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正文
第一篇：西湖中學2014—2014學年度上學期政教工作計劃
西湖中學2014—2014學年度上學期政教工作計劃
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學的發展觀、育人觀，堅持社會主義辦學方向，以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標，為我校樹品牌、創名校做貢獻。
二、工作目標
1、實施素質教育，幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規範，各項工作有章可循。
3、加**制教育和宣傳的力度，培養學生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。
4、確立服務意識，能使每位德育工作者都具有為學生進步，成績提高服務的思想。
三、主要內容
1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴，因此，我們提出了“讓學生文明、讓學生潔淨”的口號，並在實際行動中規範他們的言行，特別是“兩室一區”的衞生工作，加強監督、檢查和評比，優化大家共有的學習和生活環境。
2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，對七年級學生進行入學教育，八、九年級學生進行收心教育，培養良好的行為習慣。
3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作，對他們耐心教導，循循善誘，對於一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。
4、抓好班級常規管理，推進德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經驗交流會，根據校情、班情，從所教育的對象出發，紮實地開展研究工作。
5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協調工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進來，讓他們瞭解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養他們勤儉節約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。
6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節目的慶祝活動等，陶冶學生的情操，讓學生在一種輕鬆的環境下學習。
7、好的身體是學習成功的一半，我們將一如既往地抓好學生的早鍛鍊、課間操、眼保健操等常規管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛鍊學生的身體，又能培養學生團結協作的精神。
8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。
四、工作安排
時 間內 容
1—2周1、成立班委會、團支部、年級學生會、禮儀隊；2、新生入學教育和八年級收心教育；3、配合年級做好學生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作；4、組織老師撰寫學期德育工作計劃；5、召開年級主任、班主任等管理人員工作會議；6、組織好開學其它相關準備工作。
3—4周1、召開第一次學生幹部會；2、文明寢室評選；3、進一步學習三個規範制度；4、七年級學生廣播操訓練。
5—6周1、九月政教工作小結；2、舉辦“慶國慶”黑拍報專刊，並進行評比；3、對學生進行愛國主義教育；4、七年級廣播操比賽。
7—8周1、召開班主任工作經驗交流會；2、對學生進行禮儀教育；3、班級工作量化公佈；4、學生拔河比賽。
9—10周1、對學生進行學習目的教育；2、禮儀知識競賽；3、舉辦家長學校。
11—12周1、十月政教工作小結；2、“十星班級”的評選；3、期會考試的紀律整頓。
13—14周1、“文明寢室”評選；2、第七屆冬季運動會。
15—16周1、十一月政教工作小結；2、班級量化公佈；3、紀律整頓；4、網絡安全知識講座
17—18周1、召開學生座談會；2、冬季健身活動；3、進一步對學生進行思想教育。
19—22周1、十二月工作小結；2、期末考試前紀律整頓；3、評先表模；4、班主任工作總結、教師上交德育論文；5、寒假工作安排。
總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團結一心，在校委會正確領導下，政教處全體同志一定能克服困難，發揚優點，順利在完成本學期的政教工作，真誠為全校師生服務，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個新台階。
第二篇：中學2014—2014學年度上學期政教工作計劃
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學的發展觀、育人觀，堅持社會主義辦學方向，以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標，為我校樹品牌、創名校做貢獻。
二、工作目標
1、實施素質教育，幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規範，各項工作有章可循。
