一、開幕式
（一）時間：10月30日下午2：10
（二）入場順序：
1、國旗隊
2、彩旗隊
3、全體學生
4、部分教師
（三）運動員進場安排：
1、進場要求：六路縱隊，從低到高。旗牌手---領隊（班主任）---運動員；
2、進場路線及要求：繞運動場半圈，在100M終點進場，經過主席台時，須行注目禮，並呼口號。（各班自行安排口號）要求：穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。出場儘量有特色。
3、入場順序：
（1）四1---6班；
（2）三1---6班；
（3）五1-6班；
（4）二1-6班；
（5）一1-5班；
（6）六1-6班 ；
（7）除正副班主任外的老師進場。
（四）開幕式議程：
1、運動員進場；
2、升國旗、唱國歌、校歌；
3、領導致開幕詞；
4、運動員宣誓； （五1班張湉）
5、裁判員宣誓； （曾誠）
6、宣佈運動會開幕；（黎校長）（打禮花）
7、開幕式結束，比賽開始。
（五）開幕式有關人員安排：
1、主持人挑選、培訓（方萍負責）；
2、彩旗隊由8男組成、國旗隊4男組成（體育組負責）；
3、旗牌手各班1人（班主任負責）；
4、非正副主任的老師均參加開幕式入場，排在學生隊伍後面，最後入場。
二、競賽規程
（一）競賽時間和地點：
10月30、31日；學校運動場
（二）參賽班級及分組：
以班為單位參賽，以各年級分組。
（三）競賽項目：
教師: 校園馬拉松長跑
學生:
1、一、二年級：30米、60米、100米、
2、三、四年級：60米、100米、200米、400米、跳遠
3、五、六年級：60米、100米、200米、400米、800米、4X100米接力、跳高、跳遠、推鉛球
4、教師校園馬拉松長跑
（1)獎勵各前三名(35歲以下、35歲以上，男女兩組共四個組別）
（2）獎勵集體
在基準數的基礎上，規定時間內完成比賽的每名教師獎勵該級組相應的獎勵。
5、集體項目：
多人接力賽：一、二、三年級男女十人迎面接力賽（距離為50米）四、五年級男女混合接力賽16人，最少要有6名女生（距離為150米）六年級男女混合接力賽16人，最少要有6名女生（距離為300米）
多人跳長繩：四到六年級男女生混合賽，要求最少6人蔘加，兩人搖繩四人同時跳，三分鐘內以完成次數多少的隊伍排列名次，中途可以換人。
多人多足賽：一年級進行二人三足、二年級進行三人四足（不設男女組，每班可報四組）三年級進行四人五足、四年級進行六人七足（不設男女組，每班可報三組）五、六年級進行十人十一足（男女各一組）
（四）競賽辦法：
1、各比賽項目按成績排列名次；
2、運動員每人限報兩個單項，每項限報兩人，兼報集體項目。
（五）錄取名次及記分辦法：
1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分數，接力、多人多足雙倍記分；
2、破街道運動會記錄加7分、學校記錄加5分；
3、團體總分按在單項取得名次進行計算，分數高列前；同分則按看取得單項第一名多列前，以次類推。
（六）獎勵辦法：
1、在單項比賽獲得前三給予：金、銀、銅牌獎勵，其他為參與獎1條或2條（到班主任處）；
2、獎勵團體總分前三名的班級，分別為第一名200元、第二名150元、第三名100、參與獎50元；
3、破街道運動會記錄獎勵50元左右的獎品；
4、教師馬拉松獎勵辦法：
（1)個人獎勵各前三名(35歲以下、35歲以上，男女兩組共四個組別）各獎勵價格200元獎品；
（2）獎勵集體：
集體基準獎金200元，男（女)教師在10(12）分鐘內跑完校園兩圈的教師，每人加基準獎金50元，跑完校園兩圈的教師（跑近路的教師將取消比賽資格）。
（七）報名辦法：
由各班主任填寫後，10月24日前以級組為單位統一用校園網交到體育組指定位置。（SB體育2008年秋季運動會）
三、經費預算（約20000元）
1、團體總分：第一名：6X200=1200元 第二名：6X150=900元
第三名：6X100=600元 其它：20 X50=1000
2、教師：
（1）單項獎：12 X200=2400元
（2）集體獎：8X200元+90人X50元=6100元
（3）運動會組織獎：1000元
（4）運動會工作人員聚餐：1000元
（5）服裝：50X110=5500元
一、活動目的：
為了豐富同學們的業餘生活，增強學生體質，營造輕鬆、愉悦、和諧的親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。
二、活動時間：10月16日（星期四）下午1：00至2：00
三、活動地點：操場
四、參與對象：啟智部、聾教部全體學生
五、工作人員準備：
1、每個班的班主任負責組織管理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好安全、衞生宣傳及遊戲指導工作。
2、總務處準備獎品若干
3、董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。
4、少先隊大隊部負責遊藝項目用具。
5、攝像：照相：
六、活動安排：
1．搭雪花片。
活動地點：指定地點
負責老師：錢建春
遊戲規則：
①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。
②同時舉行4組。
2．小小保齡球
活動地點：指定地點
負責老師：戴建英
遊戲規則：
①在地面上放置一個保齡球區，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發點，用母球（統一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數計算成績。
②家長與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。
3．投沙包
活動地點：指定地點
負責老師：張小鋒
