目錄
正文
第一篇：五一活動主持詞串詞
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：來自xx酒業公司各部門的勞動者、建設者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男：火紅的五月，迸發着激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發着熱情，因為它賦予了我們勇於肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴着春天的旋律，全體員工在領導班子的帶領下，xx酒業朝着希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，xx酒業一路高歌。
男：今天，我們相約這裏，共同慶祝我們自己的節日——五一勞動節。
女：今天，我們相約這裏，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝願每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝願每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動創造了生活，
女：勞動創造了世界，
合：光榮永遠屬於偉大的勞動者
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由xx酒業公司舉辦的慶祝2014年五一國際勞動節職工文藝匯演，今天在這裏舉行。
女：出席今天文藝匯演的領導有：
熱烈歡迎各位領導的到來!
男：應邀出席今天演出現場的嘉賓有：
女：下面有請**領導講話。
合：xx酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工主題文藝匯演現在開始!
節目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰勝的力量!
女：請欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設備計量部，表演者：王x、雍xx等
男：雨過天青雲破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者：王xx、汪xx等
女：夢想是生命的源泉，夢想是奮鬥的動力，夢想是人生的精神支拄。因為有夢想，我們的人生更精彩!
請欣賞三台分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者：劉xx、李xx等
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨奏曲中的經典曲目之一，那充滿傣族風味的優美的旋律，把人帶進無比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林裏、在美麗的瑞麗江邊，那一對對傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏xx，陳xx等
女：童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我淡淡一笑。那麼今天嘗的是哪一顆呢?應該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請欣賞技術中心馮海飛的單口相聲《童年往事》
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂牽夢繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格桑花，召喚着我們邁開尋夢的腳步。
請欣賞xx分廠黃x、馬xx、徐xx等表演的舞蹈《我要去西藏》
男：酒，是一個變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脱曠達，才華橫溢，放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對自由的時空中盡情翱翔。
請欣賞維權部吳xx、魏xx、王x等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月裏來好春光,家家户户種田忙。看田間忙碌的身影，期盼着金秋穀米滿倉。一曲悠揚動聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請欣賞舞蹈《二月裏來》，參演單位：辦公室，表演者：範xx、鄧xx、李x等
男：廟宇中的木魚、小溪裏的金魚。金魚遊個不停，木魚敲來敲去，周而復始，年復一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請欣賞麴酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》
女：來吧，一起跳舞，舞動我們火紅的青春，舞出我們內心的歡悦，看身姿曼妙，聽節奏激情!
請欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位：採購供應部，表演者：王xx、榮x等
女：一生的等待，只為了一個誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請欣賞財務部羅xx、強x等表演的舞蹈《誓言》
男：是清高不羈的魏晉風度?還是不拘小節的名士風流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
請欣賞銷售事業部綿陽大區參演的小品《四大才子》，表演者：王x、呂x、朱x、廖xx、周x等
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風韻，是仙鶴心態、觀念和心理的藝術昇華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節日》，表演者：覃x、孫x、唐x等
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應該翱翔在藍天之上，是威武雄壯的漢子，就應該駕馭奔馳的烈馬，象風一樣。
請欣賞獨唱《套馬杆》，演唱者：審計監察部龍x
男：並不是每顆流星都轉瞬即逝，它仍會留下永恆的回憶在你我心間;
女：並不是每朵火花都一閃即沒，它仍會照亮你我的心房，温暖你我疲憊的身心。
男：請欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳xx、陳xx等
女：腳鈴叮璫婆娑舞，耳環明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請欣賞銷售事業部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》
男：電視劇開拍在即，可女一號還沒着落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應聘了。
請欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產管理部陳x、樊x
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉吟出這欲説還休的情意。
請欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質量管理部鄭xx、唐xx等
男：有一種情感，與生俱來，穿越時空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無比温暖，驅除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關懷
女：是默默的祝福，是久久的期待
男：下面請欣賞基建部塗x、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》
女：我們的事業天天向上，我們的青春激情飛揚!用勞動為我們的事業添磚加瓦，祝願我們的明天更加美好!
