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教師評職稱個人工作總結多篇

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.89K

教師評職稱個人工作總結多篇

教師評職稱個人工作總結範文篇1

自20xx年9月參加工作以來,我在政治思想、師德修養、教育教學等方面,都能夠嚴格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。

作為一名新教師,我工作十分努力。在教學上,我虛心向他人學習,悉心鑽研教材,根據學生的實際水平和能力,由淺入深地設計教學環節。因材施教,積極調動學生在課堂教學中的主體作用,使知識傳播、能力鍛鍊、情感培養都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鑽研,積極參加各種業務學習培訓,認真學習借鑑、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提高教育教學業務水準,工作之餘不忘學習專業知識,提高專業素質。

作為教師,除了教書外還應懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理服人;在他們懵懂渾混的時候,以愛感化他。並與家長成為朋友,深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現,共同商計和制定教育學生的方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生,幾乎把學生當成親人來對待,當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認真履行職責,教書育人、為人師表。工作以來一直從事國小數學和英語教學工作,每次所任教班級的學生成績合格率均在85%以上。受到了師生、領導的一致肯定與好評。

總之,初上講台的一年裏,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嚐到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嚐到了收獲與成功的喜悦。當你走上講台,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍着快樂地談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了,那快樂是從心裏往外湧的。回顧自己的過去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業,絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。

教師評職稱個人工作總結範文篇2

時光流逝,歲月如梭。轉眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,工作總結如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆國小生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

教師評職稱個人工作總結範文篇3

在本學期的教學工作即將結束的時候,回顧這一學期,我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇、紮紮實實地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向優秀教師學習,並注意不斷充實自我,閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍。

本學期我任教二、五年級的美術課每週共計14節課。在日常教學中,我堅持課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點突出,線索明瞭,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,進取發揮學生的主動性。課後仔細批改學生作業,不一樣類型的課,採用不一樣的批改方法,使學生對美術更有興趣。另外,授課後根據得失及時寫些教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。現就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。

一、教學要培養學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用

美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在遊戲的形式中學習知識、鍛鍊本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時,為了引起學生的學習興趣,我用圖形變水果導入新課。在小遊戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行,讓學生充分體會學習的歡樂。

二、對教師而言,學生的任何豐富的想象力,我們都應當支持

在愉快的氛圍中,更多的學生願意表現自我的思維與個性。我就讓他們盡情的説,盡情的表演。看到什麼就畫什麼,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性,畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規則的。可是隻要學生仔細的觀察,用心的想象,所有的無規則的東西都是趣味味的。比如,之後有的學生説要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,説明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫,還請他們講自我畫裏的故事,給他們充分的展示自我的機會,讓美術課變得更簡便趣味。

在其他方面,我進取參與聽課、研討活動,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。進取協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閲了教育教學刊物從理論上提高自我,完善自我,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收穫。教學工作苦樂相伴,在新的學期裏,我會更加關注全體學生,進取營造美術藝術氣氛,使自我在美術教學中能上一個更高的台階。

教師評職稱個人工作總結範文篇4

本人自參加工作以來,遵守法律法規,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成了比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將這些年來的工作總結如下。

一、政治思想

我始終堅持四項基本原則。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習,服從工作安排。工作中做到與同事團結協作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學高為師,身正為範”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,努力適應教育的發展,力爭做一個新形勢下的好教師。

二、教育教學及教研能力

自參加工作以來,我主要擔任國小語文及班主任工作,工作中我始終以學生安全教育為重點,以教學質量為中心,以塑就學生良好品性與情感為軸,追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學質量:

1、備教材;認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本理念,教材間的縱橫聯繫,以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。對語文教材中的每個章節,每篇課文,每幅圖畫,甚至是每個字都要弄清楚。明確教學目標,準備好圍繞目標教學的一切教具與學具,同時,還要備學生的心理與認識水平,儘量讓學生成為學習的主人,努力提高課堂教學效率。

2、備學生;我始終抱着“一切為了學生,為了學生的一切”理念來指導我的教學工作,學生在課堂中的學習地位決定了我們的服務思想,我們只有服務好了我們的對象,我們的工作才有價值。我們要充分了解每個學生的生活及學生現狀,怎樣選擇內容,選擇什麼樣的內容等,都是我在課前要精心籌備的。

3、備教法;教學就是師生間互動交流的過程,選擇什麼樣的教學呈現方式,採取什麼樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,我們只有合理科學地結合學生羣體來策劃我們的教法,我堅信凡是學生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和學生間溝通與交流,經常會問同學們,你喜歡什麼樣的教師,為什麼喜歡等類似的問題。學生的主體地位得到保障,師生的關係才會更加融洽。

4、培優輔差工作。我以情感感化為主線,以教師、家長和學生的多面努力與協作配合為重點。關注全體學生,注重信息反饋,結合多方面因素找準問題的根源,儘量施行對症下藥的策略。同時激發學生情感體驗,儘量使他們產生愉悦的心境,為他們創造良好的課堂學習氛圍。做到人人有學習目標,人人有學習任務,人人有進步空間。

