一、調查樣本信息
在本次針對麥芽市場環節的調查中，中藥材天地網信息中心共蒐集市場調研問卷30份，其中無效樣本5份，調查有效的成功樣本25份，樣本有效率為84%。有效樣本能夠反映調查總體實際情況。
二、調查結果詳述
1、麥芽經營思路分佈
在本次調查獲取的25個有效樣本中，選擇“以銷定進”的樣本共1個，佔4%;選擇“正常經營”的樣本共23個，佔92%，選擇“倉儲為主”的樣本共1個，佔4%。對於麥芽的經營思路，選擇“正常經營”的人數佔比最大，整體來看，選擇“以銷定進”的比重高於選擇“倉儲為主”的，説明該品種當前在亳州市場上，除選擇“正常經營”的人之外，受訪者更傾向於以銷定進的經營方式。
2、麥芽當前市場環節的貨物走動情況分佈
市場環節中的貨物走動情況，一定程度上反應了麥芽的行情變動趨勢，在本次對麥芽在市場貨物走動情況的調查中，認為當前貨物走動快的商户佔0%;認為當前貨物走動一般的商户佔92%;認為當前貨物走動慢的商户佔8%。對於目前市場走貨的快慢，大部分受訪者認為當前走貨速度處一般水平，選擇走貨“快”、“慢”的比重無明顯差異，可以推測出當前麥芽在亳州市場的走貨速度相對於往年同期屬於正常水平。
3、麥芽目前行情評價
在本次對麥芽目前行情的調查中，認為目前行情比預期好的商户佔8%;認為麥芽目前行情比預期差的商户佔4%;認為麥芽目前行情和預期差不多的商户佔88%。市場上經營麥芽的商户中，對於目前行情的評價，亳州市場受訪者認為目前行情與預期差不多的佔比最大，認為“比預期好”的與“比預期差”的比重相差不大，市場對目前行情的整體評價趨於一般。
4、麥芽後市行情預期
在本次對麥芽後市行情的調查中，對麥芽後市行情看漲的商户佔8%;對後市行情看平的商户佔88%;對後市行情看跌的商户佔4%。對於該品種後市行情的預期，是決定中間商市場行為的最重要因素，根據調查結果來看，對於未來行情看法，亳州市場受訪者持看平觀點的比重最大，大部分人認為未來行情與目前相同，行情無較大波動。
最熱門話題
1、（讀）觀後感
2、第一次……，難忘的一件事
3、一個最__的人 （印象最深的人；難忘的人，我最佩服的人，同桌……），父母（我的媽媽；母愛；父母的愛）
4、校園（校園生活；校園風光），一角 （多為，校園一角），寫觀察作文
5、想象
a、未來的…… b、想象中學生活 c、假如我是…… d、假如我會克隆（飛翔……） e、（二十年後）重返母校 f、二十年後的我
6、我的家鄉（或家鄉的變化，關於“變化”，可能有的同學不太瞭解。）
7、童年（我的童年生活；童年趣事）
8、保護環境
9、春節（快樂的春節、春節是怎樣過的）
10、春天（春天，我們的起跑線；春天的景物）
11、續寫，梗概、縮寫
12、建議書（倡議書）
其他（比較熱門的話題）
13、我最後悔的事，一次意外，我成功了，我學會了……
14、最喜愛的動物
15、啟示（啟發）
16、雨中
17、寓言（童話）故事，編故事（動物故事）
18、我的發現（發明），小製作
19、材料作文（根據材料寫作文）
20、參觀記，遊記
21、信
22、××，我想對你説
23、嚮往奧運
24、我心愛的 （文具盒、枱燈……），可愛的…… ，我家的……
25、理想
26、留言條
最“怵”的話題
1、讀（觀）……有感
2、第一次……
3、寫信
4、編童話（動物之間的故事……）
5、寫景（ 一角）
6、觀察（景物，場面描寫；看圖寫話）
7、最喜歡的動物
8、一個人（我的媽媽，難忘的×××，我最佩服的×××，我的好朋友，寫清楚人的外貌）
9、想象作文（未來的……；重返母校，假如……），科幻（我的發明）
10、建議書
11、記敍活動過程（一次春遊，童年趣事）
12、××，我想對你説
13、快樂的春節
14、家鄉的變化
15、寫信
16、借物喻人，借事明理
17、建議書
18、讀書生活
地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如説:砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。
其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀!食:生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以説，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。
同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨着人類工業化進程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今後40、60和100年左右耗盡。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣温上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失!我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球!那我們該以什麼樣的實際行動來保護地球呢?不要急，接着往下讀!
低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起:
1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。
2.隨手關燈，拔插頭。
3.每張紙都雙面打印，相當於保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一隻塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者!
