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學校校醫自我鑑定新版通用多篇

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

學校校醫自我鑑定新版通用多篇

學校校醫自我鑑定1

難忘的已然結束,又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的,迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫忙,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作鑑定如下:

一、醫務室的初期籌建工作

1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械櫃、藥櫃、體重秤、身高計等相關醫療設備在12月5日全部到位,並完成驗收工作。

2、針對我校既有學前班,又是中國小一體的具體情景,我對學生羣體進行具體分析,有針對性的採購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認真工作,努力學習

1、作為一名800多人的學校唯一的校醫,感覺壓力很大,由於是新學校,在我接收工作之前並沒有校醫,為了在一個嶄新的工作環境中儘快進入工作主角,更好的為教師、學生服務,我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查,並且在班主任的配合下為每個班設立了一名衞生委員,讓其負責本班的衞生和學生用餐情景的調查並及時反饋給我,對出現的問題及時進行處理。

2、進取參加學校組織的各種培訓,努力提高自我的政治素質和業務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源為自我充電,使自我的綜合素質得到更大的提升。

三、關於常見病與傳染病的處理辦法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到及時上報教育局並在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離,有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,並囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規醫院進行確診並開具加蓋醫療單位公章的診斷書,要明確註明是否仍具有傳染性。隔離率要到達百分之百。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級彙報,共同進行協商。必須要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。

在過去的工作中,有收穫的喜悦,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現鑑定如下:

1、學生追逐打鬧現象嚴重,以致造成的外傷較多,應加強對學生的教育和管理。

2、存在帶病(傳染病)要求復學的情景,今後要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復學而造成的疫情擴大。

3、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,儘快完成分類歸檔的工作。

4、健康教育宣傳欄暫時還未設立,期望近期內完成。

5、醫務室的相關制度還未上牆,和教育局的教師進行協調,爭取儘快完成。

在以後的工作中,我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的職責感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

我的個人鑑定到此結束,不當之處還請大家給與指導和幫忙。

學校校醫自我鑑定2

校醫室的工作,得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定,得到了全校師生的尊重和配合,也得到了主管校長的許多熱心指導和幫忙。從而使校醫室的各項工作得以順利開展,改善和加強。取得了較好的成績。校醫室做的工作主要有:

一.堅持認真工作。

關於學校清潔衞生檢查和管理。

1.做了以下工作:

(1)給各年級發放了新制的衞生值周掛牌;

(2)給各班發放了清潔衞生工具;

(3)給各班發放了“關於衞生檢查工作的提議和説明”(後貼於學校網),提出了一個提議五個要求;

(4)明確了職責公區衞生劃分,貼出了“操場公區衞生職責劃分彩圖”

以上工作,從物質上和制度上保證了隨後的衞生檢查工作的開展。

2.堅持每一天全校全面衞生大檢查,作記錄,打分,公佈。

(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯繫,提出要求;同時,現場記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關問題進行調解;

(2)對未做好清潔的區域進行復查;

(3)配合有扣分疑問的師生,查閲扣分檔案。

二、關於疾病與傷患治療

1.堅持每一天進行全校疾病晨檢和記錄。

2.對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

3購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

三、相關的其它工作。

1.參加了學校要求的“全校清潔衞生大掃除”的組織、安排和檢查工作。

2.根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衞生用品。

3.參加並組織由學校安排的,相關單位組辦的“衞生安全”宣傳活動,向學校領導彙報相關情景。

學校校醫自我鑑定3

一學期來,為了提高自身各方面的素質水平,使自我成為具有創新精神和實踐本事的新型的學校醫務工作者,我不斷地學習,不斷地豐富自我,以適應社會的需要。現就一學期的工作鑑定如下:

一、加強自身師德修養,本着奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂於奉獻,勤于思考,勇於創新的新時代的工作者。在政治上,認真學習科學發展觀,在思想上時常以一個黨員的標準要求自我。

二、在工作中,我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作,進取開展衞生保健宣傳教育活動,根據氣候、季節的變化,結合我校具體情景不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衞生小知識,堅持每一天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念,認真對待每一位前來就醫的患者,嚴格遵守學校以規章制度,嚴格要求自我的組織紀律性,絕不遲到早退,團結同事,熱情服務,進取參加各種公益活動,出色完成各項任務。

三、在今後工作中,我將帶着自我的活力更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷提高。在以後的工作中更加細心,把校醫室和德育處幹得更好,為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

