一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師、教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動、並認真做記錄。做到不遲到、不早退、樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際況出發、設計好主題活動、精心安排好每週計劃活動內容、認真組織好每節活動。在活動中、讓幼兒在實際操作中學習、使幼兒真正成為學習的主人、在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起、培養幼兒良好的常規習慣。本學期、根據班級計劃中我班的幾個弱點、着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚、對落後的幼兒給予鼓勵；在活動中、我有針對性對個別幼兒進行教育、做到"三輕"即：説話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒户外體育活動時間、帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中、根據幼兒的現狀情況、合理設計好每日的户外體育活動內容和運動量。一個學年以來、孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是遊戲、我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法、在每次活動中、我先在教室裏佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習、通過與環境、與材料的互動中、使幼兒得到發展。
三、業務學習方面
1、我深刻地認識到、時代在發展、社會在進步、教育教學觀念也在不斷更新和變革、我十分注重業務學習、不斷充實自己、解剖自己、分析自己、正視自己、不斷為自己充電、提高自身素質、提高文化專業知識水平。
2、園裏組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示、而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中、進步是一種需要和必然；我利用空餘的時間翻閲一些有關幼教方面的書籍、從中瞭解最新的幼教動態、學習幼教雜誌上的文章、瞭解幼教改革的新動向、看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來、並同時向有經驗的老教師請教、幹中學、學中幹、不斷積累經驗、使自己的業務水平有所提高。
3、在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先、介入指導在後、這樣才能夠使每個幼兒都有所提高、有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄、在每次區域活動的過程中、我認真地去關注每一個孩子、關注孩子們發展的每一個尋常時刻、通過觀察來發現問題。一次、我發現建築區的孩子們總是不能安靜下來、於是我就進行觀察、原來他們在爭論房子裏住的是什麼小動物。"是不會搭房子嗎？還是什麼問題呢？"後來我發現、是因為建築區的輔助材料小動物數量投放的過多了、造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子、但為了住進小動物而爭執不休。
4、因此、我調整了建築區的輔助材料的投放數量。並引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的遊戲。而是看到問題的實質去解決問題。
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快、工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的"愛心服務站"受到了家長的歡迎、在那可以和家長交流幼兒教育、介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時、家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時、安排家長為幼兒帶各種玩具、家長都從家裏帶來了、讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢"、避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經説過："誰愛孩子、孩子就愛他。只有愛孩子的人、他才可以教育孩子。"在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點、爭取更大的進步。
學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度我校在校長吳忠漢、德育主任陽軍的正確領導下，將創建遵守交通安全，珍愛生命列為學校頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓。校交通小交警上路發傳單等形式。全面深入有效地開展取得了輝煌的成效。現將本學期來的安全工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為了進一步做好安全教育工作，學校將交通安全列入重要議事日程，成立了學校小交警隊伍，成立了學校安全工作領導小組。學校領導班主任都是有較強的安全意識，形成了校長吳忠漢直接抓，分管陽軍主任是具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
在開學初，學校教職工每人一份同校方簽定了安全責任書，將安全工作列入了班主任工作的評優中，凡發生重大、特大安全工作事故，當事人必須負起應該承擔的責任，貫徹誰主管誰負責的原則，做到了職責明確責任到人，並根據安全工作的發展，不斷完善建立健全了長期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每學期都進行緊急疏散的預演，收到了良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定了基礎。
三、全社會總動員，羣防羣治羣利。
學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與鐵路派出所等部門能力合作，做好學校的安全工作。學校在開展交通安全，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列道德法制教育活動。我們利用每週班會開展法律安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
