較為複雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調查區域確定每個區域調查樣本的數量，訪問員的人數，每位訪問員應訪問樣本的數量及訪問路線，每個調查區域配備一名督導人員;明確調查人員及訪問人員的工作任務和工作職責，做到工作任務落實到位，工作目標、責任明確。當需要對調查樣本某些特徵進行控制時，要分解到每個訪問員，例如，某調查項目，調查樣本1000人，要求調查男性600人，女性400人，調查對象的男女比例為3∶2，則要求每個訪問員所調查樣本的男、女比例都應控制為3∶2，從而保證對總樣本中男、女比例的控制。
4.2 做好實地調查的協調、控制工作
調查組織人員要及時掌握實地調查的工作進度完成情況，協調好各個訪問員間的工作進度;要及時瞭解訪問員在訪問中遇到的問題，幫助解決，對於調查中遇到的共性問題，提出統一的解決辦法。要做到每天訪問調查結束後，訪問員首先對填寫的問卷進行自查，然後由督導員對問卷進行檢查，找出存在的問題，以便在後面的及時改進。
5 調查資料的整理和分析
實地調查結束後，即進入調查資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調查表後，由調查人員對調查表進行逐份檢查，剔除不合格的調查表，然後將合格調查表統一編號，以便於調查數據的統計。調查數據的統計可利用excel電子表格軟件完成，將調查數據輸入計算機後，經excel軟件運行後，即可獲得已列成表格的大量的統計數據，利用上述統計結果，就可以按照調查目的的要求，針對調查內容進行全面的分析工作。
6 撰寫調查報告
撰寫調查報告是市場調查的最後一項工作內容，市場調查工作的成果將體現在最後的調查報告中，調查報告將提交企業決策者，做為企業制定市場營銷策略的依據。市場調查報告要按規範的格式撰寫，一個完整的市場調查報告格式由題目、目錄、概要、正文、結論和建議、附件等組成
市場調研報告撰寫的意義
一、市場調研報告撰寫的意義：
撰寫市場調研報告的意義主要體現在以下三點：
1、調查報告是市場調查工作的最終成果。 它從制定調查方案、收集資料、加工整理和分析研究，到撰寫並提交調查報告，是一個完整的工作程序，缺一不可。所以，調查報告是市場調查成果的集中表現。
2、調查報告是從感性認識到理性認識飛躍過程的反映。調查報告比起調查資料來更便於閲讀和理解，起到透過現象看本質的作用，使感性認識上升為理性認識，便於更好地指導實踐活動。
3、調查報告是為各部門管理者、為社會、為企業服務的一種重要形式。一份好的調查報告，能為企業的市場活動提供有效的導向作用，同時對各部門管理者瞭解情況、分析問題、制定決策和編制計劃以及控制、協調、監督等各方面都起到積極的作用。
二、市場調研報告的格式與內容
(一)市場調研報告的格式
報告的格式不是固定不變的，不同的項目調研者或調查公司、不同的用户(項目委託人)以及項目自身的不同性質的調查報告，都可能會有不同的格式和風格。但大多數正規的調查機構都可能會為客户提供類似以下格式的調研報告。
① 標題、信件和目錄
a. 封面 b. 致項目委託人的信 c. 項目委託人的授權信複印件
d. 目錄 e. 統計表目錄 f. 統計圖目錄 g. 展示品目錄
② 項目執行結果摘要
a. 主要發現 b. 結論 c. 建議
③ 報告正文
a. 問題的定義
△ 問題的背景 △ 問題的表述
b. 處理問題的途徑
c. 調研方案設計
△ 方案設計的類型 △ 所需的信息 △ 二手數據的收集
△ 原始數據的收集 △ 問卷設計及測試 △ 抽樣技術 △ 調查實施
d. 數據分析
△ 方法
△ 數據分析方案
e. 調研結果
△ 基本結果 △ 分組結果 △ 關聯性分析結果
f. 侷限性及一些必要的解釋説明
g. 結論及建議
④ 附件及展示品
a. 問卷 b. 圖表 c. 技術細節説明 d. 統計輸出部分結果顯示 e. 其它
(二)市場調研報告的內容