請欣賞舞蹈《xx好男兒》，參演單位：麴酒生產部，表演者：李x，劉x等
女：每一個精彩的節目包含着演出者的感情和心血，下面有請評委為我們點評，並邀請佳賓女士為我們表演節目!大家熱烈歡迎。
男：有請公司先生為優秀獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為三等獎演出單位及個人頒獎。
男：有請先生為二等獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為一等獎演出單位及個人頒獎。
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄着歷史前進的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞着世紀充沛的激情!
女:新的目標,描繪我們新的征程。
男:告別今天，我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們用奮鬥鑄就輝煌。
合:共同祝願xx的明天更美好!
男:xx酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工文藝匯演到此結束。
女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!
第二篇：五一文藝活動主持詞
五一文藝活動主持詞
axx： 親愛的爺爺,奶奶，
bxx： 親愛的爸爸，媽媽，
xx： 親愛的叔叔，阿姨，
多多： 親愛的小朋友們,
合： 你們好！
axx： 燦爛的陽光，
bxx： 醉人的花香，
xx 喜悦的笑臉，
多多： 激動的胸膛
axx： 小鳥歡樂地歌唱，
bxx： 花兒隨風舞蹈。
xx： 在這個美好的春光裏,
多多： 我們歡聚一堂.
bxx： 今天是xx國際俱樂部成立兩週年的日子,也是五一國際勞動節
多多: 讓我們一起祝福xx國際俱樂部
合: 生日快樂!大家節日快樂！
<伴奏:生日快樂歌>(拉開禮花)
axx： 我是來自xx國小的axx。
bxx： 我是bxx。
xx： 我是佘趙xx。
多多： 我是馮淳奕。
axx：今天的活動將由我們幾個來主持。
bxx：我們不僅準備了精彩的節目，還將請同學們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽 一起做遊戲。
xx： 對，節目多多，遊戲多多。
多多： 獎品多多，歡笑多多。
滕: 是啊，在夢想國際成立的這兩年裏,的確帶給小朋友們太多的歡樂了.
杜: 這首先要感謝一個人.
x: 我們有請王總為我們講話.
多: 大家掌聲歡迎!
王總: （講話）
（主持人先下場）
axx： 童年，是一首詩，充滿着幻想和憧憬；
xx： 童年，是一幅畫，描繪出多姿的世界。
axx： 聽，輕盈的樂曲奏響了，
xx： 看，歡快的舞蹈跳起來了。
axx： 下面我們宣佈：“我和春天有個約會”聯歡會
合： 現在開始！
滕: 在我們夢想國際俱樂部成立兩年的時間裏，已經有（ ）名會員啦！
x： 在這些小會員中，還有一羣小明星呢，他們就是“炫舞2014”組合。去年他們獲得了遼瀋晚報首屆草根春晚的第三名呢！
滕: 因為他們幾乎都是2014年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術，所以，起名為“炫舞2014”。
x: 下面有請炫舞（武）2014,帶來街舞:《日不落》
配樂《日不落》
（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閒鞋，帶花色的方巾。）
滕： 這個舞蹈剛剛參加了全國第11屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動,獲得遼寧賽區一等獎。
ex： 大家好！我是ex。今天我將來主持遊戲的環節。大家一起來輕鬆一下，接下來玩一個小遊戲。遊戲名字叫《二人三足走》，請六名小朋友上來。一名同學的左腳和另一名同學的右腳綁在一起，然後進行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎品贈送。
（ex自己準備6條繩子。）
（選6個小朋友，發好繩子，xx媽媽，丹藝媽媽幫助綁好他們的腿。）
（遊戲結束。）
ex：（問獲勝者）請問你叫什麼名字？請你下台領獎品。謝謝大家。
多多： 哎，bxx，你平時喜歡看什麼節目啊？
杜： 當然是看中央電視台少兒頻道的《智慧樹》了。
多多： 那你最喜歡的少兒節目主持人是誰啊？
杜： 當然是綠泡泡和紅果果了！
多： 請你象我這樣做（右手攤開）
多： 我就象你這樣做（右手攤開）
多： 請你象我這樣做（雙手在嘴邊）
多： 我就象你這樣做（雙手在嘴邊）