遊戲規則：
①家長與孩子各3次。
②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環，靶心與每環間隔均為20釐米，以沙包最終落點計算環數，如落點在環線上則算高環數，以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來總環數為15環有獎。
4．託球跑
活動地點：指定地點
負責老師：金芳
遊戲規則：
①家長與孩子為一組，每次4組。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。
5．投籃
活動地點：指定地點
負責老師：朱繡梅
遊戲規則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。
6．踩高蹺
活動地點：指定地點
負責老師：楊洪林
遊戲規則：幼兒與家長面對面用腳踩着家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。
注意點：
①活動參加者憑參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券。
②每位同學只能參加兩項活動。
根據三教體知【20xx】34號，三台縣教體局關於印發20xx年三台縣國小生球類運動會競賽規程的通知精神，我校中國小部組建了男、女籃球、排球、乒乓球隊參賽，為了安全有序地參加本次比賽，展示出我校師生的精神風貌，現特制定本實施方案。
一、比賽時間：
20xx年10月31日—11月2日（星期五、六、日）
10月31日：8：00報到；8：30召開領隊教練員會。
其餘時段時間另行通知
二、比賽地點：
三台中學
三、領導小組
組長：
副組長：
成員：
教練員：
籃球：
排球：
乒乓：
四、分工安排
（一）領導小組
組長：全面監管參賽隊伍的組建、訓練及比賽的相關工作。
副組長：組織協調中國小各分部組織協調工作
成員：
陳福龍：後勤保障（參賽師生就餐、飲用水、學生住宿、隊醫及急救醫藥品的。準備、參賽隊服及護膝、比賽接送車輛，比賽經費支持）工作
李興豔：各隊領隊工作
景富春：組織協調六年級參賽隊員訓練比賽工作
母翀彪：組織協調八年級參賽隊員訓練比賽工作
魏勇：組織協調七年級參賽隊員訓練比賽工作
張淑容：組織協調五年級參賽隊員訓練比賽工作
唐海明：國中部安全組織工作
劉烈：國小部安全組織工作
各隊教練員：組織訓練，指導比賽和學生訓練、參賽過程中的安全監管。
班主任：組織協調隊員參賽
（二）比賽期間各負責人職責
領隊、教練、協管教師、隊醫及寢管員：要監管好學生比賽期間的安全，做好突發事件的預防、上報、處理工作。
領隊：全面監管各時段各項工作的開展情況。
教練員：要組織學生賽前做好熱身活動，監管好各場次比賽。
協管教師：要做好值班時段非比賽學生的監管工作，協助教練員開展好比賽工作。 寢管員：要做好學生住宿期間的監管工作
隊醫：準備好急救醫藥用品；現場全程跟蹤各項比賽，對學生的突發傷病情況要及時處理。
校車司機：要準時到校（三台外國語學校）和比賽地點（台中）接送學生，確保比賽正常進行。
（三）協管教師值班安排
五、其他要求及注意事項
（一）參賽學生原則上要求統一管理，在我校統一食宿，由校車接送參加比賽。如有學生要回家或者特殊情況要離開隊，必須要有家長接送，並在教練處簽好接送單。
（二）請有協助管理任務的教師要準時到崗，星期五的老師要自行調好課，做到上課比賽兩不誤。10月31日8：00報到，我們隊伍7：30出發，其餘時段另行通知。
（三）比賽期間教師及學生要注意安全，管理好自己的隨身物品，嚴禁攜帶貴重物品在身上。 （四）本次參賽人數：領隊1人；教練5人；各時段協管教師5人（共20人）；學生共83人（初籃：女10人，男9人；小籃：女9人，男11人；初排：女12人，男12人；小排：女8人，男8人；乒乓球：國中男5人，國小女1人，男2人）
我校陽光校區
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
一，活動主題
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一，項目第二。
二，活動整體方案
活動時間：20xx年3月14~15、下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：xx
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
三，具體活動細則簡介
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發令1人，記錄1人。
項目器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
項目場地：學校操場
項目規則：在項目場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。項目準備時間內，各隊隊員務必依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始項目。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣佈項目結束和勝方。
拔河賽制：
1、項目分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、項目分組及項目首場的站位選取由各班班長抽籤決定。
3、淘汰賽：每班抽籤分成A、B組，A組四隊，B組三隊。每組項目採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，項目宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。