3、加大法制教育和宣傳的力度，培養學生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。
4、確立服務意識，能使每位德育工作者都具有為學生進步，成績提高服務的思想。
三、主要內容
1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴，因此，我們提出了“讓學生文明、讓學生潔淨”的口號，並在實際行動中規範他們的言行，特別是“兩室一區”的衞生工作，加強監督、檢查和評比，優化大家共有的學習和生活環境。
2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，對七年級學生進行入學教育，八、九年級學生進行收心教育，培養良好的行為習慣。
3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作，對他們耐心教導，循循善誘，對於一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。
4、抓好班級常規管理，推進德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經驗交流會，根據校情、班情，從所教育的對象出發，紮實地開展研究工作。
5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協調工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進來，讓他們瞭解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養他們勤儉節約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。
6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節目的慶祝活動等，陶冶學生的情操，讓學生在一種輕鬆的環境下學習。
7、好的身體是學習成功的一半，我們將一如既往地抓好學生的早鍛鍊、課間操、眼保健操等常規管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛鍊學生的身體，又能培養學生團結協作的精神。
8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。
四、工作安排
時間內容
1—2周1、成立班委會、團支部、年級學生會、禮儀隊；2、新生入學教育和八年級收心教育；3、配合年級做好學生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作；4、組織老師撰寫學期德育工作計劃；5、召開年級主任、班主任等管理人員工作會議；6、組織好開學其它相關準備工作。
3—4周1、召開第一次學生幹部會；2、文明寢室評選；3、進一步學習三個規範制度；4、七年級學生廣播操訓練。
5—6周1、九月政教工作小結；2、舉辦“慶國慶”黑拍報專刊，並進行評比；3、對學生進行愛國主義教育；4、七年級廣播操比賽。
7—8周1、召開班主任工作經驗交流會；2、對學生進行禮儀教育；3、班級工作量化公佈；4、學生拔河比賽。
9—10周1、對學生進行學習目的教育；2、禮儀知識競賽；3、舉辦家長學校。
11—12周1、十月政教工作小結；2、“十星班級”的評選；3、期會考試的紀律整頓。
13—14周1、“文明寢室”評選；2、第七屆冬季運動會。
15—16周1、十一月政教工作小結；2、班級量化公佈；3、紀律整頓；4、網絡安全知識講座
17—18周1、召開學生座談會；2、冬季健身活動；3、進一步對學生進行思想教育。
19—22周1、十二月工作小結；2、期末考試前紀律整頓；3、評先表模；4、班主任工作總結、教師上交德育論文；5、寒假工作安排。
總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團結一心，在校委會正確領導下，政教處全體同志一定能克服困難，發揚優點，順利在完成本學期的政教工作，真誠為全校師生服務，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個新台階。
第三篇：西湖中學2014—2014學年度上學期政教工作計劃
西湖中學2014—2014學年度上學期政教工作計劃
一、指導思想 以黨的十六大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學的發展觀、育人觀，堅持社會主義辦學方向，以學生思想品德教育為核心、以對學生的管理為主要內容、以辦人民滿意的教育為目標，為我校樹品牌、創名校做貢獻。 二、工作目標 1、實施素質教育，幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣。 2、加強制度建設，使我校德育工作科學、規範，各項工作有章可循。 3、加**制教育和宣傳的力度，培養學生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。 4、確立服務意識，能使每位德育工作者都具有為學生進步，成績提高服務的思想。 三、主要內容 1、對學生文明禮儀的訓練要求更高更嚴，因此，我們提出了“讓學生文明、讓學生潔淨”的口號，並在實際行動中規範他們的言行，特別是“兩室一區”的衞生工作，加強監督、檢查和評比，優化大家共有的學習和生活環境。 2、認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，對七年級學生進行入學教育，八、九年級學生進行收心教育，培養良好的行為習慣。 