牢記使命 堅定信仰
凝神聚力紮實推進黨建工作水平
黨的十八大以來，中共***總支部在市委的正確領導下，在市直屬機關工委的具體指導下，以爭創“黨建優、業績優”的先進基層黨組織為目標，堅持把思想建黨和制度治黨緊密結合，把全面從嚴治黨要求落到實處，多措並舉抓細、抓實、抓強黨建工作，全面加強提升基層黨建工作水平，為全市***事業蓬勃發展提供堅強的政治保障和組織保障。
一、總體工作
黨的十八大以來，中共***總支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞新時代黨的建設總要求，以政治建設為統領，以堅定黨員理想信念宗旨為根基，大力加強全台黨的政治建設、思想建設、幹部隊伍建設、基層組織建設和黨風廉政建設，爭創五星級基層黨組織，把黨員幹部隊伍建設成為政治強、業務精、作風優的過硬隊伍，把黨組織建設成為講政治、有活力、能戰鬥的堅強堡壘，形成了黨建工作與業務工作相互促進、相互檢驗、相得益彰的良好局面，對全市***事業發展起到了有力的保證和促進作用。
二、主要做法和成效
為了實現黨建工作“走在前、作表率”的目標，我黨總支在提升組織力、創新力上下功夫，紮實推進黨風廉政建設，切實把黨建工作打造成引領廣播電視工作的“壓艙石”。
（一）突出提升組織力，夯實黨總支部黨建基礎。
為做好市***黨建工作，我們高度重視加強黨員自身建設，強化黨總支的政治引領功能，以“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育為龍頭，進一步嚴肅黨內組織生活，提高黨內生活質量。
1.加強政治理論學習，築牢黨員幹部思想根基。
始終把加強黨員幹部理論學習作為指導實踐、推動工作的常效抓手，緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、“不忘初心、牢記使命”主題教育及推進“兩學一做”學習教育常態化制度化等關鍵環節，每年研究制定《年度理論學習計劃》，採取“黨員幹部領學、基層黨員自學、黨小組集中學、黨支部研討交流學”等形式，引導黨支部始終把政治建設擺在首位。同時，為黨員提供黨的十九大精神學習書籍，推動黨的十九大精神真正入腦入心、融會貫通，進一步樹牢黨員“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。
2. 加強黨建載體創新，提高黨員教育工作實效。
將深化“兩學一做”學習教育與與工作實踐相結合，積極探索***黨建工作的特點和規律，與“三會一課”、組織生活會、談心談話、黨員民主評議等制度深度融合，針對***黨員分佈廣、出差工作時間長、難以集中學習時間的特點，將各項工作化零為整，如就相關議題將黨建工作會與業務工作會、黨建工作與業務培訓合併。同時，按崗位類別，細分為多個黨小組，推行“短、小、精、快”學習方式，呈現出“黨員在外面，黨建不斷線”的生動局面。針對本台一線年輕職工較多的特點，將黨建與團建相結合，聯合開展趣味運動會、氣排球賽等活動。為***黨員職工提供展示自我、學習交流的機會，增強團隊凝聚力。引導黨員幹部找準***工作方位，實現黨建工作與業務工作同頻共振。
3.加強組織機構建設，夯實機關黨建工作基礎。
把黨建工作貫穿機構改革全過程、各環節，推動機關黨建工作在改革中進步、在發展中提升。圍繞全市的幾次機構改革（***），做好黨組織成立、撤立、合併等工作，按時按規完成黨組織換屆工作，選優配強黨組織領導班子。同時，對***黨員隊伍重新進行了梳理歸類，根據單位的黨員隊伍的變化、黨員的工作職能歸屬等因素，重新劃分出3個下屬黨支部，分別是:***黨支部、***黨支部、***黨支部。並指導各支部按程序成立了黨小組。一系列的舉措，進一步優化完善了***黨組織體系，確保機構改革期間，黨建工作有序銜接、黨員管理不漏一人。
4.加強黨員隊伍培養，煥發基層組織工作活力。
按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，我黨總支始終抓住黨員隊伍培養這一關口，認真做好對入黨積極分子、發展對象的培養教育工作，對符合條件的優秀青年及時列入入黨積極分子加以培養和教育；將符合條件的入黨積極分子列為發展對象，吸收入黨；對預備期滿的預備黨員進行考察，幫助其按期轉正。從2012年以來，共發展黨員13名。同時，做好新黨員的思想教育工作，在政治上高標準，在工作上嚴要求，為黨員成才創造良好的發展空間。
（二）突出提升創新力，發揮黨總支部堡壘作用
為強化黨員的責任擔當意識，我黨總支以“三會一課”為抓手，始終堅持把黨員思想政治教育作為主線貫穿於全年黨建工作的全過程，把加強黨員幹部學習放在突出的位置上，結合當前形勢，認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育，開展了形式多樣的學習教育活動，增強全體黨員黨性觀念。
1.抓學習教育創新，引領品牌建設工作。
