2020年中學黨支部工作彙報材料

2020年中學黨支部工作彙報材料

加強學校黨的建設，是全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人和辦好人民滿意教育的根本保障。窩依莫克鎮寄宿制中學通過抓黨建、轉作風、強陣地、促教學、育新人等措施，確保學校和諧發展，教學質量穩步提升，現將我校黨支部工作彙報如下：

一、嚴格執行黨組織領導下的校長負責制。

1、學校黨組織領導核心作用發揮，落實黨組織領導下的校長負責制，鞏固黨的領導在學校教育工作中的主體地位，增強學校黨組織書記履職能力的情況。

嚴格按照上級要求，制訂支委會、三會一課等相關的制度，並上牆。針對本校實際結合黨風廉政建設和反腐敗工作，認真學習貫徹落實“三重一大”制度。做到了統一思想，提高認識，增強領導幹部的責任意識和大局意識。在學校內有關重大決策、幹部調整等工作上都能堅持民主集中制原則，集體研究、集體決策。對重要項目安排和大額度資金的使用上都能按照學校規章制度執行，嚴格程序，使各項重大工作在公開、公平、公正的原則上進行，做到了決策民主化，管理規範化和科學化。

2、落實學校黨組織主體責任、黨組織書記第一責任、班子其他成員履行“一崗雙責”。實行黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行。

學校班子成員在黨組織的集體領導下開展工作，書記和校長經常溝通交流，書記和校長帶頭增進班子團結，做到了黨組織領導下的校長負責制的維護者和實踐者。黨支部書記主抓學校黨建、安全維穩、德育、工青婦、少先隊等工作，校長主抓教育教學、後勤、幼兒園、國家通用語言培訓，平時事事都能商量協調，保證學校工作順利運行。

學校黨支部會議由書記主持，非黨員的班子成員及中層領導列席會議，不參與決策。會議議題、召開時間和其他列席人員由黨支部書記確定。黨支部決定重要事項，逐項進行討論和表決。

校長辦公會議由校長召集並主持，學校班子領導人員和支部委員參加會議，黨支部其他班子成員可視議題情況列席會議。會議議題、召開時間和其他列席人員由校長確定。

二、定期研究推進學校黨建工作機制，以“兩學一做”學習教育為抓手，推進“三會一課”等組織生活正常化規範化，按期換屆、健全黨建工作各項制度，規範發展黨員程序。

1、規範陣地，壯大黨員隊伍。

窩依莫克鎮寄宿制中學黨支部共有35名黨員，其中在職黨員25人，退休黨員10人。2017年11月25日，也拉曼教學點成立黨支部，黨員共6名，其中3名在職，3名退休。

首先2018年11月，順利完成窩依莫克鎮寄宿制中學黨支部換屆選舉大會；根據上級要求，為解決“偏遠散”的問題，學校黨支部通過考察安排巴合提古麗·巴斯爾和布爾列思漢·比達汗2名黨員教師前往所管轄的喀克幼兒園、克依克拜幼兒園建立2個黨支部，並指導開展黨建工作。接着是黨員培養和發展工作，重點培養中青年骨幹教師，對思想成熟的積極分子適時納入到黨組織來頗為重要。截止目前，遞交入黨申請書55人，確定入黨積極分子12人。這些中堅力量和新生力量在教師羣眾中起到了積極向上的作用，成為校園和諧的促進者和排頭兵。

此外學校黨支部嚴格按照要求，開展黨費收繳工作，定期開展組織生活會，還有關心離退休黨員教師的生活，提高我校各項待遇等，力爭使學校黨支部真正成為有積極進取、樂於奉獻、肯全力付出的教師成長的教育園地和自我成長、完善、發展的歸屬地。

2、聯繫實際，學習認真到位。

依據學校教師業務重、學習困難多等實際情況，學校黨支部嚴格按照要求制定以習近平總書記系列重要講話、中央、自治區教育工作重大部署、重要會議精神等為主要內容的政治理論學習計劃，安排專人負責，做到有記錄，有心得。每學期初、學期末集中組織全體教職工開展為期3-5天的政治學習。每週一、週四以領導輔學、集中討論研學、個人自學、上交學習心得等形式開展政治理論學習，並結合當前形式及教職工的需求，組織開展以《學習貫徹學校思想政治理論課座談會精神》、白皮書、《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等為主要內容的專題學習篇。