多： （喊）綠泡泡！
杜： （喊）紅果果！
合： （喊）綠泡泡，紅果果！
綠：
紅：
多：綠泡泡好！
杜：紅果果好！
多：我最喜歡看你們主持的節目了！
杜：是啊，《智慧樹》我們都愛看！
多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術操，那你會練武術嗎？
綠：
多：那今天，你能帶我們練一段武術操嗎：
綠：
杜：今天，我們就請出一位功夫小子。
多：請欣賞何傲的武術表演
杜：他曾獲得全國第10屆蒲公英青少年藝術新人選拔活動金獎,
配樂:<武林風>:
（何傲打拳）
（多多練自選刀）
音樂伴奏《 》
杜：武術是我們中華民族的傳統文化。
x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統文化。
杜：是呀，下面我們就請出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？
x：好！
bxx給小妹妹舉着話筒，對着古箏。
張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演 《 》。
古箏表演
配樂：《 》
ex： 今天的節目真是太精彩了！
x：是啊！有舞蹈，武術還有古箏彈奏。
江：要是再有唱歌就更好了。
x：別急啊，接下來請欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。
江：呵，自己報上了。有請！
英文歌《5只鴨子》
李坤娉： 下面的遊戲將由我來主持。我是李坤娉。接下來我們玩一個親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長與小朋友面對面的站在場地兩邊的線上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈一份禮品。請（ ）和他的爸爸，（ ）和他的媽媽上來玩遊戲。隨機選兩組家庭來玩。
（遊戲二）
李： 請下台領獎品，謝謝大家。
李： 接下來請欣賞來自炫舞2014表演的舞蹈《nobody》。
（女生穿黑色吊帶，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閒鞋。）
配樂:<nobody>
dx： 又到了遊戲的時間了。下面的遊戲將由我來主持。我是dx。這個遊戲的名字叫:心有靈犀。請2名小朋友和2名家長上來。小朋友做有關詞卡上的動作，不許説話,家長來猜,看看誰和他的家長更心有靈犀,猜中有獎。
（遊戲三）
請下台領獎品，謝謝大家。
dx：接下來請欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》
ex：在這美妙的歌聲中，
杜：在這快樂的遊戲中，
dx： 我們一起度過了一個難忘的下午。
李坤娉：我宣佈：“我和春天有個約會”聯歡會到此結束。
多：稍後請觀賞更精彩的舞台劇表演。
x：謝謝大家！再見！
第三篇：2014年五一五四文藝活動主持詞
亮巖中學第一屆校園文化藝術節主持詞
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
男：五月，鮮花芬芳，五月，陽光燦爛；
女：五月的校園，流淌着青春，五月的校園，放飛着夢想。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校第一屆校園文化藝術節
拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感
情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男:這一切，充分展現了亮巖中學學子的青春活力，展現了當代青年
的精神風采。
女：今天，我們相約這裏，共同慶祝我們的節日—五一國際勞動節； 男：今天，我們相約這裏，共同迎接我們青少年的節日—五四青年節。 女：今天，我們相約這裏，回望激情歲月，用心感受真誠； 男：今天，我們相約這裏，真情謳歌青春，暢想美好未來！
合：畢節市七星關區亮巖中學第一屆校園文化藝術節文藝匯演現在開
始!
女：首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領導，他們是…… 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
女：擔任本次活動的評委有……
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：下面進行升旗儀式。
1、 全體起立；2、 請旗手出旗；3、 全體師生面向國旗行注目禮；4、奏國歌，升國旗；5、禮畢，請坐下。