3、全面做好障礙生的研究、導向與轉化工作，對他們耐心教導，循循善誘，對於一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉化較大的同學給予一定的認可和鼓勵。 4、抓好班級常規管理，推進德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經驗交流會，根據校情、班情，從所教育的對象出發，紮實地開展研究工作。 5、加強學校、家庭、社會對學生教育三結合的協調工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進來，讓他們瞭解我們的教育方式和教育理念，讓學生走出去參加社會實踐活動，培養他們勤儉節約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習慣。 6、組織好學生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節目的慶祝活動等，陶冶學生的情操，讓學生在一種輕鬆的環境下學習。 7、好的身體是學習成功的一半，我們將一如既往地抓好學生的早鍛鍊、課間操、眼保健操等常規管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛鍊學生的身體，又能培養學生團結協作的精神。 8、在師生中廣泛開展網絡安全教育活動。 四、工作安排 時 間內 容 3—4周1、召開第一次學生幹部會；2、文明寢室評選；3、進一步學習三個規範制度；4、七年級學生廣播操訓練。 7—8周1、召開班主任工作經驗交流會；2、對學生進行禮儀教育；3、班級工作量化公佈；4、學生拔河比賽。 11—12周1、十月政教工作小結；2、“十星班級”的評選；3、期會考試的紀律整頓。 15—16周1、十一月政教工作小結；2、班級量化公佈；3、紀律整頓；4、網絡安全知識講座 19—22周1、十二月工作小結；2、期末考試前紀律整頓；3、評先表模；4、班主任工作總結、教師上交德育論文；5、寒假工作安排。
總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團結一心，在校委會正確領導下，政教處全體同志一定能克服困難，發揚優點，順利在完成本學期的政教工作，真誠為全校師生服務，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個新台階。
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第四篇：2014年上學期學校政教工作計劃
一、指導思想
改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉變。在管理的基礎上彰顯文化特色,堅持教育和管理結合，嚴肅校紀校風，使自律與他律、內在約束與外在約束有機的結合起來。認真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點和規律，探求新辦法，總結新經驗。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持的重點，遵循由淺入深、循序漸進的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、社團活動、創建安全文明校園為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。
二、工作目標
1、夯實基礎，注重兩支隊伍建設
（1）、加強班主任隊伍建設，在當前形勢下，建立一支高素質師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們本學期，要加強對青年班主任的培訓工作和管理力度，推行班主任崗位責任制，堅持量化考核制度，定期召開班主任例會，強化理論學習，規範管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。
（2）、加強學生幹部隊伍建設。(內容來源好 範文網)充分發揮學生幹部的作用，抓好學生幹部的培養、使用工作，強化學生幹部工作責任制，加大學生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。
2、加強法制、安全、衞生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。
3、以“愛母校、做模範，”為主線，圍繞“爭優創先，樹文明校風，做模範學生”，對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。
4、以“留守學生之家”活動為載體，做好“留守學生”的關愛教育工作。
5、豐富內涵，構建特色校園文化
學校是培養人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養成教育起着巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個環節中，力爭站在“藝術”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。
（1）、繼續優化校園物質文化環境，綠化、美化、淨化工作，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在乾淨、整潔、賞心悦目的環境中學習。
（2）、積極營造以人為本的校園文化氛圍。