利用班會、團隊活動學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、牆報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。開學以後，我們利用少先隊監督崗對存在的隱患進行監督，及時反映，及時整改。存在的問題是有的，安全工作的難度越來越大，雖説本學期的安全工作得到了穩定、完善，但是由於我校地處清水河這一特殊地區，非法網吧不斷增大，學生缺乏經驗，往往都會迷上網吧，這大大增加了安全工作的難度，面對這一系列問題，我們今後一定要加強安全教育，在安全工作中發現新問題，逐一解決不斷提高我校的安全工作。
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、全社會總動員，羣防羣治羣利。
學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門羣力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯繫，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節假日，通過短信平台發送温馨提示和分發告家長書，提醒家長注意孩子安全，並與家長簽訂安全責任書。學校在開展“交通、預防溺水安，珍愛生命”活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每週班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
利用班會、活動和學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、牆報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。
五、扣緊安全活動，進行安全教育。
1、開展安全教育日（周）活動。圍繞“普及安全知識，提高避險能力”活動主題，我校舉行安全教育日（周）啟動儀式，同時學校制定活動方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動。安全教育活動取得較大的成效。
2、開展防災減災宣傳週活動。我校緊緊圍繞“防災減災日”的主題“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，積極開展了防災減災宣傳週活動，提高學校綜合防災減災能力，全面增強了全體師生的防災減災意識。
3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校於5月13日起，開展了為期一週的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育週期間，我校緊緊圍繞活動主題“珍愛生命、安全第一”，切實落實各項工作措施：一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強安全宣傳教育：開展集體教育活動；舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。在啟動儀式上，全校學生集體宣誓：珍愛生命，預防溺水，遵守交通規則。
我校堅持將防溺水作為全年學校安全工作的重點，堅決做好防止學生溺水各項工作，切實落實防範措施，嚴防學生溺水事故的發生。
4、開展清剿火患戰役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統深入開展清剿火患戰役工作方案》，繼續深入排查學校火災隱患，全面整治火災隱患和消防安全問題，抓好學校“清剿火患”戰役工作。
六、加強安全檢查，及時整治整改。
學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生 開展常規檢查。
今後，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強安全管理，強化安全教育，細化安全工作，落實防範措施，排查整治安全隱患，緊繃學校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩定。
一、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們建立了在園長直接領導下、以專職安全員為軸心、以園各部門為主線、橫向到邊、縱向到底的安全工作網絡、對幼兒園安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理、做到責任層層落實、信息及時互通反饋。認真制定幼兒園安全工作計劃、三月份設立了xx市xx幼兒園警務室。制定崗位安全責任制、並將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室、實行安全工作與崗位工作月考核並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實抓好幼兒園安全防範
認真制定各種值班的制度與職責、嚴格值班紀律、採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施、如：節假日值班有門衞值班、後勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各班教師值班、幼兒園行政值班和學生值勤。各種值班均有記載、發現問題、及時處理解決、有些萌發性的問題、我們及時利用晨會時行教育、把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗、晚上21點後離崗、跟蹤掌握幼兒園的教育教學情況和學生的學習活動情況。幼兒園的安全管理達到一環扣一環、環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢、幼兒園的安全檢查和食堂食品衞生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議、使他們提高安全防範意識；多次召開食品從業人員會議、做到警鐘長鳴、嚴格要求。
對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度、以《食品衞生法》為依據、要求認真做好食堂內的環境衞生、嚴格食品衞生制度、切實執行《幼兒園食堂與學生集體用餐衞生管理》、炊事人員做到分工明確、責任到人、嚴格採購、貯存、保管和消毒制度、嚴格實行生熟食分開、切實保證食品衞生、嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查、始終繃緊安全這根弦、切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案、確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育、增強防範意識
