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教師考察總結多篇

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.37W

教師考察總結多篇

【第1篇】教師入黨的考察意見總結範文

教師入黨的考察意見?範文篇一

***同志自20xx年11月5日遞交入黨申請書以來,能更加認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論,認真學習黨的xx大文件和xx大通過的新黨章,時刻牢記黨的宗旨,自覺用共產黨員的標準嚴格要求自己,對照自己,並定期向學校黨組織彙報思想,認真紮實地搞好本職工作。工作勤懇踏實,效果好。她能自覺服從組織安排,在認真做好語文學科教學的同時,細心做好學生教育工作,指導、幫助年輕教師做好班級管理工作。她工作無怨無悔,無條件服從,並能積極做好。同時,還能團結同志,和同事和睦相處,自覺遵紀守法,遵守學校各項規章制度。努力踐行《中國小教師職業道德規範》,自覺做到教書育人,為人師表,真正做到在思想上與黨保持一致。根據本支部黨員和羣眾評議意見,一致認為該同志已具備入黨條件,同意其成為一名中國共產黨預備黨員。

特此報告

***黨支部

支部書記:

xxxx年xx月xx日

教師入黨的考察意見?範文篇二

1、×××同志自進入入黨培養考察以來各方面表現良好。

思想政治上與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針、政策,認真學習黨章。工作上,認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用;生活上,團結同志,樂於助人,生活儉樸,具有較好羣眾基礎;學習上,認真好學,努力刻苦。能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。該同志積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織彙報自己的思想,入黨動機端正。

培養意見及今後的努力方向:

在學習與生活中,全面平衡提高,繼續發揚自身的優點

2、該同志在這一階段中,政治立場堅定,信仰共產主義。學習目標比較明確,課程學習任務主動積極地完成。生活中,積極主動幫助同學渡過難關,誠懇待人,本着全心全意為人民服務的宗旨,在同學們當中起到良好的模範帶頭作用。

培養意見及今後的努力方向:

望今後的學習生活中,加強與羣眾的聯繫。

3、xxx同志嚴格遵守學校各項規章制度,思想上積極與黨中央保持一致。在思想上比行動上先入黨,通過不斷的學習和實踐,對黨的認識水平有了更深一層的提高,能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。學習比較努力,生活儉樸,羣眾基礎好,熱心助人。

培養意見及今後的努力方向:

在今後的學習生活中,應多做自我剖析,發現自身的問題,及時反省總結,以彌補不足

4、在這一階段中,該同志認真的參加黨支部的各項活動,積極和黨員及同學們探討黨的理論,有自己的主見,觀點獨特,從他和同學們熱情交談中,可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。這也離不開他積極地學習實踐科學發展觀,並以其指導自己的學習和生活,為我們創造和諧校園做出自己的貢獻。學習上沒有絲毫的放鬆,工作安排妥當。

培養意見及今後的努力方向:

該同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛鍊,待人接物應更加熱情和禮貌,爭取更大的進步。

5、xxx同志自從培養考察以來,政治上積極要求進步,虛心聽取老師的教誨。學習成績優異,認真刻苦,努力學好專業知識,積極上進。立場堅定有原則,認真學習了黨的章程和黨綱,政治素養有了很大的提高,理論基礎知識也更加紮實。與此同時,也認識到了自身存在的不足和缺陷,經過實踐中的改進,有了很大的改善,自身素質得到了很大的提高,為人處事更加成熟。

培養意見及今後的努力方向:

繼續加強理論方面的學習,在實踐中不斷完善與超越自我

6、這段時間來該同志認真學習科學發展觀的深刻內涵,在理論上不斷充實完善自己;在學習生活中,用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同事,熱愛生活;積極向黨組織靠攏,表現積極,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。

培養意見及今後的努力方向:

在今後的學習當中,應注意培養獨立思考的能力,多關注時事,政治敏鋭性與把握大局的能力。

7、在這一階段中,該同志時刻關注時事政治,黨內大事,加強自身理論文化知識的學習。積極參加黨支部的各項活動;生活中,團結同志,共同進步;學習上,加強自身文化素質的修養。在同學當中樹立了良好的典範。該同志入黨動機端正,沒發現任何問題,羣眾座談會意見反映良好,基本具備共產黨員標準。

培養意見及今後的努力方向:

在以後的學習生活中,應當注意全面平衡發展,發揚優點,反省缺點。

教師入黨的考察意見?範文篇三

_____同志熱愛黨,熱愛人民,擁護黨的各項基本路線、方針和政策。他注重理論學習,不提高自己的思想覺悟,並能密切聯繫實際開展實踐活動;他關心時事,勤于思考,對國家大政方針和局勢有比較深刻的認識,在黨課學習小組的活動中表現突出。在工作上,_____同志有着良好的大局觀和組織能力,作風踏實肯幹,並能利用自身特長為班級和同學服務;在學習上,他刻苦努力,成績優良,起到了良好的帶頭作用;此外,______同志還積極參與校系的學生組織,全面發展了自己的能力。經考察,___同志入黨動機端正,已經基本具備了成為一名中共預備黨員的條件。

經審查,____同志本人、家庭及主要社會關係政治歷史清楚,無重大歷史問題。

支部討論認為,______同志在工作中與同學的交流還不夠廣泛,在理論學習的深度上還有待於進一步加強。

本支部共有黨員___名,其中正式黨員___名,到會___名,經表決,一致同意接收______同志為中共預備黨員。

黨支部 ____年___月___日

【第2篇】學校教師外出考察培訓總結

教育畢竟要靠每一位教師的努力,只有教師的成功才能換取學生的健康成長,才能使教育成功。下面是小編為大家整理的學校教師外出考察培訓總結,一起來看看吧!

學校教師外出考察培訓總結一

今年暑假我有幸到浙江大學參加了為期一週的培訓,一睹名師風采,聆聽大師教誨,讓我受益匪淺。培訓中,我們聆聽了浙江省教育廳教研室方張鬆主任《理想課堂與校園文化建設》、浙江傳媒學院顧紅教授關於《政務禮儀與形象塑造》、特級教師王鶯老師的《深度對話,課堂教學新追求》等講座,老師們精彩的內容,純正的發音、流利的口語、創新的理念、敬業的精神、良好的綜合素質等,令人歎為觀止。

學習就是對話,即與客觀世界對話、與他人對話、與自我對話的三位一體,這在幾位教授的講座中可以體現,尤其是在方張鬆主任和王鶯老師的講座中,兩個講座精彩紛呈,兩個導師風格各異,但案例精闢,道理深入淺出,讓人回味無窮,方主任幽默風趣,有如一個表演大師,語言妙趣橫生,表情生動到位,情感入目三分,特別是孩子的語言、神態、心理活動惟妙惟肖,課堂處處是笑聲、掌聲,他總結教師的教學智慧:語言智慧,角色智慧,對象智慧,教材智慧,整合智慧,問題與反思智慧,為我們搭建了一個很好的平台,享受教學的樂趣。王老師知性氣質,精湛的業務,讓人如沐春風。王老師從她自身成長的經歷分享了她對“深度對話、課堂教學新準求”獨特的見解,她認為要做一名名師,我們要勇於直面自己,不斷找出自己的生長點;要不斷與自我對話,戰勝自我的缺點;要與同伴對話,學會傾聽與分擔;要與理論對話,不斷的提升。

學校教師外出考察培訓總結二

20**年四月中旬,我很榮幸參加了在外國語學校進行的微課培訓的學習,非常感謝這次外出學習的機會為我們搭建瞭如此好的一個學習的平台,也感謝學校領導能給我這次珍貴的外出學習的機會,得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學習中,我深受導師的悉心引領,零距離地感受着名校在提高教育教學質量方面的成效與做法,感觸頗深,受益非淺。可以説這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的教學實踐進行總結:

一、我的學習經歷

我深知這次機會的難得。因此在學習過程中始終都是全身心投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進經驗。 第一天的第一堂課是名師帶領瀘師附小的國小生上的生動的一課,是關於科學文章的,名師對於課堂的精美設計以及運用到的ppt和視頻,讓這堂課學生和台下的聽課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對於上節課所運用到的一種技術“微課”進行理論知識的講解,讓我明白了什麼是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關於微課的製作對我們進行培訓,運用到了一種專門的軟件,把ppt和聲音結合在一起,還可以融入動畫,這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多,而且可以解決問題。

二、我的學習體會

當我第一天去那邊報到,拿到他們的作息時間表時,我看到這兩天的工作時間安排的非常緊湊,上午的四節課上完之後只有一個小時的午休時間,教師中午都不回家,學生這一個小時也要安排形式多樣的社團活動,教師和學生的工作和學習態度都充滿熱情。可能是因為地域習慣等多方面的原因,我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴肅認真,例如坐班教師遲到和早退的現象屢見不鮮。我們不可能要求自己中午在辦公室度過,也不可能要求學生中午參加社團活動,但是我覺得對於我們這些教師來説,我們的一言一行學生都會看在眼裏,如果我們的工作態度不積極,很可能會讓學生也滋生散漫怠惰的情緒。俗話説“鐵打的營盤流水的兵”,我們一直在強調學風建設、班級管理,但是學生是要一批一批換的,唯獨不變的就是我們所有教師,我們管理學生的第一步應該是教師嚴格要求自己,工作中認真負責,給每一位學生都樹立一個好榜樣。