以三會一課、主題黨日活動為契機，面向黨員集思廣益提出了對教育教學、師生管理、學校發展建設的意見與建議，並貫徹到整個教育教學實踐中去。同時還要做到邊整改邊學習，為下一階段活動的開展奠定基礎，確保黨性認識和學習的有效性。例如進行專題學習培訓，黨員交流心得；觀看《南平紅荔，知心法官》，影片再現了一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。學校黨支部抓住當前網絡信息化學習近平台，創建微信羣，書記、副書記下載各類文件、文章，國內外重大事件組織閲讀，大家紛紛發言討論。微信羣裏的圖像説明、榜樣示範等，真正為黨建工作提供了快速便捷的學習幫助。

學校教研室牽頭組織對教職工國家通用語言培訓，面向不同層次的教職工，開辦了四個培訓班，專任教師負責，定於每週末半天備勤時集中培訓，主要以微信朗讀、早讀師生共讀、週末集中學習等形式開展，同時授課教師利用微信羣課後教學並給學員佈置相應作業，總計16次，分別開展了國家通用語言口語測試1次，31人蔘加均60分以上。筆試1次，83人均及格。

3、黨員帶頭，做貢獻創佳績。

學校圖書館為教師提供了關於思想方法，工作方法，科研方法等有關書籍，要求黨員帶頭學習，帶頭實踐，調動和發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，促進各項工作的有效落實，作為出發點和歸宿，湧現了一批思想先進，作風踏實，勇擔當的優秀共產黨員。

例如體育教師葉爾肯是布爾津縣摔跤隊總教練、地區級摔跤優秀教練、國家二級摔跤裁判員、國家三級民族式摔跤裁判員，在我校帶摔跤隊至今已有24年了，其學生胡提·巴合提汗在國家八一隊摔跤隊，曾在世界軍人運動會的摔跤比賽中榮獲第三名、三連冠 2018年全國摔跤比賽92公斤全國冠軍、往年全國重要比賽中獲得全國前三名的水平。組織委員李曉娟被評為布爾津縣教壇新秀，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，認真帶好九年級畢業班的數學課，積極參與學校課堂教學改革，在青藍工程中，指導年輕教師上課，發揮了黨員的先鋒模範作用。加娜爾、米拉、阿爾程等老師帶病堅守工作崗位。

4、加強學校黨務工作隊伍建設，保障落實黨建工作。

學校成立了黨辦，有專人負責。組織開展黨務培訓專題講座；學校黨支部書記、組織委員、宣傳委員、黨辦主任積極參加鄉鎮、教育局黨務培訓工作會議；安排專人前往窩鎮黨辦跟班培訓。

三、加強學校意識形態工作，維護學校安全穩定。

1、結合學校實際，貫徹落實黨中央治疆方略特別是社會穩定和長治久安總目標。

學校嚴格按照上級要求制定維穩演練、應急預案等，嚴格落實維穩制度。加強安全防範基礎建設，特別是“三防”基礎建設，提升防控能力，為此學校配備大頭棒、矩馬、硬隔離等物防共計80個；配備技防一鍵報警電話1台、一鍵報警器23個、監控105個；人防方面每天安排1名帶班領導、3名值班教師、4名保安、10名護校，並且在週末安排三分之一的備勤人員。

面向全體教職工分層次開展組合拳要義、十九大精神、《紀要》、《條例》等為主要內容的應知應會抽測，不定期的抽查值班人員、後勤人員、科室幹事、班主任、學生的應知應會掌握情況。

2、落實“學講話、學通報、肅流毒、反滲透”活動，肅清“問題教材”流毒。

學校黨支部積極參與開展“學講話 學通報 肅流毒 反滲透”集中學習教育，要求師生主動檢舉、揭發身邊的“兩面人”“兩面派”情況。已建立信息台賬、深入核查甄別、提出重點關注人員名單和“兩面人”名單等情況。自2017年7月推進兩面人工作以來，窩依莫克鎮寄宿制中學所有教職工190人（含退休教師）建立個人專項檔案，完成了個人信息採集、談心談話、承諾書籤訂、發聲亮劍等多種工作。組織開展談心談話180人次。

