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足球隊年度訓練計劃

欄目: 學校工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.64W

足球隊年度訓練計劃

足球隊年度訓練計劃

一、隊伍的診斷及制定計劃的依據

1.隊員訓練年限1年,初步掌握了傳、停、運、搶等基本技術,初步瞭解個人位置技術,比賽作風較好,但勇猛頑強的精神不夠。主要身體素質狀況在速度和爆發力方面較差,但從大多數隊員的技術動作中反映出靈敏、協調素質較好。

2.身體素質方面

(1)肌肉的快速力量較缺乏。

(2)基礎耐力素質不強。

(3)動作協調性有待改善。

3.技術方面

(1)掌握了很多技術動作但不精細,技巧不千淨利落,而是拖泥帶水

(2)兩隻腳技術差距較大,習慣的一隻腳技術根好,另一隻腳就很差,有的甚至一點也不會。

(4)停球不夠準確,停球離身體較遠,造成失誤和不便銜接下一個動作。

(5)球感有欠缺。

(6)基本技術大都是原地、靜止的,運動中的技術非常欠缺。

4.戰術方面

進攻;

(1)無目的跑動較多,不知道自己的跑動位置怎樣才能對球隊有用處。

(2)隊員對戰術的基本原則瞭解較少,特別是局部進攻戰術的運用不熟練

(3)跑動、接應目的性不強,比賽中很少主動地對特球隊員提供幫助,而是持球隊員尋找隊友時,才去幫助

(4)傳球之後站着不動,很少主動跑位接應要球。

(5)把握射門得分能力較差。

防守

(1)防守補位的意識不強,及時跑動回位做得不夠。

(2)隊員只固定於自己的進攻或防守位置上,沒有全攻全守位置的交叉變換。

5.心理方面

(1)注意力不集中。

(2)缺乏個人的個性特點,高水平的學生運動員必須有自己的個性特點。

(3)太過於以自我為中心,訓練中唯有自己做得對,不接受同伴的批評。

(4)對失敗的承受能力差,情緒容易受影響,容易失去信心,需通過訓練逐漸解決.

二、本計劃目的、任務和預期達到的目標

1.目的和任務

(1)注重對隊員進行體育道德和敬業精神的教育、樹立勤學苦東、飄撮鑽研的訓練作風及良好的比賽作風。

(2)技術方面強化有目的停球、熟練掌握長傳球技術、完善帶球擺脱及連接下一個動作、加強頭頂球技術的提高、改進搶斷球及連接動作、鞏固進攻技術中的回傳球和二次傳球、精細射門技術和傳中與包抄射門技術

(3)戰術方面強化接應與支持、掌握盯人與在兩名防隊員之間的合理站位、明確進攻與防守的基本概念、加強站位與回位意識,瞭解個人在比賽中的位置、深化局部戰術在比賽中全隊戰術中的任務與作用、學會以比賽中進攻的整體移動、加強緊逼與重新奪回控球權的意識、掌握定位球戰術的攻防基本戰術;

(4)身體素質訓練方面,進一步提高一般耐力、速度與力量素質,養成良好的正確的姿態與姿勢,發展彈跳力、協調性、柔韌性與靈巧性。加強身體恢復和營養,強化醫務監督工作。(5)繼續加強心理索質訓練。