男：下面有請亮巖中學校長袁武剛同志為我們致辭，大家歡迎！ 女：感謝袁校長精彩的致辭，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝袁校長。 男：“五四”的火焰喚起了民族的覺醒，壯麗的事業激勵着我們繼往開
來。值此“五四”青年節來臨之際，我們在這裏隆重舉行亮巖中學新團員入團宣誓儀式。
女：首先，請允許我代表學校團委向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的
歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產主義青年團的團員。你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。
男：這次一共有※名同學被光榮地批准加入共青團。由於時間的關係就
不一一公佈了，我們請新團員代表上台來宣誓，他們是：
女：《團章》中規定，新團員必須
在代表着團組織的團旗下舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣
誓儀式，不要把這次宣誓儀式只看成一種形式，新團員應該通過這個儀式將自己的入團誓詞牢記在心，並以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。
男：下面請各位宣誓人注意：請將右手握拳舉起過肩，當唸到最後一句
宣誓人時，請宣誓人跟着依次報出自己的名字。全體團員稍息、立正。跟我一起宣誓：我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥！宣誓人：＊＊
女：我校所有團員青年在參與團的自身建設、校園文化活動等方面，發
揮了積極作用，踴現出一批先進個人，下面我們將對他們進行表彰。（宣佈優秀團員名單） 男：請學校領導為他們頒獎。
文藝匯演開始： 手創造出祖國未來的輝煌，1、朗誦《青春讚歌》，七年級（2）讓它永遠屹立在世界的東
班 方！請欣賞七年級（3）班帶漫步校園，感受青春，感受你來的詩朗誦《中華少年》。 我漫步時留下的痕跡。請欣賞4、小合唱《隱形的翅膀》九年級七年級（2）班帶來的集體朗（4）班 誦《青春讚歌》，大家歡迎！誰在你孤單的時候給你懷抱，2、手語舞《陽光總在風雨後》，七誰在你寂寞時陪你歡笑，下面年級（1）班 這首《隱形的翅膀》一定會帶多年的風風雨雨，締造了亮巖給你身臨其境般別樣的感受。
中學的榮耀；多年的坎坎坷請欣賞九年級（4）班帶來的坷，譜寫了亮巖中學輝煌的篇小合唱《隱形的翅膀》，大家章；道路是曲折的，前路是漫歡迎！ 長而又艱辛的，但我們始終相5、 手語舞《如果遇見你》八年級信陽光總在風雨後。接下來請（4）班 欣賞七年級（1）班帶來的手如果遇見你，我會變成你的彩語舞《陽光總在風雨後》。大虹；我來為你默默吹散烏雲！家歡迎！ 請欣賞八年級（4）班帶來的3、朗誦《中華少年》，七年級（3）手語舞《如果遇見你》，大家
班 歡迎！日新月異的祖國跨入了一個6、朗誦《不跪的中國人》八年級
嶄新燦爛的紀元，作為新世（5）班 紀的中華少年，我們要用雙近代的中國史是一個充滿屈辱
與血淚的國度，但我們的前輩卻心存一個信念，我們是不跪的中國人！請欣賞來自八年級（5）班的詩朗誦《不跪的中國人》。大家歡迎！
7、串燒舞蹈《第八套廣播體操》親愛的同學們，你們還記不記得《第八套廣播體操》怎麼做啊？（生回答）你們想不想看一下九年級（1）班同學是怎麼做這套體操呢？有請九年級（1）班同學帶來的串燒舞蹈《第八套廣播體操》，大家歡迎！
8、小品《瘋丫頭》八年級（2）班 這個串燒舞蹈實在是雷人，接下來我們再來欣賞一個雷人的小品《瘋丫頭》，有請八年級（2）班的瘋丫頭們上場，大家歡迎！ 9、朗誦《我驕傲，我是中國人》
八年級（1）班
黃土高原是我的胸膛，長城是
我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟，我因此而驕傲，我是中國人！
請欣賞八年級（1）班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲我是中國人》，大家歡迎！ 10、手語舞《感恩的心》九年級（2）班
感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務
世界需要感恩，我們要學會感恩
感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師
滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請欣賞九年級（2）班的手語舞《感恩的心》。大家歡迎！