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神、能做到及時地貫徹和學習、並根據其精神結合幼兒園工作的實際、認真組織檢查落實、提出一些防範的具體措施和要求、將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機、加強安全教育。為提高安全教育周的實效、我們專門成立了組織領導機構、制定了安全教育周活動的實施方案、開展了以下內容的活動：
①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練、使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給幼兒作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
③全園各班開展一次以安全為主題的大討論、主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會、組織幼兒學習《xx市幼兒園安全工作手冊》。
⑥觀看vcd安全教育碟片。
⑦邀請市防疫站專家進行“食品衞生”知識講座。
⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育週期間做到每天有教育活動、形式多樣、豐富多彩、收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效
我園在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下、在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：
1、健全組織、加強領導
根據工作需要、我們幼兒園組建了禁毒教育工作領導小組、聘請市禁毒隊xx為顧問、xx園長擔任領導小組組長、副組長由分管園長擔任、組員由學生管理處負責人、安全保衞處負責人、團隊負責人、班級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任、幼兒園禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。幼兒園非常重視禁毒教育工作、把禁毒教育工作列入整體教育範疇、把禁毒教育工作列入幼兒園的重要議事日程、多次召開工作會議、研究禁毒教育計劃、方案、措施等、並保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯繫、培訓擔任禁毒教育教學任務的教師、選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示範課、參觀禁毒教育基地、提高師資隊伍的素質、做到人員落實、隊伍穩定。幼兒園劃撥經費、購買有關圖書資料等物品、做到經費有保障。
2、提高認識、落實責任
我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我園禁毒教育周、使禁毒教育工作做到常規化、制度化、我們建立健全毒品預防教育責任制、幼兒園領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責、繼幼兒園與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》、幼兒園禁毒領導小組分別與全園先後x個年級xx個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》、將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準、作為考核評比、晉級的條件之一、全面完成責任目標方可參加先進班級評比、創建未達標的班級班主任要以書面形式説明原因、並給予通報批評、限期整改。
3、寓教於樂、知法守法
根據幼兒園生理、心理特點和課業安排、針對不同年齡段青少年的不同特點、我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓、重在防、把普法教育與禁毒教育有機地結合起來、利用現有的普法教育陣地、強化禁毒法制教育；加強對弱勢幼兒羣體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作、使他們健康快樂成長；充分發揮課堂教學主泄道作用、安排好課堂教學、增強教育的針對性、科學性和時效性；密切幼兒園與禁毒、公安部門的聯繫、互通情報、共商對策、保證教育的具體性和社會性；開展教育實踐活動、調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性、讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任、積極主動的參與禁毒鬥爭。
回顧這學期的工作、我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學期裏、我們班針對本園幼兒的實際情況、制定了安全教育計劃、並因地制宜、有計劃地對幼兒進行安全教育、看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園、又快快樂樂地離開教室、家長們滿意的表情、我們感到非常欣慰。現將本學期安全總結如下：
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境、為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中、我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查、徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住、以免幼兒用手觸摸、發生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒、並提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的尖鋭的釘子等物、擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方、以便教師觀察控制。對教室裏物品的擺放、我們都會先考慮到是否安全、做到科學合理地擺放、為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中、動之以情、曉之以理
我們面對的是一羣2—6歲的孩子、年齡小、控制力差、安全意識差、對他們講大道理有時也不能理解、於是、我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的、並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等、讓孩子們觀察討論、談談自己的看法、討論並總結應當注意些什麼。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法、杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中、牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃、有的放矢、把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全、樹立幼兒的安全意識、遵守外出規則、杜絕安全隱患。讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通、確保幼兒園外安全
