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《機牀電氣控制》和《電工技術基礎與技能》教學個人工作總結

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《機牀電氣控制》和《電工技術基礎與技能》教學個人工作總結

《機牀電氣控制》和《電工技術基礎與技能》教學個人工作總結

不知不覺,又是一年結束了。在同志們的支持下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下:

一、思想品德方面

熱愛並忠誠於教學事業,教學態度認真,教風紮實,愛崗敬業,工作積極,團結同志。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表,自覺遵守學校的規章制度。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今後的工作中,我會不斷嚴格要求自己。

二、教學方面

本學期,我擔任的是《機牀電氣控制》和《電工技術基礎與技能》的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創新,不斷提高。

1、認真備課

課上的是否成功,很大程度上取決於課備得是否精彩,因此每節課我都認真作好課前備課。認真鑽研教材,對教材的基本內容都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應該補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎麼説,以便能調動起學生的積極性和求知慾,讓他們對所教課程感興趣,為能更好的學習打下基礎。

2、積極上課

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,作業少而精。教師是每節課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

3、精心批改作業

要提高教學質量,一定要做好課後輔導工作,本年度由於疫情利用釘釘在線教學。在教學中,我有針對性的對一些學生尤其是後進生進行輔導,從最基本知識點着手,然後是電路結構和原理,每講完一節課,我都要利用釘釘軟件在線佈置作業,講解知識點,當天的內容當天完成,不讓學生欠債。不斷地給他們鼓勵,經常詢問他們學習上的困難,幫助他們解決問題,在批改作業方面,每一次都能做到全批全改,對個別學生錯的地方、不會的地方,認真講解,從不放任自流。

三.教育工作方面

愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由於我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,瞭解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

四、教科研工作

積極參加學校組織的教科研活動,並在活動中認真做好本職工作,能夠運用現代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。自覺主動地參加校外培訓和交流,力爭使自己在知識、業務水平上有所提高。