2019年作為教育系統“黨建質量提升年”，我校黨總支部在局黨組的正確領導下，形成“凝心”黨建品牌。以圍繞“核心”、服務“中心”、凝聚“人心”、提振“信心”抓黨建。緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”主題教育，結合學校“生活教育”辦學理念，把建設“團結、奉獻、民主、科學、負責”型領導班子作為黨建工作的核心，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，取得了一定成效。在“七一”表彰中榮獲市教育局先進基層黨組織。
一、2019年主要工作：
（一）抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，開展了一系列的學習活動。
1.在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、學習新條例，做合格黨員”學習教育。學校黨總支部將每個月的10號確定為“黨員活動日”，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員進行集中學習，並做好學習筆記。集中學習突出主題，精心設計，細化安排。開學伊始，xx校長以《爭做幹事創業奮發有為的黨員教師》為主題為全校教師上了第一堂主題黨課。
2.7月1日，xx國小黨總支宣傳委員副校長xx同志以“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”為題，給全體黨員教師上了一堂生動深刻的黨課。
3.9月13日按照中共xx市教育局黨組關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案，9月16日xx學黨總支每名黨員按日製定個人學習計劃,並在學習計劃備註中標明，主題教育期間堅持每天自學不少於1小時，認真撰寫學習筆記、心得體會。
4.11月30日前通讀完《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》兩本書。每名黨員每月撰寫學習心得與學習體會4篇，集中學習筆記兩篇。並舉辦了xx國小黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育知識問答活動，每個支部書記堅持每天督促黨員登陸“學習強國”平台，並且統計每日學習情況。
本次“不忘初心、牢記使命”主題教育，學校黨總支部認真貫徹上級文件精神，帶領黨員如期完成各階段學習教育工作任務，取得良好成效。
（二）抓組織建設，努力提升黨建工作水平
1.3月1日xx國小黨總支按照xx市集中開展宣傳《條例》為主題的活動，開始在學校屏幕上滾動播放宣傳標語。並結合學校多年來營商環境的變化，3月6日xx國小黨總支代理書記xx同志帶領全體黨員學習了《黑龍江省優化營商環境條例》。有效提升了廣大教師對營商環境條例的知曉率，營造了“人人關心營商環境，人人維護營商環境”的良好氛圍。
2.為貫徹落實全省深化機關作風整頓，優化營商環境，進一步加強黨風廉政建設和作風整頓，4月26日，在東五樓召開全體教師大會，認真貫徹落實市教育局營商環境整頓專題會議精神。切實將營商環境作為優化育人環境、推動教育發展的有力武器，為推進我校實施“生活教育”做出新的更大貢獻。
3.做優秀黨員最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。3月21日為加強黨組織建設及發揚黨內民主，黨總支召開了2018年度班子民主生活會與民主評議黨員大會，評選優秀黨員黨員10名。5月13日根據教育局下發的《中共xx市教育局黨組關於做好表彰“先優”推薦工作的通知》上報先進基層黨組織，並在黨員中評選出優秀共產黨員2名。12月7號召開了2019年度班子民主生活會與民主評議黨員大會，並通過民主測評評選出2019年度優秀共產黨員11名。
（三）抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用
1.為隆重慶祝新中國成立70週年、紀念建黨98週年及第35個教師節,市教育局在全市教育系統組織開展“好老師講好故事”活動。開展以“做黨和人民滿意的好老師”為主題的教育活動。黨總支結合學校生活教育辦學理念，講述教師在教育教學實踐中親歷、親見、親聞、親為的精彩故事和感人事蹟“好老師講好故事”活動，經過層層選拔，最終推選出xx老師代表學校參加全市教育系統“好老師講好故事”演講比賽，榮獲特等獎。
2.學校黨總支以“不忘初心、牢記使命,踐行生活教育”辦學理念為主題,開展“生活教育”黨員示範課課堂教學比武活動。圍繞“五比五看”主題實踐活動，以黨員教師為引領,發揮好共產黨員的先鋒模範作用，展現共產黨員的風采，這次教學比武增進了教師間的交流與研討，實現黨建工作和教學工作同頻共振,促進學校的全面發展。
3.引導優秀教師靠攏黨組織，以在第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。做好2名預備黨員的考察和轉正工作，做好3名入黨積極分子培養考察工作。同時認真實施黨員目標管理責任制，及時做好黨費核算、收繳工作。
（四）抓政治生態建設，開展好基層黨建活動
1.為迎接建黨98週年，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動“兩學一做”教育常態化制度化的落實，黨總支開展了主題黨日活動，以此來激勵廣大共產黨員進一步大力弘揚紅色文化，加強黨性錘鍊，發揮黨總支的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。7 月 3 日，全體黨員在代理書記、校長xx的帶領下來到“日軍侵華罪證陳列館”舉行"追尋紅色記憶，重走長征路"活動。7月10 日，部分黨員和教師來到了xx縣大亮子河抗聯遺址重走抗聯路，參觀xx聯第六軍密營遺址。
