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學校升旗後的晨會3分鐘講話稿

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:6.05K

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿

在當下社會,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,這裏給大家分享一些關於學校升旗後的晨會3分鐘講話稿,供大家參考。

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿1

親愛的同學們:

早上好!對於大部分同學來講,今天是我們在這個美麗的校園參加的最後一次升旗儀式。也是我們這個年級最後一次晨訓。此時此刻,我和所有的班主任,心情是複雜的,有高興,有不捨,有擔心。為你們即將進入更高一級的血胸繼續求學之路高興。為15號中午的分離感到不捨。我們一起相處了將近兩年十個月,一路走來,從陌生到熟悉,到彼此認可,甚至親密無間,當中有過歡笑,也流過淚水,分別之際,怎一個再見就可以結束。

此刻,我們是擔心的。還有五天,同學們就要踏進會考考場,而此次模擬考試,同學們的表現讓我深感憂慮,考試時,書寫潦草,題目要求都沒有看清楚,就急於下筆答題。這樣的考試態度,如何讓自己的水平正常發揮?成為考場的黑馬不是白日做夢?所以,今天在這裏,我在提醒每位同學,最後幾天的複習,要回歸課本,消化錯題。惜時如金,在自主複習的時候,多背誦積累。要好好思考,發現自己每科學習上的問題,想辦法解決。力求考試時會做的題目一分不丟。要達到以上要求,就需要我們從現在開始,讓我們的心真正的靜下來。考多少分,上啥高中,都不是,也不應當是我們現在思考的問題。我們唯一要做的,就是沉住氣,保持平常心態,完成好每堂課的練習。讓信心在不斷的努力中越來越足,從而帶着一種誰與爭鋒的豪氣步入考場,亮~~學子風采,用驕人的成績為父母爭光,為母校添彩,為自己的青春留下最甜美的回憶。

兩年多來,我們年級的同學,給學校領導和老師留下了良好的印象。在即將離開母校的日子裏,我們要有“我是驕傲的黃廣人,我為黃廣代言”的意識。更加模範地遵守校級版規。無論是考場,還是複習的課室,在我們離開後,都要桌椅整齊,地面乾淨。珍惜這份純真的同學友情,關心身邊的同學,今後無論在哪裏讀書,不要忘記你曾經是黃廣學子,你的一言一行關乎母校的榮譽。你曾經為就讀~~感到自豪,母校今後將因為你們感到驕傲。代表學校領導,代表全體老師,祝福你們,祝你們複習有成效,會考逞英豪!

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿2

1972年3月21日為首次“世界森林日”。這個紀念日是於1971年,在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上,由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月,聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定為植樹節;有的國家根據本國的特定環境和需求,確定了自己的植樹節;中國的植樹節是3月12日。而今,除了植樹,“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。

古代,人們出於對森林和樹木的樸素的`敬畏之情,舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林為圖騰:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就一起死亡。”

隨着人類的發展,從早期的農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增,導致全球森林面積急劇減少,森林品質不斷下降,生態環境逐漸惡化。

由於消費國大量消耗木材及林產品,導致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬公頃,這不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成為一個國際問題。

“世界森林日”的誕生,標誌着人們對森林問題的警醒。

中國森林面積居世界第五位。中國土地面積佔世界7.2%,森林面積1.34億公頃,佔世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均佔有森林面積0.6公頃,發展中國家人均佔有0.5公頃,發達國家人均佔有1.07公頃。

中國森林總蓄積量佔世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米,佔世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低於世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量為96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。

森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題,它已成為一個國際問題。毫無疑問,發達國家是木材消耗最大的羣體。當然,一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導致森林鋭減的另一個十分重要的因素。據聯合國糧農組織2002年報告,全球4大木村生產國(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產的木材有相當比重來自非法木材。

為了扭轉森林資源日益減少的趨勢,國際社會有必要採取下列若干措施:

1.締結國際森林公約,簽署《森林問題原則聲明》

2.改變生產和消費方式

3.多管齊下:一要立法執法,大力植樹造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。

二要規範國際木材交易行為,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。

三來開發研究木材產品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。

保護、善待森林,無異於善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境,讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵禦風沙,保護人類。

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿3

老師、同學們:

早上好!

冬去春來,萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節裏,我們又迎來了充滿希望與挑戰的新學期。今天是新學期第一個晨會,首先,我代表學校向全校師生致以新學期的祝福,祝同學們在新的學期裏身體健康,學習進步,祝老們們工作順利,事業有成!

過去的一年,在區委、區政府的親切關懷下,在區教育局的領導下,我校全體師生團結一心,發奮拼搏,取得了良好的辦學成績:大學聯考會考又獲豐收,又一次顯示了我校低進高出的辦學實力;素質教育再創佳績,學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加~~和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個節目中脱穎而出,榮獲第一名,並獲年度大獎,為學校爭得了榮譽。在此,我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝。

新學期學校提出創建和諧沙中、效益沙中的奮鬥目標。然而,個別學生的表現與和諧校園的要求還存在着不小的差距:一些學生儀容儀表不規範(有穿窄腳褲的,有燙髮、染髮的,有佩戴首飾的);一些學生行為不文明,亂丟垃圾、講髒話、抽煙、上不良網吧、破壞公物等等,甚至個別學生打架鬥毆、小偷小摸,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現和諧沙中,效益沙中的目標,在此,向同學們提出幾點希望和要求:

第一,創建和諧校園,需要同學們懂得感恩。古人云:“受人滴水之恩,當以湧泉相報”,“投之以桃,報之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,是政府、社會、學校和家長為我們學習、生活提供了良好的條件,我們每個人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時時去做感恩之事,人與人之間的關係才會更加融洽,社會才會更加文明,校園才會更加和諧,家庭才會更加温馨。