通過他們的課堂,結合自己的教學實踐我體會到:教學生學習就類似於喂孩子吃飯。如果孩子的胃口好,那就吃什麼都香,飯量也會比較好,消化吸收能力也很好。這就是他們的學生。而我們的學生胃口不好,這就需要適當減少飯量,避免消化不良。同時在烹飪的時候要注意色香味俱全,能吸引他們的注意,努力迎合他們的胃口,爭取能使他們健康茁壯地成長。

“生命是一條河,需要流動,需要吸納。教師有了豐富的文化知識底藴,教育教學活動才會有底氣。”培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。今後我會更加嚴格要求自己,在學習中不斷進步,在反思中不斷成長!做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的教師。

學校教師外出考察培訓總結三

炎炎暑假,累也快樂,就是這次參加學院組織的骨幹教師培訓活動的深刻感受。聆聽各學科專家和企業一線人員的講座,每天都過得幸福而充實,因為都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的衝擊。通過這幾天的學習,我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的大學設計類教師,我深知自己知識體系和教學藝術上的不足。經過這一段時間的學習,我對新課改有了更加深入的認識,對管理學生有了新的體會,確實受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

學生時代,總是不喜歡教書這個行業,認為這職業太清貧,太勞累。走進這個行業,似乎也是不得已而“誤入歧途”,但當我走上講台,看到一雙雙明淨的眸子,看到他們對知識的飢渴,才真正感受到“老師”這一稱謂的神聖。可是,待自己成了一名大學設計類課程教師後,卻對教學藝術感到有那麼一絲一點的茫然,因為設計是像花樹一樣美麗的,我該怎樣做才能帶領學生領略到她的曼妙?當得學校要組織全國高職高專教師師資培訓,且我有幸得以參加時,我知道,這是一次機會,一次提升自己的機會,20xx年7月24日—7月31走進青島職業技術學院課堂教學,聆聽青島職業技術學院專家的講座,領略青職院學院的校園文化,我受益匪淺。

一、教學內容

在此次培訓,我參加的是影視動畫製作(國中級)班的學習,通過本模塊的學習,系統的學習了三維軟件應用、模型、材質燈光、骨骼綁定、特效合成等技術模塊,在教學過程中以實踐及應用為主要學習目的,以影視動畫製作流程為主線, 使學員瞭解影視動漫作品的製作流程、特點;學會分析企業優秀影視動漫作品,掌握項目運作規程及項目策劃書、建設方案、設計分析,完成報價、調研、策劃、設計方案、實施的方法;形成鑑賞、分析、開發、評價作品的能力,提高創新精神和解決實際問題的能力。

主要學習內容如下:

1.三維動畫概述、影視發展史、精彩視頻賞析,maya的基本操作,maya的基礎架構

2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法

3.電影級別的場景與道具建模。

4.場景設計、場景製作,電影級別的場景與道具建模。

5.卡通角色建模

6.寫實人體的基本比例、骨骼和肌肉的結構、骨骼綁定

7.循環動畫實例

8.材質燈光基礎基本屬性與操作

oshop應用

10.粒子基礎

11.視頻基礎

12.綜合運用,模型、材質、燈光、動畫、表演、創意、渲染等的知識,製作完成一部電影級動畫短篇的流程設計分析

二、教學方式

講師主題講解加學員實踐訓練的互動方式,以“講師專題講解、階段任務部署、學員實際演練、成果評審”四段式進行。實行

三、學習心得

首先,通過此次培訓,讓我拓寬了自己的專業知識面,對自身教學能力、管理水平、業務技能的提高產生了積極影響,同時也讓我意識到自身的不足,以及今後努力的方向:

(1) 教學方式轉變

教學應該要培養學生在聽課過程中的社會實踐、自主思考的能力,最大限度地調動學生們的積極性,將課程模擬成現實社會職場的情境,讓學生在學習過程中自覺地找到自我職業定位,以便更快地融入社會。教師作用不是灌注知識,而是行動指導與諮詢。教學方法不是單向灌輸,而是雙方互動和傳輸,效果控制不是靠分數激勵,而是不斷取得成就的體驗。

(2)提高自己的專業技能

在以往的學習和教學中,我都是以書本知識為主,缺乏實際操作。此次培訓暴露了我的不足,讓我深深體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。例如關於

