“迎元旦”詩詞大賽主持詞

鬆坡中學“迎元旦”詩詞大賽主持詞

(劉XX，王XX)

一、開始語

劉：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 

合：大家下午好！ 

劉：歡迎大家來到由鬆坡中學舉辦的迎元旦詩詞大賽，我是主持人劉欣瑤。

王：我是主持人王若涵

劉：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請銀校長為元旦致賀詞。

王：感謝銀校長的致辭。

劉：中華詩詞是一座巍巍豐碑，記錄着中華文明的發展歷程

王：中華詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了中華兒女的才思閃閃。

劉：今天就讓我們和着青春的旋律，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

王：今天就讓我們一起走進古詩詞,一起對詩答題,營造書香校園,頌讀千古美文。

劉：今天就讓我們踏着碎玉落珠之聲，一起吟誦，一起詠歎，屬於我們共同的一份情感。

王：下面，我宣佈：鬆坡中學“迎元旦”詩詞大賽

合：現在開始。

二、比賽開始

劉：本次比賽得到學校各級領導的大力支持，學校團委特別邀請了 徐遼老師、段小兵老師、肖笑波老師擔任本次大賽評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的辛勤工作表示最衷心的感謝。

王：下面，由我為大家公佈本次大賽的規則。

王：本次大賽以班級為單位進行團體積分制竟賽。賽程共分為三輪，選手答對一題，班級積分加10分，答錯不扣分，最後取班級總積分排列名次。

劉：接下來進行第一輪比賽：

請各班3名參賽選手按照賽前抽籤順序依次上台抽籤背誦，每位選手需背誦倆首古詩，背出一首得5分，背出倆首得10分。每班3名選手為一個團隊，取每班3名選手的總積分排列名次。

王：參賽選手在答題的過程中不得互相商議或求援，現在比賽開始，各班參賽隊伍你們準備好了嗎？

劉：下面有請127班3名選手依次上台抽籤背誦。請128班3名選手選手做好準備。讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。

王：一號選手抽到的題目是———，準備好了嗎？請開始背誦。

（請評委為選手打分。恭喜你，非常流利地背誦出來了，加5、10分。很遺憾，回答錯誤，請下一位選手繼續答題）

王：下面有請129班3名選手依次上台抽籤背誦。請130班選手做好準備。

王：下面有請131班3名選手依次上台抽籤背誦。請132班、六年級選手選手做好準備。

王：第一輪比賽到這裏就已經結束了，請大家用熱烈的掌聲為場上選手精彩的表現鼓掌！

劉：評委們正在為各班級核算總分，選手們稍作休息,讓我們把機會給場下的同學，接下來我們請10名同學一起玩一個搶凳子的小遊戲，上台的同學均可獲得一份小禮品，有誰願意上台玩遊戲的請舉手。 （主持人點10名同學上台，並組織好現場！）

王：首先大家先以椅子為圓心圍成一個圓，當音樂響起就轉動起來，音樂停就搶椅子坐下，看看誰能笑到最後。

（遊戲過程中的言語，主持人即興發揮。參加遊戲的同學每人發一個棒棒糖，最後的勝利者發一個棒棒糖、一個彩虹糖）

劉：各班的積分成績已經在我手裏了。經過統計，現在各班的積分分別是：128班——分，129班——分，130、131、132、6年級。經過第一輪的比拼，各班代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各班代表隊繼續努力，在接下來的答題中繼續取得好的成績。

王：接下來進行第二輪比賽：

請國中部每個班級派上一輪沒有參加的2名選手上台答題，一共12名選手參賽，這12名選手依次作答（答對一題積10分）。第一輪和第二輪積分總和相加，取前三個班級進入第三輪飛花令的比拼。

劉：請各班選手派一個代表進行抽籤定答題順序。（答題順序分別是___、___、……）

王：請聽題：

（讀題目。選手思考時間不能太長，思考太長未作答需要報數5秒。選手未答出，主持詞：很遺憾選手未能答出題目。有請評委老師為我們點評。感謝評委老師的點評）

劉：請聽題：

王：……（主持人依次交換讀題）

劉：經過了一輪激烈的競答,我們能夠看到選手們的自信、胸有成竹。那麼各班現在的得分情況如何呢？評委老師正在統計分數，接下來是遊戲時間。

王：由我為大家宣讀三人抱團遊戲規則：

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際狀況喊口令!

劉：接下來我們請10名同學一起玩，上台的同學均可獲得一份小禮品，有誰願意上台玩遊戲的請舉手。 （主持人點10名同學上台，並組織好現場！）

王：現在各班的得分情況已經在我手中，前三名的班級將晉級進入第三輪的比賽，角逐出最後的冠軍班級。讓我們看看各班的得分情況：（從低分至高分宣讀）晉級的班級是：、、。

劉：比賽是精彩的，角逐是激烈的，下面進入到第三輪的比賽——飛花令。三個班級分別派兩個同學來參加飛花令，角逐出最後的冠軍班級。

王：請選手注意聽題，飛花令題目是：“ 風 ” ，請各位選手依次説出有帶“風”字的詩句。我先舉個例子開個頭：忽如一夜春風來 ，千樹萬樹梨花開。請六位選手做好準備，比賽開始！（比賽過程中哪位選手淘汰了，自由發揮）

劉：各位老師同學們，截至目前，本次活動所有的環節都已經進行完畢，到底花落誰家呢？先讓我們用熱烈的掌聲有請符秀彎老師為我們帶來的歌曲表演《 Dance Monkey 》，符老師表演完以後我們再做分曉。

王：感謝符老師的精彩表演，符老師的表演點燃了整個會場，讓我們看到了青春的力量，同學們讓我們再次將熱烈的掌聲送給符老師。

劉：接下來有請127班鄧濤、劉思揚為我們帶來歌曲《聽我説謝謝你》，掌聲有請！

王：感謝倆位同學的精彩表演。

劉：經過了選手們的激烈角逐，比賽終於落下帷幕

激動人心的時候到來了，下面宣讀本場比賽獲獎者名單：

二等獎（四個班）：

請獲獎同學到前台領獎，下面有請銀校長為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品後，請回身合影。(照完相)

一等獎（倆個班）：

請獲獎同學到前台領獎，下面有請XX為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品後，請回身合影。(照完相)

特等獎（一個班）：

請獲獎同學到前台領獎，下面有請XX為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品後，請回身合影。(照完相)

王：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

劉：下面有請評委老師代表段小兵主任為本次活動做總結髮言。

劉：感謝 段主任對每位選手的鼓勵和教誨，謝謝！

三、結束語

王：千古佳篇，浸透了古人的寂寞，

劉：婉轉吟誦，釋放了我們的感歎。

王：同學們，是你們用自己的聲音傳遞了這千古的激昂，

劉：同學們，是你們讓千古的文字立體的呈現了生命的意藴。

王：雖然我們的比賽已接近尾聲，但是我們誦讀經典文化的行動卻不能停歇。

劉：親愛的同學們，讓我們永遠的沉浸在古詩文中，去計數它藴藏着的中華文明的遺產；

王：再次，衷心地感謝老師們的大力支持；感謝各位點評老師的辛勤工作，也感謝同學們的積極參與，是你們共同的努力讓本次大賽流光溢彩。

劉：現在我宣佈，鬆坡中學“迎元旦”詩詞大賽

合：到此結束。謝謝大家！