男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家早上好
男 1 ：當清晨的第一縷陽光映紅了天際
女 1 ：當清晨的第一抹晨風輕拂着枝頭鮮花
男 2 ：我們看到了六月的朝陽
女 2 ：我們感受到了六月的芬芳
男 3 ：六月啊，它是童年的搖籃
女 3 ：六月啊，它是童年的夢鄉
合：六月，又是我們全體少年兒童的節日
男合：在這快樂的日了裏，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女合：在這快樂的日子裏，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這裏起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆
合：羅都屯國小校園藝術節文藝匯演現在開始
女 1 ：首先請欣賞由一、二年級的同學為我們帶來的舞蹈《動感， 20xx》
2 、瞧，一羣可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什麼呢？讓我們一起來欣賞由五六年級的同學為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧！下一塊節目是《大家一起來》，請做好準備。
3 、來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節目是《不怕不怕》請做好準備。
4 、遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。三年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧！下一塊節目是《泥娃娃》，請做好準備。
5 、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這裏面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節目是《共產黨員》，請做好準備。
6 、我們敬愛的彭恩通老師真是多才多藝，不僅琴棋書畫樣樣精通，連我們的國粹——京劇都唱得字正腔圓，讓我們一起來仔細聆聽他的《共產黨員》吧，下一塊節目是《遇到危險怎麼辦》，請做好準備
7 、遇到危險時，我們應該怎樣做？我們應該注意些什麼呢？如果你不知道，下面的節目可要仔細聽了。現在就請欣賞由四年級的同學為我們帶來的快板《遇到危險怎麼辦》，下一塊節目是《拾豆豆》請做好準備。
8 、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊！難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了。現在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧！下一塊節目是《夏之旅》，請做好準備。
9 、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧！去感受夏的絢麗。旅途中會有什麼呢？下面就讓我們一起來欣賞由二年級的同學為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節目是《馬德里不思議》，請做好準備。
10 、三尺講台上，老師們身上那種知識的光芒令我們欽佩，在今天藝術的舞台上，我們的老師同樣令我們折服，不信請看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節目是《福娃送福》請做好準備。
11 、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這 5 個名字是我們最熟悉的了，他們是 20xx北京奧運會 的吉祥物啊！現在這五個福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送福》這個相聲吧！下一塊節目是《多唻咪》，請做好準備。
12 、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊！它到底指的是什麼呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧！下一塊節目是《中國，挺住》，請做好準備。
13 、男：今天是我們全體少先隊員的節日
女：今天也是我們全國少年兒童的節日
男：今天，我們在此幸福的歡度節日
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字
合：汶川
男：汶川的小朋們正經受着磨難
女：可汶川的小朋友啊，你們並不孤單
合：我們與你們同在，我們為你們祈福
屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節目是《怎麼叫》，請做好準備。
男：今天是我們全體少先隊員的節日
女：今天也是我們全國少年兒童的節日
男：今天，我們在此幸福的歡度節日
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字
合：汶川
男：汶川的小朋們正經受着磨難
女：可汶川的小朋友啊，你們並不孤單
合：我們與你們同在，我們為你們祈福
屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節目是《怎麼叫》，請做好準備。
14 、怎麼叫？怎麼叫呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎麼叫》中弄清心底的謎團吧！下一塊節目是《兒童安全十注意》，請做好準備。
15 、不論什麼時候，安全永遠是放在第一位的，安全方面的知識你懂得多少呢？如果不知道，不要着急，四年級的同學會向我們一一道來。仔細聽一下《兒童安全十注意》！下一塊節目是幼兒園小朋友的《自由飛翔》，請做好準備
16 、我們都會夢想，夢想得到一雙翅膀，在藍藍的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節目是《家鄉》，請做好準備。
17 、提起家鄉，我們總會有許多話語，我們總會產生許多感慨。家鄉啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉》這首歌中細細品味。下一塊節目是一年級同學的《自由飛翔》，請做好準備。
18 、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現在一年級的小同學也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細去聽一下吧！下一塊節目是《 honey. 》，請做好準備。
結束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年
男 1 ：是啊，童年是一首歌，跳躍着美妙的音符
女 1 ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男 2 ：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
女 2 ：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
男 3 ：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
女 3 ：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好
男合：尊敬的各位領導，各位來賓！
女合：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯國小辦得更好！祝願羅都屯國小的明天更加美好！
男合：羅都屯國小慶 “ 六一 “ 暨第三屆校園藝術節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
女合：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映着我們燦爛的笑臉。
今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
