我們的節日--中秋節主題隊會

一、開場白

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感

甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的要精神紐帶

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

合：現在，我宣佈5(2)班“我們的節日---中秋節”主題隊會現在開始。

合：首先祝親愛的老師和同學們中秋節快樂！

二、中秋節來歷和文化介紹

甲：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的？

乙：下面請欣賞            同學    朗誦《水調歌頭·中秋》：

甲：很好，謝謝      同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？（請同學們自由發言）

請          同學為大家介紹中秋的由來。

三、中秋字謎猜猜猜

乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以有獎勵哦！

甲：“明天日全食”，打一字；    （月）

乙：“中秋菊盛開”，打成語；  （花好月圓）

甲：“二月平”，打一字；   （朋）

甲：“月與星相依，日和月共存”，打一字；   （腥）

乙：“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；   （崩）

甲：“掬水月在手”，打成語      （掌上明珠）

乙：“天秋月又滿”，打食品名    （桂圓）

甲：“清流映明月”，打生活日常用語   （漂亮）

乙：“殘月斜照影成對”，打一字；   （多）

三、中秋知識大比拼

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。

乙：現在我來考考大家的語文水平，我説詩句大家回答誰是作者

(1)“舉頭望明月，低頭思故鄉”     李白

(2)“露從今夜白，月是故鄉明”    杜甫

(3)“春風又綠江南岸，明月何時照我還”王安石

(4)《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！張九齡

(5)《嫦娥》雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。    李商隱

甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

乙：最後預祝大家中秋節快樂，學習進步。

5（2）班“我們的節日——中秋”主題隊會到此結束，謝謝大家！

水調歌頭·中秋 蘇軾  

----丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間！

轉朱閣，低綺户，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。

但願人長久，千里共蟬娟。

中秋的由來

“中秋”一詞，最早見於《周禮》。根據我國古代曆法，農曆八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。

隨着社會的不斷髮展，古人賦予月亮許多傳説，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意於三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象徵，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

中秋節成為一年之中的重大節日，又與科舉考試有着極其微妙的關係，在我國封建社會，開科取士，一直是統治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月裏舉行。勝景與激情結合在一起，人們便將應試高中者，譽為月中折桂之人。每到中秋，必須進行隆重慶賀，成為全社會人民的重要風俗，經朝歷代，盛行不衰，中秋節逐漸成為我國漢族三大節日（春節、端午、中秋）之一。