師德師風建設學習心得

師德師風建設學習心得

    從8月份接受崗前培訓，直到現在正式步入教師崗位一月有餘，共計近2個月的時間，師德師風這四個字一直在耳邊縈繞。新環境，新崗位，適應的過程中，也學到了很多。

    韓愈有言云：“師者，所以傳道受業解惑也。”古人云：“經師易求，人師難得。”習近平認為，做好老師，要有“四有”標準，哪“四有”呢？第一，要有理想信念；第二，要有道德情操；第三，要有紮實學識；第四，要有仁愛之心。他説，一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎麼能擔起立德樹人的責任？廣大教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子。

    在我看來，只要站上三尺講台，面對台下孩子們求知若渴的眼神，作為一名教育者，知識、道德的引領者，就一定要以身作則，因為學高為師，身正才能為範。經常在課上跟孩子們做“嘴巴手指不一樣”的遊戲，即使是國中生，大家做遊戲的熱情卻絲毫不減，每次看到自己做的動作模仿老師的動作，卻沒有遵照老師的指令，出現啼笑皆非的現象，大家都會捧腹。但通過這個遊戲，也讓孩子、老師明白一個道理，老師的道理説的再天花亂墜，孩子們看到的，效仿的永遠都是老師的行為。所以想孩子們品行端正，誠實守信，文明友善，老師先從自身做起，相信潛移默化的效果遠高過高談闊論。

    教師生涯的序幕在新的崗位已徐徐拉開，我相信只要不斷地學習，進取，積累，不忘初心，砥礪前行，自己會在教師這個平凡的崗位上譜寫出不平凡的教育歷程，可以影響更多的孩子！