本學期、我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式、與家長聯繫、及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實、確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱鉅的工作、我們將時刻警記！在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環境、確保每位幼兒健康快樂地成長。
1、嚴格執行園安全管理規程、加強過程管理、把安全工作列入園行政的議事日程、通過定期檢查督促、反饋整改、分析小結、及時消除各種不安全因素、並把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鈎。
2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則、堅持發現設施損壞及時報告制度、安檢工作做到一月一次、每年安排總收入的8%用於設備更新和維修、保證園舍設施完好、確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動的安全防範、規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化、不準離開幼兒、幼兒活動須在教師的視野內等。門衞須堅守崗位、管好幼兒的進出、不準讓幼兒獨自出園門、不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材、堅持日常防火巡查、保持安全疏散通道暢通。
5、充分重視幼兒的飲食衞生、嚴把食品衞生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度、做到專人負責、責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續嚴格執行衞生保健制度、抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好傳染病的預防工作、宣傳教育、預防措施到位。同時、注意孩子的心理健康、使生理和心理健康互相結合、讓孩子身心得到和諧的發展。
為了進一步提高全園職工的安全防範意識，加強幼兒園人身安全以及財產安全保衞工作，創設一個安全、文明、和諧的校園環境，確保幼兒園正常的教育教學秩序，我園根據實際工作，與區教育局《20xx年春季學校、幼兒園開學前安全大檢查工作方案》要求相結合，並針對幼兒園自身情況進行安全檢查，現將幼兒園檢查情況總結如下
一、領導重視，認識到位。
建立由園長彭麗為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺在開學主要工作議事日程之中，為幼兒園開學工作營造一個安全、安靜、和諧、健康的工作環境。
（一）成立安全工作領導小組
組長：彭麗
副組長：謝敏、周成勇
組員：唐成芳、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌各班級教師
安全工作領導小組職責：負責全園教學、內保等安全工作，並指導安全專項工作小組開展工作，確保幼兒園的安全穩定，完成上級佈置的安全工作考核任務。
二、建立制度，落實計劃
（一）制定計劃，完善制度。
根據幼兒園自身情況，制定全園安全工作計劃，各年級組根據幼兒年齡特點，制定各年齡段安全課程開展計劃。完善安全工作管理網絡，制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。幼兒園安全領導小組對園內教師、保育員、門衞、保安、食堂工作人員、保健醫生等各崗位人員的工作特點，完善了各崗位安全工作制度，並根據各條線簽定並履行安全工作責任書。
（二）加強安全教育，提高安全意識。
1、幼兒園對全體教職工進行了一次安全宣講，提高了教職工安全意識和依法執教意識。
2、幼兒園針對檢查內容，對幼兒園工作逐項進行檢查，發現隱患採取措施及時改進。
（三）加強家園聯動，形成教育合力。
1、計劃開學初與家長簽訂“幼兒安全責任書”，在小節大假前通過發放“告家長書”“給家長的温馨提示”，要求家長配合幼兒園做好幼兒的安全教育。
3、利用幼兒園安全展板將一些安全防範知識通過“安全小提示、安全小喇叭、安全對對碰”等形式向家長進行宣傳教育。
4、通過安全教育平台，向家長宣傳安全教育，親子互動學習安全知識。
三、自查自治，整改隱患
接通知後，幼兒園立即組織安全領導小組開展開學前安全工作大檢查，逐項實施，切實做到認真、細緻、全面、徹底，不留死角。
1、校舍安全：幼兒園安全小組對幼兒園所有校舍進行了檢查，並加大巡視力度，對校舍、室內設施玩具，進行檢查。對教玩具進行檢查，室內桌椅進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。由於幼兒園大門的修建至今未協調好，為了保障幼兒進出校門、以及在園期間的安全，將幼兒園前後大門上鎖，隨時保障幼兒園門隨進（出）隨鎖，確保幼兒在園安全。
2、校園及周邊治安安全：幼兒園周邊環境良好，無社會閒雜人員在幼兒園附近，嚴格門衞管理制度。制訂了相關的安全防範措施，值班巡邏制度落實到位，對外來人員和外來車輛實行登記管理，在門口保安處配備了安保九件套，幼兒園配備了監控設備同時加強防盜工作的力度。
3、消防安全：對幼兒園消防設備設施進行安全檢查，是否符合消防要求，保持教室、樓梯、樓道等通道暢通。針對安全用電、節約用電對教師和幼兒的宣傳教育，並且加大了相應的檢查力度，確保幼兒園在正常用電的同時，節約能源，消除隱患。
4、食品安全：對食堂設備設施進行安全排查，並對廚房工作人員進行安全培訓以及使用情況培訓。嚴格執行食品採購索證、登記制度，加強食品加工及食堂人員的管理，保證食品衞生安全，防治中毒事件的發生。加強了幼兒園生活用水管理，嚴防食源性疾病的發生。
5、安保工作：加強幼兒園安全保衞工作，嚴格執行門衞制度和上課落鎖制度，嚴格保安、門衞管理，幼兒園採取了封閉式管理，嚴禁社會閒散人員入校園，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。
截止目前為止，我園安全工作開展有序，及時的安全排查，保證了幼兒園教育教學的正常進行。我園將貫徹落實“安全第一、預防為主、結合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高幼兒園安全工作管理水平，增強事故防範能力，建立安全工作的長效機制。
蒙田範文網