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精品國中勵志演講稿

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.52W

精品國中勵志演講稿

優秀國中勵志演講稿篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話説的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那麼,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水。是啊,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,並沒有因為這種種困難而氣餒,而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑藉着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最後,終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峯創其始者,我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮鬥,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強,不怕危險,一生在外遊覽40多年,寫成了著作《徐霞客遊記》,為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背後隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮鬥嗎?古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇於向上,與“攔路虎”做鬥爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇於向上,勇於拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悦……

有句話説的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!

謝謝大家!

優秀國中勵志演講稿篇2

老師們、同學們:

早晨好!今天我講話的題目是:説好普通話,方便你我他。

有人説,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你説方言,我什麼也聽不明白。七年級新生來到我們學校不久,許多新生明顯地感覺到中學老師的普通話沒有國小老師説得好,有些中學老師使用方言教學,聽不懂老師講課的內容,無法適應中學學習生活。可見,“説好普通話,方便你我他。”這不只是一句宣傳口號,也是客觀存在的事實。

推廣普通話,有利於消除語言隔閡,促進社會交往;有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利於弘揚祖國優秀傳統文化,提高全民族的科學文化素質。目前,除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語,還有大約2000萬外國人在學習和使用漢語,有85個國家2100多所大學開設了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學習漢語的行列,作為一名中國人,學好普通話,講好普通話,更是責無旁貸的職責。

普通話是全國通用語言,普通話是校園語言,規範地使用普通話是每位教師和學生神聖使命。為此,我希望全體師生做到以下四點:

第一、使用方言教學的教師虛心向身邊的同事學説普通話,虛心向我們的中學生學習普通話,逐步養成説普通話的習慣。

第二、在學校生活中,無論是課堂教學還是課外活動,師生交流請説普通話,形成良好的語言交際環境。

第三、在家裏帶頭説普通話,幫助家庭成員學習普通話,做推廣普通話的楷模。

第四、走進社區,積極參與社區的各種語言文字活動,爭當推廣普通話的積極分子。

普通話:神州音,華夏情;普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑。普通話,使你我靠得更近,讓我們共同努力,從我做起,從今天做起,説普通話,寫規範字,為國家推廣、普及普通話作出自己應有的貢獻。

謝謝大家。

優秀國中勵志演講稿篇3

領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

我是高三(x)班的__,很榮幸能夠作為學生代表站在這裏發言。

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

作為一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡,我不得不感歎——歲月如梭啊!彷彿昨日我才踏進高中的校門,在校園裏好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的,那是閒適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和着紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閒適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶佔人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬於我們!

最後,衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

謝謝大家!

優秀國中勵志演講稿篇4

老師們、同學們:

新年好!“春到人間人似玉, 燈燒月下月如銀。”今天是元宵節, 在這個流光溢彩、焰火繽紛的傳統佳節裏,我們滿懷希望迎來了生機勃勃的2011年新的學年。我代表學校向兢兢業業、忘我工作、為學校發展作出貢獻的廣大教職工緻以崇高的敬意!向勤奮學習、勇於創新、不斷進步的全體同學表示誠摯地問候!祝大家新年快樂!

剛剛走過的2010年是滿載着汗水、付出、收穫和自豪的一年。在這一年裏,全校師生員工積極投入抗震救災活動,踴躍為地震災區捐款達十五萬元;熱情參與奧運聖火在武漢傳遞,積極開展“迎奧運、講文明、樹新風”的系列活動;教育教學管理成績優異,榮獲武昌區國中教學質量獎和武昌區績效管理達標單位;在第__屆全國中國小優秀校內刊物的評比中,《耕耘者》獲教科研特等獎,《在水一方》獲校刊一等獎;校團委開拓創新,被共青團湖北省委省直機關工作委員會評為五四紅旗團委;校黨支部工作富有成效,被中共湖北省教育廳直屬機關委員會評為先進基層黨組織;學校文明創建工作紮實有效,成就突出,高水平地通過了湖北省社會治安綜合治理評估驗收和湖北省文明單位評估驗收。

