社區黨史學習教育領導講話稿

社區黨史學習教育領導講話稿

同志們：

在全黨全國上下喜迎建黨100週年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，正當其時、意義重大。全體機關幹部，各村居、社區要把學習貫徹總書記重要講話精神作為重大政治任務，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署、省市區與街道黨工委的各項決策部署上來，高標準抓好黨史學習教育。要從黨的奮鬥歷程中去感知“大道”，涵養初心使命、堅定理想信念、激勵擔當作為，為聚力xx再發展、再振興提供強大精神動力。圍繞xx社區黨史學習教育從四個方面有大家溝通交流：

第一方面充分認識開展黨史學習教育的重大意義；（為什麼要學習黨的歷史？）

學習歷史，可以看成敗、鑑得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正瞭解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史，可以給黨員、幹部帶來很多瞭解昨天、把握今天、開創明天的智慧。

學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、幹部帶頭學習黨史、新中國史，認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長，提高工作本領，站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。

一、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨以史為鏡、以史明志，瞭解黨團結帶領人民為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，認清當代中國所處的歷史方位，增強歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂雲飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰面前砥礪膽識，激發為實現中華民族偉大復興而奮鬥的信心和動力，風雨無阻，堅毅前行，開創屬於我們這一代人的歷史偉業。

二、在全黨開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，不斷堅定“四個自信”，不斷增強歷史定力，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

三、在全黨開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全黨在開啟新徵程的關鍵時刻，繼續發揚徹底的革命精神，堅持全面從嚴治黨永遠在路上，保持“趕考”的清醒，以新時代黨的自我革命引領新的偉大社會革命。

第二方面：此次黨史學習教育的重點；（從黨的歷史中學習什麼？）

習近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。”回望過往的奮鬥路，眺望前方的奮進路，黨員、幹部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。

學習黨的理論探索史。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。”一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開闢馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。黨員、幹部學習黨史，就要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，瞭解馬克思主義是怎樣被中國人民選擇和接受的，馬克思主義是怎樣同中國實際相結合的，馬克思主義和馬克思主義中國化的理論成果是怎樣深刻改變中國和世界的。特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

學習始終踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記指出：“我們黨的百年曆史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨員、幹部學習黨史，就要深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，凝聚起全國人民團結一心的磅礴力量。

學習黨的不懈奮鬥史。習近平總書記指出：“在一百年的非凡奮鬥歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。”黨員、幹部學習黨史，就要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神。

學習黨的自身建設史。習近平總書記指出：“黨的百年曆史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防範被瓦解、被腐化的危險的歷史。”我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。黨員、幹部學習黨史，就要通過總結歷史經驗教訓，着眼於解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力。從進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，做好思想準備和工作準備，不斷增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提升鬥爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。

學習黨的政治鍛造史。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”黨員、幹部學習黨史，就要從黨的歷史中汲取正反兩方面經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨團結一致向前進。

第三方面開展黨史學習教育應注意什麼？（怎樣學習黨的歷史？）

黨員、幹部學習黨史，樹立正確的黨史觀和採取科學的學習方法至關重要。習近平總書記強調：“要堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”

什麼是黨的歷史發展的主題主線？近代以來，中國人民面臨着爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福這兩大歷史任務，團結帶領全國各族人民為完成這兩大歷史任務而不懈奮鬥。這就是黨的歷史發展的主題主線。

什麼是黨的歷史的主流本質？黨的歷史，是黨領導全體同志和全國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮鬥的歷史；是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設，推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史；是黨加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰考驗、發展壯大的歷史。概括起來講，就是不懈奮鬥史、理論探索史、自身建設史。根據習近平總書記對黨的歷史的最新論述，黨的歷史還包括踐行黨的初心使命史、政治鍛造史的內容。黨的歷史的主流本質就是這“五史”的融通和統一。

黨員、幹部學習黨史，把握了黨的歷史發展的主題主線和主流本質，就抓住了學習的總綱，就會起到提綱挈領、綱舉目張的作用。

習近平總書記強調：“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元。”黨員、幹部必須堅持唯物史觀，認真貫徹落實學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要要求，切實用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

第四方面開展黨史學習教育我們應該怎麼做？

開展黨史學習教育，要對照總書記重要指示要求，緊密結合實際，堅持問題導向，邊學習、邊檢視、邊整改、邊提高，確保學習教育紮實推進、取得實效。

一要提高政治能力，在踐行“兩個維護”上作表率。廣大黨員幹部要通過學習黨史，深刻對照檢視自身問題，讓“兩個維護”成為發自內心的自覺、成為一切言行的標準。

二要強化理論武裝，在力求學懂弄通上下功夫。要通過黨史學習教育，引導黨員幹部在強化理論武裝上來一次全面系統的提升，在學用結合中促進工作，將學習成果轉化為謀劃發展、推動工作、破解難題的實際舉措。

三要牢記為民初心，在聚焦為民服務上解難題。要通過開展黨史學習教育，教育引導黨員幹部牢記黨的性質和宗旨，努力讓社區居民獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。

四要擔當歷史使命，在奮力開拓進取上見真章。要通過黨史學習教育，總結經驗、把握規律、開拓奮進、擔當作為，切實把學習成果轉化為幹事創業的強大動力。

五要堅持底線思維，在應對風險挑戰上出實招。要通過黨史學習教育，深刻總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強鬥爭意識，提升鬥爭本領，打好防範化解風險挑戰的有準備之戰。

六要發揚革命精神，在加強作風建設上動真格。我們要深刻領悟黨的歷史經驗、制勝法寶、革命精神和優良傳統，保持奮鬥精神，發揚上甘嶺戰役精神，在攻堅克難中打頭陣，在落實突破中當先鋒，在為民服務上作表率。