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六一兒童節活動主持詞【多篇】

欄目: 會議主持詞 / 發佈於: / 人氣:7.87K

六一兒童節活動主持詞【多篇】

六一兒童節活動主持詞 篇一

A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

C:六月,是童年的搖籃;

D:六月,是童年的夢鄉

E:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的,我們為它增添光彩

A:xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節,“,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現在開始

B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞

D:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望;

C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

E:今天,在這歡樂的時刻,

合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

C:感謝您,敬愛的老師

D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們説一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

D:下面請 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

B:接下來請欣賞歌曲《春天》表演者:

B:請欣賞律動《蓋房子》,表演者:

A:六月,是我們的花季,

B:六月,讓我們的明天更燦爛

D:六月,帶給了我們金色的童年

B:請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者:一

D:下面請一班和 等為大家表演拍手歌《這是什麼》

C:現在有請 班 同學為大家表演《潑水歌》。

E:請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》,表演者:一

B:夥伴們,瞧,動物園的小動物們也來參加6、1節來了,韻律操《小動物模仿操》

D:請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》,表演者:

C:請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ,表演者:

B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》 ,表演者:

C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語《感恩的心》 ,表演者:

B:請欣賞歌曲《買書》 ,表演者:

C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ,表演者:

A:最後請欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:

AB:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑字串4

A:同學們,夥伴們

B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

D:慶祝我們共同的--

合:六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

(台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)

B:一年級慶六一文藝演出到此結束。

六一兒童節活動主持詞 篇二

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:xx表演者:xx等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽説你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》。

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:xx

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:xx

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師:説什麼呀?

幼:誰説女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:xx

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:xx等

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:xx等

師:小朋友,今年是什麼年哪?

幼:鼠年!

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞温柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:xx等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽説他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品。

《非常廣告》,表演者:xx等。

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:xx等。

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,

並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉。

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合:明年六一再相會!

同學們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩。

我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是中途報節目名單。

好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!

六一兒童節活動主持詞 篇三

一、開幕詞

男:尊敬的老師們,

女:親愛的叔叔阿姨們、同學們:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝陽,

女:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

男:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悦。

男:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,

女:感謝社會各界對我們的關愛,

男:感謝父母的養育之恩,

女:感謝老師的辛勤教誨!

合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動現在開始!

二、文藝表演

男:伴着燦爛的陽光,我輕輕地走來。

女:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。

男:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

女:瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人揹着大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成後,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

女:最後請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

三、結尾:

男:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天男:有一句話,説的是少年強則國強。

女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

男:不管怎樣,春天孕育着未來,

女:無論如何,少年憧憬着希望。

男:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

女:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

女:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

男:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

女:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!

六一兒童節活動主持詞 篇四

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們桃李學校的同學做了精心準備丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養丙丁:下面讓我們隆重宣佈:

合:“迎六一佳節,展童年風采”,大崗子九年制學校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

1美好的`夏天到來了,豔陽高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子裏走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲——《小紅帽》!

2男:,你最喜歡春晚上的哪個小品呢?

女:當然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎麼今天本山大叔會來嗎?

男:當然,説曹操曹操到,瞧,來了。請看新版小品《不差錢》。

3同學們,你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一隻小鴨子愛上了天空,小鴨子也覺得天空愛上了自己,當小鴨子覺得無助時,天空總會擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當小鴨子在夜晚感到寂寞時,天空總會掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪裏,天空總會讓星星跟隨着小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!請聽獨唱《數鴨子》,4甲:(看自己的大拇指)

乙:哎!看什麼呢?

甲:大拇指真威風,

乙:我覺得食指也不錯啊

甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭,但有的人就單喜歡大拇指,請聽相聲《拇指和食!遊戲:搶凳子每小隊出兩名同學。兩輪。

5春風吹,苗兒青,苗兒青青迎朝陽;老漢急,心如焚,苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長高呢?讓我們一起去看看,這到底是怎麼回事呢?請看由第二小隊同學表演的課本劇《揠苗助長》。

6手拿羊鞭,快樂自豪,看,草原上快樂的小小牧民正向我們走來!請欣賞歌曲——《我是個草原小牧民》

7“這是為什麼呢?我太有才了,上輩子我是裁縫。”這些台詞你們熟悉嗎?對了,是小瀋陽,今天我們班也出了一位小瀋陽,他是誰呢?有請孫偉嘉為大家表演! !遊戲:動作接龍

8《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌,歌中描述了人們拿着剪刀剪羊毛的情景。“潔白的羊毛像絲綿,鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來勞動,幸福生活一定來到。”下面請欣賞三四班同學給我們帶來的歌曲《剪羊毛》

9聽完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話大王孫偉嘉給大家來講個笑話。

10牽牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳説,古時候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地裏長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹,按照神仙的指點,吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉親們耕田,自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵,就是牽牛花。如此美麗的傳説,寄託着人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒,也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。

11大家知道趙四是誰嗎?趙四原名劉曉光,在《鄉村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹,和小瀋陽一樣,是趙本山的得意弟子,也是相當有才了。接下來請出,大家看一看,他們兩個像不像。

!遊戲:金雞獨立12A:説道中國的傳統曲藝形式,那還真不少。

B:那是,比如説相聲、小品、評書,等等等等。

A:是啊,今天,咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個字説重點兒,強調一下)

B:沒錯,下面請欣賞三句半:誇誇我們的營業所,表演者

13武俠小説中的江湖都是打打殺殺、很暴力的,但是20xx年的江湖是歡樂的,是和諧的。有請陳怡君為我們帶來《大笑江湖》。

14小時候,是無知的卻是有趣的,

小時候,圈子是小的又是大的,

小時候,我們有廣闊的天空做伴,做的事卻是每個週末都在重複的請欣賞詩朗誦《小時候》

15小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開,請欣賞舞蹈《踏浪》。

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接未來的挑戰

丙:我們將用微笑歡迎人生的風雨。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:大崗子九年制學校三年一班慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