今天我們在這裏特舉辦“___”藝術節活動。
在這歡樂美好的日子裏，各級領導、各位老師、各位同學帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意！
今天是我們歡樂的節日
這裏是我們展示的舞台
讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂
放飛希望追求夢想。藝術節文藝匯演現在開始。
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導姜：敬愛的老師強：親愛的同學們，
秦。大家合：晚上好！
秦：昨天我們懷着彩色夢想走進了鄖陽師專
王：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這裏計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這裏重温青春過往，因為此後就將各奔天涯
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會
合：現在開始
節目
二：吉他談唱演員：羅優優（王強秦姚）王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的讚歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請欣賞由羅優優老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》（王飛姜麗）
王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》
四：獨唱《飄搖》（秦姚）
感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家帶來的《飄搖》。五：啦啦操《活力無限》（王飛姜麗）
王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚姜：無論我們奮鬥在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力王：下面請欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家帶來的《活力無限》
秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演王：百花明媚齊綻放，羣豔壓鬥誓爭芳。
秦：經過激烈的角逐後，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公佈鄖陽師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學六：《雙節棍》（王強）
1、獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球範圍內具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峯造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演
七：青春時代《###》（王飛秦姚）
王。舞動的青春不需要點綴就能變得七彩秦。青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味王。請欣賞《青春時代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》（王強姜麗）
強：大學是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知並許下一生的承諾
強：執子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢裏水鄉》（王飛秦姚）
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜
秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢裏水鄉》
十：魔術（王強姜麗）
強：接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒説是什麼節目呢？
強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇蹟的時刻了。
十一：歌曲串燒（王飛姜麗）
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手（王強秦姚）秦。感謝他們精彩的表演……
王。20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一！
秦。但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》（王強秦姚）
秦。感謝他們精彩的表演王。我們常説：命運並沒有一帆風順的、命運並不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦。然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王。我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強秦姚）
王。“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；
秦。歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩
王。下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結束舞《大地飛歌》（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
首先由幼兒園表演舞蹈<歡天喜地>
主持人出場。
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的各位同學、各位朋友
合：晚上好！
男：一支《歡天喜地》拉開了寧遠實驗學校“第六屆藝術節暨家長開放日”的帷幕。
女：從2001年9月我校的誕生到今天的市一級學校，我們走的堅定、執着！
男：從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇！
女：從精彩紛呈的校園生活到寓教於樂的幸福課堂，我們學的輕鬆、快樂！
男：從百花爭寵的春天到果實累累的秋季，我們的希望越飛越高！
女：本次文藝匯演是我校第六屆文藝匯演，目的在於豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進幸福教育實施，推動校園精神文明建設。
男：今天，我們相聚在這在這洋溢着青春活力的舞台，
女：去感受流行的節拍，
男：去暢想我們的未來！
男：寧遠實驗學校“第六屆藝術節暨家長開放日”文藝匯演
合：現在開始！
第一樂章共享陽光
男：當太陽從地平線噴薄而出
女：當黎明的曙光照亮世界，陽光滋潤着萬物
男：我們在這全新的世界踏歌起舞，讓我們走進第一樂章----《共享陽光》
一、舞蹈踢蹋《歡樂童年》陳婷婷國小部
男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠揚的詩，童年的記憶總是那麼温馨，像一朵花綻放在心靈最温暖的角落。請讓我們在歡樂的踢蹋舞步中夢迴童年。請欣賞舞蹈〈歡樂童年〉！
二、古箏〈春江花月夜〉張豔中學部
男：春江潮水連海平，海上明月共潮生，灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。讓我們在優美的古箏聲中夢迴江南，品味古韻，品位經典。請欣賞古箏演奏〈春江花月夜〉
三、舞蹈《水鄉鴨丫》陳麗雲幼兒園
水鄉的孩子愛水鄉，在湖邊遊戲，在湖邊歌唱。甜甜的桂花酒滋潤了美麗的童年。請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《水鄉鴨丫》