報告的格式與前面講述的.調研步驟是基本一致的。其中所佔篇幅最多的一般是調研結果部分。下面分別對格式中每一部分的內容再作些簡要説明。
封面。封面應包括報告的標題，執行調研項目的研究人員或機構的情況(姓名或名稱，地址，電話)，接收標高的用户姓名，以及交付的日期。注意，報告的標題要與項目的性質相適應，不要太抽象太學術味。
致項目委託人的信。正式的報告一般還有一封給用户的信，簡要地總結受委託項目的執行全過程(不提調查結果)。信中還應建議需要用户方所做的進一步行動，例如對調查中的發現制定一些相應的措施，某些問題要作進一步的研究探討等。
項目委託人的授權信複印件。這封信是在項目開始之前用户給調研者(機構)的授權信。規定了項目的範圍以及合同中的一些項目。很多時候只需在“致項目委託人的信”中提一下這封授權信就可以了。不過有時將授權信的複印件附在報告中也是必要的。
目錄。目錄應給出報告中所涉及的主要內容以及定影的頁號碼。在多數報告中，只需包含大標題和小標題就可以了。報告目錄之後還應有圖、表目錄、福建目錄和展示品目錄等。
項目執行結果摘要。這個摘要是報告中非常重要的一部分，因為高層領導或高層管理人員往往只讀這一部分。一般不要超過二、三頁，只給出最重要的內容，包括問題的描述、處理問題的途徑、所採用的方案設計，以及主要的發現、結論和建議。每一段要有四句話。摘要應當能夠使讀者興奮，引起他們的興趣和好奇心去進一步閲讀報告的其餘部分。
問題的定義。這一部分給出問題的背景，與決策制定者以及與行業專家討論的要點、對二手資料的分析、所做的定性研究，以及所考慮的各種因素。而且，還應當對管理決策問題和實際調研問題作出清楚的描述。
處理問題的途徑。這一部分討論最後所採用的處理問題的途徑以及達到這一結果的過程。這一部分還應當描述指導這一研究的理論基礎、模型、研究問答題、理論假設以及影響方案設計的因素。
調研方案設計。這一部分詳細描述執行調研的具體方案，包括所採用方案的性質、所需的信息、收集的二手資料和原始資料、量表技術、問卷設計和測試、抽樣技術以及實施情況等等。這一部分要用易於理解的方式來描述，要使用非技術性的語言。技術的細節説明可以用技術報告的形式放在最後的附件之中。這部分應當説明所選用的具體方法使正確的。
數據分析。這一部分描述數據分析的方案，説明所採用的方案及技術使正確的。分析的技術應當用簡單的非技術性語言來描述。
調研結果。這一部分是報告正文中最長的一部分，一般要由幾個章節構成。不但要逐題給出總的結果，還要按市場細分或按人口特徵給出分類的結果，以及項目間的相關關係結果。順序的安排要緊湊，由邏輯性。
內容要緊緊圍繞調研問題和所需的信息，説明建達扼要，細節應當用圖表來給出。
侷限性及一些必要的解釋説明。由於時間、預算以及其它組織上的種種限制，因此所有的民意調研項目都是有一定的侷限性的。而且，所採用的研究方案也是有侷限性的，各種方案都可能於某些類型的誤差相聯繫，有些誤差可能是比較嚴重的。這一部分的攥寫應當十分細心謹慎並且注意保持觀點上的平衡。一方面，調研者應當把握住的是，管理決策人員不會過分的依賴於調研結果，不會將結果用於其它目的(例如將結果推廣到其它總體)。另一方面，又注意不要影響了他們對調研的信任感或貶低了調研的重要性。
結論和建議。僅將統計的結果總結出來是不夠的。調研者應當按照定義的問題來解釋統計結果，並從中提煉出一些結論性的東西。然後根據調查統計結果和結論，可以向決策制定者提出一些建議。有時候並不要求調研者提建議，因為他(她)所作的項目只涉及到一個領域，對較大的範圍的情況並不瞭解。如果要提建議的話，這些建議應該是合理、實用的、可行的，並且是可以直接用於管理決策的制定的。
寫好調研報告，需要很多方面的能力和基礎。寫調查報告的目的，是反映工作情況、提出問題、為工作出主意、解決問題，只要深入開展調研，有豐富的內容、正確的觀點、獨到的見解、解決問題的有效辦法，就是好的調研報告。當然，沒有調查就沒有發言權，調查報告要出實效就要實事求是，做到摸實情、説實話、出實招、求實效。