“玉鼠回宮傳捷報,金牛奮蹄湧春潮。”2009年,中華人民共和國建國六十週年。從今天開始,我們要以實際行動迎接祖國六十週歲的生日。我希望全體教職員工團結、務實、敬業、奉獻,甘做人梯,為學生搭建求真知、做真人的平台;用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時刻激勵自己,不斷提高為人師表的境界,不斷提升教書育人的水平。我希望同學們端正學習態度,講究學習方法,形成良好的行為習慣和學習風氣,既學會做事更學會做人;希望同學們從平時做起,從每一節課、每一道題做起。成績好的同學應再接再厲、勇往直前!成績落後的同學奮起直追,跌倒了爬起來才是好漢!人間四季,周而復始;但人生的春天最美麗。同學們,只有贏在起點,人生才會輝煌;只有笑到最後,生命才會綻放!

老師們、同學們,在過去的一年裏,我們攜手共進,風雨同舟,取得了優異成績。2009年是我校向更高、更新的目標衝刺的一年,讓我們挺起胸,抬起頭,迎着春風,帶着微笑,向着新的征程進發!我們有理由相信:有我們全體師生員工共同努力,團結拼搏,水果湖二中的明天一定會更美好、更輝煌!

祝大家牛年取得更大的進步!謝謝大家!

優秀國中勵志演講稿篇5

各位尊敬的老師,同學們:

大家好!

在這裏我想説的第一句話就是:“一個人如果沒有夢想註定只會平庸。”我想問問大家:“你希望自己的一生平庸而過嗎”?

同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這麼一個人不知各位聽説過沒有,他是一位熱心慈善事業的富翁。他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉借給慈善協會使用,用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會上,協會的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。

從前有個小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術師,經常是一個馬廄接着一個馬廄,一個牧場接着一個牧場的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學,從那時起小男孩變強烈渴望着擁有一個屬於自己的牧場和居室。

後來,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個地方停下來。小男孩終於可以和其他的孩子一樣去上學了,那晚他高興的睡不着覺。在上國中時,他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會實踐課上,任課老師讓全班同學定一份志願報告,主題是長大後的志願。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數葉紙,描繪了自己的宏大志願,他想擁有一座佔地600畝並且屬於自己的牧馬場,裏面要有馬廄和跑道,並且還要在牧馬場旁邊建一個佔地500平方米的豪宅。並且還花了很多心思設計了一張牧馬場院和住宅的草圖。當他交給老師時,老師再第一頁紙上畫了個大大的問號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課後悄悄的去問老師為什麼不及格,老師用輕蔑的口吻對他説:“你年紀輕輕的不要總做白日夢,你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢想成為現實是需要鉅額投資的,如果你肯從新設計個比較不離譜的志願,我會從新給你打分的。”小男孩回家想了一夜,第二天還是交上了原稿並神色堅定的説,即使你評價我是個瘋子我也不願放棄自己的夢想。

故事説完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會説:“我説的這個故事是因為大家現在就坐在佔地600畝的木馬場旁邊,而這棟樓也正式佔地500平方米。”

這個故事説到這,不用説我想大家也知道,那個小男孩就是富翁本人。

同學們,生活不就是這麼個道理嗎?不要輕易放棄執拙追求的夢想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時間太有限,夢想使追求成功的原動力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢想,我想問:誰還會在那樣困苦的情況下爬起來,繼續前進呢?

追求和夢想是不可分割的連體兄弟,有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對採訪記者説當初我沒有那個狂妄的夢想,要讓世界上每户人家擁有一台電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。

如果説成功是河的彼岸,那夢想就是小舟載你使向成功。如果説成功是生米,那夢想就是清水,沒有水,生米什麼時候也是煮不熟的。

同學們,牽着你們的夢想並滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。願在做的每一位同學都能牽着夢想走向成功。

謝謝大家!