世界讀書日主持詞3分鐘開場白

主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?這裏給大家分享一些關於世界讀書日主持詞3分鐘開場白，供大家參考。

世界讀書日主持詞3分鐘開場白1

甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

甲乙：同學們，五年級《閲讀，讓我成長》主題隊會現在開始!

一)讀書節介紹

甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎?

乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日

甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

乙：4月2日什麼節日?4月23日什麼節日?

甲:對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，瞭解一下讀書日的來歷

乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書?

甲：語文課程標準中對我們課外讀什麼書，有這樣一些建議——

二)讚美書籍

-- 和-- ：教育家説：

甲:下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》,朗誦者----

書是知識的海洋，

我願是一葉輕舟，

載着理想之帆，

在海面上盪漾。

書是知識的海洋，

我願是一條小魚，

在海的懷抱裏盡情歡唱，

用畢生的熱血開發書中的寶藏。

書是知識的海洋，

它富饒、浩瀚又寬廣，

它美麗、博大

藴含着祖祖輩輩的希望和嚮往!

三)名人話讀書

甲：書是知識的海洋，帶領我們遊向成功的彼岸!

乙：當有人詢問名人的成功祕訣時，他們都會概括出一句話——

--(葉文玲説) ---(陸游説) ---(陶淵明説)

---( 冰心説) ---(尤安艾肯説)

四)我喜歡的書中人物

甲：讀書使我們開闊了眼界

乙：讀書使我們打開了心窗

甲：讀書使我們知曉天下事

乙：讀書使我們結交天下人

甲乙：接下來讓我們都來説一説你在書中認識了哪些人物?

甲：快看，這個人物是誰?哪部作品裏的?

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的`讀書故事。

甲：這是誰?有請---講講他的讀書故事。

乙：快來猜猜看，這是誰?鼓掌，歡迎---講講他的故事。

四)分享讀書故事

甲：莎士比：

乙：高爾基説：

甲：接下來讓我們分享讀書故事

乙：第一個上台的同學是---，大家歡迎

五)我的讀書計劃完成了嗎?

甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。

甲：--，你讀完幾本書了?

乙：---，一個多月過去了，你讀了幾本?

甲：請看着大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍.

(邊看大屏幕，邊讓主人發言，已經讀了哪本書，正在讀什麼書?)

六)讀書活動大調查

甲：讀書需要時間， 魯迅先生説：時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總是有的。

乙：讀書需要方法，朱熹説：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。

乙：寫完了嗎?隨機評論。

甲：讀書就要動筆。把書中優美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閲讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。

乙：讀書就要思考。在閲讀中要聯繫自己的思想實際、生活實際思考，並把思考的心得、體會記下來，這就是收穫，這就是創造。

甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

甲：接下來，讓我們一起誦讀讀書好歌謠，

第一組 不滿足

讀書讀書不滿足，

知識寶庫為我鑄。

學過知識再充電，

越讀越樂越幸福。

第二組 不孤獨

家中父母多辛苦，

忙忙碌碌上班族。

我説對我別袒護，

自找幸福好去處：

奶奶公園打腰鼓，

爺爺大樹拉二胡。

今天我去黃金屋，

最愛讀書不孤獨。

第三組 真幸福

手捧課本我朗讀，

字字句句吐珍珠。

倘若問我何感受?

我愛讀書我幸福。

第四組 獎紅花

我們讀書多快樂，

背誦古詩講童話：

雄赳赳不害怕，

口齒伶俐嗓門大，

看誰故事説得好，

評比獎勵小紅花。

第五組 小書箱

我有一個小書箱，

各種圖書裏面藏。

書是我的好朋友，

每天和它手牽手。

男生：別誇我

朋友們，都誇我，

説我肚裏故事多。

我説你們別誇我，

都是書本教的我。

回家認真多讀書，

明天一定超過我!

女生：做棟樑

陽光雨露禾苗壯，

我們讀書好兒郎。

知識育人身心強，

國家未來做棟樑。

全班齊：對，知識育人神心強，國家未來做棟樑，做棟樑。

七) 總結

乙：愛書吧，它是人類知識的源泉。

甲：愛書吧，它會幫助你我成功。

乙：雖然今天我們的班會開得很短很短，

甲：雖然我們手頭的書籍還很有限

乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書不是太多

甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。用功讀書吧!

乙：日出喚醒大地，讀書喚醒大腦。閲讀伴我成長。讓我們每天以書為伴!

甲和乙：五年級《閲讀，讓我成長》主題班會到此結束!

世界讀書日主持詞3分鐘開場白2

開場白

A：鶯歌燕舞 喜迎大地

B：書香墨香 飄滿校園

A：尊敬的各位領導 各位嘉賓

B：親愛的各位老師 各位同學

合 大家晚上好

A：今晚我們相聚在一里,共同慶祝"........""且聽春雷第一聲"大型經典作品朗誦大賽在....比賽中工商學院代表隊取得了第一名的優異成績.