2預期目標

(1)根據計劃把隊員的身體素質·技術·戰術、心理四個重要方面調整到最佳狀態進入比賽。(2)本年度韶關市國中組足球比賽前4名。

(三)訓練週期的日期及時間安排

全年訓練周次為36周。

每週訓練時間為星期一至星期五

每天訓練時間:早上6:20~7:20

下午5:00~6:30

全年共450個學時。

(四)身體素質訓練、技術訓練、戰術訓練和比賽的比例安排

1.身體素質訓練15%。

2、專項身體素質訓練21%。

3.技術訓練36%。

4.戰術訓練17%。

5,競賽11%。

(五)門訓練的基本任務、內容

1.提高隊員訓練作風和比賽作風訓練作風方面

(1)嚴格的組織紀律性。

(2)嚴格的訓練要求。

比賽作風方面

(1)培養良好的體育道德作風。

(2)培養勇猛頑強的戰鬥作風。

2.提高隊員的全面身體素質,重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質

(1)學習掌握正確動作身體姿勢技術。

(2)使速度與力量緊密結合,提高爆發力。

(3)提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協調能力。

(4)將足球技術與身體素質緊密地結合在一起。

(5)有意識地發展一般耐力素質。

3.全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發展隊員個人技術特長

(1)提高對抗條件下的控球能力和有球技術的銜接能力。

(2)正確掌握長傳、接球技術。

(3)提高臨場射門技術。

(4)注意發現隊員技術特長加以培養。

(5)全面發展隊員的攻防技術。

4.提高隊員的戰術能力,重點是個人戰術和局部戰術。

(1)明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

(2)提高個人戰術意識和局部2對2、3對3、4對3攻防能力。

(3)確定基本陣容,初步形成3-2-1、3-1-2、3-3的7人制足球型基本打法。

六、完成訓練計劃的主要方法手段

1,身體訓練手段

各種起動跑、加速跑、變速跑、蛙跳、多級跳、拋接實心球、一般耐力跑。

2,技術訓練手段

主要以對抗條件下的技術訓練為主。

3.戰術訓練手段

2對2、4對4、5對5、6對6對抗攻守,半場攻守

4.技、戰術訓練時間90-120分鐘。

5、比賽時間30分鐘2節。7人制足球比賽

6、訓練和比賽應使用4號球

(七)教學與訓練中應注意的問題

1、這個年齡段是少年時期,也是學生運動員獲得所有足球知識的最佳時期、技術訓練主要是以對抗訓練為主,在這階段如果技術沒有很好的掌握,以後就很難彌補。

2.在校、戰術訓練時,一定要給隊員一個足球比賽的完整概念,讓學生知道所掌握的技、戰術是為了什麼,在足球比賽中是如何運用和發揮作用的。

3、教學與訓練時,採用多提問、多思考、多動腦筋,讓學生回答問題,啟發他們的積極思維,培養他們養成善於思考、獨立解決競技場上出現技、戰術的問題習慣。

4、技術練習時應揉進戰術因素,以提高技術的運用能力,積極提倡隊員的獨立思考和創造精神

5.在完成技術和戰術配合時,應強調在快速運動中進行,在此基礎上並追求準確性

6.在完成組合技術時,應突出抓好各技術動作的連貫協調

7.要強調隊員在快速移動、轉體變向、跳躍倒地等非正常身體姿勢下完成各種技、戰術練習8.在進行技、戰術練時,要明確體現出三維空間,即地面、距離和高度的知覺感

9.在有對手較積極干擾下完成技術和戰術配合,並以此培養學生的應變意識和能力

10.在足球比賽中正確理解和運用比賽進攻與防守戰術原則

{八)總結

1、每階段比賽後進行個人和全隊小結。

2,年終進行個人和全隊全年訓練比賽總結。

九、主要措施

1.加強對抗練習,增加比賽次數,提出比賽基本要求。

2.加強足球理論學習,每兩週定期學習一次

3.建立全隊和隊員的技術檔案。

4.認真寫好訓練記錄,及時瞭解隊員的身體機能狀況

5.在現有條件下做好醫務監督。

十、全年訓練時期的劃分,各階段的訓練時數。次數,訓練任務,訓練負荷安排

月份

3~5月

6~8月

9~11月

12~2月

週期

準備期

比賽期

間歇期

過渡期

訓練時數和次數、訓練任務

1抓好訓練作風,嚴格訓練紀律

2.速度、爆發力

3.活動中傳控、接球技術

4小型戰術:3對2、4對3

5通過練習比賽確定比賽陣容和主要戰術

1.抓好比賽作風。

2.比賽期間保持身體技術練習

3比賽重點提高隊員個人攻守職能和攻守原則的貫徹。

1減少訓練時數,降低訓練量

2多采用遊戲轉換項訓練,以利調節身體、精神、消除疲勞

1. 放假

2. 採用多種項目進行恢復

各項訓練的百分比/

%

一般身體訓練

15

10

40

40

專項身體訓練

25

20

20

20

技術

40

35

30

30

戰術

15

20

10

10

比賽比例及場次

5

15

周計劃訓練安排(間歇期)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

早上

球感訓練/

遊戲轉換項訓練

球感訓練/

傳、接球技術

球感訓練/

遊戲轉換項訓練

球感訓練/

運控球技術

球感訓練/

專項身體訓練

下午

傳接球技術。

一般身體訓練

運控球技術

一般身體訓練

教學比賽

/戰術

遊戲轉換項訓練

/

一般身體訓練

周計劃訓練安排(準備期)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

早上

傳接球技術。

傳、接球技術

傳、接球技術

運控球技術

傳、接球技術

下午

局部配合/

力量

傳、接球技術/

一般身體訓練

局部配合

/專項身體訓練

比賽/

專項身體訓練