11、舞蹈《彩雲之南》七年級（5）班
在接下來這個舞蹈裏，您即將
看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態，輕盈而來；隨着一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神祕的《彩雲之南》。有請七年級（5）班的王春梅、王英翠，大家歡迎！ 12、獨唱《曹操》七年級（5）班 呂
健
青梅煮酒論英雄，千百戰船赤
壁紅，
對酒當歌人生短，三國佳話萬古頌。
請欣賞由七年級（5）班 呂健為大家獻上的歌曲《曹操》。 13、朗誦《黃河頌》七年級（6）
班
我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，接下來請聽，詩歌朗誦《黃河頌》。有請七年級（6）班全體同學。大家歡迎！ 14、①街舞《默契girl》九年級（3）
班；②街舞《心靈狂舞》八年級（5）班；③街舞《街舞2014》八年級（1）班
有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。接下來請欣賞街舞大比拼。①有請九年級（3）班帶來的街舞《默契girl》。②有請八年級（5）班帶來的街舞《心靈
狂舞》。③有請八年級（1）班帶來的街舞《街舞2014》。 15、朗誦《可愛的中國》七年級（4）班
仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字；
了瞰羣山，我深情地呼喚你的名字——可愛的中國。請欣賞由七年級（4）班帶來的詩朗誦《可愛的中國》，大家歡迎！ 16、舞蹈《茉莉花》七年級（3）
班
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞七年級（3）班帶來的舞蹈《茉莉花》大家歡迎！ 17、爵士舞《paparazzi》七年級（6）
班
《茉莉花》這首歌深受外國人喜愛，而外國人的爵士舞也受到很多中國人的喜愛，你們相信我們校園裏有爵士舞嗎？請欣賞七年級（6）班帶來的爵士舞《paparazzi》，大家歡迎！ 18、朗誦《我愛這土地》七年級（5）班
為什麼/我的眼裏/常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……這是詩人艾青的著名詩句。《我愛這土地》是一首在現代詩歌史上廣泛傳誦的抒情名篇，以一隻鳥生死眷戀土地作比，形象抒發了深沉而真摯的愛國情感。請欣賞七年級（5）班帶來的詩朗誦《我愛這土地》，大家歡迎！ 19、苗族舞蹈系列
貴州是一個多民族的省份。全省有49個民族成份，少數民族成份個數僅次於雲南，居全國第二位。世居少數民族有16個，苗族就是其中之一，苗族是一個能歌善舞的民族，人人會唱歌，人人會跳舞，幾千年來，歌舞伴隨着苗族的歷史，生動地反映出苗族人民的生活。苗族的歌舞，最富有山野味，古樸、粗獷的風格，最能表達他們真摯、純樸的思想情操，也最能使人感受到民間藝術的真、善、美。下面我們就一起來欣賞這淳樸的苗族舞吧！《多彩貴州》《苗語》《憶舞苗鄉組合》《蘆笙舞》 20、朗誦：《理想》七（5）班 小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮鬥。為了心中的理想，讓我們奮勇向前。請欣賞詩歌朗誦：《理想》。表演者：七（5）班。 21、舞蹈《我相信》八年級（1）班
我們剛剛欣賞了詩朗誦《理想》，我想在座的每一位都有理想吧，那我想問同學們你們相信自己的理想會實現嗎？會，一定會，只要我們相信自己，、相信未來就會實現理想。接下來請欣賞八年級（1）班的舞蹈《我相信》，大家歡迎！ 22、手語舞《一千零一個願望》七年級（2）班
童年，我們有綠色的夢想！今
天，我們的夢想飛得更高！下
27、獨唱《隱形的翅膀》七年級（2）面請欣賞七年級（2）班為大
班石靜平 家帶來的手語舞《一千零一個
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀願望》，大家歡迎！
的我們青春靚麗，新世紀的我23、朗誦《雨説》九年級（2）班
們激情昂揚，困難面前，我們四月已在大地上等待久了……
不悲不棄，挫折時候，我們依等待久了的田圃跟牧場
等待久了的魚塘和小溪然堅強。為青春，為理想，我
當田圃冷凍了一冬禁錮着種子
牧場枯黃失去牛羊的蹤跡當魚塘寒淺留滯着游魚
小溪漸漸喑啞歌不成調子雨説，我來了，我來探訪四月
的大地
請欣賞九年級（2）班帶來的詩
朗誦《雨説》，大家歡迎！
24、小合唱《情同手足》八年級（2）
班
風雨相伴人生路，風起雲湧共
呵護。
風花雪月抬眼過，風裏浪裏同
手足。
請欣賞八年級（2）班的《情
同手足》。
25、朗誦《少年中國説》八年級（3）
班
少年是燦爛的朝陽，少年是祖