（3）、充分發揮校園廣播、校園黑板報和圖書室的功能，使學生從中吸取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
三、工作要點
1、抓好隊伍建設，強化德育意識。要適應新形式，加強和改進學校德育工作，真正做到全員育人、實行不定時政教處例會制度,通報本處室工作情況,分析問題提出解決問題的方法、
2、充分利用學生會,以校服、標誌佩戴、兩操等工作為切入點，抓好養成教育和美德教育。
3、配合安全辦強化安全教育工作。以創建平安校園為載體，以抓好建築施工安全、食品衞生安全、道路交通安全和防火消防教育、學生宿舍用火用電等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防範於未然。
4、做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級各部門各項檢查。
5、加強住校生思想道德教育，營造文明健康的校園生活氛圍。
6、繼續做好年輕班主任的培訓工作，發揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專欄，採用多種形式為班主任間交流搭建平台，定時召開班主任會議，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。
7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實施細則》。落實班主任檢查寢室制度。
8、繼續做好教師與留守學生結隊幫扶工作、檔案建立工作，組織並開展好“留守學生之家”的各項活動，特別是要做好留守學生心理諮詢服務。
9、加強跟蹤指導。強化主題班會活動，開展分管領導、政教處到各班級聽取班主任的主題班會課、班會公開課活動。
10、堅持每週一的升旗儀式，繼續開展“國旗下講話”活動。規範學校升旗儀式和廣播操。安排學校領導、政教處成員、優秀教師、優秀學生代表等開展國旗下講話活動。做到學期有計劃，週週有主題。
11、深化愛國主義、愛校教育。要充分發揮校園廣播站、黑板報等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。
12、加強對學生進行審美教育。教育學生分清真、善、美與假、惡、醜，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才“的良好校園氛圍，提高學生的思想道德素質。加強校門檢查，對學生的行為進行規範，塑造學生的形象美；制止學生講粗話，塑造學生的語言美；開展“唱好歌、讀好書”活動，定期統計學生的好人好事，塑造學生的心靈美。
13、針對全體學生，狠抓養成教育。從《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規範評比工作，做到日查、周比、月評，組織學生會不定期深入班級檢查，並督促整改。改變和規範部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規範”訓練月活動，每月突出一個主題，並評選行為規範示範班。狠抓管理，加強宣傳，樹立典型，充分發揮榜樣帶動作用。綠化美化校園環境，強化環保意識，做到“淨、綠、美、優”四化，各班級要根據實際情況佈置好班容，做到長期保持整潔、美觀。結合《中國小生日常行為規範》，制定好各年級德育目標實施方案，並按方案開展教育活動，行政領導不定期下班檢查，做到有計劃、有部署，有實施，有檢查。
14、進一步加強心理健康教育。多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、諮詢等形式進行心理健康輔導。結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“後進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控輟工作。
15、加強法制教育。採用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
16、調動各界參與，發揮整合優勢
(1)、繼續規範化的開好家長會，做到目標明確、計劃落實，內容針對性，並且認真做好資料蒐集，積累工作，加強家校聯繫。班主任老師要保質保量，做好家訪工作，做到同每位學生家長均有一定程度的聯繫，特別重視做好與後進生家長的經常性聯繫。
(2)加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的育人環境。結合新課改，開展綜合實踐活動。政教處成員要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，積極參與學校教育科研活動，撰寫有一定質量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜誌投稿。
四、工作安排：
二月：
1．組織好開學典禮。發放政治學習筆記本、班主任工作手冊、留守學生登記表及談話記錄，落實班主任工作計劃，並檢查上交歸檔。修改並公佈《東南中心校班級考核細則》。
2、組織好每週一次的教師政治學習。
3、組建學生會、大隊部，成立文明監督崗，完成班團隊幹部的選拔工作。
三月：
1、召開全體班長、團支書會議，佈置新學期政教處、團委有關工作。
2、開展主題文明月活動，主要內容如下：
(1) 開展“我會用文明語言”主題班會活動，教育學生不罵人，不説一些與學生身份不符的話語。
(2)“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
(3)“三別”：向粗魯、陋習、壞事告別。