四、舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉陳婷婷國小部
女：少女的心是最温柔的情，溜溜的康定載着她們的愛，載者幸福的憧憬，請欣賞舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉
五、戲曲武術《少林和尚鬥悟空》 向文武 國小部
男：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，曾留傳了無數動人的傳説故事。而同樣是國粹一絕的戲曲，也以其旺盛的生命力在中華文化史上長盛不衰；將戲曲和武術結合在一起會是一種怎樣的精彩呢？讓我們拭目以待。請欣賞國小部帶來的戲曲武術《少林和尚鬥悟空》
六、薩克斯合奏《神話》肖輝國小部
女：這次節目真是太精彩了，古箏、鋼琴的演奏讓我們大開眼界。在管樂大家庭裏，很多都是有着上千年曆史的古老的樂器，比如長笛、小號、圓號等等；而薩克斯管距今只有不到兩百歲的年紀，可以説是管樂器裏的年輕人，現在讓我們欣賞薩克斯合奏《神話》，去感受薩克斯風的魅力
第二樂章七彩校園
女：每當我走進校園，我能感到所有的花兒都在這裏綻放，芳草吐茵，碩果飄香。
男：我們在這裏播種人生理想，放飛心中的希望！
女：讓我們走進第二樂章----
合：《七彩校園》
七、舞蹈〈苗族舞蹈---山旮旯裏的磨利嘎〉陳婷婷國小部
女：我們愛勞動，我們愛生活，勞動讓生活如此美好！請欣賞苗族舞蹈〈山旮旯裏的磨利嘎〉
八、相聲〈家長學校〉夏衞兵中學部
女：俗話説：“活到老，學到老”不僅學生要學習，我們的爸爸媽媽們也要走進課堂，這是怎麼回事呢？請欣賞小品〈家長學校〉
九、舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉陳婷婷國小部
男：（唱）我們的生活多麼的幸福，我們的校園多麼的美好……
今天的節目太精彩了，我都忍不住想放聲歌唱，還是把時間留給這羣小朋友吧，請欣賞他們帶來的舞蹈〈我們一起擦、擦、擦〉
十、魔術〈魔術招生〉張成旺中學部
男：欣賞了這麼多精彩的節目一定眼花繚亂了吧。我給你表演一個新穎的高難度的不是一般人能學會的節目：魔術！（表演一個稍微簡單的魔術）
女：不錯，太精彩了！不過，今天我們的舞台上來了一位大師，你的表演在他面前只能是小巫見大巫！
男：那是誰？我倒想見識見識。
女：看，他來了！請欣賞小品〈魔術招生〉
十一、舞蹈《獅戲》陳麗雲 幼兒園
男：你聽過這首兒歌嗎？“懶獅子，懶洋洋，不應該，快起來……”
女：“勤練習，滾、撲、咬。好生活，靠自己。”這個呀，我早就學過了，説實話我最喜歡獅子了，百獸之王，威風凜凜。
男：今天還真的來了一羣可愛的小獅子，看，他們來了！請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《獅戲》。
十二、健身啦啦操〈青春炫〉趙潔中學部
女：青春的花蕾悄然綻放，青春的激情是一抹最絢麗的色彩。動感的韻律，歡快的節奏，在健美操中我們綻放〈青春炫〉
第三樂章寧遠暢想
十三、樂器合奏《騰之夜》肖輝國小部
男：星星亮了，火紅的篝火燃起來了，印着月光下的鳳尾竹，姑娘小夥子們跳起了歡快的舞蹈，年輕的臉龐沸騰了山的喧囂，點燃了水的熱情。請欣賞樂器合奏《騰之夜》
十四：對唱〈祖國萬歲〉趙強中國小部
女：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網裏掙脱；我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛着眼淚的笑窩。祖國，我該怎麼愛你？請欣賞對唱〈祖國萬歲〉
十五、搏擊操〈重拳出擊〉趙潔中學部
男：我們的激情能燃燒冰冷的空氣，我們的激情能亢奮睏倦的世界！因為我們年輕，我們壯志凌雲！請欣賞動感火烈的搏擊操〈重拳出擊〉
十六、手語合唱〈感恩的心〉張豔中學部
男：風來疏竹，雁度寒潭，花開花落，雲捲雲舒。我的生命如此美好，都因為有你的存在。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜！請欣賞中學部合唱〈感恩的心〉
十七：我們學會感恩，學會做人。七彩人生，給了我們同樣的感受和渴望，幸福校園給了我們共同的夢想和追求，讓我們乘着歌聲的翅膀，唱響《同一首歌》
結束語：
男：教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。
女：幸福寧遠，成才於斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇於實踐，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。
男：最後，讓我們對在本屆藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！
男：寧遠實驗學校第六屆藝術節到此結束！
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
（開場白）
湯 ：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。
高：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。作為老師，我內心有説不出的高興和不捨，為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬於 他們的第一個難忘的畢業典禮，
高 ：現在我們宣佈“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園 20__年畢業典禮！”
湯、高：現在開始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！ 肖：親愛的爸爸、媽媽！ 和：親愛的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領導、辛勤的老師們！ 高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們！ 合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下
和：星光閃爍，璀璨着我們小朋友的張張笑臉 湯：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業典禮”喝彩
湯：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡 的不捨與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的温暖、滋潤着我們 快樂的成長。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領， 讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也捨不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
（園長出場）
（園長致辭）
和：謝謝園長的講話！
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師説聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請特蕾新麗江幼兒園家長代表講話！ （特蕾新家長代表： 學生的 ）
高：下面請YY幼兒園家長代表講話！
（丫丫幼兒園家長代表： 學生的 ）
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心裏是不是很高興呀？
高：對啊，我們以後還會更加努力，做得更好的！ 湯：為了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目， 是嗎？ 肖、和：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的開場舞《動物世界，快樂成長》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住着淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠一代一代傳承 下去。.。.。.
