我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強孩子的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障孩子安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、老師重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，並配備班級孩子安全員兩名，隨時觀察班級情況並及時向班主任彙報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與孩子家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衞工作規章制度。嚴禁孩子私自外出。制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管，羣防羣治
班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對孩子開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育週期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對孩子開展安全預防教育，使孩子接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一週安全提醒，利用周前會議，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大孩子的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀孩子步行上學，對孩子騎車上學情況進行清查，嚴禁孩子騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衞工作水平。
一、指導思想
雙塔學區以“強化安全意識，共創平安和諧校園”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規範化、制度化的安全管理機制。增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防範能力，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造平安、和諧校園。結合學區實際，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作。經中心校精心安排在全學區開展了“安全教育周” 活動。
二、活動目的
結合雞澤縣教體局文件精神，進一步推進學生綜合安全管理，營造安全、和諧的校園環境，確保“和諧校園、平安校園”的建設。結合學生安全管理中的主要風險和隱患，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使師生在參與活動的過程中，進一步增強安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，強化學校各項安全工作。
三、活動時間3月4日—3月10日
四、活動主題安全第一、生命至上
五、活動安排
各學校紮實開展了五項安全教育周活動。
1、懸掛一幅宣傳標語。在學校門口懸掛一條安全教育標語，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、召開一次專門會議。各學校要召開一次安全專題會議，加強對全體教職工安全教育，佈置安全工作，落實安全責任。
3、開展一次主題教育。各學校舉行週一國旗下講話或分班，上好一節安全教育課、召開一次安全主題班會。重點開展“七防”（防溺水、防踩踏、防火災、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校園暴力）等內容為主的安全教育。
4、組織一次排查整改。各學校針對硬件設施、管理制度等方面，組織開展一次全方位的拉網式的安全隱患排查，對排查出的安全隱患登記存檔，及時整改。中心校對排查整改情況進行專項督查。
5、進行一次應急演練。各學校在確保安全的前提下，進行一次應急疏散演練，活動做到有預案、有方案、有圖片、有總結。通過演練，努力提高師生的安全防範意識和應急避險能力。
四、活動成效：
1、加強了組織領導。各學校深刻認識安全教育周活動的重要意義，認真組織開展了各項安全教育活動，確保了領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。
2、務求活動實效。各學校緊緊圍繞主題，本着因地制宜、突出重點、務求實效的原則，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強了活動的針對性、知識性和吸引力。
3、做好活動總結。“安全教育周”活動結束後，各學校結合學校安全教育及檢查整改落實情況，對本次活動開展情況進行總結，並於3月11日前將安全教育周活動總結、有關圖片報中心校。
4、通過開展本次“安全教育周”活動，普及安全知識，提高了學生安全意識和自我防範能力，共創安全和諧校園。保證了學校的教育教學工作有序進行。
11月9日，是全國“119”消防宣傳日。進一步增強學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗禦火災的能力，我校組織全體師生深入開展內容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動。
首先我們制訂好活動方案，把每一項工作落實到相關部門，保障活動的順利有序開展。其次開展了“七個一”的活動，即：
1、組織一次宣傳活動：充分利用學校宣傳欄和校園網絡系統進行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國旗下的講話：11月4日利用週一升旗儀式，由學校分管安全的德育主任殷勝權對全校師生進行了相關的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月6日中午全校師生進行了火災安全逃生演練，提高學生自救逃生技能。
4、開展一次主題教育：11月7日利用午會課時間，班主任組織一次消防知識教育、競賽活動，廣泛宣傳消防法規、火災案例、報警常識、初起火災撲救、火災逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識。
5、進行一次安全檢查：11月4日安全和總務對學校的電路、電器、用氣以及消防設備進行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
6、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實踐活動：學生利用11月9日和10日雙休日對學校、家庭以及社區等地查看，尋找安全隱患，學生和家長積極行動，尋找隱患，他們關注交通安全，道路安全，觀察細緻，如有的家長和學生在購書過程中發現了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，並拍攝了相關的照片。
7、撰寫一份安全調查小報告：四、五年級學生在尋找安全隱患的實踐活動後，總結情況，形成一份調查小報告。
通過此次活動，全校師生進一步增強安全意識，提高了自救自護能力。
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