六一兒童節活動主持詞 篇五

甲:各位領導!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;

甲:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。

乙:xx幼兒園創辦於19xx年六月。

丙:二十多年來,xx幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞台,取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地裏,感受到的是成功和喜悦,還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長快樂,一起來領略xx幼教師們多采多姿的風采。

甲:我宣佈《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:xx幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙:近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,並積極為幼兒提供發展的舞台。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積澱了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲:聽説過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維繫着xx幼的每一顆心靈,它來源於xx幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長所帶領的xx幼班子,是幼教改革的一羣領頭雁,她們開拓的視野創新的實踐,營造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。

乙:孩子們在幼兒園裏愉快的成長,在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現象,有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲:在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子製作的道具,是什麼呢?看後就明白了。

乙:大家説,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這麼多漂亮的衣服引來了森林裏好奇的小動物。看!他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心啊!可是有三隻小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎麼回事呢?請欣賞英語童話劇《三隻小豬》。

雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境,培養了孩子們的自信,也發展了他們的語言。

乙:多才多藝是xx幼教師的素質要求,xx幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子裏,她們也將為大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:xx幼的老師是個個多才多藝,因此xx幼的小朋友也個個能説會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞:舞蹈《新綠》。

甲:看到了麼,我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長,正是在xx幼這個《金色的搖籃》裏,我們的孩子暢想着他們金色的未來、金色的希望。

丙:金色搖籃,金色暢想,

乙:金色希望,金色未來,

甲:讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

齊:xx幼兒園慶六?一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束,讓我們相聚在金色的明天!

六一兒童節活動主持詞 篇六

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,

合:你們好!

a:温暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悦的笑臉,激動的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節——來到了。

a:今天,是個好日子,

b:在我們歡度節日的時刻,

a:在這激動的時刻,

a:我們迎接國際六一兒童節,

b:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

a:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

b:今天,這裏是你們追尋夢想的舞台,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備着第一次飛翔。

合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

結束語:

a:今天我們在這裏踏歌起舞,

b:明天我們從這裏揚帆起航

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向着七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

b:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這裏就要和您説再見了。

a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們再見

六一兒童節活動主持詞 篇七

尊敬的各位領導、老師,親愛的小夥伴們:

節日好!(你們好!)

六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花,

六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。

今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們自己的節日。

xxx小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始!

1、這是我們的共同太陽,這是我們的共同海洋,這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下,擁抱着多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮:趙鵬老師,鋼琴伴奏:徐筱舟老師。

2、優美的歌聲傳遞着我們的友誼,歡騰的舞蹈送來一片喜慶,請欣賞舞蹈《喜慶》。

3、二胡是表現民族音樂的特色之最,和諧的齊奏,優美的音樂,把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽<>馬》、《田園春色》。

4、劃呀劃,我們不畏艱險,乘風破浪,用信心與力量戰勝一切。請欣賞舞蹈《划船》。

5、“北風吹,雪花飄,轉眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩,一顆喜兒心,一段父女情,下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。

6、童年是美好的,是難忘的,是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨着音樂,分享童年的歡樂。請欣賞歌曲聯唱《多彩的童年》。

7、古箏是我國民族樂器中的佼佼者,今天來到台上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》,請大家欣賞。

8、多彩的童年,多彩的夢。新世紀的兒童跳動着新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。

9、聽!歡快的節奏敲響了!快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌,開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。

10、綠蔭是媽媽捧起的愛心,綠蔭是媽媽付出的辛勞;請欣賞由王文請同學為大家帶來的非常優美的歌曲《綠蔭》。

11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢,與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。

12、瞧,這裏有一羣活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們説些什麼呢?讓我們一起聽一聽吧!請欣賞歌表演《一年級的小男生》。

13、黃河是我們中華民族的驕傲,它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧,黃河岸邊的妞妞正用優美的舞姿訴説着一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。

14、新世紀的號角響起來,乘着理想,載着憧憬,向着陽光,勇往直前!請欣賞舞蹈《向前衝》。一台豐富的節目,體現多姿多彩的童年生活。在這裏,我再次把節日的祝福送給每一個小夥伴。祝大家節日快樂,學習進步。文藝演出到此結束,再見

六一兒童節活動主持詞 篇八

大家上午好!

送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了自己的節日——“六一”兒童節!

今天,我們歡聚在學校的操場上,共同慶祝“六一”國際兒童節。在大會開始之前,首先我宣佈一下大會的程序。

一、入場;

二、升國旗;

三、入隊;

四、大河北村委會段書記講話;

五、樸校長致辭;

六、表獎;

七、退場。

首先,讓我們進行大會第一項,入場。

最先入場的是我校的六一中隊,接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最後入場的是一年一班的同學們。

在這裏,請允許為代表我校全體教師向同學們説一聲“節日快樂”。

今年的節日我們格外高興,因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席台前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。

現在我宣佈,“大河北中心國小慶六一”活動正式開始。

二、進行大會第二項,升國旗,奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的羣眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊,今天,又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!

三、接下來進行大會第三項入隊。(有請大隊長。)

四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

五、接下來請樸校長致辭。

領導的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

六、進行大會第六項,表獎。

在這一年來,我們學校湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上台領獎)接下來表獎的是三好學生;最後我們表獎的是少先隊員們,你們今天是國小生,明天將是祖國現代化的建設者,在新的旅途中,我們的輔導員將會牽着同學們的小手,帶領着大家衝破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨遊知識的海洋,歷練堅強的意志,品嚐成功的甘霖。願你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!

七、下面進行大會七項:退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。