5、自身素質的提高;積極參加各種培訓和教研活動,努力提高自身的知識水平,提高自身的業務技能。在各種活動中,努力做到天天有收穫,時時有感觸,博採眾長為已用。

三、工作成績

我熱愛教育事業,對工作兢兢業業,追求課堂高效,在歷次的統考統評中和各種教研活動中成績顯著,深得家長的喜愛,同事的讚許和領導的肯定,多次榮獲“全鄉優秀教師”等稱號。

“嚴在該嚴處,愛在細微中”。我將更加嚴格要求自己,用愛心呵護、培育幼小的心靈,幫助他們從小就樹立正確的科學觀,人生觀與價值觀,為農村的教育添磚加瓦。

教師評職稱個人工作總結範文篇5

20xx年上半年孝xx科協在鎮黨委、政府的領導下,在縣科協的具體指導下,認真完成上級安排的各項工作。現將上半年的工作情況總結如下:

一、領導重視,機構健全

鎮成立了以鎮黨委書記何承明為組長,鎮長竇長勝為副組長的鎮科技和科普領導小組,領導小組下設辦公室在黨政辦,設科協祕書長一名,並有專職科技幹事一名,具體負責科技、科普工作。鎮機關及21個村(社區)都成立了科普志願者隊伍,並有兼職的科普宣傳員、校外輔導員,村(社區)科普組織覆蓋率達100%,形成了由鎮、村(社區)村委會(居委會)、轄區單位組成的科普宣傳和普及網絡。鎮確保科普工作經費落實到位,今年投入科普專項經費21萬元,做到專款專用。

二、真抓實幹,全面普及

鎮科協在縣科學普及工作"十二五"規劃的指引下,分解細化,立足實際,突出重點,落實在具體的事,具體的單位上,把科普工作落到實處。

(一)協同鎮農辦抓了三件事:

一是抓好科技農業項目的申報和專業合作社的組建。上半年申報效益農業項目一個(橫溪塢白茶訂單項目),申報無公害農產品及有機農產品項目三個(小林家禽養殖場土雞、良培茶葉合作社茶葉、新村專業合作社有機竹筍)。為培養實用科技人才提供政策支持與生長平台。並組建合作社二家(孝豐瀦口溪水稻專業合作社、xx良培茶葉合作社),使涉及農户資源共享,共同提高專業科技水平。

二是抓好農業技術和農村實用人材的培訓。上半年完成農業技術培訓210人次,農村實用人材培訓720人次。

三是在4月份組織了一期拖拉機駕駛員培訓班25人,經學習考試合格。

(二)協同孝豐區域性中心成校抓了三件事:

一是積極開展農業項目培訓,取得了明顯的效果。今年共培訓了7個項目,受訓達479人。思想彙報專題在培訓的7個項目中,有城北社區清水口自然村、橫柏村、杭垓鎮和村村的白茶種植與培養、杭垓鎮姚村村天竺種植與維護、章村鎮章裏村香榧技術推廣及皈山鄉尚書玕村的毛竹優質高效栽培技術等。通過項目培訓,對於促進農村經濟的快速發展起了積極的作用。如城北社區清水口自然村,通過"白茶種植與培養"的培訓,改變了原白茶山產量不高的局面,並擴展種植白茶500餘畝,有效地促進了城北社區經濟的快速發展,同時對保護生態環境也起了積極的作用勵。

二是開展職工教育,為經濟發展推波助瀾。開展了在職企業職工的培訓,重點開展企業消防安全知識、職業道德、廠紀廠規和勞動合同法等方面的培訓。通過培訓,對於提高企業職工的綜合素質、提高企業的生產效益起了一定的作用。開展安全生產培訓達十餘次,參加培訓職工達1000餘人次。通過培訓,有效的改變了企業對安全的認識。

三是開展社區教育,推動了人的綜合素質不斷提高。

主要抓了兩方面的工作:社區教育培訓工作和社區教育活動工作。社區培訓,今年共開展xx期,受訓達1743人次。在培訓對象上,青壯年培訓6期,老年人培訓3期,青少年培訓和幼兒培訓各1期。在培訓內容上,有保健知識、黨建知識、管理常識、低碳生活知識、消防知識和法律常識等等。社區活動,今年共開展7期,參加人員超了3800餘人。在活動內容上,有低碳生活、大河項家皮影戲、美麗鄉村行。在活動形式上,有文藝演出、科普圖片展、競猜科普迷語,發放科普宣傳資料和觀摩活動等等。

教師評職稱個人工作總結範文篇6

當一名教師是我讀書時的夢想,當一名優秀的教師更是我一生的追求。自20xx年從茂名學院畢業至今,我已經在三尺講台勤勉耕耘了七個年頭了。回顧自己幾年來工作感概之餘,又多了幾份期待。20xx年12月,經高州市國小教師初級職務評審委員會評定為英語國小一級教師資格。並於20xx年獲得華南師範網絡學院本科畢業。