全面推進***黨的創新理論學習，根據***黨員工作不集中，60%以上黨員在外勤，20%黨員已退休的情況，我總支部採取個人自學、集中學習以及“黨員1對1”送學相結合的方式開展黨員教育工作。並組織黨員開展“四個一”系列主題活動，既一次主題徵文、一次主題演講、一次評比表彰、一次互動交流，不斷提升黨員幹部綜合素質，強化單位黨課菜單式服務。同時，利用新媒體平台等形式多樣的學習載體，開展學習教育，要求全體黨員注重學習效果，把讀原著、學原文、悟原理作為學習的基本要求和規定內容。
2.拓“三會一課”外延，強化黨員擔當意識。
按照“三會一課”的總體要求，以及上級黨委的部署安排，我黨總支紮實開展 “周議旬會半月課”等黨性實踐活動，堅持做到“三個擺進去”，即把學習思考擺進去，把自身問題擺進去，把工作職責擺進去。有針對性地提出工作落實的措施方法，使學習研討的過程真正變成深化思想認識、着力解決問題、強化責任擔當的過程。同時，通過固定黨員活動日，開展豐富多采的文體活動，在***營造積極向上的和諧氛圍，並在七一、國慶等重要節假日期間，組織黨員幹部走訪慰問貧困户、特殊兒童等弱勢羣眾，評選表彰先進黨支部、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，傳遞組織温暖，為黨員鍛鍊黨性、展示才能提供舞台，激發黨員幹部創先爭優熱情。
（三）突出從嚴治黨要求，強化黨總支部廉政建設。
我黨總支認真履行全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設“一崗雙責”，始終堅持把黨風廉政建設作為一項重大政治任務貫穿工作始終，堅持把黨建與業務工作同安排、同推進、同考核，不斷完善監督約束機制，把黨風廉政建設持續引向深入。
1.加強作風建設，全面從嚴治黨。
嚴格執行中央“八項規定”，糾正“四風”，根據上級黨委要求，加強對重要崗位、關鍵環節廉政風險防控機制的建設。
一是建立 “一把手”負總責，總支部班子成員共同抓的黨建工作機制。將黨建工作責任和黨風廉政建設職責進行了細化分解落實。並以組織生活會、民主生活會等為抓手，廣泛徵求黨員羣眾意見，對存在的問題，列出問題清單，制定整改方案和措施，層層抓落實，紮實搞整改。
二是把加強制度建設作為***思想和作風建設的有效抓手。根據單位工作特點，先後完善《黨員教育制度》、《發展黨員制度》以及黨支部督促指導支部工作的多項制度等，使黨建工作更加具體化、精細化、科學化，在務虛中求實、在實踐中務虛，使黨內生活走上了制度化管理的軌道。
三是開展典型案例學習教育，推動廉政文化活動。通過舉辦作風建設報告會、組織收看廉政專題紀錄片、設立專題宣傳欄等方式，紮實開展黨風廉政建設宣傳教育活動。給每個黨員敲醒警鐘，引發黨員的思考。同時，有效發揮***職能，充分發揮***的監督作用，對一些不正之風進行曝光，推進黨風廉政建設工作。
2.強化督促檢查，嚴肅黨內政治。
以上級基層黨建工作督查為契機，對所屬3個黨支部以及全體黨員進行全覆蓋的督促檢查，對查出的問題以書面形式進行反饋，對工作明顯滯後的黨支部，發出了《整改通報》，要求其對照督查反饋的黨建薄弱環節，開展自查，建立台賬。堅持把“當下改”和“長久立”結合起來，既抓問題的“當下改”，又抓“三會一課”、主題黨日等基礎工作的“長久立”，查漏補缺，建章立制，細化固化,確保整改成效。
3.強化評議評優，做好獎優罰劣。
認真做好每年度的黨員民主評議工作，按照中央明確提出的“四講四有”合格黨員標準，把政治立場、遵守紀律、工作作風、道德品行、發揮作用等作為民主評議的主要內容。認真開展黨員黨性分析活動，查擺黨員在思想、作風、紀律等方面存在的問題，把“不合格”的問題找準找實，營造出“正氣上升、濁氣下沉”的良好氛圍。同時，強化“抓亮點、樹標杆、走前列”工作導向，還對工作表現較好的黨支部和黨員進行表揚，爭取打造一批叫得響、過得硬的黨建標杆，營造攀高比強、奮力作為的濃厚氛圍。
三、存在問題
面對取得的些許成效，當時對照上級黨委關於新時代全面從嚴治黨的要求，我黨總支的黨建工作還存在一些問題。
（一）思想認識不到位，理想信念淡化。
***黨建工作不同程度地存在“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。部分黨員“重業務、輕黨建”的思想還較為根深蒂固，參與黨建活動的熱情不高，責任意識不強。有些退休黨員幹部存在“船到碼頭車到站”的思想，自我要求降低，很難調動他們參加黨支部活動的積極性。整體黨建工作擺不上應有的位置，黨員幹部缺乏搞好黨建工作的責任和激情，嚴重影響了黨員先鋒模範作用和機關黨組織戰鬥堡壘作用的發揮。
（二）工作機制不完善，存在缺位現象。
由於黨務幹部黨務幹部本身承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作，在具體工作中，只停留在號召和部署上，在抓落實方面存在缺位的情況。黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。
（三）工作內容不豐富，缺少創新意識。
