一、指導思想
以大學聯考改革和新課程改革為導向,以“科學發展觀”和“教育應面向全體學生”為指導,圍繞素質教育,強化課程改革意識,適應新考綱,落實教導處的各項任務和要求。立足岳陽縣二中高三物理教學實際,以課堂教學為中心積極開展校本教研活動,堅持以人為本,以服務為宗旨,實施分層教學,促進教師專業成長與學生個性發展,紮實開展教科研活動,提高教育教學質量,促進我校教育全面發展、和諧發展。繼承和發揚高三的工作作風和管理模式,齊心協力團結互助,力爭將這一屆高三的物理成績提上一個台階。
二、基本情況
1. 學生基礎差,層次懸殊大。
本學年度十個理科教學班,有五個教學層次,學生心態各異,平行班學生厭學情緒嚴重,專業班物理基礎較薄弱,重點班物理基礎懸殊大,要切實做好分層教學和因材施教實屬不易。
2. 教學任務重。
在高三第一學期教學中,由於基礎薄弱,教學內容需重新滲透,加之一輪教材容量大,儘管教師們作出了很多努力,實際教學效果並不理想,教學進度上第一輪複習還有三章沒有完成,再加上本學期每週要進行一次理科綜合考試,教學時間非常緊張,這給教師的施教提出了高要求。
3. 大學聯考壓力大。
在2018年大學聯考的基礎上,學校對2019年大學聯考提出了新的高要求,要出更多數量的才、出更高質量的人才。我們沒有退路,只能化壓力為動力,努力拼搏。
三、目標與措施
1. 加強集體備課,搞好常規教學。每週一次集體備課,統一計劃、統一進度、統一教案、統一資料、統一考試。
2. 實施分層教學,做好因材施教工作。基礎較好的班適當加快教學進度,增加教學內容,提高教學難度,補充學生習題,加強學法指導。
3. 切實提高學生學習物理的興趣,並樹立起能學好物理的信心。充分組織好課堂教學,確保每一位學生都積極參與,提高大學聯考平均分。
4. 加強經驗交流,進行學術探討。通過公開課、示範課等教研活動,推介教學經驗,提高教學效果。
5. 提高聽課質量,加強論文撰寫。教師要多聽課,每週至少1節,力爭每人至少完成2篇高質量教學論文。
教者姓名 | 教出周次 | 備 注 |
楊高科 | 1、6、11 | 內容待定 |
郭旭方 | 2、7、12 | 內容待定 |
李小平 | 3、8、13 | 內容待定 |
劉學軍 | 4、9、14 | 內容待定 |
毛金旺 | 5、10、15 | 內容待定 |
公開課內容:集體備課時再研究確定(解決教與學中的具體問題)。 |
6. 教研安排:每週一次研討課,按順序輪流進行。
四、教學進度安排:
説明:
1、日程安排表包括章節過關考試試卷講評、月假、月考、用時,但不包括章節過關考試用時,章節過關考試需利用晚自習時間。
2、普通班與提高班教學進度和內容有所不同,集體備課時再討論細化。
3、附表如下:
2019屆高三第二學期教學進度安排表
教 學 內 容 | 課時 | 試卷講評 | 日 期 | 負責人 | 備註 |
電磁感應 | 6 | 2.13-2.18 | 楊高科 | 實驗班入學考試 | |
交變電流、傳感器 | 4 | 2.19-2.22 | 郭旭方 | ||
近代物理、波粒二象性 原子結構與原子核 | 5 | 4+2 | 2.23-3.6 | 楊高科 | 理綜考2 月考、月假 |
振動和波,幾何光學 | 9 | 4 | 3.7-3.19 | 郭旭方 | 理綜考4 理綜考5 |
1、力與物體平衡 | 3 | 3.20-3.22 | 楊高科 | ||
2.1、力與直線運動 | 3 | 2 | 3.23-3.27 | 郭旭方 | 理綜考6 |
2.2、力與曲線運動 | 3 | 4+2+2 | 3.28-4.4 | 楊高科 | 理綜考7 市二模、月假 |
3.1、功、功率和功能關係 | 3 | 4.5-4.7 | 郭旭方 | ||
3.2、動力學和能量觀點的綜合運用 | 3 | 2 | 4.8-4.12 | 楊高科 | 理綜考9 |
4.1、力學中的動量和能量 | 3 | 2 | 4.13-4.17 | 郭旭方 | 理綜考10 |
4.2、電學中的動量和能量 | 3 | 4.18-4.20 | 楊高科 | ||
5.1、電場和磁場的基本問題 | 3 | 2 | 4.21-4.25 | 郭旭方 | 理綜考11 |
5.2、粒子在複合場中的運動 | 3 | 2 | 4.26-4.30 | 楊高科 | 理綜考12 |
6.1、電磁感應 | 3 | 4+2+2 | 5.1-5.11 | 郭旭方 | 月考、五一節 理綜考13 |
6.2、直流電路和交流電路 | 3 | 2 | 5.12-5.16 | 楊高科 | 理綜考14 |
10.1、力學實驗 | 3 | 2 | 5.17-5.21 | 郭旭方 | 理綜考15 |
10.2、電學實驗原子物理和動量 | 3 | 5.22-5.24 | 楊高科 | ||
11、振動和波、光 | 3 | 2 | 5.25-5.29 | 郭旭方 | 理綜考16 |
考前指導、應試技巧 | 2 | 5.30-5.31 | 楊高科 | ||
自由複習 | 6.1-6.6 | ||||
限時訓練,衝刺提升,其它專項訓練 | 6 | 楊高科 | 可穿插進行 | ||
高三物理備課組