英語教學工作總結範例

一場突如其來的疫情讓學生不能及時返校，教育部提出了“停課不停學”。在停課不停學的文件下達後，學校就通過釘釘直播給我們培訓如何操作，怎樣去開展直播？學校在教疫情防控時期，對停課不停學做出了具體的安排。但是對於多年在課堂上與學生互動的我來説，這是一個很大的挑戰。經過摸索之後，我做了一下工作：

一、制定各類計劃，保證線上教學有序進行。認真備課，和縣統一網課對照，及時找出學生難點等，課後通過微信或者釘釘幫助學生解決問題。

二、多種形式教學，保證學生學有所獲。

1、微信答疑。鼓勵學生跟着電視直播的進度學習，若有不會的問題，及時請教老師進行線上答疑。

2、微課視頻補充，在空中課堂的教學視頻，本知識點剪輯等直播中出現於教材不太銜接的地方去講知識點，發微課視頻補充。

3、直播教學為了幫助學生更好的理解。老師用釘釘直播進行講解重難點

4、堅持閲讀，拓寬學生知識面。

5、優秀作業展評，培養學生好習慣。

三、家校協同保證育人有合力。以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創造一個優良的學習環境，鼓勵家長引導孩子自我探索，認真學習，使家長在孩子學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學校學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀況台下，通過結合多方力量寫作，提高自律性，達到學習實效。

總之,學生通過網課的學習,英語的基本知識不斷豐富,基本技能不段提高，並已形成一定的學習習慣，並具備一定的自學能力。