一、調查時間：20xx年x月。
二、調查方式：採訪調查
三、調查對象：90後大學生
90後大學生擁有駕照的比例相對較高且畢業後短期內購車願望較強，首選購車目標不再是低端入門級車型，而是10萬至20萬元的中型車。不過，近半數90後認為家庭會為自己購買第一車支付購車款。
8成被調查者
未畢業即有駕照
此次對於90後的調查中，在校期間就擁有駕照的人數達到5x00多人，佔八成以上。希望在畢業後的1—x年內購車的總人數佔到了總調查樣本的88%。從5年前某媒體一份抽樣調查顯示，當時20歲出頭的年輕人購車意向要比5年後這次調查的結果晚至少兩年，也就是説，5年前對當時剛畢業的學生來説，買車最短時限是x-5年，如今大學生購車意向的時限已經縮短為1-x年。
購車向家裏要錢
“90後依賴症”顯現
對於通過何種途徑購車，有42%的畢業生在考慮購車時會尋求父母支持。這一統計結果，比例遠高於希望通過自力更生購車的羣體。從這個角度看，自80後開始舉兩家之力為新生代操辦的“中國式消費”仍在新一代90後的家庭中持續。在“剛畢業，為什麼要買車?”的問題上，45%的被調查者選擇了“喜歡駕駛”，而選擇代步的為x6%。
10-20萬元成首選
德系車最受歡迎
本次調查中，結果顯示90後們對於帶“t”的渦輪增壓車明顯“感冒”。此外，45%的被調查90後首選目標是10萬-20萬元車型，這與6年前騰訊網做的類似調查結果大相徑庭。6年前大學畢業生第一輛車的目標價格僅是5萬元檔。這也説明時下的90後在購買力上比幾年之前已經強了很多。
值得注意的是，在本次調查問卷反饋中，“品牌、油耗”等關鍵詞成為了眾多大學生人羣考慮的重點，90後對於價格並不敏感，只有8%的被調查者選擇了關注“優惠促銷”。在品牌鍾愛度上，德系車在90後人羣中的關注程度要遠遠高於日系車和美系車。有趣的是，相當一部分學生在首選車型顏色上為白色。
其實我們人類也是一種動物，一種特殊的動物。既然我們是一類，應該喜歡動物，首先要深入地瞭解它們。這次我調查的是全班喜歡的動物種類。
我在草稿紙上畫好統計表，又拿着筆，準備出發!
我來到楊夢瑋的位子：“請問你喜歡什麼動物?”
他脱口而出：“小狗。”我繼續問：“why?”“因為小狗毛絨絨的，十分可愛。”聽他説完後，我快速地在本子上記錄下來。
“你呢?餘磊。”“我喜歡小白兔，因為它非常純潔、可愛。”聽到有人也喜歡小白兔，我的眼睛笑眯成了一道縫：“知音，握個手。”
接下來，到王文靜了，可她不知道到哪瘋玩去了，我想：怎麼找不到她人呢?算了吧，什麼時候找到，再調查這丫頭吧!
下一個是楊怡，真不愧是同位，王文靜不在，楊怡也不在。
算了，找自己的同位，我不用問也知道她喜歡的是小白兔，不過還是問問比較保險，“大班長，你喜歡什麼動物?””rabbit。“我真的可以是稱得上是料事如神的諸葛亮呀!
我終於調查完了，心裏的石頭總算是落了下來。
我把人數點了點，45個人?不可能呀，明明把全班同學都調查了呀，再數一遍，就是45人!
怎麼回事?我想到了，原來漏網之魚就是前桌王楊二位。我又拿着紙和筆補充調查。
調查完畢之後，我真的不敢相信自己的眼睛：張濤喜歡的動物是鮑魚，原因竟然是鮑魚十分好吃!我就在心裏納悶：不會這麼巧的吧，難道因為張濤十分恨鮑提多，所以才愛吃鮑魚?
