一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質量特色文化”三大關鍵詞，以全面提高教育教學質量為核心，紮實推進素質教育，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋樑紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，用心積澱和美文化，促進學校內涵發展，為創辦人民滿意的學校的辦學目標作出應有的貢獻。
二、工作目標
（一）增強三個意識：
1、進一步增強工會工作服從服務於教育教學發展大局意識；
2、進一步增強維護意識；
3、進一步增強創新意識。
（二）營造五種氛圍：
1、營造民主和諧的校園氛圍；
2、營造有利於激發教職工創造性的工作氛圍；
3、營造有利於青年教師快速成長的工作學習氛圍；
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作
（一）不斷提高學校民主管理水平。
1、加強教代會自身建設，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，充分發揮教代會和全體教職工的作用，督促學校對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，認真維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。
2、繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的。重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
（二）進一步提高教職工師德素養。
1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。有針對性地學習《工會法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護 法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。
2、結合教育行風政風建設，按照上級要求開展師德主題教育。大力弘揚身邊的先進人物事蹟，積極建設師德高尚、一專多能、質量一流的教工隊伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。
1、響應全民健身活動，利用學校資源，提高廣大教師積極參與活動興趣和認識，做到有計劃，有內容，有安排。
2、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。
（四）做好“獻愛心、送温暖”工作，增強工會的凝聚力。
繼續做好走仿慰問工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪）制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會作用，努力開創具有時代特徵，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
（一）、重學習。
明確提出加強黨的執政能力建設是關係中國社會主義事業興衰成敗、關係中華民族前途命運、關係黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮教職工把思想和行動統一。
1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。
2、開展在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執政能力建設中的切入點、結合點和着力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
（二）、重建設，全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監督，是教育系統發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規範操作；要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出台前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導幹部與組織（人事）部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導幹部工作。
（三）重服務，實現教職工全面發展中做好維護。
教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化，工會將從穩定大局出發，站在堅持改革，堅持維護的高度，心繫教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展情繫教工，服務會員活動。牢記羣眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送温暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢羣體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養工作。
（四）、重提高，全面提升教師隊伍整體素質。
開展教工素質工程，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發，推進教師職業道德規範，引導廣大教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以誠信守法，嚴於律己、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業道德建設健康發展。
2、深入開展創建學習型組織，爭做科研型教工活動。工會要圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內容的羣眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞台活動。要關心青年教師成長，要創造條件為青年教師的脱穎而出搭建舞台，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講台，愛崗敬業。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益於身心健康的休閒娛樂活動。
（五）、重創新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的羣眾基礎和階級基礎作貢獻。為發揮好橋樑和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內功。
1、深入開展建設教職工之家活動。通過創新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域，開展教職工之家的達標活動，把建小家與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高小家建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發動會員向福田區《課改通訊》投稿。
3、切實合理收好、管好、用好工會經費。
附：-國小20-年工會工作要點
月份工作要點
二月
1、召開工會委員會議
2、繼續做好校務公開工作
3、雙週五下午4：20-5：00工會活動
三月
1、三八節外出活動
2、師徒拜師會
3、雙週五下午4：20-5：00工會活動
四月
1、舉行教工踏青聯誼活動（結合爬山，燒烤等）
2、雙週五下午4：20-5：00工會活動
3、課堂教學中的困惑與反思（沙龍的形式）
4、五一慶祝活動
五月
1、組織教職工外出參觀學習（三天）
2、舉辦交誼舞培訓
3、讀書交流活動
4、規範學校工會資料管理
六月
1、全校教職工羽毛球比賽（分四組進行）
2、舉辦社區校際聯誼會
3、簡筆畫板書設計比賽
七至八月
1、期末教職工聯誼會
2、組織教師暑假期間外出學習
九月
1、組織慶教師節活動
2、參加教育系統勞模報告會
十月
1、組織慶國慶登梧桐山活動
2、學習工會文件
3、籌備並召開第二屆第二次教代會
十一月
1、開展教職工綜合性體育比賽（分年級組進行）
2、教職工拖拉機比賽
十二月
1、慶祝元旦活動
2、舉行全校教職工籃球比賽
3、工會總結工作
XX年，沙滘中學工會在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續堅持學校“以德育為首，教學為中心"的辦學宗旨，認真學習，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等，取得較好成績，大學聯考入線取人數達到歷年最高水平。
在新的一年裏，我們要繼續認真貫徹全總十三大精神，在上級組織和學校黨支部的領導下，進一步發揮工會的參與和維護職能，充分調動會員羣眾的積極性，為紮實提高學校的教育教學質量而努力。結合學校實際，擬着重做好下列工作：
依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，我校工會在20--的工作計劃如下：
一、指導思想
在學校黨總支和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職工在開展課改實驗，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋樑紐帶作用，增強教育工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為學校的課程改革和教育發展貢獻力量。堅持以科學發展觀統領工會工作全局，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園、社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、加強學習，提高工會幹部和廣大教工的思想素質。組織學習重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《未成年人保護 法》、《常德市教育局關於進一步規範辦學行為的若干規定》等有關法律法規，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。
2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
3、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動；要在教職工中廣泛開展讀書活動，大力倡導終身學習理念，積極創建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合，促進教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，為推動學校發展做出實質性貢獻。
4、增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設。教育工作在學校黨總支的領導下，以師德教育為核心，青年教師培養為重點，配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。
5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放鬆，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身於學校的教育教學活動。在“五一”期間，將組織棋類比賽活動，在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動中相互交流溝通，增進友誼和團結。在教師節時我們將舉行青年教師演講比賽。
6、做好“獻愛心、送温暖”工作。學校工會要深入瞭解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的温暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續組織教師參加意外傷害保險、補充醫療保險和女教職工“兩癌”保險，組織教職工參加身體健康檢查。工會還將開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動，資助貧困學生解決問題。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。
三、活動安排
1、二月開展送温暖活動，慰問教職工；
2、三月慶祝“三·八”婦女節，慰問女教工，表彰先進典型。
3、四月籌備教代會。
4、五月慶祝“五·一”勞動節，工會小組活動；教職工棋類比賽；舉行教代會。
5、六月召開工會幹部例會，討論有關工作；徵求教職工的合理化建議。
6、八月開展工會幹部培訓學習活動。校本培訓，教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。
7、九月慶祝教師節。組織青年教師演講賽。
8、十月慶祝“國慶節”活動；舉辦教職工書畫比賽。
9、十一月召開教職工代表座談會，聽取代表對工會工作意見。
10、十二月慰問教職工，慶元旦，總結一年工作。
一、指導思想
20--年我校工會在區教育工會、學校黨支部的直接領導下，以黨的十-大精神為指導，深入學習貫徹執行上級工會精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷髮揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展作出新的貢獻。
二、工作目標和措施
（一）重視教職工隊伍建設
1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十-大”精神，認真學習貫徹全總十-大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事蹟，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，紮實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規範對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
（二）加強工會自身建設，
1、重視工會幹部的自身提高，組織工會幹部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新台階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責範圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯繫羣眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。
4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節的座談會，認真聽取並積極反映老教職工的意見和建議。
（三）不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質 量。
2、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
3、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
（四）加大送温暖工作力度
關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的温暖送到教職工的心裏。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
（五）積極開展形式多樣的文體活動
豐富教職工業餘生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業餘文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。
蒙田範文網