1
要肯於聽實話，深入摸實情
調研工作，摸清實情是關鍵一步。近年來，一些地區開展調研，習慣以聽單位負責人彙報、看部門工作報告的方式來了解情況。這樣的調查研究，能獲取的信息量非常有限，一些關鍵信息可能會被“情報員”過濾，出現瞞報、亂報現象，導致“情報失真”。我們提倡調研要摸實情。怎樣才能做到這一點呢?要摸實情，首先要到羣眾中走訪調查，讓羣眾講真話、報實情。但是，羣眾對領導來調查通常都心存戒備,不敢、不肯説真話,或者認為事不關己,甚至認為説了也白説，不如多幹點農活等更實際，不願配合調查。要消除羣眾戒備心，必須經常到羣眾身邊去，走到田間地頭跟羣眾交流。調研時要放下架子,用問計於民、問需於民、問困於民的真誠，與羣眾達成溝通，向羣眾虛心求教，繼而肯説真話、有建設性的話，甚至敢説狠話、怨氣話。如此，我們調研時才能聽得到真話，摸得到實情。
2
要敢於説實話，全面道實況
獲得第一手素材，接下來的工作就是如何將實情“説”出來。對於文字工作者，“説”的方式不僅是用嘴，更多的是要用筆。這一環節，是調研工作的重要一環，更要做到實事求是。有的同志在對調研資料進行梳理時，偏離了實事求是的軌道，有意或無意弱化了材料的真實性，如反映問題時只把平時領導關注較多的問題説出來，而對一些領導少關注或不容易關注到或調研人員自認為實施難度大、難以短時間扭轉局面的問題儘量或直接不提，即使有些問題與羣眾利益密切相關，也一律屏蔽。這樣的調研報告就是“花架子”，內容假、大、空，毫無價值可言，也極端不負責任。撰寫調研報告，就是要堅持實事求是的原則，在充分調研的基礎上，抱着有什麼説什麼的態度，呈現最真實、最全面的調研結果。如此，我們的調研才真正有價值。
3
要善於提實策，破題出實招
調研工作，調查反映真實情況是主要內容，而通過與羣眾的交流，把最深層面的問題挖出來，把解決問題的方法與羣眾的需求結合起來，也是調研的關鍵環節。有的同志由於調研時方法不對頭，未能理解問題實質，在挖問題、提對策環節喜歡“冥想”，或者依靠“百度”來拼湊對策，出現提的問題不切實際，對策不接地氣的現象，這樣空對空的問題和對策，是難以形成有效銜接，為解決問題提供有力的參考的，對羣眾問題的解決沒有起到實質性的作用。提問題、出對策，還是要堅持“從羣眾中來，到羣眾中去”的原則，把問題從羣眾的訴求中挖出來，解決問題以羣眾滿意不滿意為準繩，多考慮問題能否全面反映羣眾訴求，對策是否解決實際問題，羣眾是否會感到滿意。只有調研工作人員把把功課做實了，把問題研究透了、對策提實了，才能讓對策成為問題的有效“解藥”。
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要樂於出實功，整改求實效
很多同志認為，調研工作人員只要調查清楚，把問題反映出來，把對策提出來，就完成了任務。至於是否這樣幹、什麼時候幹、幹成怎麼樣，由於無此職能，也就不需要自己去關心。其實，將調研成果轉化為實效，不能紙上談兵，要講實幹，根據既定思路狠抓落實;也不是一個單兵作戰的過程，需要多方合力。如某項工作歷經“調查、研究、推進工作”這一過程，調研人員是最熟悉情況的人，工作推進過程離不開調研工作人員的協調與參與。同時，調研工作人員更明白某項工作推進的重要性和必要性，還需要起到一個督促的作用，只有某項工作得到解決，調研工作才算完滿完成。若工作推進過程中，羣眾不滿意，調研人員要認真思考究竟是對策的實用性出了問題，還是執行出現偏差，或者有其他原因，必須要認真排查瞭解，把問題改過來，確保調研工作取得實效。
調查研究是我們黨的優良傳統，長期以來一直是黨開展工作、解決問題的基本方法，必須堅持實事求是的好作風，才能寫出好的調查報告，真正做到問計於民、問需於民、問困於民、解困於民。
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