247班2020—2021學年第二學期班主任工作計劃
班主任姓名: 張金秀班級: 247班
班級學情分析 | |||||||||||||
學生 人數 | 49人 | 男生數 | 28人 | 女生數 | 21人 | ||||||||
孤兒 人數 | 無 | 建檔立卡户家庭學生數 | 17 | 單親家庭 學生數 | 4 | 留守家庭 學生數 | 22 | ||||||
學生家庭情況分析: 1.大多來自農村,家庭條件不好。 2.家庭貧困的學生較多 3.大多數學生家長都是外出務工 4.學生和爺爺奶奶在家 | |||||||||||||
上學期成績分析 | 上學期成績排名較之前有提升的人數 | 10人 | 上學期成績排名較之前有下降的人數 | 15人 | |||||||||
學生成績情況分析: 1.部分學生偏科 2.少數學生沒有正常發揮 4.總體成績年級排名不穩定 | |||||||||||||
班級的學生幹部(含少先隊、共青團) 班長,學習委員,生活委員,勞動委員,宣傳委員,各科科代表,各組組長,宿舍舍長,紀律委員。 | |||||||||||||
本學期是否要改選班委 | 是 | ||||||||||||
改選班委的方式 | 任命制民主選舉制 | ||||||||||||
改選班委的原因 | 1.個別班委沒有盡到責任。 | ||||||||||||
上學期工作總結: 1.做好了學生的思想工作 2.要求學生養成良好的學習慣 3.引導他們如何學會做人 4.對月考成績有進步的同學給予獎勵 5常抓安全工作和疫情防控工作 | |||||||||||||
學期班級工作計劃 | |||||||||||||
本學期工作具體思路 | 1. 繼續鞏固上學期養成的良好的學習行為習慣。 2. 對於新出現的學生問題及時發現、及時解決。 3.加強對尖子生的培養,找他們談話,幫他們分析問題並解決問題。 4.對於後進生,多鼓勵,緩解他們對學習的焦慮。 3. | ||||||||||||
本學期針對學習方面擬採取的工作計劃 | 1.針對第一次月考成績,分出學習上的尖子生和後進生。 2.分批次的對學生進行思想和學習方法上的引導。 | 完成時限 | 1. 2021年4月底 | 參與 人員 | 部分學生 | ||||||||
本學期針對班級活動擬開展的工作計劃 | 1、完成班級文化牆的佈置。 2、完成班級及宿舍門牌的佈置。 3、對每次月考成績的班級前十名,單科王、進步名次排在前三名的學生進行獎勵。 | 完成時限 | 1.2021年4月初。 2.2021年5月初。 2.2021年6月初。 | 參與 人員 | 全體學生 | ||||||||
本學期家長會 計劃 | 期會考試後安排一次家長會 | 完成時限 | 2021年6月 | 參與 人員 | 49位家長 | ||||||||
本學期家訪工作計劃 | 1.對有厭學情緒的學生進行家訪。 | 完成時限 | 2021年5 | 參與人員 | 班主任和科任教師 | ||||||||
本學期主題班會開展計劃 | 主題1:開學第一課主題班會(即收心主題班會) 主題2:愛國主義教育主題班會 主題3:交通安全,防溺水、防火安全主題班會 主題4:期末考試的思想動員 | 完成時限 | 2021年6月 | 參與人員 | 全班49人 | ||||||||
本學期班級科任教師溝通 計劃 | 和科任老師溝通,幫助偏科學生補“短板” | 完成時限 | 2021年5月底 | 參與人員 | 全體科任老師 | ||||||||
本學期學生要達成的目標1 | 1.收心,讓大部分的學生把心收回來,適應新學期的學習節奏 | 全體師生 | |||||||||||
本學期學生要達成的目標2 | 2.督促學生更加遵守紀律,更加愛護衞生,更加熱愛勞動。 | 全體師生 | |||||||||||
本學期學生要達成的目標3 | 3.減少班級的後進生,增加班級的尖子生 | 全體師生 | |||||||||||
本學期學生要達成的目標4 | 4.平安順利完成本學期的學習任務,讓同學們都有所收穫。 | 全體師生 |