自任職以來,我一直擔任班主任工作,承擔三至六年級的英語教學工作,致力於國小英語教學和英語教學課題的研究,在不斷的探究中積累了豐富的教學經驗,形成了富有特色和個性特點的教學風格。並取得了碩果累累的教學成果。現將任現職以來的工作彙報如下:

一、政治思想

任現職以來,我首先在師德上嚴格要求自己,做一名合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和“三個代表”重要思想。全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,有良好的師德風範和教師素養。認真履行崗位職責,有強烈的事業心和責任感,一直堅持出全勤,工作積極,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰鬥在教學第一線。

二、教育工作

學校的德育教育無處不在,無時不有,它應該在“潤物細無聲”地在學生親歷中感悟。在擔任多年的班主任工作中,我始終堅持以人為本,教書育人,尊重、關愛學生,重視學生的培養和塑造學生人格。規範自己的言行,嚴於律己,為人師表,讓學生在潛移默化中得到好的薰陶,養成良好的行為習慣。能積極學習並吸取先進的班級管理經驗,精心管理班級;能加強學校、家庭、社會的聯繫,定期家訪,積極聽取家長意見,爭取得到家長的信任和密切配合。重視培優轉差工作,全面兼顧,關注個體,因材施教,做到不歧視學生,真誠相待,以心交心,以情換情,循循善誘地教導學生,轉化他們,善於挖掘學生身上的閃光點,及時表揚、鼓勵,以此來激發他們重拾往日“童真”,以飽滿熱情投入到學習生活中去,爭取成為一個積極、樂觀、進取、健康的國小生。如差生黃廣琛、龍超騰同學,平時學習、生活作風較散漫,學習目的不明確,因而對學習產生厭煩情緒,針對這些原因和他們的心理個性特點,我巧用自己的經歷,發揮正面效應的轉化方式來教育感化他們。

三、教學工作

教學方面,我能勝任國小各年級的英語科教學工作,能堅持使用英語教學;能認真學習教綱,鑽研教材,精心備好課,上好課,能積極認真學習教育教學理論,吸取別人的先進的教學經驗,用理論指導實踐。堅持以學生為主體,以“多媒體”的教學手段為輔助,注意講課藝術,課堂的“激活”,以此來提高課堂的趣味性,優化課堂教學,提高教學效益。經過多年的教學實踐和理論指導,已形成自己的教學特色,取得了良好的教學效應和成績。此外,我還致力於英語教學課題研究,任職期間積極參加科組的“開心學英語”和“PEP英語”課題研究。承擔三至六年級英語的公開課和示範課,受到科組、中心學校、和兄弟學校的一致好評。在教研活動中,我我還積極承擔新教師培訓的工作。任現職期間,我熱心指導譚梅,蔡杏芳等新教師上好公開課,競賽課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流,使新教師和自己都得到成長。

四、工作業績

一分耕耘一分收穫,在領導的熱切關懷培養下,加上自身的不懈努力,多年來取得了可喜的成績,任現職以來我連年均被本校和鎮黨委評為“先進教師”或“優秀班主任”,年度考核被確定為優秀等次。近幾年中,我積極做好培優轉差工作取得顯著的效果。有陳思穎,盧韻琦等xx人獲鎮學科競賽獎轉化了黃廣琛、龍超騰等後進生,轉化率達xx0%。我擔任班主任的班級班風,學風良好,期期都能被評為先進班,文明班,多次被評為先進中隊,達標完成學校指定的教育教學質量承包指標。受到學校的表揚和物質獎勵。20xx年我所撰寫的論文《淺談國小英語口語教學》在高州市英語科年會上宣讀並獲二等獎;20xx年被高州市教育局評為教壇新秀;20xx年被鎮人民政府評為先進教育工作者;20xx年我所撰寫的論文《國小英語課堂中游戲的應用》在鎮學科年會上宣讀榮獲二等獎;20xx年參加鎮第x屆中青年教師教學基本功競賽,榮獲國小英語一等獎;20xx年我撰寫的論文《讓國小英語課堂活起來》在高州市國小英語科年會上宣讀並獲一等獎。

這些成績也許微不足道,但給了我信心,鼓勵我刻苦進取、積極探索。相信,在各級領導的熱切關懷和指導下,通過自己的努力,明天我的教育教學會更上一層樓。

教師評職稱個人工作總結範文篇7

時光荏苒,忙碌中200*年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。 關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們説過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裏就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們説:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閲了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。學校的bbs也是我經常駐足的地方,在那裏我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。 學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸的學生,我非常認真地對待這項工作,並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中國小生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中國小生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55週年,團省委在黑龍江省電視台籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視台導演的高度讚揚,説我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視台播出,效果非常好,坐在家裏,通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。 為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上湧動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學

校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。