第二,創建和諧校園,需要同學們自覺培養良好的行為習慣。一位哲人曾説過“播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》、遵守《沙頭角中學學生行為規範》、遵守學校的各項規章制度,要用校紀校規嚴格規範自己的行為。不做有違學生身份之事。儀容儀表規範整潔、行為舉止得體大方,遵紀守法,文明禮貌,誠實守信;勤儉節約,講究衞生,愛護公物,做一名朝氣蓬勃,奮發進取的中學生。

第三,創建和諧校園,需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務。同學們剛剛過完寒假,其間又過了一個熱鬧的春節,現在就要儘快把全部精力投入到學習中來。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,“業精於勤,荒於嬉”,“學而不思則罔,思而不學則怠”,這些經典的詩句告訴我們學習沒有什麼捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學習方法,方可到達成功的彼岸。第四,創建和諧校園,需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學校安全工作作為學校全部工作的重中之重,同學們也要加強自身的安全意識,加強個人的人身安全、財產安全。這裏我特別要強調的是同學們要加強自身的心理安全,生命對我們每個人只有一次,不要做對自己生命不負責任的事情,要敬畏生命、珍愛生命,活出自己生命的精彩。同學們,“激勵成功”是我校的辦學理念。創建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態,以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業又好又快發展的新篇章。

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿4

親愛的老師、同學們:

大家好,20--年如期而至,在這除舊迎新的日子裏,首先祝同學們學業進步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學們説,作為桂中的學生,要"傳承府學文化,提升核心素養".府學文化也好,核心素養也好,歸根結底,就是培養全面發展的人,作為一個全面發展的人,我認為應有以下幾點:

一、心中要有愛。愛是大愛,愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛父母老師同學,有愛之人才無敵於天下。有愛之人心中會少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統曼德拉就任總統時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮,讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間裏消除了種族歧視,實現南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥於一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛無處不在,愛不拘泥於形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能温暖人心,愛也是一種責任,愛朋友,我們就不會強人所難,愛學校,我們就會為她增光添彩,愛家人,我們就會讓他們為我們自豪和驕傲!我們可以喜歡很多人,喜歡很多事,但一旦你説你愛上了誰,就意味着一種責任,這就是我們的生活態度,也決定我們前進的方向。

二、養成良好的習慣。中學階段,作為學生我們要養成良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生,要讓優秀成為我們的習慣。信守承諾,注重細節,遵守彼此的約定,即使實現約定的希望很渺茫也要努力創造條件,直面問題,要珍惜你現在所擁有的一切,用心對待你的學習和生活,不忽視任何一個細節,你才有可能抓住屬於你的任何一個機會。微信上曾經流行這這樣一個段子,兩個祕書同時進入一家公司,幾年後一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這説明養成良好的'學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。

三、要有擔當精神。認真對待學習和生活,擔負起你應該擔負的責任,你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤,就要及時糾正,不要推脱找藉口,也不要過多的悔恨和不安,要勇於承認自己的不足,並找出解決的方法,使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名傑出人士做了一項問卷調查,其中61%的成功人士承認,他們現在所從事的職業並非內心最喜歡的,但為什麼一個人竟然能夠在自己並不喜歡的領域取得如此輝煌的業績呢?除了勤奮和聰穎,還有什麼?有位名人説"因為我在那個位置上,那裏有我應盡的職責,我必須認真對待,不管喜不喜歡,都是我必須面對的,這是對工作的負責,也是對自己負責!"這就是擔當的精神。就像我們現在,也許我們不喜歡現在的教育,不喜歡某個學科,或者教師,但你就在學生這個位置上,你必須盡你學生的責任,努力學習就是你的擔當,這樣你才能實現你的理想和目標。

四、要有毅力。成功沒有一定之規,堅持向上是一種可貴的精神,切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網你就一事無成。也許有時我們會懶惰,有時我們會安於現狀,但往往我們會忽略自己內在的潛能。堅持一下,克服自己的惰性,也許就多一個機會,就多一份收穫。有人説"不是因為看到希望才堅持,而是堅持以後才看到希望"只有通過不懈的嘗試,即使經歷無數的失敗,但最終的勝利依然會屬於我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學習的方法、轉變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來,你將會發現,困難並沒有你想象的那麼強大,你將會發現,成功並不遙遠,未來依然璀璨奪目。

五、學會感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學生,要感恩學校給我們提供了良好的學習環境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在"專心志,憂天下"的校訓教誨下,思考自己的現在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導,讓我們能"學主動,思深刻";作為朋友,要感恩同伴創造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環境裏自由成長;作為對手,要感恩他們給予我們的激勵和奮鬥,讓我們永不懈怠。學會感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收穫更多寶貴的東西。

20--,愛你一路,只要我們胸懷希望,就一定會與幸福成功相伴,只要我們堅持不懈,就一定能收穫累累碩果,只要我們師生同心協力,就一定能實現人生的價值,讓學校、教師、學生迎來共同發展的嶄新春天。最後再次祝同學們在新的一年裏學習進步,祝老師們身體健康,闔家歡樂,祝桂林中學蒸蒸日上,再創輝煌!

學校升旗後的晨會3分鐘講話稿5

大家早上好!

作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規範,遵守紀律。因為您的一言一行代表着你的素質高低,代表着你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷髮揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結,和-諧向上;一個社會,因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

我們作為二世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規範,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規範、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的準則。

在我們學校的每個的教室裏都張貼有《中國小生守則》、《中學生行為規範》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一箇中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和-諧的現象時時在校園中發生:有些同學公然在校內打架鬥毆,毫不顧忌後果;有些同學在校園內抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和-諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什麼。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。

有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在必要的`。同學們,不要把哪些行為規範當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規範融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和-諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧!