一、教學目標：
五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育，期望各位同學能夠度過一個安全、禮貌、歡樂的五一長假。
二、教學過程：
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不幹，不乾淨的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到“一停二看三經過”，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防範意識，提高自救本事。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全；嚴禁野外玩火，以防引發山林火災；發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衞生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由於開春時節，流感等各種傳染病的多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺於網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節儉、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自我的人身安全帶來隱患。
三、總結：
同學們、保護好自我是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的期望同學們時刻注意保護好自我，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。
一，時間：班會課
二，地點：學校
三，參加學習：全體師生
四，主講：
五，資料：五一長假安全
授課資料
一，交通安全
1，遵守交通規則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三經過”。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衞生安全
1，講究團體衞生和個人衞生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他
1，牢記自我是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。學校一向倡導，也一向要求同學們”在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，期望大家牢記教師的諄諄教導，走出校門後，仍然以學校的紀律和社會的規範來嚴格約束自我的行為，不放縱自我。
2，加強安全防範意識。瞭解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等方面的安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時，要嚴守交通法規，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛，以防止交通事故的發生。注意飲食衞生，不能購買三無產品（無生產日期，無生產廠家，無衞生許可證），不吃過期的，變質的食品。要保護好自我的`財物，在家中要在家長的監督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病，要注意做好防護。由於天氣轉暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領。
3，異常強調：因為天氣轉暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調節，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發生。強調幾個緊急呼救電話：火警119，匪警110，急救電話120。
5，在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，必注意隨時和家長聯繫。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關媒體中我們也瞭解到此刻的社會形勢比較嚴峻，所以我們就更應當提高警惕，增強安全防範意識。
6，同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散的情景，要首先堅持冷靜，不要着急慌張，要明白撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，必須要堅持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
7，出門在外，不與陌生人説話，不理解不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的本事，不隨便跟陌生人走。
8，假期期間，不去網吧，遊戲廳，枱球室，錄像廳等，不利於青少年健康成長的場所，不結交不良的社會中的閒雜人員。
9，利用”五一”長假，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自我的視野，鍛鍊自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節水，節電，廢電池回收，進入社區服務，護綠創衞社會實踐等活動，提高我們的綜合素質。合理安排作息時間：做到勞逸結合，在休息的同時，認真完成作業。期望同學們進取地參與到學校組織的手抄報活動中，讓我們的五一假期過的充實而有意義。
總之，期望全校師生把”珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”，快歡樂樂返校來。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
教學目的：
對學生進行節假日安全教育，提高學生的安全意識。
教育過程：
一、談話導入
各位同學，根據有關規定，五一國際勞動節放假為4月x日至5月x日x天，5月x日（周x）正常上課。
為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現在進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，並請各位同學務必遵守。
二、明白重要性
同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死於溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那麼我們應該怎樣防範安全事故的發生呢？
（一）時刻要牢記交通安全
1、過馬路，要做到一停二看三通過。
2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，不要把身體任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔雜物等。
4、未滿12週歲的學生不得騎車。
5、不坐無保障的車（無牌照車、報廢車、超載車、司機酒後開車、司機無證駕駛等。
（二）防止溺水事故發生
1、在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳；
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。
（三）注意食品安全，防止傳染病的發生
1、不買、不食貪腐變質、污穢不潔、過保質期、標識不全或“三無”的食品。
2、不光顧流動攤檔和衞生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預防食物中毒，儘量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發季節，為了防止各種傳染性疾病，故儘量不要進入空氣混濁、不流通、人羣稠密的公共場所；嚴防禽流感，不食用半生雞蛋，煮雞蛋前，必須用清水洗淨蛋殼，不接觸禽類和獸類，如果接觸到鳥糞，要立即用肥皂洗手。
4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衞生；勤洗手，保證充足睡眠，養成良好的衞生習慣。
（四）注意遊戲安全
遊戲是同學們生活中的重要內容，在遊戲中也要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建築工地的生產區；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆；不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚遊戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。
（五）增強法制意識：
法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節假日中，同學們要遵紀守法，做到：
1）不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等；
2）不去違規經營的遊戲機房、網吧、歌舞廳等場所；
3）不參加賭博等各種違法犯罪活動；
4）不吸煙、不酗酒。
（六）其它注意事項
1、時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規範來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，必注意隨時和家長聯繫。
5、不得進入網吧、遊戲廳、等不利於青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。
6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。
三、課堂總結
同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的`義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛！
活動目的：
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。
活動過程：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
二、飲食衞生安全
1、不飲用不衞生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衞生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母幹力所能及的家務活。
五、假期作業方面
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應當好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業。
活動過程：
一年一度的勞動節已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生，下頭強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、禮貌乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、細心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫忙。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做禮貌觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
總之，只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
【活動目標】
1、知道五月一日是國際勞動節是所有勞動人民的節日
2、瞭解各行各業人們的勞動並體驗勞動是件辛苦又快樂的事
3、激發愛勞動的願望
【活動準備】
1、假日裏佈置幼兒去附近的理髮店理髮到超市購物等了解人民的勞動掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷
【活動過程】
1、介紹“五·一”國際勞動節
（1）教師請幼兒認讀5月1日提示幼兒想一想為什麼字是紅色的節日誰的節日
（2）講解“五·一”節的來歷告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日知道是所有勞動人民的節日
2、認識誰是勞動的人他們都做些工作
（1）觀看錄像片邊看邊穿插提問和引導啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的
（2）談談自己身邊的。勞動者請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係引導幼兒尊重他們
3、請幼兒參觀理髮店、超市的情景進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦
教師提問：你在這些地方看到了些什麼他們是怎樣勞動的
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的
5、幼兒討論幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事
提問：理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事沒有他們會怎樣超市裏叔叔阿姨每天站着累既然累為什麼還要幹你覺得他們的心情怎樣為什麼
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地）並觀察勞動後場地的整潔讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂
7、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽將家長工作照裝飾後張貼在上面
活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物祝賀他們的節日
活動目標1、瞭解使用文具的不安全行為以及產生的危險
2、會安全使用文具能夠遵守文具使用安全規則
3、通過討論初步建立班級的文具安全規則
活動準備教學掛圖活動過程1、活動導入：談話活動教師：文具是我們學習的好幫手小朋友們想一想你們經常使用的些文具？你們知道文具使用不當會很危險下面我們看看書上的小朋友在做什麼
2、活動展開：觀看幼兒用書和教學掛圖
（1）教師：請小朋友翻開書的第2頁和第3頁仔細看看每一幅圖圖上的小朋友在做什麼他們在使用些文具他們使用文具的方法對
（2）幼兒根據教師的提問自由閲讀和講述畫面的內容教師巡迴指導
（3）教師出示掛圖引導幼兒講述和討論畫面內容
①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的我們一起來看看這幅圖都講了些什麼
②逐一討論掛圖中相關的內容這個男孩在做什麼咬鉛筆會有什麼危害呢（鉛筆不能咬會造成鉛中毒會把細菌等有害的東西吃到肚子裏還會使小朋友的牙齒歪斜）
③討論其他內容
④教師小結：這幾位小朋友使用文具的方法不正確這樣會對他們的身體健康造成危害嚴重的還會威脅生命安全
3、活動展開：分組討論該怎樣安全使用文具
（1）教師引導幼兒觀察並講述最後一幅小圖：現在我們一起來看看這幅圖上的小朋友的做法是不是正確為了我們的健康和安全除了畫完畫要洗手在使用文具時還應該注意什麼
（2）教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆每組推選一位能力較強的幼兒請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容
（3）幼兒分組討論該怎樣安全使用文具
（4）教師巡迴指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來
（5）分享各組討論內容
4、活動總結：安全使用文具規則
教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行為規則進行總結
5、活動延伸：張貼安全使用文具規則
安全使用文具規則的參考範例：
（1）使用文具時保持坐姿端正正確用筆
（2）不玩弄文具不吃或咬文具
（3）不用筆尖對着自己和他人
（4）不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫
（5）用完文具要收拾整齊
（6）寫完字或畫完畫要把手洗乾淨
（7）使用剪刀要小心不要使用箭頭鋒利的剪刀使用見導師咬集中將身不能一邊説笑一邊使用剪刀不要拿着剪刀對着別人亂晃剪刀用完放到安全的地方
活動目標1、知道些地方存在危險不能去玩耍
2、能説出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患
3、增強安全意識剋制自己的好奇心不去危險的地方玩耍
活動準備1、教學掛圖和幼兒用書
2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆
活動過程1、活動導入：談話活動
（1）教師：假期的時候小朋友可以到很多地方玩但是生活中有很多地方十分危險是小朋友不能去玩耍的你知道些地方存在危險不能去玩耍
（2）幼兒自由發言並討論教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點
（3）教師小結幼兒所講的內容教師：剛才小朋友們説出了很多不適合玩耍的地方還有些地方不能去玩耍呢讓我們一起來看一看
2、活動展開：觀看教學掛圖
（1）教師出示教學掛圖引導幼兒理解第一幅圖的內容即建築工地危險不能去玩耍
①教師：小倒黴去裏了發生了什麼事為什麼不能到建築工地玩兒呢？
②幼兒觀察描述並回答問題
③教師小結：建築工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建築材料不小心會被撞傷、砸傷各種運輸車輛出入工地不小心也會被撞傷建築工地經常有高空吊物滾落的材料會砸傷人新建的建築物未安裝樓梯、門、窗等如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險因此建築工地非常危險不能去玩耍。
（2）教師引導幼兒理解第二幅圖的內容即停車場危險不能去玩耍
①教師：小倒黴又到裏玩了發生了什麼事停車場有什麼危險為什麼不能去那裏玩兒
②幼兒觀察描述討論後回答
③教師小結：停車場裏隨時都有汽車駛進駛出小朋友去那裏玩兒很容易被車撞傷而且停車場裏汽車很多駛進駛出時都會排放廢氣裏面含有鉛會引起小朋友鉛中毒影響身體健康和智力發展因此不可以去玩耍
（3）教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍
①教師：小倒黴到裏玩兒了發生了什麼危險倉庫裏有什麼危險為什麼不能去那裏玩兒
②幼兒觀察描述討論後回答
③教師小結：倉庫裏會堆放很多的貨物、箱子如果堆放得不牢固或者堆放得比較高容易滑落小朋友可能會被砸傷還有些倉庫可能堆放了危險物品比如有毒的化工材料會釋放出毒氣導致人過敏或生病因此不能去倉庫玩耍
（4）教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍
①教師：小倒黴最後到裏玩兒了發生了什麼這裏有什麼危險為什麼不能去玩兒
②幼兒觀察描述並回答問題
③教師小結：廢棄的礦洞裏有很多滑落堆積的小石塊會掉落砸傷人還有可能會有很深的積水很危險被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險比如建築物不牢固會發生坍塌人會被掩埋在裏面非常危險所以被廢棄的場所千萬不可以去玩耍
（5）請幼兒整體閲讀幼兒用書第22～23頁內容引導幼兒剋制好奇心不去危險地方玩耍教師小結補充：除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外還有很多地點很危險不能去玩兒比如山洞、地洞、神祕地道等去那裏可能會被卡住還可能遇到蛇等危險動物或者有很深的積水小朋友不能因為好奇盲目進入不然會發生危險
3、活動總結：綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項
（1）教師：剛才我們瞭解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方他們是建築工地、停車場、倉庫和廢棄的場所我們再來看看一開始大家討論的把沒有的內容補充上去吧
（2）引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用於區角張貼
班會班級：國小四年級二班
班會地點：教室
班會時間：20xx年4月29日
活動目的：經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事。
活動形式：PPT、小品、安全知識競答、拍手遊戲。
活動過程：
一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
師：從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們説他們是不是珍惜自我的生命呢
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生説，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想説什麼