國的明天。一百多年前志士文
人梁啟超振臂疾呼寫作了《少
年中國説》，請欣賞八年級（3）
班的同學朗誦《少年中國説》，
大家歡迎！
26、《相信自己》七年級（5）班
相信夢想、相信奇蹟；相信
自己、相信未來；讓我們帶着
激動的心共同走向美好明天，
讓我們共同欣賞由七年級（5）
班帶來的歌曲《相信自己》，大
家歡迎！
們奮力追逐，只因我們都有雙 隱形的翅膀！
下面請欣賞《隱形的翅膀》，演唱者：七年級 （2）班石靜平。大家歡迎！
28、朗誦《念奴嬌-赤壁懷古》八年級（2）班 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在幾度夕陽紅。請欣賞八年級（2）班詩朗誦《念奴嬌-赤壁懷古》，大家歡迎! 29、舞蹈《愛我中華》，九年級（1）班56個民族血脈相連五千年文明生生不息光榮與輝煌 一起分享磨難與滄桑 共同擔當我們擁有同一個家園 我們擁有同一個名字：中華民族。請欣賞九年級（1）班帶來的舞蹈《愛我中華》，大家歡迎！ 30、《騰飛的母校》九年級（4）班 同學們，九年級的學生就要走了，就要離開我們的母校了，今天九年級四班的同學要把他們對母校的祝福留下，他們祝願亮巖中學騰飛。請欣賞他們帶來的詩朗誦《騰飛的母校》，大家歡迎！
31、小合唱《yesterday once more》八年級（3）班
生活在今天的人們，常常感歎
時光流逝，又希望能夠回到從前那些快樂，美好的時光當中去，那麼我們接下來欣賞八年級（3）班帶來的歌曲《昨日重現》《yesterday once more》，大家歡迎！ 32、《青春的讚歌》。表演者：九（1）班。
青春是風，豪放而瘋狂，單純而激昂；青春是風，追逐着夢想，不怕被遺忘。讓我們一起來吟誦《青春的讚歌》。表演者：九（1）班。
33、小品《三隻小豬與大灰狼》八年級（2）班
從前有一隻老母豬，生了三隻小豬。她養活不了他們，於是就把他們打發出去，讓他們各自去尋找自己的幸福。等待這三隻小豬命運是什麼呢？請欣賞由八年級（2）班帶來的小品《三隻小豬與大灰狼》，大家歡迎！
34、朗誦《風蕭蕭》八年級（4）班
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮
頒獎
下面宣讀本次朗誦比賽獲獎名單： 獲得三等獎的是班 我們有請
為獲獎班級頒獎 獲得二等獎的是班 我們有請
結束語：
男：我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活，女：我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園；不復返。請欣賞八年級（4）班帶來的詩朗誦《風蕭蕭》，大家歡迎！
35、接下來請欣賞現代舞：《精武
門》。九年級（2）班
36、朗誦《我驕傲，我是中國人》
我是中國人，我愛我的祖國，祖國共產黨帶領我們從貧窮走向了富裕，從弱小走向了強盛，我為我是一箇中國人而感到驕傲。下面請欣賞七年級（1）班朗誦《我驕傲，我是中國人》，大家歡迎！ 37、《雷電頌》周智文
71年前，中國的半壁河山淪於日本侵略者之手，國民黨卻發動震驚中外的“皖南事變”，在這樣的社會背景下，一部具有時代意義的歷史劇《屈原》誕生了，它無情地鞭撻了國民黨的黑暗統治，激勵着當時千千萬萬的中國人同仇敵愾，抵抗日本侵略者。風吼雷鳴，閃電劈空，是詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的熱望,也是詩人對光明未來的熱烈追求！請聽周智文老師傾情朗誦選自郭沫若作品《屈原》中的《雷電頌》。大家歡迎！
為獲獎班級頒獎 獲得一等獎的是班 我們有請
為獲獎班級頒獎
男：我們用花樣的年華創造無悔的人生， 女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。 男：美麗的校園，我們用青春裝點； 女：青春的校園，我們用激情創建。
男：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的春風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：七星關區亮巖中學第一屆校園文化藝術節文藝演出到此圓滿結束。謝謝大家！
第四篇：五一勞動節活動《勞動最光榮》主持詞
勞動最光榮
——慶祝“五一”國際勞動節
暨勞動模範和先進工作者表彰活動主持詞
開場舞蹈《歡聚一堂》
男：各位領導、各位來賓、電視機前的觀眾朋友們，下午好！市慶祝“五一”國際勞動
節暨勞動模範和先進工作者表彰活動，今天在演播大廳隆重舉行。
女：出席今天大會的市委、市人大、市政府、市政協領導同志有??（名單）。
男：榮獲2014年全國“五一”勞動獎狀、全國“五一”勞動獎章和工人先鋒號，2014