B：2007年4月23日第12個"世界讀書日"自1995年世界讀書日宣佈以來,每年的這一天世界 上100多個國家和地區在政府的支持下都開展了豐富的閲讀慶典活動,我們學院也 不例外!

A：親愛的觀眾朋友們,你現在看到的是"....學院讀書活動頒獎晚會"現場!

B：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓他們分別是........

A：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導 嘉賓的到來!

B：此次讀書活動離不開學院各級領導的殷切關懷.同時也離不開老師的孜孜教導!

A：下面有請.....為本次頒獎晚會致辭!

B：感謝....為我們提出了讀書立品的目標,並號召大家愛讀書,從中汲取營養,豐富知識,完善人格!

<<虞美人>>

頒發優秀紀念獎

B：莎士比亞説過："書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光.

A：智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.

<<明月幾時有>>

<<唯一>>

頒發讀書活動積極分子獎

B：俗話説：打穀趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一牀書”。

A：同學們，趁着記憶最佳時期，憑藉那一股子熱情和精神，藉助“讀書節”的東風，讓我們在書的海洋裏徜徉、遨遊，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。

<<天亮了>>

頒發最佳組織獎

A：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.

B：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情.

A：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。

<<迷迭香>>

結束語

A：美好的時光總是那麼的短暫.

B：短暫的相聚總是顯得匆忙.

A：讀起來吧!讓我們一起暢遊書的海洋.

B：讓書香瀰漫校園,讓書香為我們一生的發展做奠基吧!

A：...學院讀書活動頒獎晚會到此結束了!

B：非常感謝各位領導 嘉賓的到來.

A：謝謝!

世界讀書日主持詞3分鐘開場白3

一、開場

親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好!

書是一道厚厚的門，垂青着每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財富，閲讀與我們相伴一生!

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人"對話";讀書是一種心靈的"旅行"!

讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着這世上最閃亮的星星;

讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，並呼籲"散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。"

今天我們幼兒園在這個特殊的日子裏舉辦以"讓閲讀成為習慣，讓好書伴我成長"為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閲讀成為成長的基石，讓閲讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、領導致辭

首先請---的趙莉園長為活動致辭!掌聲歡迎! 。。。。。。

謝謝趙園長的精彩致辭!

下面有請少先隊大隊部---主任宣讀本次讀書活動的倡議書。

(---主任宣讀讀書活動倡議書)

(女)非常感謝陳主任給我們發出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學為我們帶來的經典誦讀。

(三年級一班經典誦讀表演)

(男)：正是由於老師和學生的堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶?淳?實謀硌?;

(女)正是由於大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經典誦讀中摘金奪銀

(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊，讓

讀書成為一種時尚，讓閲讀成為一種習慣。下面有請-年級-班的---同學作為學生代表發言。

(學生代表發言)

男：書香潤澤童年，閲讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源國小 "書香伴我成長，閲讀成就未來"讀書活動已經拉開帷幕，大家行動起來吧!

三、結束語

讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧;讀了書，分享吧!大人們每天忙於工作，忙於生計，已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊!

希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

願每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請大家從今天開始，從現在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養，讓閲讀成為我們的習慣，讓好書伴我隨我們成長!

今天的讀書活動即將結束，希望大家記住這一天，並讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!

世界讀書日主持詞3分鐘開場白4

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

大家上午好!

在這草長鶯飛、萬物復甦的季節，由於對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閲讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節。

出席本屆讀書節開幕式的領導和來賓有：

學校校長 王守倫同志

濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席 劉廣順先生

北京人天書店有限公司客户經理 劉福生先生

山東科技職業學院婁鳳來館長

山東信息職業技術學院王彥蓉館長

濰坊工商職業學院郭永欣館長

濰坊職業學院王移山館長

在主席台的還有本屆讀書節主辦單位的負責人，他們是：

宣傳 徐樹芝同志

學生工作 李學軍同志

團委書記 周瑩同志

科研處處長 趙光強同志

工會主席 國華同志

院報編輯部主任 韓永忠同志

圖書館館長 耿建民同志

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節的廣大師生致以親切的問候!

我宣佈，濰坊學院第三屆讀書節，現在開幕!

世界讀書日主持詞3分鐘開場白5

冬日暖融融，滿座皆友朋;

同飲家鄉水，書香飄三省。

今天，張集讀書會即將成立了，在座的有來自於我鎮20所國小及兩所中學的優秀老師，有我們的各學校領導，更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學專家韓憲臣老師(鼓掌)還有我縣名師賈寨鎮優秀教師孫改芝老師(鼓掌!)讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!下面我宣佈“張集鎮成長力教師讀書會”成立大會開始!

閉幕詞：今天，我們的讀書會圓滿成功，得力於中心校領導夏校長的大力支持;得力於韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導;得力於王健校長.李鳳軍老師.李宇傑老師以及在座所有老師的倡導響應，我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會紮紮實實，精彩紛呈，碩果累累。最後我代表張集讀書會及張集教育人向遠道而來指導我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝!

現在我宣佈大會閉幕!