我校第xx個全國“中國小生安全教育日”的活動中，根據今年的主題，切實做好我校學生安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養了學生的安全防範意識及自救自護的素養和能力，現具體總結如下：
進一步強化了學校安全教育工作，幫助學生樹立了安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，並做好宣傳動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。具體活動如下：
1、利用升旗校會，由徐校長對全校師生進行了安全教育講話。
2、各班出了一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及到每一名學生。
3、各班出了一期安全宣傳手抄報，在校園內展出。
4、每班出了一塊安全宣傳教育的小黑板，在校園內展出。
5、各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展了系列活動。通過一系列教育活動的開展，增強了全體師生的安全意識，提高了維護自身和他人安全的能力，為學校、為家庭、為社會上了一堂很好安全教育活動課。
活動內容：
1、安全小品表演，地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的：
通過開展以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
活動準備：
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。
活動過程：
一、明確主題
瞭解今年3月28日是第21個全國中國小生安全教育日，活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
二、學兒歌，明安全
《安全歌》
同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。
走廊裏勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。
有火災119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識，並逐句講解，領悟後師領讀並要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。
③玩上下樓梯遊戲。
2、如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？
①趕緊擠進去看看出了什麼事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衞生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
7、小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
8、在學校不允許帶哪些東西？
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口交通信號燈（）燈亮時，准許車輛和行人通行，（）燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演後討論。
通過課堂表演，在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排：
1、疏散地點，宮內中央空地上。
2、疏散通道：出門沿南樓梯
3、疏散要求：教師發出指令後，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然後在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。
4、演練結束後在教師指揮下，原路一隊回教室總結。
七、總結談話：
今天這次主題班會，同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災等災害發生時，要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由於同學的積極參與，本次這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的`安全意識和自我保護意識，讓安全繫着你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨大家！
活動目的：
教育學生牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，時刻牢記江澤民同志關於“隱患險於明火、防範勝於救災，責任重於泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”。通過本次隊會，學習夏季的溺水和食品安全知識，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識，增強學生夏季的溺水和食品安全意識。
活動準備：安全資料。
活動過程：
一、防學生溺水
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識，隨時監管孩子在户外活動過程，嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故
如今機動車輛增多，交通事故頻發，孩子對交通安全形勢並不一定了解，請您在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。
1、教育孩子遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
2、教育孩子行路時遵守道路交通規則，不翻越欄杆，不在道路上開展娛樂、遊戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全後快速通過。
3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脱把騎車。
4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往後再離開。
三、防暴力傷害。
假期中孩子們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現，為此，請各位家長加以重視。
1、教育孩子正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。樹立自我防範意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、教育孩子不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
3、家長對孩子的異常行為表現要查根塑源，對孩子的日常活動要有一定的瞭解。
四、防中暑
中暑一般表現為頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脱症狀。重者可表現為高熱，體温超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把温度調得過低，室內外温差太大易加重中暑；在室外活動時儘量多飲一些水等等。
2、一旦出現上述症狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫院搶救。
五、防拐騙
1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人説的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯繫，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
活動目的：