年江蘇省、市勞動模範和先進工作者以及市十佳基層工會和十佳基層工會主席，共 人，同社會各界代表歡聚一堂。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
男：這是一個勞動光榮、英雄輩出的時代。
女：這是一個充滿希望、大有作為的世界。
男：“三個”建設，為工人主力軍鋪展寬廣的舞台；
女：“十二五”新航程，正在演繹更多激動人心的精彩！
男：今日的勞模，有着哪些不同凡響的風采？
女：每一個市民，對先進人物作怎樣的理解？
男：請看大屏幕——
【2、vtr-1
男：去年以來，全市各級工會深入開展創先爭優活動，湧現了一大批先進基層工會，下
面我宣佈，獲得市十佳基層工會的是：
女：??（名單）
【3、第一次頒獎（市十佳基層工會）
男：掌聲歡迎十佳基層工會代表閃亮登場（10人）！
女：有請為市十佳基層工會頒獎——
男：讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們的十佳基層工會，向他們表示祝賀！
女：今天受到表彰的十佳基層工會是我們眾多基層工會的優秀代表，我們的各級工會組
織帶領廣大職工，凝心聚力，圍繞中心、服務大局譜寫了一曲曲三個建設的讚歌。
【4、京劇戲歌表演唱
男：有這麼一個羣體，他們被黨和政府稱為橋樑和紐帶，他們被職工羣眾譽為貼心的娘
家，他們雖沒有驚天動地的壯舉，卻也有那些可歌可泣的故事，獲得市十佳基層工會主席的是：
男：掌聲歡迎十佳基層工會主席閃亮登場！
女：有請為市十佳基層工會主席頒獎——
【5、第二次頒獎
男：讓我們再一次為市十佳基層工會主席鼓掌喝彩，表示祝賀！
女：勞動模範和先進集體得到老百姓的公認與敬重，決非偶然。他們是以日積月累的心
血和汗水，澆灌出光榮與夢想之花！
【6、音詩畫
男：工會圍繞“三個”建設，充分發揮“大學校”作用，以創建學習型組織、爭做學習
型職工活動為載體，大力實施職工素質提升工程，取得顯著效果，崗位建功在全市蔚然成風。
【7、vtr-2
女：現在宣讀市人民政府關於表彰市勞動模範和先進工作者的決定。
2014年勞動模範表彰大會以來，全市人民在市委、市政府的領導下，各行各業湧
現出一大批在全面建設小康社會、加快推進經濟持續協調發展進程中取得顯著業績的先進模範人物，他們是解放思想、鋭意改革創新的時代先鋒，推動科學發展、促進社會和諧的行動楷模。為表彰他們的突出貢獻，宣傳他們的先進思想，進一步弘揚時代精神，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍，推動經濟社會又好又快發
展，市政府決定授予77人市勞動模範榮譽稱號，授予26人市先進工作者稱號。
希望市勞動模範和先進工作者，珍惜榮譽、發揚成績，再接再厲、艱苦奮鬥，努力
創造新業績，做出新貢獻。
全市廣大幹部羣眾要以勞動模範和先進工作者為榜樣，學習他們愛崗敬業、甘於奉
獻的高尚品質，學習他們勇於創新、爭創一流的精神風貌，深入貫徹落實科學發展觀，同心同德、奮發圖強，為全面建設“創新、精緻、幸福”而不懈奮鬥！
獲得 市勞動模範 稱號的是（77名）
（兩位主持人輪流宣讀名單）
男：掌聲歡迎市勞動模範和先進工作者代表閃亮登場！（10人）
女：有請為市勞動模範模、先進工作者代表頒獎章
【8、第三次頒獎
男：讓我們再一次為市勞動模範鼓掌喝彩，表示祝賀！
【9、男聲獨唱
男：下面我宣佈，獲得全國“五一”勞動獎狀、獎章、“工人先鋒號”的單位和個人，
他們是：
（兩位主持人輪流宣讀）
女：掌聲歡迎全國“五一”勞動獎狀、獎章、江蘇省勞動模範和先進工作者代表閃亮登
場！
男：有請為全國“五一”勞動獎狀、獎章、以及江蘇省勞動模範、先進工作者
代表頒獎——
【10、第四次頒獎
女：讓我們再一次為全國“五一”勞動獎狀、獎章、“工人先鋒號”獲得者，江蘇省勞
動模範和先進工作者鼓掌喝彩，表示祝賀！
女：組織和個人兩者之間的關係就是：對組織而言，需要每個人為其做出貢獻；對個人
而言，需要把組織當成實現自己人生目標的工具和舞台，這就是(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)兩者和諧的統一。 男：有道理，眾人划槳開大船！我們全體勞動者在市委市政府的領導下，團結奮進，一
定能夠創造三個建設的奇蹟！謝謝孫總！
（回到主持台）
男：創新，需要千千萬萬人的智慧和力量；
女：精緻，呼喚千千萬萬人的呵護和保養。
男：幸福，期待千千萬萬人的奉獻和擔當！
女：“三個”靠你、靠我、靠他、靠大家鼎力托起——
合：共鑄輝煌！
合：最後，讓我們全場一起唱響《咱們工人有力量》——
（全場起立，齊唱）
女：市慶祝“五一”國際勞動節暨勞動模範和先進工作者表彰活動，到此結束。男：祝大家節日快樂！
合：再見??