(4)“五無”：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、校園無廢棄物、出行無髒話。
(5)參加升國旗儀式，衣着整潔，行注目禮，唱國歌時，嚴肅、準確，聲音宏亮,參加學校集會時肅靜，不得喧譁。
3、聯繫媒體，加強宣傳開展“關愛留守學生”活動，告留守學生家長一封信，建議家長多花點時間與子女交流，幫助孩子解決生活中的困惑和問題。
4、管制刀具檢查。學生公寓用火用電檢查。
5、開展黑板報評比活動。
6、召開班主任工作會議。
四月：
1、開展優秀主題班會評選活動
2、開展交通安全知識講座、法制講座。
3、開展“遠離網吧”主題班會活動。
4、召開班主任工作會議。
5、“留守兒童”聯歡活動。
五月：
1、開展“拒絕毒品珍愛生命”主題班會活動。
2、各年級召開家長會。
3、倡議每位同學給家長或老師寫一封感謝信。
4、發展新團員，組織宣誓活動。
5、召開班主任工作會議。
六月：
1、組織好“六.一”慶祝活動。
2、做好周邊環境綜合治理。利用宣傳欄、黑板報開展夏季食品安全衞生宣傳。
3、班主任工作經驗交流會。
4、困難生幫教活動。
5、開展一次寢室佈置競賽活動。
6、召開班主任工作會議。
七月：
1、檢查班主任工作手冊、班主任工作總結，並收交歸檔。
2、團隊評比表彰“文明班級”。
3、評選表彰優秀學生幹部、三好學生、標兵、先進個人。
4、總結本學期工作，評選優秀班主任等。
5、迎接各項相關檢查。做好學期總結工作。
6、假前教育。
東鄉鎮東南中心校2014年2月
第五篇：2014年上學期學校政教工作計劃
韓張中學2014年政教工作計劃
一、指導思想
轉變工作理念，塑造校園文化氛圍，在管理的基礎上彰顯文化特色，堅持教育和管理結合，嚴肅校紀校風，使自律與他律、內在約束與外在約束有機的結合起來。繼續堅持“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、團隊活動、創建文明校園為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步豐富師生的文體生活。
二、工作目標
1、夯實基礎，注重兩支隊伍建設
（1）加強班主任隊伍建設，在當前形勢下，建立一支高素質師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們本學期，要加強對青年班主任的培訓工作和管理力度，推行班主任崗位責任制，堅持量化考核制度，定期召開班主任例會，強化理論學習，規範管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。
（2）加強學生幹部隊伍建設。充分發揮學生幹部的作用，抓好學生幹部的培養、使用工作，強化學生幹部工作責任制，加大學生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。
2、加強法制、安全、衞生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。
3、圍繞“爭優創先，樹文明校風，做模範學生”，對學生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。
4、以“留守學生之家”活動為載體，做好“留守學生”的關愛教育工作。
5、豐富內涵，構建特色校園文化
學校是培養人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養成教育起着巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個環節中，力爭站在“藝術”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。
（1）繼續優化校園物質文化環境，綠化、美化、淨化工作，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在乾淨、整潔、賞心悦目的環境中學習。
（2）積極營造以人為本的校園文化氛圍。
（3）充分發揮校園廣播、校園黑板報和圖書室的功能，使學生從中吸取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
三、工作要點
1、抓好隊伍建設，強化德育意識。要適應新形式，加強和改進學校德育工作，真正做到全員育人。
2、配合安全辦強化安全教育工作。以創建平安校園為載體，定期開展自查、整改活動，做到防範於未然。
3、做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級各部門各項檢查。
4、加強學生思想道德教育，營造文明健康的校園生活氛圍。
5、繼續做好班主任的培訓工作，發揮老班主任的功能，通過交流、班主任
例會、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專欄，採用多種形式為班主任間交流搭建平台，定時召開班主任會議，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。
6、本着制度育人的思路。修改、完善並落實《班級量化管理方案》和《班主任工作考核實施細則》。
7、加強跟蹤指導。強化主題班會活動，開展分管領導、政教處到各班級聽取班主任的主題班會課、班會公開課活動。
8、堅持每週一的升旗儀式，繼續開展“國旗下講話”活動。規範學校升旗儀式。安排學校領導、政教處成員、優秀教師、優秀學生代表等開展國旗下講話活動。做到學期有計劃，週週有主題。
9、深化愛國主義、愛校教育。要充分發揮校園廣播站、黑板報等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。