還有四個男生也令我大吃一驚，林其鑫、陳凡、卜嘯天、鮑提多4人喜歡狼，有的解釋是因為狼很強大，有的説是因為狼是最團結的團隊。理由真的是五花八門。
結果算出來了，喜歡狗的人最多，17人，共佔全班人數的36.7%;其次才是小白兔，佔14.9%。總之，全班同學喜歡的動物共有11類。
大部分人喜歡小狗的原因是狗狗可愛，對待自己的主人尤其忠誠。可有一位讓我意想不到，她就是張靜。她感覺自己長得像狗，我也這麼覺得，尤其是她梳兩個辮子的時候，辮子垂了下來，好似哈巴狗的大耳朵。
開始我以為大家都會喜歡小白兔呢，沒想到，like狗的人最多，也對，蘿蔔青菜，各有所愛嘛。
有的員工説櫃員是銀行最重要的崗位，每天接待客户的現金和資金的來去；但也有人認為信貸員是為銀行創造利潤的羣體，沒有信貸員日曬雨淋的調查和催收貸款，哪裏來的銀行利潤。其實，存貸款工作一併重要。
存款是銀行生存之基礎，貸款是銀行發展之本。銀行內每一個崗位都有其固有的重要性和特殊性，或許存在接觸存款業務的客户很多，但是對於貸款業務的認識的還是比較陌生，現在就信貸業務做個簡單瞭解。
儘管在信貸業務品種不同、對象各異上，但都有其內在的、本質的、共同的管理流程。科學合理的信貸業務管理實質上是規避風險、獲取收益，以確保信貸資金的安全性、流動性、盈利性的過程。
每一筆信貸業務都會面臨諸多風險，基本操作流程就是要通過既定的操作程序，通過每一個環節的層層控制達到防範風險、實現收益的目的。一般來説，一筆貸款的管理流程分為九個環節，分別是：貸款申請、受理與調查、風險評價、貸款審批、合同簽訂、貸款發放、貸款支付、貸後管理、回收與處置。
衡量一個從事信貸業務的專業人員工作效能，關鍵在於看他對每一筆貸款申請的盡職調查程度。因為盡職調查作為貸款全流程風險管理的關鍵環節，具有重要的意義。首先，全面深入、細緻嚴謹、高質量的盡職調查工作是銀行業金融機構開展信貸業務、管理信貸風險的基本保障，其工作質量直接決定了貸款質量和風險承擔水平。其次，盡職調查是降低貸款人與借款人之間信息不對稱，減少貸款風險隱患的重要手段。最後，通過揭示可能影響貸款安全的風險信息，有助於銀行也金融機構作出正確的決策。
勤勉盡責地履行調查義務，儘可能掌握借款人及業務的各方面情況，揭示分析潛在的風險因素，是信貸員盡職調查工作的基本要求。信貸員必須遵循真實、準確、完整、有效的原則，通過各種途徑開展調查工作，全面掌握客户及項目信息。
信貸員可以通過現場調查和非現場調查相結合的方式展開調查。現場調查包括現場會談和實地考察，非現場調查包括搜尋調差和委託調查等方式。
盡職調查最終體現在調查報告中，個人貸款盡職、調查報告側重於對借款人的資信水平、償債能力，貸款具體用途及還款來源等請款的分析，確保借款人交易、借款用途、還款意願和還款能力真實，防範虛假按揭等現象的發生。
信貸員的盡職調查，是對貸款人和借款人雙方負責任的重要體現，借款人能清晰瞭解到自己的貸款能力，貸款人能有效防範風險，雙贏的模式下將有助於銀行也健康有序的發展。
關於國小生零用錢的'調查報告
現狀
隨着人民生活水平逐漸提高，國小生的零花錢越來越多了，而且趨勢越來越“年輕化”了。國小生的零花錢花在那些地方？校外的地攤上、校附近的小賣部裏都是拿着零花錢買東西吃、買玩具玩的國小生。可是，這些同學的零花錢是從哪裏來的呢因此我為此事作了一份調查報告。
調查
我利用下課空閒時間、週末時間調查了一下同學們和我認識的同學家長。同學們的零花錢來源大致有這幾種情況：有的是家長給的早飯或坐車錢當零花錢，有的是幫家長幹活給的獎勵零花錢，有的是爺爺奶奶等長輩給的零花錢，有的是拿自己的壓歲錢當零花錢，有的是撿到的錢當零花錢，當然，也有一個同學説是從家長的錢包拿的零花錢。後來，我又問了問我認識的幾位家長，她們有的回答是自己給的早飯錢或坐車錢，有的回答是給的買紅領巾、訂資料的零用錢，也有的家長説是給孩子一些零花錢做以防萬一用的。
根據我的調查，我發現從家長錢包私自拿錢的同學佔百分之十，但是拿的錢是50元到100元之間；撿到錢沒有上交老師的同學佔百分之十，一般撿到的錢是1元到5元左右；拿自己的壓歲錢當零花錢的同學佔百分之十，一般自己控制錢數；幫家長幹活獎勵零花錢的同學佔百分之二十，一般給的錢是5元到20元；家長主動給零用錢的同學佔百分之五十，一般給的錢是5元到20元左右。
分析
1.家長給零花錢的同學比較多；
2.家長對同學們零花錢的去向不關注；
3.在這些經常帶錢來學校買東西的同學當中，四、五、六年級的同學佔百分之三十；
4.個別同學是去偷家長的錢，他們趁家長不注意偷偷拿，這樣使國小生養成非常不好的行為習慣。
建議
1.生活條件好了，家長會盡量滿足孩子們的要求，這就養成個別同學不好的習慣，大手大腳、不知道節儉；
2.如果國小生從小就有這種偷拿零用錢的不良習慣，會影響國小生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理，不能再讓國小生髮生這種事了。
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