項目器材：籃球4個。秒錶4個，哨子一個。
項目場地：學校操場，10米
項目規則：賽道兩端各站8組隊員。項目開始後，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然後把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，務必把球撿起再夾好，並在掉球點繼續項目。記錄員記好時間，並登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
項目三：跳長繩
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）
項目器材：長繩。秒錶4個，哨子一個。
項目規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。項目開始時開始記圈數。一分鐘項目時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。項目繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。
項目器材：4個大口袋，秒錶4個。口哨一個。
項目場地：學校操場。20米。
項目規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，並登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
四，獎勵規則。
五，活動經費預算。
六，其他
1、尊重項目，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判務必做到公平、公正、公開。
3、項目前由各班解讀項目項目細則，讓參賽人員更加清楚各項項目流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入項目場地，打亂項目秩序。
5、持場地的衞生，持續現場的衞生。
6、請各班參賽隊員準時到達項目場地，項目時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，並組織好後勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌項目、禮貌助威，充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，項目日期另行通知。
一、活動主題：
親子齊運動，快樂共成長
二、活動目的：
1、激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。
2、樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3、感受運動帶來的快樂。
三、活動時間：
x月x日上午8:00～11:30
四、參加人員：
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：
運動員進行曲、頒獎進行曲、
六、聯絡人：
陶老師、王老師、盛老師。
七、活動説明事項：
1、每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。
2、注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，注意場地的衞生，愛護公共設施，做文明人。
八、活動流程：
1、全園幼兒按大、中、小班的順序於8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發，由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。
2、主持人宣佈運動員入場（9:00準時開始）
3、升旗，奏唱國歌。
4、家長代表講話
5、吳園長致辭，宣佈運動會開幕。
6、操節表演（器械操音樂、器械的拿取）
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7、親子操表演（向前衝音樂）
8、競賽性親子游戲（主要負責人：各年段組長）
九、頒獎儀式
（1）每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
（2）背景音樂：頒獎進行曲
（3）獎狀的書寫：
（4）頒獎人員：
崗位分配：
1、活動總負責人：
主要負責整個活動的監控。
2、後勤小組：
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3、安全小組：
組員：
主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安全防範工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，並能落實到班和人。
4、班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5、場地清理：各班清理自己的區域。
6、宣傳小組：
7、裁判組
各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，並熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。
十、活動時間安排：
1、各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、遊戲安排事宜。
2、各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級裏安排孩子和家長練習。