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自我的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自我，也害了別人。既讓自我痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
師：對，我們要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自我。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的保護意識呢
三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。
1、學校安全
2、交通安全
3、消防安全
4、人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。後20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
主題班會預期目標：
1、通過這次主題班會，進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領；
主題班會意義：
通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養和能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。
授課重點及難點：
重點：使學生有假期安全的意識和自我保護意識。
難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能
主題班會課設計：
面對即將來臨的五一假期，經過調查，多數的同學都有出去旅遊的打算，並且有個別同學長假期間留在學校裏。鑑於以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導入
播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出假期安全話題——安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發生。
二、安全隱患有哪些
假期期間，出去旅遊的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，假期期間，學校裏的人員比較少，那些留在學校裏的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，假期期間可能出現的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——安全知識問答
根據常見的幾種安全隱患，設計安全知識的問答，組織同學討論。
（一）如果你和你的朋友在外旅遊，遭遇持刀搶劫時，你該怎麼辦？
根據同學們的回答，總結歸納。交給學生正確的應對措施。
1、你是肉體凡胎，不要硬拼。
2、要錢可以，要命不行
3、運用你的“武器”（牙齒、手錶、手機、衣服）
最好的應對措施——即不要遇到此情況！
不管是外出旅遊還是在學校的`同學儘量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現金和貴重物品，財不可外露。
（二）如果你外出旅遊，回來時，人很多，坐不上車，這時有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐？
總結歸納：
1、儘量不坐黑車和無牌車輛
2、多找幾個人一起拼車，提高警惕，車內不要睡覺。
（三）如果你一人在宿舍，突然發生火災你該怎麼辦
總結歸納：
1、如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學會使用滅火器）
2、如果火勢已經無法控制，撥打119，同時趕緊逃生。不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離
3、已經無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開闢一個無煙區，等待救援。
預防：注意用電安全，出門、或睡覺關閉電源。
（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎麼辦？
總結歸納：裝作不知道，有機會才制服。安全第一；等小偷走後報警，有條件可以偷偷跟蹤；窗户是機會。
預防措施：貴重物品，鎖好；關緊門窗。
四、主題總結，班會結束—安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
五一勞動節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。
2、教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三、加強自我保護本事，增強安全意識
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四、其它安全方面。
1、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或團體。
2、讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
步入春意盎然的季節，我們迎來了“五一”假期，為幫忙大家更好宣傳五一假期安全教育，百分網小編為大家整理最新五一安全教育教案如下：
我校五一放假時間為4月30日—5月2日，共放假3天。5月3日（週一）正常到校上課。這個小假期，想必家長已安排好了形式多樣的放鬆、娛樂活動，但孩子的健康是您的關注，也是我們的牽掛，我們真誠提醒各位家長時刻關注孩子的健康，請您密切配合：
1、外出遊玩注意安全：
要有家長或監護人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發生。
2、注意交通安全：
自覺遵守交通規則，注意交通安全。未滿12週歲不得騎自行車上路；不在公路上、街道上、鐵路上追逐打鬧；不追逐、攔、爬機動車輛，不乘坐“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等；過馬路時必須遵守交通規則，看清兩頭有無車輛，不突然橫穿馬路。
3、注意食品衞生安全：
異常是出遊時，應到衞生的地方用餐。家長應教育孩子務必注意飲食衞生，不要購買過期或變質的食物。
4、注意用電、用火安全：
家長應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方。
5、注意生命安全與身體健康：
天氣温熱多變，容易生病，家長要注意堅持孩子有規律的生活，在家開展親子閲讀等有益的活動，把握好孩子看電視和玩電腦的時間，注意用眼衞生。
6、注意疾病預防：
根據春夏季流行病、傳染病高發的特點，做好各種預防工作，要求孩子注意個人衞生，進取鍛鍊身體，確保身體健康，儘量避免讓孩子前往人羣密集場所。
7、注意合理安排時間：
引導孩子合理安排每一天的作息時間，並且督促孩子認真完成教師佈置的。作業，不沉迷於電視或網絡。
8、注意防溺水教育：
“五一”假期中，不允許獨自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戲玩耍，以防溺水事故的發生。
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