人教版二年級數學上冊教學計劃

人教版二年級數學上冊教學計劃

一、教材分析

本冊教材共有九個單元，分別是1、長度單位；2、100以內的加法和減法（二）；3、角的認識；4、表內乘法（一）；5、觀察物體（一）；6、表內乘法（二）；量一量 比一比；7、認識時間；8、數學廣角——搭配（一）；9、總複習。

我們依據新課程標準，把低年級數學分成了幾大塊，現把二年級數學的這些單元與這幾大塊的關係列表如下：

數與代數： 數的認識

           數的運算  2、100以內的加法和減法

                     4、表內乘法（一）

                     6、表內乘法（二）

           常見的量：7、認識時間

           探索規律

空間與圖形： 圖形的認識

             測量：  1、長度單位

                     3、角的初步認識

                        量一量 比一比

             圖形與位置：5、觀察物體

統計與概率：數據統計活動初步：8、數學廣角——搭配（一）

實踐與綜合應用：實踐活動

二、針對教材特點，依據課標，制定了教學目標：

（一）、學會本冊內容。

（二）、養成認真做作業、書寫整潔的好習慣。

（三）、學會做人、做事。

三、教學重難點：

重點： 100以內的加減法筆算，表內乘法。

難點： 100以內的加減法筆算，以及教學實踐、教學思維的訓練。

四、班情分析

由於二年級學生剛從一年級升上來，很多好的行為習慣還有待於進一步養成。小孩子都喜歡在別人面前表現自己，喜歡被誇獎。我會針對小孩子們的這些特點，對孩子們多鼓勵、少批評。因為好孩子都是誇出來的嘛。

五、具體措施

（一）打牢基礎

（二）向課堂要質量

（三）嚴把作業關，對於國小低年級學生，作業必須面批。當面指出錯誤，讓學生及時糾錯。

（四）練習要講質量，重視課堂作業的設計，課外作業也要精心設計。

（五）與家長溝通好，家校共同努力，合力教育。

六、教學進度

第一大周：練習一——練習三

第二大周：練習四——練習七

第三大周：練習八——練習十

第四大周：練習十一——練習十五

第五大周：練習十六——練習十八

第六大周：練習十九——練習二十二

第七大周：練習二十三

第八大周：練習二十四——練習二十五

第九大周：總複習

總之，要整體把握教學目標，根據課程標準，結合具體教學內容準確把握教學的進度。教學中要體現學生的主體性。

注意培養學生的語言表達能力和邏輯思維能力。