10、加強對學生進行審美教育。教育學生分清真、善、美與假、惡、醜，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才“的良好校園氛圍，提高學生的思想道德素質。加強校門檢查，對學生的行為進行規範，塑造學生的形象美；制止學生講粗話，塑造學生的語言美；開展“唱好歌、讀好書”活動，定期統計學生的好人好事，塑造學生的心靈美。
11、針對全體學生，狠抓養成教育。從《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規範評比工作，做到日查、周比、月評，組織學生會不定期深入班級檢查，並督促整改。改變和規範部分學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規範”訓練月活動，每月突出一個主題，並評選行為規範示範班。狠抓管理，加強宣傳，樹立典型，充分發揮榜樣帶動作用。綠化美化校園環境，強化環保意識，做到“淨、綠、美、優”四化，各班級要根據實際情況佈置好班容，做到長期保持整潔、美觀。結合《中國小生日常行為規範》，制定好各年級德育目標實施方案，並按方案開展教育活動，行政領導不定期下班檢查，做到有計劃、有部署，有實施，有檢查。
12、進一步加強心理健康教育。多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、諮詢等形式進行心理健康輔導。結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“後進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，做好控輟工作。
13、加強法制教育。採用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
14、調動各界參與，發揮整合優勢
(1)、嘗試定期召開家長會，做到目標明確、計劃落實，內容針對性，並且認真做好資料蒐集，積累工作，加強家校聯繫。班主任老師要保質保量，做到同每位學生家長均有一定程度的聯繫，特別重視做好與後進生家長的經常性聯繫。
(2)、結合新課改，開展綜合實踐活動。政教處成員和班主任要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，積極參與學校教育科研活動，撰寫有一定質量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜誌投稿。
四、幾項重點工作
1、信息宣傳
2、教師簽到及請銷假制度
3、繼續完善承包責任制
五、具體工作安排：
二月：
1、組織好開學常規工作。發放學習筆記本、落實班主任工作計劃，並檢查上交歸檔。修改並公佈《班級考核細則》。
2、組織一次衞生大掃除。
3、完善學生會，和班團隊幹部的選拔工作。
三月：
1、召開全體班長、團支書會議，佈置新學期政教處、團委有關工作。
2、開展主題文明月活動，主要內容如下：
(1) 開展“我會用文明語言”主題班會活動，教育學生不罵人，不説一些與學生身份不符的話語。
(2)“三帶”校園：把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
(3)“三別”：向粗魯、陋習、壞事告別。
(4)“五無”：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、校園無廢棄物、出行無髒話。
(5)參加升國旗儀式，衣着整潔，行注目禮，唱國歌時，嚴肅、準確，聲音宏亮,參加學校集會時肅靜，不得喧譁。
3、聯繫媒體，加強宣傳開展“關愛留守學生”活動，告留守學生家長一封信，建議家長多花點時間與子女交流，幫助孩子解決生活中的困惑和問題。
4、管制刀具檢查。
5、開展黑板報評比活動。
四月：
1、開展優秀主題班會評選活動。
2、開展交通安全知識講座、法制講座。
3、開展“遠離網吧”主題班會活動。
五月：
1、開展“我的明天更美好——理想教育”主題班會活動。
2、師生書畫比賽。
3、倡議每位同學給家長或老師寫一封感謝信。
4、文藝聯歡
六月：
1、組織好“六·一”慶祝活動。
2、利用宣傳欄、黑板報開展夏季食品安全衞生宣傳。
3、班主任工作經驗交流會。
4、開展一次寢室佈置競賽活動。
七月：
1、檢查班主任工作手冊、班主任工作總結，並收交歸檔。
2、團隊評比表彰“文明班級”。
3、評選表彰優秀學生幹部、三好學生、標兵、先進個人。
4、總結本學期工作，評選優秀班主任等。
5、迎接各項相關檢查。做好學期總結工作。
6、假前教育。
九月：
1、迎接縣開學初檢查，做好各項開學準備工作。
2、加強學生安全教育，收繳管制刀具。
3、學習《守則》、《規範》。
4、制定政教工作計劃。
5、加強常規管理。
6、健全各種規章制度。
7、慶祝第27個教師節聯歡。
8、慶祝國慶（加強師生安全教育，安排好值班護校工作） 十月：
1、加強學校常規管理。
2、加強衞生教育暨學生個人衞生檢查。
3、民防知識普及。
4、加強學生思想教育
十一月：
1、檢查落實《中國小管理規範》執行情況
2、開展安全、法制教育，舉行安全知識競賽
3、開展感恩教育活動。
十二月：
1、開展“遠離毒品，珍愛生命”活動。
2、組織教職工徒步訓練活動
3、教職工趣味運動會
4、政教處工作年終總結
元月：
1、慶元旦韓張鎮中心校書畫展
2、班主任工作交流會
3、先進評比
更多範文：
13-14上學期政教工作計劃
2014年上學期學校政教工作計劃
上學期中學德育政教工作總結
上學期中學德育政教工作總結
初級中學政教工作計劃
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