1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防範意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育，增強學生的自我保護和安全防範意識，防止學生遭受人身和財產損失。
活動準備：
1、學生通過各種渠道蒐集有關冬季（寒假、春節期間）安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書寫“學期末安全教育暨寒假安全教育主題班會”等美術字樣。
3、準備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷（燒傷）、交通事故等圖片。
活動地點：教室
活動時間：
一、導入活動，揭示主題
1、播放悲傷的背景音樂，班主任用低沉的語調宣讀：
2、班主任：同學們，聽了這些消息之後，你有何感想呢？
3、班主任：生活中，常見的安全事故有哪些？寒假當中，又有哪些事故經常發生？學生討論交流：常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、溺水、自殺等。
寒假當中，冰上運動、煙花爆竹、道路交通這三項傷害事故最容易發生。
4、班主任出示圖片，介紹相關事故發生時的悲慘狀況。
二、討論交流，找出對策
1、面對常見的冬季安全事故，應注意什麼？該如何去做？
2、分小組交流，分析常見事故的應對辦法。
學生討論後小組彙報，教師總結，並播放相關課件，使學生掌握應對冬季常見事故的辦法：
（1）冬季運動應注意：
a.注意保暖，防止凍傷。應穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚髮癢、發熱，説明已有輕度凍傷，要注意儘量不要抓撓，應用温水洗淨後塗抹凍瘡膏。也可以用鮮生薑揉擦患處，直至發熱為止，一日一次，對初發的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清潔的温水洗淨，塗抹凍瘡膏幷包裹患處。
b.加強鍛鍊，遠離危險。
天氣寒冷，可以多進行一些全身性的體育活動，如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環，提高身體素質。如果打雪仗，儘可能到較為開闊的地方，並做好防護。不要到河裏滑冰，應該遠離危險的場所，到一些規範的體育場所運動。
（2）冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項：
春節期間，全國共發生火災10360起，死亡59人，傷19人，直接財產損失2380。2萬元。防火，是安全工作的重大的主題。
a.冬季乾燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。
b.嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。
c.燃放煙花爆竹時，請一定在規定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內、陽台等地燃放。燃放前，應仔細閲讀説明書。兒童燃放時要有成人陪護。
（3）春節期間要切實注意交通安全：
a.天氣惡劣如大風、雨雪、結冰時儘量減少户外活動，或者在院子裏運動，不要到人流量大的地方去。
b.雪天出行，關鍵的就是要“慢、看、穩”。
c.雪天出行，自行車的輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。
騎車時應與前面的車輛、行人保持較大的距離；不要急剎車，不要急拐彎，拐彎的角度也應儘量大些。儘量靠邊行走，遠離行駛車輛，防止被側滑的車碰到或因着急躲車而滑倒。
d.學會自我保護。
（4）防盜防騙小常識：
春節期間，是搶劫盜竊案件多發時期，一方面是過節時人們的防禦心理鬆懈，另一方面是經常外出走親訪友，家中無人看管。因此準備外出的要做足安全措施，要關鎖好門窗；有必要的話託自己熟悉、信任的人幫助看管。
當您在家時，別忘記：遇有陌生人敲門，先問明對方身份，讓其出示相關證件，在不能確定真假時，不要輕易開門。
現在騙子的手段不斷翻新，可謂五花八門，簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點，被騙的機率就會大大下降，那就是：天上不會掉餡餅！切莫貪圖小便宜，換來大損失。
（5）燙傷緊急處理辦法：
冬季天氣寒冷，經常要使用熱水甚至開水，如果不慎燙傷怎麼辦呢？——記住“衝、脱、泡、蓋、送”五字訣。
衝：迅速將受傷部位浸泡於冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脱：充分泡濕後，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘部分。儘量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡於冷水中，可減輕疼痛及穩定情緒。但若燙傷面積過大，傷者年齡較小，則不必浸泡過久，以免體温下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔乾淨的牀單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位塗抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助於傷口的復元，並且容易引起傷口感染，及影響醫護人員的判斷和緊急處理。
送：除較小的燙傷可以自理外，送往鄰近的醫院做進一步的傷口處理。
四、總結活動，深情寄語：
1、佈置作業：你覺得還有哪些冬季安全問題也應該引起注意？課後調查，討論對策。
2、班主任總結活動，並深情寄語。
根據上級文件精神，3月26日是第xx個“全國中國小生安全教育日”，我校高度重視，切實開展好安全教育活動，並紮實做好各項安全工作。利用3月26日“全國中國小生安全教育日”，學校把第五週作為安全教育周，主要開展“四個一”教育活動：
1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊一些不安全的隱患，並提出一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細小事情做起。
2、進行一次討論：我們要求各班在週二的晨會課時間組織一次討論，從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論，我們應該怎樣保護自身的安全。
3、出一期以“安全教育”為主的板報。利用學校宣傳陣地，我們將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等，讓學生時刻牢記安全的重要性。
4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際出發，再開展一次火災逃生演練，提高學生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
活動目的：
加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
活動過程：
一、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二國小四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村國小四年級七名學生中午放學後，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
二、討論火災產生的原因和後果：
原因：引導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關煤氣開關等。
危害：引導學生説出燒燬房屋、物品，傷人，污染環境空氣等。
三、怎樣報警：
（1）學打119報警電話。説清火災發生的地點。
（2）請幾名學生模仿報警。強調不能隨便撥打119電話。
四、在拍手遊戲中識記消防安全的兒歌。
消防安全兒歌
假期到，真高興，消防安全牢記心；
同學們，不玩火，不讓父母吃苦果；
電風扇，莫瞎開，手濕不要去動電；