2.按照《在全市各級黨組織和在職黨員中開展進社區“雙報到、雙服務、雙評議”活動實施方案》的要求，xx國小黨總支積極與xx社區溝通，開展好共駐共建活動，xx副校長與xx主任代表黨總支走進xx社區開展端午活動，與社區居民一起包粽子歡度端午。
3.為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化，充分發揮傳統節日的思想薰陶和文化教育功能，關心愛護貧困、留守兒童，6月6日下午，開展了“情暖端午節，關愛貧困、留守兒童”主題黨日活動。在“七·一”前，走訪慰問幫扶的貧困户家中，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，送去黨的關懷和祝福。在國慶節來臨之際，部分黨員幹部走訪慰問了杏林國小退休老幹部、老黨員。
4.開展“黨在我心中，同唱一首歌”活動。xx國小黨總支組織全體黨員教師、學生開展“黨在我心中，同唱一首歌”活動，錄製《xx》紅歌視頻進行網上拉歌，全校師生及家長積極地轉發視頻，向建黨 98 週年獻禮。
（五）抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
1.堅持民主集中制原則。健全和完善了集體領導和個人分工責任相結合制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過班子研究決定，及時將“三重一大”上報局紀檢審批備案。
2.深化黨風廉政建設。開展優化營商環境工作專項治理活動，召開全校大會落實整治“小四風”的要求，杜絕“四風”問題反彈。組織全校教師填寫《黨員幹部、教師上繳紅包登記表》，落實整治“紅包風”情況。與全校教師簽訂不參與、不辦學子宴承諾書，來強化廉潔自律意識，嚴守廉政“高壓線”。
3.加強師德師風建設。組織全體教師學習《佳木斯市教育局關於開展新時期中國小師德師風建設若干文件規定精神學習教育活動的通知》精神，學校制定師德師風方案和學習計劃，組織教師學習，寫好學習筆記。與教師簽訂師德師風責任狀，規範教師從教行為。每學期期末面向全體教師進行師德師風測評。12月20日組織全校教師進行師德師風測試，提升教師師德修養。
4.落實第一種形態工作。運用監督執紀“四種形態”，抓好日常監管，抓早抓小，防微杜漸，制定了提醒談話制度，班子成員經常深入教師當中發現違規違紀苗頭性、傾向性問題，及時與教師一對一，點對點，實打實談話提醒，來踐行監督執紀“第一種形態”，每季度及時將談話報告和記錄上報局紀檢。
二、存在的問題：
1.對黨建工作重視不夠，工作中的前瞻性和系統性不強。
2.教育教學與黨建工作協調不夠，黨組織陣地建設不夠健全，沒有專門的黨員活動室。
3.少數黨員教師工作缺乏主動性和大局意識，黨員的先鋒模範作用沒有充分發揮。
4.對黨建工作中的一些新情況、新問題研究不夠深入，解決難點問題的思路和辦法不多。
5.樹立典型發現亮點不多，對典型案例的發現、總結、推廣不及時。
三、 2020年工作思路：
1.全面加強思想政治建設，堅定黨員幹部的理想信念。繼續深入學習黨的十九屆四中全精神，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，提高黨員的理論素養。
全面加強組織建設服務教師，經常深入教學一線為教師解決教師困難、服務教師，提高廣大黨員素質。
2.發揮黨員幹部的先鋒模範作用，樹立黨員隊伍在羣眾中的良好形象，在實際工作中凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範。凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部，自己絕不越雷池一步。促使每個黨員在自己的崗位上真正起到帶頭作用。
3.加強黨的作風建設，堅持全心羣以為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯繫羣眾的工作作風。
4.加強黨員的教育管理，通過紅色之旅、主題黨日活動，不斷豐富活動載體，增強黨組織的凝聚力和向心力，提升黨員思想政治素質。
5.求真務實，加強學校黨總支的組織和作用建設，黨員是黨組織的細胞，全體黨員都是黨建工作的參與者和責任人，要取得黨建的整體效果，必須全體黨員共同參與，人人有責，把黨建的各項目標任務進行量化，分解到每位黨員，從根本上增強黨員幹部在羣眾中的吸引力，凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨建工作在教育教學中的優勢和功能，使黨的建設滲透融合到教育改革中，防止出現黨建工作和教育教學工作脱節，防止以教育教學等業務工作代替黨建工作。
6.學校黨總支要積極探索黨務工作的新內容和新方法，在工作內容上做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹。保證學校黨總支正確的政治方向，關心瞭解學校發展規劃，帶領黨員和教師努力完成學校各項任務。在工作方法和組織活動方式上，找準黨建工作切入點，把黨建工作與學校管理工作結合起來，開展靈活多樣，優質有效的活動，增強黨組織的向心力，保證學校健康發展。
7.協調好黨建與教學的關係，教學是學校的中心工作，學校黨總支必須圍繞學校教育教學開展各項活動，注重黨的工作和教育教學及各項工作相結合，為全面提高教學質量服務。要立足教學抓黨建，抓好黨建促教學，為提高教育教學質量出謀劃策，要把教師的思想政治工作和學生的德育教育貫穿於教育教學的全過程。
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