第五篇：五一勞動節公司文娛活動主持詞
開場語——
男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家好！
男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人
女：我是
男：今天，我們相約這裏，共同慶祝我們自己的節日——五一國際勞動節
女：今天，我們相約這裏，用心感受真誠，暢想美好未來
男：讓我們共同祝願每一位勞動者身體健康，工作順利
女
：讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動。
女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎
男：大眾精機有限公司，1999年成立至今已有13個年頭。
女：公司發展迅速，規模不斷擴大，這與公司領導和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進行娛樂互動節目，首先我們為大家準備了一個小遊戲。
女：遊戲的規則是：現場每人分發兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什麼，比如：小王在吃飯，收起並放入一個容器中；另一張紙條上寫原因，收起並放入另一容器中。每人在每個容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然後挨個把自己抽到的紙條內容大聲念出來。
男：（根據活動氣氛進行評論，總結）
女：我們趁熱打鐵，繼續遊戲。
男：下面這個遊戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，遊戲很簡單，是扳手腕。遊戲的要求是找張桌子當擂台，一人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
授予“大力士稱號”（300/元）
女：經過力量大挑戰之後，我們玩一種知識與趣味並重的遊戲，內容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們大眾公司的一些相關情況，趣味題是腦筋急轉彎。請聽題：（看題目單）
授予“智多星稱號”（50/元人）總計6人
男：玩完遊戲，我們是不是應該換種娛樂方式啦？接下來，我們進入個人才藝表演階段，這裏為大家又準備了多種形式的娛樂方式：1、可以選擇乒乓球運動；2、也可以繼續在現場自由k歌；3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領取。
乒乓球設立男子組、女子組，獎項設1.2.3名，第一名：150現金，第二名100元現金；第三名：50元現金；共計600元（裁判待定）
結束語——
男：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞台。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們用奮鬥鑄造輝煌。
男：祝願我們大眾精機的明天更好、更大、更強！
女：祝大家身體健康，萬事如意！
合：謝謝大家！
“五一勞動節”娛樂活動方案報告
及費用審批
尊敬的領導：
一年一度的“五一勞動節”即將來臨，企管部結合公司實際情況，經討論擬訂了二套方案，請領導予以批示。
方案一：按照公司的福利政策，若各部門需要組織旅遊的可自行組織，活動經費按照公司福利政策標準額度予以對應補貼。
方案二：在公司食堂舞台舉行，文體娛樂活動內容如下：
1、扳手腕遊戲：徵集大力士若士名，現場打雷，獲勝者，得300元獎金。(總計300元)
2、腦筋急轉彎遊戲：現場搶答，答對者給予50元獎利，總共6名。(總計300元)
3、乒乓男女組比賽：提前報名，設立一、二、三名，第一名150元現金，第二名100元現金，第三名50元現金，。(總計：600元)
4、比賽現場為活躍氛，同時可自由k歌。
注：本次活動場外費用：1、活動主題詞不乾膠貼；2橫幅一條
經辦人：審核：審批:
我們向您推薦更多精彩內容：
五一主持詞
五一主持詞
五一主持詞
某知名傢俱企業2014五一活動方案
國小校慶“五一”暨教職工才藝展示活動主持詞
蒙田範文網