“愛種子開放日”課堂聽課心得體會

“愛種子開放日”課堂聽課心得體會

2021年4月7日我有幸參加“愛種子開放日”課堂展示活動，通過這次的聽課評課活動，讓我這個接觸國小英語教學時間不長的教師受益匪淺，感受很深，下面是自己的一些心得。

一、充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。注重學生能力的培養，注重主體參與。授課老師能有效運用“愛種子”教學模式、利用“愛種子”平台資源、小組討論交流等方式讓課堂以學生為中心，通過自主、合作、探究的學習方式培養學生學會自主學習，培養學生的合作意識。學生在一種自覺、同伴互助的氛圍下進行學習，大大地改善了學生害羞、膽怯、不敢表達、缺少創新意識和表現慾望等問題。

二、教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。賴素華和馮韻瑜兩位教師口語都很流利，發音準確，課堂都能儘量使用英語。口語教學是國小英語教學的一個重要方面。如何給學生創設一個真實地運用英語進行交流和交際的平台，從而真正地讓學生在“用中學，學中用”。 只有教師説英語才能對學生起到潛移默化的作用，達到良好的教學效果。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言。如：You please! Who can try? Read aloud ! well done! Good good super！Great！等等。

三、恰當使用多媒體。恰當利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。每一個課件都有鮮豔的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悦目的感覺，創造了一個輕鬆愉快的學習氛圍，使學生在玩中得，樂中學。課堂中學生們都能認真地跟讀單詞、跟讀課文、觀看動畫微課，積極參與課堂互動。“原來不想學、不開口、性格內向的學生，在“愛種子”平台資源的吸引下，開始跟着平台大聲地跟讀，認真觀看動畫微課。

四、要有紮實的基本功。有紮實的英語基礎知識作為後盾，詞彙豐富，課堂充實。教態親切，表情豐富，在課堂上能輕鬆，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。這就要求教師有良好的素質，較好的英語水平，這樣才能更好的教學。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己很多的不足，每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西。因此我對自己提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。