剛入職新教師教育教學工作總結

2020年7月大學畢業，通過招聘考試，成為一名光榮的人民教師，加入我縣連蒲國小語文教師團隊。在參加工作即將滿一年之際，現將自己一年來的政治思想、師德師風、業務學習、教育教學等作一總結，彙報如下。

一、政治思想方面

本人認真學習黨和國家關於教育的方針政策，忠誠黨的教育事業，在政治上，堅定地與黨中央保持一致，有堅定的政治站位，堅持黨的領導，堅持中國特色的社會主義道路，愛國敬業，教書育人。

二、師德師風方面

嚴格遵守國家有關教師的法律法規，嚴格遵守學校的規章制度，廉潔自律，潔身自好，確保作為一名光榮的人民教師的職業操守和道德規範。有高度的事業心和責任感；工作中能嚴格要求自己，服從領導安排，勇於承擔各項教學及其他工作任務，踏實肯幹，認真負責；能與人為善，樂於合作，有團隊協作精神；教育教學態度端正，關心愛護學生，為學生的健康成長護航。

三、業務學習方面

作為剛入職的新教師，雖然有了良好的教育教學理論知識積累，但工作經驗

不足。因此，為了儘快熟悉教育教學流程，自己主動向老教師請教帶班的方法；積極聽老教師的課，學習她們豐富的教學經驗。業務時間，還通過學習書籍、網絡的有關國小教師教育教學方面的經驗介紹，從中汲取營養，不斷充實自己的專業理論素養。通過學習、揣摩、實踐，自己從一個生澀的新手，逐漸適應了國小教師的角色，熟悉了教育教學的流程，勝任了國小一年級班主任工作和語文教師的教學工作。

四、教育教學工作方面

（一）以生為本，做一個充滿愛心的老師。

俗語云，親其師，信其道。要讓學生健康成長，老師首先就要做好表率。剛

工作，就擔任一年級四班的班主任工作。一年級新生稚氣未脱，良好的行為習慣還在形成過程初期，調皮搗蛋、好動多話等不良習慣表現突出。針對這種情況，自己一方面要給他們樹立規範，並率先垂範，通過自己的行為引導孩子們逐漸步入良好行為規範的正規。同時對經常犯規犯錯的孩子，循循善誘，主動溝通，和他們做朋友，獲得孩子們的信任，從而讓他們感受到老師的愛，他們也就能配合老師的教育，健康快樂地成長進步。

（二）備課認真，做一個有成就感的老師。

一年來，除了班主任工作，自己還承擔了一年級四班的語文課和其他兩個班的思想品德課的教學任務。為了上好每節課，課前自己都要認真備課，盡心鑽研教材，大量閲讀資料，精心編寫教案，力保每節課都上得讓學生滿意，讓自己滿意。一年來，所帶班級的考試成績排名由後到前不斷提高，自己內心有了滿滿的成就感。

（三）服從安排，做一個多面手的教師。

學校工作是多方面的。除了教育教學這個核心工作外，還有其他活動需要老師們參加。一年來，服從領導安排，參加了學校組織的校園讀書月活動、校園朗誦活動、學校體操比賽活動、慶祝建黨100週年文藝表演活動等。自己個人在讀書月活動中介紹了學習《平凡的世界》的心得，朗誦活動中有出色的表現。通過校園文化活動的薰陶和鍛鍊，自己逐漸成為多面手的老師。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績。但自己深知，這點成績離黨和人民的要求還相差甚遠，距成為一名優秀的人民教師還有很大距離。身上的惰性影響着自己的進步，工作教學上經驗不足也還侷限着自己的進一步發展。在今後工作中，自己決心不斷克服惰性，增強工作的積極主動性，不斷積累經驗，取長補短，力爭在來年工作中取得更大成績。