常規工作:
一、隊伍建設:
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,嚴格執行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽,加強青年教師培養和骨幹教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養成教育,特別是行為習慣培養。
2、結合重大節日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節祭掃。
3、強化少先隊陣地建設,開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動,強化“紅領巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設,積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精緻教學流程管理,積極創建“揚州市校本教研星級學校”。
2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理,提高綜合學科教學質量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執行“五嚴”規定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優質課競賽。
四、後勤管理
1、加強安全常規管理,特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理,嚴格執行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,發揮服務育的作用,發揮設備的使用效益。
重點工作:
1、強化教師隊伍建設,爭取骨幹教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規管理,爭取創建“揚州市校本教研星級學校”。
3、結合重大節日,開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設,積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創新工作:
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
過完年就迎來了X年的第二個學期,在這一學期中,我們全體後勤人員要竭力盡自己的所能,配合園裏各個部門,完成各項後勤工作。具體安排如下:
一、食堂管理及食譜制訂。
首先,食堂人員都要按規定操作,廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環境衞生與安全。
另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。並且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡,及時調整伙食,要經常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規範。
二、完善園舍設施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所,本學期還將對原來的玩具進行適當的修理,另外,對園所內各處需要修理的地方彙總上報,以便能及時地解決。並且,每週要進行安全設施檢查,對於園內環境衞生,要實行片區包乾,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。 把好財務管理質量。
財務人員要嚴格執行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內每一項的支出能儘可能用到恰到好處,儘量做到不必要的浪費。對於購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對,並且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。
三、配合幼兒園各項活動,做好後勤工作。
本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們後勤人員都要盡力配合,如場地佈置、物品供應、有關事誼聯繫等都要滿足活動的需求。
四、提高後勤隊伍素質。
為了提高後勤隊伍素質,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衞還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業務培訓,盡能力抓好後勤人員的思想和業務工作,不斷改善服務質量。
五、重視安全教育工作。
為進一步做好安全教育工作,加強管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家園聯繫更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時整改。
總之,要做好後勤工作也並不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經驗,更好地健全後勤制度。
一、指導思想
認真執行和落實學校各項計劃安排,在學校統一領導下,以抓教育教學為基礎,教研教改為動力,全面提高教育教學質量,大力推進素質教育。
二、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接九年級的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
三、本學期目標
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。
四、具體措施
(一)思想教育:
1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,教育學生做到“事前三秒鐘,事後三分鐘”,努力剋制插言等不良習慣。
2、定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。
3、多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規工作:
1、適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。
2、每半個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事幹,事事有人幹”並制定行之有效的班級衞生檢查制度
4、作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設:
1、加強與各任課老師的聯繫,抓好各門學科的聯繫工作。
2、做好“後進生”轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業時的自主管理。
一、工作要求
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的着力點,及時、規範、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細緻地完成好文書工作、祕書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,採取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。
二、主要工作及舉措
1、制定嚴格的工作規範,加強工作規範化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規範、優質、高效"的宗旨,按照“借鑑、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
2、協助校領導和有關部門做好重點工作
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每週工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
3、加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
4、認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
5、加強政策學習和提高專項業務水平
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規範。
6、積極做好黨務和外教工作
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料台帳積累,為爭先創優工作再上新台階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
7、認真做好校長辦公室的各項事務性工作
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
一、指導思想:
以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。以開發每一個學生潛能為目的,堅持實事求是,從班級實際出發,發揮數學教學優勢,不斷開拓創新,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標:
1、規範教學常規管理,優化教研組活動。
2、深入課堂教學研究,打造高效課堂。
3、加強師資隊伍建設,充分發揮骨幹教師的示範作用,提高青年教師的業務素質和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。
三、工作重點:
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。
2、強化教學常規管理,提高常規課的教學質量。
3、通過學校教研及區級教研活動,促進數學教師整體素質的提高。
4、繼續加強數學特色活動。
四、工作措施:
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生髮展。
(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。
(三)通過多種渠道,加強師資隊伍建設。
1、本學期,結合各級教研活動,開展“崗位練兵”活動。
2、組織教師外出聽課,並作好反饋工作。
(四)繼續辦好數學特色活動。
1、以班級為單位,學有餘力的學生參與,進行思維訓練和知識拓展(每日一題)。
2、繼續辦“數學小報”(每月一期)。
3、佈置數學環境。
教室可以佈置數學角,出數學黑板報,以數學內容為主題,可設:數學家故事、趣味題、問題徵解、學習經驗、數學資料等欄目。
五、具體安排
二月份:
1、制訂數學教學計劃及教研計劃。
2、期初工作檢查。(重點:備課及教學計劃)
三月份:
1、區級“三定備課”活動。
2、辦“數學小報”第一期。
3、開始做“每日一題”。
4、着手準備教室數學角的佈置。
四月份:
1、區級”三定備課“活動。
2、辦“數學小報”第二期。
3、觀看錄像課。
五月份:
1、區級“三定備課”活動。
2、“慶六一”數學競賽。
3、辦“數學小報”第三期。
4、檢查各班“每日一題”進行情況。
六月份:
1、出“數學小報”展。
2、期末教學工作。
本學期,學校將延續良好財務制度,堅持推進校務公開,接受全體教師的監督,以最大限度調動和發揮教師的工作積極性和創造性,民主管理和集體決策,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關,不斷規範辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。以求真務實的精神,推動校務公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、組織健全,明確體制
校領導歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓,不斷加大領導力度。
1.組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組,由林校長為組長,全面負責校務公開工作的具體實施,校務公開監督小組成員由學校教師代表組成,全面負責校務公開工作的監督,形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2.明確體制。學校堅持統一領導校務公開工作,林校長負責,組員協調、監督,全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。
二、規範運作,周全公?
本學期,學校在領導的重視下,將制定一系列規章制度:在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄,在學校教學樓前利用電子顯示屏,經常性地宣傳學校的動態,讓家長及時瞭解學校。在保安室旁公佈舉報電話,隨時接受老師、學生家長及羣眾的監督。
三、本學期學校校務將公開的內容有
1.學校規章、發展規劃、各項工作計劃等:學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醖釀、交流、審議和通過並在全校教師會議中解釋説明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。
2.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公佈收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,切實維護羣眾的知情權、監督權。
3.財務管理情況公開:包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月於校務公開欄張貼財務經費報表。
4.大宗物品採購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對於採購大宗物品均按規定執行,選定正規商家,制定合同,行政會議討論通過教委辦財務中心轉帳支付,程序都按公開、公正、公平。
5.師生獲獎公示:每星期學校舉行一日常規評比彙總,按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。
6.評優、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規定操作,並在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核,我校將嚴格按文件規定積分,評出優秀、良好、合格。
今後,我們要繼續大力推行校務公開制度,加強民主監督,促進廉政建設,特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的台階而奮鬥 。