學校校醫自我鑑定4

__年度因甲流的肆意給本年度的工作增加了很大的難度,但根據上級主管部門下發的有關文件。在學校行政的理解、信任、支持和肯定下,得到了全校師生的尊重和配合,也得到了主管校長的許多熱心指導和幫忙。從而使各項工作得以順利開展,改善和加強。取得了較好的成績。

一.進取主動了解和熟悉業務。

暑期進取參加了地教委組織的‘校醫業務培訓’對校醫業務重點作了記錄,獲得了許多寶貴的經驗,抓住了“衞生”、“健康”、“講課”和“文書”等工作主線。甲流期間經過參加地、加區衞生防疫部門的各項培訓活動,近一步加強了傳染病防治各項防治的解讀,為我校甲流的防治工作奠定的夯實的基礎。

二.堅持認真工作。

關於疾病與傷患治療

1、堅持每一天進行全校疾病晨檢和記錄。

2.本期經校醫室治療的傷病患者,有記載的有42人次(不含升旗昏倒處理的學生2人次),其中外傷較多,有35人次,佔82.5%;測量血壓14人次,均為教職員工。

3、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

4、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

本期滅菌消毒噴藥10個班次,均有計劃、安排、複查、記錄。

5、關於傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書,書上明確註明是否仍具有傳染性。

6、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,並向上級作好彙報,保留所以導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。

本期發現傳染病學生2人次、發熱病例34人次,但未有甲流病例,其中2為水痘患兒。經做好工作(登記、給患者及家屬講清情景,提出隔離要求和用藥提議)後按規定進行了休學隔離和治療;發現隔離率百分之百。

必要時向學校領導,疾控中心,教育局等相關部門彙報情景。

關於上課

7.完成了學校安排的“健康教育”講課任務,按要求備課資料。

8.完成了各項‘健康知識宣傳工作’並打印成稿備檔。

三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。(含計算機表格設計和再設計。)

1.工作計劃;

2.工作計劃涉文書錄;

3.晨檢報告表;

4.疫情報告表;

5.疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6.疫苗注射登記表;

7.體檢記錄表;

8.傷患治療記錄;

9.其它有關健康文件資料;(如疫苗注射説明和通知)

10大課備課及講稿打印;

11科技、安健課備課。

12業務學生筆記。

13會議記錄;

14期末工作鑑定。

四.本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1.學生的個人衞生太差需要進一步檢查和督促。

2.眼操不認真,還要加大檢查力度和宣傳力度。

3.存在帶病(傳染病未愈)復學的情景,今後要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大。

4.本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象,需加強與其它教師合作,爭取克服和解決好此問題;

5.講課還不夠熟練,需進一步向有經驗的教師學習講課經驗,爭取提高講課水平。

6.由於生活、學習、工作等瑣碎事務,日常時間安排有無賴的衝突,需進一步加強計劃和調整。

從以上能夠看出,校醫工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。

我們明白,成績總是伴着智慧和辛勞產生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了團體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會乾涸。我將在以後的工作中更加細心,以一貫的勤勞務實精神和高度的職責感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫室的工作幹得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

學校校醫自我鑑定5

在__年的工作中,我在各級領導的帶領下,本着預防為主的方針,認真做好自我的本職工作。

在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的規章制度,注意自我的組織紀律性,不遲到,不早退,團結同事,進取參加學校組織的各種活動,認真完成各項任務。

平時,嚴格要求自我,注重業務學習,進取參加各種培訓,努力提高業務水平。

本年度,我為全校師生治療500餘人次,對學校常見病、多發病、急症外傷的診斷、處理熟練掌握,遇到急症病人,總是到辦公室或教室上門服務,情景嚴重的,及時護送到醫院,從未延遲過一例病人。

在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發病,利用廣播、週報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治並病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不一樣流行季節,為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環境進行消毒,發放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生供給了一個安全、整潔的學習環境,控制了疫情在校內的發生。本年度,進行全校大消毒10餘次。同時,進取和醫院配合,組織好每次的疫苗接種工作,本年度,給六年級接種麻疹疫苗220餘人次,七年級接種乙肝疫苗200餘人次,全校學生接種流感疫苗140餘人次,全部登記,入檔。

本年度,和醫院配合,順利的完成了全校學生的查體工作,查體2255人次,每人包括16項資料,查體後,一人一份健康卡,全部登記在冊,並對每份體檢卡進行統計、分析、彙總,整理後裝訂入檔。平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作,為衞生檔案准備第一手資料。

每次在各種活動中,例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農時,不怕苦和累,進取服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情景,為各種活動供給了良好的醫療保障。

對於醫務室的各種器材、藥品的管理,嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衞生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今後需再接再厲,爭取更大的提高。