結合前期工作的開展，其中76名教職工持有護照，在職54名，退休22名；持有綠卡9人，其中在職1人，退休教師8人。

共清查漢語言圖書5390種，12409本，哈薩克語圖書853種，2384本，期刊雜誌176種，228本，其他語言圖書12種，62本。疑似問題圖書45種，122本（漢語言），28種，89本（哈薩克語言），1本（英漢語言），問題圖書11種，29本（漢語言），4種，14本（哈薩克語言）。

3、引導廣大師生持續開展發聲亮劍活動。

學校教職工圍繞深入揭批“三股勢力”反動本質及“雙泛主義”“大哈薩克主義思潮”等錯誤思潮、講清匪首烏斯曼問題及本質、問題教材的影響等內容，積極撰寫發聲亮劍稿子200餘份，截止目前，學校全體師生以《憲法》、《推進使用國家通用語言文字》、民族團結教育、去極端化等為主題，在週一升旗儀式、教職工大會、教研組會等多種場合主動發聲亮劍。

4、加強學生教育服務管理，增強網絡風險防範防控意識和能力，落實暴恐音視頻常態化清查工作。

學校加強學生網絡教育服務管理，嚴格要求學生堅決不得帶手機入校園，並以主題班會、家長會、課前五分鐘等形式，向家長宣傳不得傳播非法音視頻的政策法規，不斷增強學校網絡風險防控。

5、實施德育生活化，開啟學生的心靈之窗。

學校黨支部、德育處、教務處嚴格落實布爾津縣“八個融入”進一步加強青少年“五觀”、“五個認同”思想教育的文件要求，將“五觀”、“五個認同”教育貫穿於課堂、活動、家庭等。我校總共有815名學生，本部541名，其中國小387名，國中154名；也拉曼教學點56名。全是哈薩克族學生。住宿生365人，佔全校學生的68%，因此嚴格要求教師使用國家通用語言交流教學，以便提高學生的漢語水平。

學校以重大節日、紀念活動為契機，國慶節期間，組織全體師生到校舉行了升國旗儀式、與國旗合影，“萬眾一心，愛我中華”紅歌朗誦比賽，“黨羣共建 不忘初心 兩學一做 知行合一”的知識競賽，紅歌比賽、朗誦比賽、國學經典誦讀，“民族團結一家親”趣味運動會，“送温暖 送祝福 弘揚高尚師德”走訪慰問退休教師活動，“我們的節日-中秋節”書畫展、“情繫中秋節 愛駐敬老院”、“感念黨恩・健康成長”愛心書包捐贈活動、“拒絕垃圾食品入校園宣傳”活動、開展傳承·2019清明祭英烈活動、“青春建功新時代 志願服務我先行”等多種活動。

為落實習近平總書記系列講話精神,紮實推進教育黨建工程, 根據我校實際情況,專門成立課前五分鐘檢查工作領導小組，要求教師將課前五分鐘教育常態化、持續化，將社會主義核心價值觀納入課堂教學計劃，體現在教學目標中、貫穿於課堂教學中。

6、學校黨組織組織開展“民族團結一家親”“兩個全覆蓋”“三進兩聯一交友”活動。

嚴格按照上級要求安排部署、宣傳動員、學習關於開展 “民族團結一家親”、“三進兩聯一交友”及兩個全覆蓋工作的會議、方案、文件等。每月邀請住户羣眾與住户幹部共同開展形式多樣的主題活動，如“民族團結一家親趣味運動會”、“共同團結奮鬥 共同繁榮發展”聯誼活動等。在“三進兩聯一交友”活動中，聯繫學生542名，進班級活動1104人次，進宿舍活動1032人次，進食堂活動1448人次，聯繫家長活動1086人次，與學生交朋友活動86人次

7、聯動多個組織，開展“情暖工程”，黨員、幹部、積極分子“踐行愛，傳播愛”，創造和發揮支部作用增強實效。

學校黨支部率先帶頭，聯動工會，婦委會，團委，少先隊，學生社團等組織，由黨團工婦少聯合組織開展了體育運動、朗誦比賽、退休教師座談會、歌唱比賽、徒步等一系列活動，強大組織力量，增強全體師生身體素質，發揮師生體藝專長，豐富業餘文化生活，增進彼此之間的感情，積極發揮黨團工會組織的作用。

學校開設男子足球，女子足球，手工，衍紙，串珠，十字繡，人物速寫，縫紉，舞蹈，摔跤，計算機等13個社團活動，豐富了學生的課餘生活，激發學生的興趣愛好。