3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。
4、遊戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。
一，活動目的：
為了爭取把“成長之家”四字更多的深入人心，努力提高新生對“成長之家”的熱情和興趣，為了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大“成長之家”的效果，並使的“成長之家”招新活動順利進行。
二，活動安排和宣傳形式：
1，在校運會期間，為學生提供飲用水。
2，為意外受傷的觀眾和運動員提供基本的急救醫療必需品。
3，拾機“成長寶貝”炫舞行動，把“成長之家”服務理念廣泛傳播於大一新生。
4，配備條幅、海報、卡片的形式對“成長之家”進行宣傳。
5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對“成長之家”有意願加入的同學進行適當的介紹和宣傳。
6，“成長之家”協會製作一個關於“互動成長公司的介紹和服務性質與目的”具有宣傳性質的ppt,屆時安排電腦進行播放
三，場地選擇：
場地選址，是位於運動場主席台左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門，有拾級而上的地理優越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的注意，並且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。
四，場地設計：
於選址處搭一方正帳篷，帳篷佈局由氣球和綵帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，並且吸引人羣。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。
桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。後兩排存儲如創口貼等各類急救用品，並可作參賽者休息備用、為“成長之家”成員內部協作探討和與新生交流提供場所。
五，活動需要：
1，活動設施：
1, 帳篷一頂。
2,桌子六張。
3，飲水機一台。
5，電腦若干台。
6，照相機兩台。
4，dv一台（用於記錄運動員精彩瞬間 及 工作人員成長經歷）
2，活動道具：
1，氣球一袋，
2，綵帶若干，
3，紙杯兩包，
4，剪刀、膠捲各一份，
5，創口貼一包，
6，紅花油、消毒液各一份，
7，集裝箱潤田純淨水五箱。
3，宣傳材料及安排
1，關於“成長之家”的 簡介，宗旨，意義及今後的活動安排—網絡組準備，並在14號下午六點之前落實。
2，工作證、各人一張。
3，海報（形式內容要求：a,“成長之家”的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。 一式兩份。）--由組委會負責，並在14號下午六點之前落實。
4，宣傳卡片---主面 “成長之家”標誌圖案，並且加上“成長之家歡迎您的加入”字樣宣傳，背面、做簡單的“成長之家”介紹、宗旨、意義。
5，橫幅三條
（1，“成長之家加油站”校運會服務點
2，“成長之家”預祝校運會取得圓滿成功
3，“成長之家”—大學生成長的提升平台）
4，大字報七份。
（主要內容：
好消息
江西理工大 學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場為您服務：
1，免費提供純淨飲用水
2，義務為運動員提供醫藥服務
地點： 成長之家加油站服務點，）。
六，人員調配：
1，初步把校運會活動時間估算在、上午8：00-12：00、下午2：00-5：30，一天時間約為八小時，與部門現有人數確定在二十人，分四個單位，一單位五人，由活動、行政、宣傳、聯絡、網絡各一名成員組成，活動時間是兩小時，為此輪休。三人擔任自由人，處理飲用水來源和記錄拍攝等其他事務，兩人全權負責外來人員飲水問題。五人相互協作，共同為“成長之家”的宣傳發揚壯大貢獻自己的一份力。
2，人員分配雛形如下：
第一組 曾文婷 杜晶 朱謀增 歐陽曦 華志賓
第二組 汪濤 黃超 張勇 劉海鑫 鄧澤信
第三組 王建華 楊友慶 劉紫雲 鍾天財 黃光宇
第四組 吳凡 羅志軍 顏思文 王興華 陳申鵬
（名單隻為例子，介時另做詳細安排）
屆時所有成長之家成員在開幕會結束後於“成長之家加油站”集合，具體安排人員配置。
七，活動準備及要求：
1，有關“成長之家”資料---網絡組負責，並且在13號晚上九點前完成。
2，大字報---網絡組負責，並且在14號下午六點前完成。
3，飲水機一台，照相機一台，電腦若干—由網絡組陳申鵬準備。
4，宣傳卡片--模型由行政組負責，並在13好晚上九點之前落實。便於上傳組委會審批並且在校運會之前實行計劃出圖。
5，帳篷一頂—洪文明負責，並最遲在14號下午六點之前落實。（注意，帳篷需確定前端寬度，以便適應對橫幅的要求）
6，
7，海報及ppt---組委會朱羽翔負責，並且在14號下午六點之前落實。
8，橫幅，三條---由組委會負責，並在14號下午六點之前落實。
9，氣球，綵帶，紙杯，創口貼，紅花油，消毒液—由朱，李負責，一次性購買，並在14號下午六點之前落實。
10， 工作證-----“成長之家”組委會負責，並在14號下午六點之前落實，爭取早日發於”成長大使”，以證明身份，為後續工作做好準備。
11， dv一台，相機一台，由組委會朱羽翔和李媛負責，並在14號下午六點之前落實。
12， 集裝箱潤田純淨水--15號校運會開幕式期間組織人手落實。
13， 校運會期間對“成長之家”進行宣傳---活動組負責
14， 成員調配及應急處理---聯絡組負責。
15， 桌子六張--成員開幕式後集體準備。
