授課人:**
教學內容 | 足球腳內側踢球 | 年級、班級、人數 | 高一16班/32人 | ||||
教學目標 | 1、通過學習,使學生基本理解腳內側踢球的動作方法和要領。 2、通過練習,提高學生身體的協調性和腿部力量。 3、學生能夠愉快地參加學習和練習,大膽嘗試和運用基本技術,在學習中相互協作和交流在比賽中樂於展示自己的才能,體驗成功的樂趣。 4、通過本次課培養學生團結協作、團隊精神併為教學比賽做準備。 | ||||||
重點難點 | 1.重點:擊球的力度和擊球點 2.難點:擺動腿外展,踢球時髖關節前送 | ||||||
教學過程 | 學練內容 | 學練標準 | 組織形式與安全措施 | 練習 | |||
開始部分 | 一、課堂常規: 1.1體委整隊集合報告人數 1.2師生相互問好 1.3教師簡單介紹教學計劃 1.4宣佈本節課教學內容及要求 1.5安排見習生 | 1、整隊做到快、靜、齊。 2、認真聽講,明白本節課的內容與要求。 | 隊形:兩列橫隊 | 2min | |||
準備部分 | 一、熱身慢跑 繞足球場慢跑2圈 二、原地徒手操 1、頭部運動 2、體轉運動 3、弓步壓腿運動 4、側壓腿運動 5、活動膝關節運動 6、活動手腕腳踝運動 | 1、成兩列縱隊繞足球場慢跑兩圈 2、跟着口令活動身體,動作由小到大,充分拉伸身體各部位 | 隊形:兩列縱隊 要求:慢跑,微微出汗 隊形: 兩列橫隊,成廣播體操隊形散開 | 6min | |||
基本部分 | 一、熱身小遊戲 男生手拉手圍成一個圈,女生站在圈內,男生往圈內踢球(一個球),碰到球的女生出局,一直到所有人都出局,遊戲結束 二、學習腳內側踢球 1.上步2.擊球3.擺腿4.還原 2.組織教法: 原地練習:2人一組,一人踩球,另一人做踢球和助跑踢球練習(每人10次交換進行)。 三、糾正錯誤動作 易犯錯誤:踢球腿膝踝關節外展角度不夠,腳趾沒勾翹,擊球腳型不正確,影響擊球效果;踢球腿直腿擺擊球,出球乏力;支撐腳位置靠後,擊球剎那,腳型不固定,出球不順暢。 四.兩人一組對傳練習,老師巡迴指導。 最後找同學示範,並讓學生進行點評。最後集體糾錯,再練習2遍。 | 一.教學步驟 1.組織 2.教法:老師於隊伍中來回指導學生改正錯誤的動作,並強調動作要點。 二、學習 1.講解示範: 要點:斜線助跑助跑方向與出球方向約成45°,支撐腳在球的側後方約15cm處,膝關節微屈,踢球腿以髖關節為軸由後向前擺動,在擺動過程中,腳迅速外轉90°,腳尖稍翹起,以大腿帶動小腿快擺擊球,擊球點在球的後中部。 2 要求:二人面對面,;動作幅度大,活動開。 對傳練習:2人一組,相距10米,用腳內側互相踢球練習。每人練習15次。 | 10min | ||||
基本部分 | 四、比賽 分成四組,先大象鼻子轉5圈,然後用腳內側的方式打門,射進球門得一分,射中標誌物得三分,每人一次,總分高的獲勝,輸的一組回收器材。 五.放鬆練習 | 1、給學生講解遊戲方法和規則。 2、教師擔任裁判,讓學生按照規則開始比賽 | 1、學生按照教師的分組站好 2、學生認真聽教師講解遊戲方法和規則 3、學生在教師的指導下進行遊戲 要求:遵守遊戲規則,注意踢球的準確性和力量大小的控制。 | 10min | |||
結束部分 | 1. 集合整隊 2. 課堂總結 3. 收還器材 4. 宣佈下課 | 1. 調整呼吸,充分放鬆 2. 總結易犯錯誤 3. 安排學生積極有序回收器材 4. 師生再見 | 隊形:四列橫隊 | 5min | |||
場地器材 | 足球場一片足球16個 錐桶若干 | ||||||
預計負荷 | 平均心率 | 100~130次/分鐘 | |||||
運動密度 | 40-45% |