黨內生活缺少創新意識和手段，存在重形式、輕實效，一切從簡的現象，吸引力和凝聚力不夠。討論研究黨建工作大多數是在研究業務工作的同時對黨內活動進行安排，專題開會部署黨建工作相對較少。部分黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力。黨建工作的載體創新不夠，形式比較單一，“請進來走出去”活動形式開展得較少，基層黨建工作無特色。
（四）黨內監督不健全，缺乏工作保障。
黨內監督機制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領導幹部對黨內監督的重要性認識不夠，接受監督自覺性不高，存在着不願監督和不敢監督的現象，黨組織的管理、監督職能難以充分發揮。部分黨務幹部缺乏必要的黨務知識培訓，理論水平、政策水平不能適應不斷向前發展的新時代黨建工作需要。
四、下一步工作計劃。
根據新時期黨建工作要求和特點，按照市委對新時代黨建工作的總體部署，我總支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真落實全面從嚴治黨要求，緊密聯繫工作實際，將存在的問題細化分解，把黨建工作牢牢抓在手上，從嚴從實、過硬過細，使機關黨建工作有所創新、有所突破、有所提高，努力做好新時期黨建工作。
（一）以政治學習為統領，更新黨員思想觀念。
把思想政治學習作為加強黨建工作的首要任務來抓，推進全體黨員和職工的理論學習，使單位成為學習型的集體。加強學習的針對性，注重實效性。對黨員領導幹部，着重加強黨的基本理論、政策和正確的政績觀、羣眾觀的教育；對普通黨員，着重加強理想信念、宗旨觀念和專業技能的教育培訓。創新學習形式，採取專家講座、專題交流研討、參觀考察等形式，做到“時間、內容、人員、效果”四到位，解決好機關黨員思想上的“信仰危機”、價值取向多元化的問題。完善學習制度，建立健全領學、導學、考學、督學、送學等行之有效的學習制度，有效保證黨員的參學率和學習效果，帶領全體黨員自覺用十九大精神統一思想凝聚力量，着力在學懂弄通做實上下功夫。使學習教育逐步走上經常化、制度化、規範化軌道。
（二）以提高服務為核心，提升黨員專業化水平。
強化全體黨員的服務意識，圍繞廣播電視業務工作，深入開展宗旨觀、權力觀、榮辱觀教育，教育和引導廣大黨員不斷增強服務意識，支持和鼓勵黨員幹部在工作中主動投入、積極參與，努力提高履職能力，改進工作作風，主動做好服務工作。同時，加大黨務幹部的學習培訓力度，為黨務幹部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務幹部成為“專黨務、懂業務”的複合型人才，增強搞好機關黨建工作的主動性、自覺性，提高工作效率和服務黨員的能力，保證全台黨建工作順利開展。
（三）以黨建工作為引領，進一步體現使命擔當
結合***工作特點，將黨建工作與業務工作深度融合，做到“三個不忘”：在安排全盤工作時不忘安排黨建工作，在落實各項任務時不忘發揮黨建工作的政治保障作用，在工作遇到困難時不忘發揮黨員的先鋒模範作用。把黨建工作放在***發展大局中去思考、去謀劃、去推進，堅持黨建工作和***工作一起謀劃、一起部署、一起考核，推動***與黨建工作全面深度融合，產生“化學反應”，使黨建工作活動有特色、隊伍有活力、建設有成效，通過高質量黨建工作推動***各項事業高質量發展。
（四）以黨建創新為突破，豐富黨建工作內涵。
建立健全黨建工作網絡，實行目標管理，形成有人抓、有人管、有人組織實施的格局，創新機關黨建工作的載體，豐富黨建工作內容，按照擴大黨員參與面、提高實效性原則，加強在活動載體、方式、運行機制等方面的創新，組織開展黨員、羣眾喜聞樂見且願意參加、熱情參與的活動。如情景黨課、演講比賽、文體比賽、參與脱貧攻堅、參觀紅色教育基地等活動，從而使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能陶冶情操、振奮精神，化作工作的動力。
（五）以隊伍建設為保證，加強廉政教育力度。
一是強化黨風廉政建設責任制。強化黨員幹部的廉政責任意識，認真落實“一崗雙責制”，堅持“誰主管、誰負責”的原則，形成一級抓一級、一級對一級負責，層層抓落實的責任體系和齊抓共管的工作格局。認真開展好民主生活會、述職評議、黨員民主評議等黨內活動，認真查找和解決在廉潔自律方面存在的問題。二是強化廉政教育。繼續認真抓好對黨章、條例、準則的學習教育工作，創新教育形式和載體，組織開展多種形式的示範教育、警示教育、崗位廉政教育和廉政風險教育，不斷提高黨員幹部拒腐防變的意識，積極引導黨員嚴格要求自己，增強道德意識和法紀觀念。三是強化監督。對黨員幹部實行全方位、寬領域的監督，並切實加大對違法違紀黨員幹部的處置力度，促進廣大黨員幹部自覺地做到“為民、務實、清廉”，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。
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