為了更好地貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作的全面發展，增強學生體質，提高運動能力，決定於11月舉行第17屆秋季田徑運動會。
這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神，加強組織性、紀律性，促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻，力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。
一、參賽時間和地點
11月26日—27日 地點：__初級中學
二、參賽單位
七年級 八年級
三、比賽項目
男子：100M 200M 400M 800m 1500M 4×100M 跳高 跳遠 鉛球
女子：100M 200M 400M 800M 1500M 4×100M 跳高 跳遠 鉛球
集體項目：(各班均參加)
40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人) 拔河：男女各15人
四、報名要求
每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。
五、競賽辦法
1. 比賽使用國家審定的競賽規則。
2. 運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。
3. 參加單位不得棄權。
六、各組別名次錄取方法
1. 單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發獎狀；團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。
2. 凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。
3. 團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。
4. 各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優秀運動員男、女各1名。
七、入場式説明
1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。
2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，並進行專門訓練(小旗隊、綵帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。
3、評分規則如下：
1) 方隊入場1分
2) 統一服裝，統一呼號2分
3) 入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分
4) 有解説詞，解説特色明顯2分
5) 步伐整齊，精神飽滿2分
評分辦法：
評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。
八、報名表上交時間
1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。
2、各班提前一天交入場式解説詞。(100字以內)
為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。
一、運動會主題:友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間、地點:2011年3月27日—28日，會期一天半；國中部東操場。
四、參加範圍:七年級、八年級全體學生，九年級運動員，部分教職工。
五、項目設置:學生項目包括男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項；
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目:籃球投準、託球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
六、成立運動會各種組織機構
1、主席團:Xx、Xx。
2、籌備委員會:Xx。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衞:辦公室負責。
5、後勤服務及衞生醫療:總務處負責。
6、仲裁委員會:Xx。
七、運動會入場式要求:
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。
4、解説詞由各班完成，100字以內。
5、入場式順序:
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—七年級級部1—10班代表隊—八年級級部1—10班代表隊
八、運動會開幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。
5、裁判員代表發言。
6、運動員代表發言。
7、宣佈運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、宣佈運動會成績。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣佈運動會圓滿結束。
附:運動會精神文明班集體評比標準
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。
5、運動會期間，班級室內外衞生及座區衞生按時打掃並保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
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