一些新軟件,以及前沿技術的運用,以往教學過程中我們教授給學生的是什麼是影視動畫,製作影視動畫的一些工作流程,或者是一些以往傳統的製作工藝,而具體的實現過程以及一些前沿技術以及主流軟件的運用卻被我們忽略了讓學生具體時間一部完整的影視動畫的製作,而後者才是我們職業院校真正要讓學生學會的。同時在培訓過程中我發現職業院校的教師必須緊密聯繫企業,時刻關注技術的革新和外界市場的變化,緊跟時代步伐,及時更新自己的知識。

其次,在培訓過程中參觀瞭解青島職業技術學院之後,也對其特色教學模式做一定了解:青島職業技術學院是第一批國家示範院校建設單位,學院與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯想集團、華為等高技術大型企業和市場的緊密聯繫是學院教學特色的一個亮點是,一方面與企業共建,減輕實驗室建設資金投入壓力;另一方面技術更新快,能夠培養出符合市場需要的人才。

幾天的時間太短太短,一個教師的成長需要多少個這樣的幾天啊。因此,作為教師的提高學習永遠不會結束!相反,我認為這是繼續教育和終身教育的又一個新的起點,今後希望能夠有更多更好更有效的培訓,我們更要自覺參加培訓。這不是總結,這只是開端,幾天的學習也僅僅只是一個開端,我們的教育教學之路還很長很長。

總之,通過這幾天的培訓,我開闊了視野,學習了很多的教育教學的新理念,瞭解了很多行業的新技能新方法,這必將為我今後的教育教學工作起到很好的推動作用。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”在今後的日子裏,我將不斷地學習行業前沿知識,並研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

【第3篇】大學教師預備黨員考察鑑定表自我總結

一年時間轉瞬已經過去了,在局黨組的領導下、在局領導和同志們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗,培養自身思想修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守局內各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責,在這裏將自己的思想、工作情況簡要的總結如下:

一、加強業務學習,不斷提高業務素質,努力xx區的城市建設做出更大貢獻。

我在規劃科工作已經有四年多時間了,應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收穫主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗,總結為八個字“收穫頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是,自己在規劃科工作期間從一名普通羣眾成為了一名中共黨員!我的轉變與進步,是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

我先後在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作,無論在什麼崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁複雜,領導臨時交辦性的工作比較多,這些都要求規劃科的同志,要對xx區的現狀和規劃情況,有較為熟悉的瞭解與掌握,同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐,我十分注意對xx區現狀和規劃情況的積累與總結,現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉,對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的瞭解與掌握。基於幾年來工作經驗的積累,我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的瞭解與掌握!我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會,是領導和同志們信任和支持的結果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的黨員模範學習,我在規劃科工作已經有四年多時間了,應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收穫主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗,總結為八個字“收穫頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標誌是,自己在規劃科工作期間從一名普通羣眾成為了一名中共黨員!我的轉變與進步,是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

按照校黨委的統一部署,我積極參加了學院組織的關於深入開展創先爭優活動的政治理論學習,並以學習實踐科學發展觀活動中湧現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。總結前面工作,現對自己從以下幾個方面進行剖析。

一、聯繫實際,用創先爭優指導行動

(一)重學習,提高綜合素質。在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質。作為一名黨員教師,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名優秀的黨員標準嚴格要求自己,努力做好本職工作。

(二)抓思想,樹立服務意識。在思想上,我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中能紮紮實實幹工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立教書育人、全心全意為人民服務的宗旨意識。

(三)促轉變,改進工作作風。在工作上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業心和政治責任感做好教學工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事,面對新形勢、新機遇,能不斷更新觀念、改進工作方法與工作作風,與時俱進,主動為領導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。

二、剖析問題,用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對於新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足於和自己日常教學工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐上做得還不太夠,對有些問題考慮也還不深不細。

(二)不善於宣傳,溝通少。 在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭幹活,不重宣揚。我很少向各級領導彙報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在幹工作,羣眾看得到,領導也看得到。

(三)工作作風不夠深入細緻。工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心也需要加強。

三、深入學習,用創先爭優探索方向 對於存在的不足,我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,採取措施,狠抓落實,用創先爭優的正確理念為方向引導和促進自己的教學工作。

(一)加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇於進取,在教學思想、教學管理,教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養成為社會主義事業的建設都和接班人。

(二)要幹一行,鑽一行,幹好一行。要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來,在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮,注重對學生創新精神與實踐能力的培養。並要樹立符合創新教育要求的教學觀,積極參加教學活動,在專業學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨幹教師。

(三)繼續加強師德修養,做為人師表模範。要進一步加深理論學習,不斷增強黨性修養,強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,尤其要發揮共產黨人的模範作用,發揮優勢,做出表率。堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,紮紮實實地把各項工作向前推進。