不玩火，不動電，自我保護是關鍵；
關鍵時，‘119’，發生火災不亂走。
心不慌、意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
逃生術，要記清，孩子家長都放心。
我校全體師生在國旗台前舉行了“第xx個全國中國小生安全教育日暨安全教育周主題教育啟動儀式”，號召同學們做自己的“首席安全官”，建設平安全校園。就活動情況總結如下：
啟動儀式上，學校領導做動員講話，並佈置了安全教育周的活動方案，號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題，積極開展各項活動。
教育週期間，我校將結合實際，組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會，舉行一次“學生安全宣誓”，還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。
通過系列教育活動在全校形成了一個“人人講安全，事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我校一貫重視學生安全教育工作，決定將此次活動作為近期學校工作重點，切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周活動取得實效。
活動主題：
平安是福
活動時間：
20__年6月16日
活動地點：
多媒體教室
參加人員：
__機電(4)班全體同學
活動背景：
近年來，學校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一，並且已干擾到了學校正常的辦學秩序，成為制約學校和諧發展的主要因素。必須積極採取有效措施，努力維護學校校的長治久安，為學校發展營造一個和諧、穩定、安全的環境。
隨着中等職業教育邁入大眾化階段，在校生大幅增長，社會化不斷提升，給學校校園安全工作帶來空前的挑戰，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學校校園安全事故頻發，造成很多負面影響，成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩定的不利因素。近年來，學校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。
活動目的：
針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強中職學生安全意識教育，提高學生自我防範意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。活動流程：
一、班長宣讀文件《關於開展學生宿舍安全演練的通知》
二、班主任舉例
1.火災事件
2.學生家長被騙事件
3.學生在寒假期間喪命事件
4.畢業生工作中事故等
5.交通事故
三、簽名：
每位同學在倡議書上簽字，珍惜生命，共創明天！
班會目的
1、瞭解火與人類的密切關係，知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閲、蒐集消防安全資料，培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
班會準備
1、學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。
2、製作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
一、談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）
師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（6）、不要用老化的電源。
2、安全使用煤氣
（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全
4、防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
（1）禁止在校園內玩火、放炮。
（2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
（3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通後，要沉着、準確地説出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，説明報警人地姓名和電話號，報警後，安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐着火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、乾粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手握緊壓柄，乾粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然後握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發生火災時應該如何做才能地迅速脱險？
1、火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外衝；
2、濃煙瀰漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿牆壁邊緣爬行逃生；
3、若身上已着火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；
5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境；
6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衞生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；
7、充分利用陽台、天窗等進行自救；
8、處在高層建築被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結
發生火災不用慌，
分清火情找主張。
油鍋着火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物着火快澆水，
電器着火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
七、小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的`心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個主持人就昂首挺胸地登台亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動遊戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手錶、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老闆的氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛鬥地主的陋習被他表現得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沉着冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，並未你擁我擠，而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。願我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。
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