和：下面請欣賞YY幼兒園學前班的孩子為大家帶來的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區丫丫幼兒園，是一所雙語教學的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的《英語律動》
湯：孩子在繪畫中學會欣賞，在音樂中學會感官，在集體學習中學會了獨立，在玩樂中學會快樂成長！
和：我們每一個小朋友都是最棒的！
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家帶來的舞蹈《我最棒》
高：跆拳道是世界奧運會比賽的一項運動項目，是鍛鍊孩子身體，增強體質，培養自信，堅定意志的培訓方法
肖：學跆拳道，讓我們知道鍛鍊身體，保護自己，堅強意志，尊師重道
高：通過一學期的學習，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。
下面有請特蕾新麗江幼兒園跆拳道教練——湯教練給通過考核的學員授帶和頒發證書。
讓我們掌聲請出__________上台 肖：請園長為本次考核優秀的學員頒發獎狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。 和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學前班家長給我們帶來的《獻給媽媽的歌》
肖：高老師我們的才藝展示了，那現在我給大家展示展示我的數學才能好嗎？
高：我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
老師；和：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界裏。湯老師你看過童話劇嗎？
恩 湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞YY幼兒園大班小朋友為大家帶來的《蒙氏閲讀童話劇》
高：（肖在洗衣服）肖揚濤你在幹嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能幹的小手啊（把小手搖一搖）。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》
和：（紙杯做的手錶）湯老師你手裏拿的是什麼東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環保手工作品，而且我們還可以做時裝哦。
和：下面請欣賞YY幼兒園學前班小朋友為大家帶來的《環保時裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家帶來的舞蹈《吉祥謠
和：我們畢業了！我們畢業了！畢業證上留下了我和好夥伴的笑容。 當我想起你們的時候，我會打開畢業證，幸福的童年就立即展現眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領取畢業證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發畢業證。
高：在這特殊的日子裏，面對着對自己養育之恩的父母，面對着培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想説！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！請小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
（歌聲與微笑）
高、湯：（結束語）
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的！
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報。
孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們。
不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗！
★★藝術節主持詞最新範文 ★★
★★藝術節的精彩演講稿 ★★
★★學校藝術節上精彩講話稿★★
★★ 國小體育藝術節主持詞 ★★
★★文化藝術節主持詞開場白 ★★
男：今天，讓我們聚集在這裏，共同見證一個偉大的時代。
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬於我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚。
女：今天，我們的心情如此激動。
男：今天，我們湧動着青春的朝氣。
女：今天，我們用最燦爛的笑容，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。
合：__中學第__屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
男：請欣賞由__年級帶來的大合唱___
男：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊！其實歌曲《___》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨__一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這裏，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這裏，我們收穫成長，洋溢歡樂
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
男：豐富校園文化生活，提升學生個人修養，創造和諧生態文明，感受文化藝術魅力。__中學先後進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示着青年學子對於青春、對於校園的理解。
女：在這個炎炎夏日，我們的第__屆校園文化藝術節就要落下帷幕，在這裏請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
男1：尊敬的各位領導、各位來賓，
女1：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女4人合：大家下午好！
女1：翻開三月的日曆，春日的陽光灑滿大地；
男1：走進三月的校園，青春的我們充滿活力！
女2：三月的春風，傳送着和諧的氣息；
男2：三月的歌聲，充滿了成長的豪氣！
女1：陽光下，我們歌唱偉大的祖國，共祝祖國戰勝世界性的經濟危機；
男1：陽光下，我們歌唱勤勞的人民，共祝人民團結一心、同舟共濟；
女2：陽光下，我們歌唱友誼，共祝師生和諧民主、勤奮進取；
男2：陽光下，我們歌唱校園，共祝新區清華兩校聯手、再創佳績！
女1：我們相聚在一起，展現新區清華教職員工的審美情趣和藝術魅力；
男1：我們相聚在一起，展現新區清華學子的藝術修養和創新意識！
女2：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男2：我們相聚在一起，鼓足我們的勇氣！
女1：讓我們共同推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活
男1：讓我們共同營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
女2：讓我們共同展開知識的翅膀，點燃激情，點燃希望，用智慧飛向自己的天空。
男2：讓我們共同展開夢想的歌喉，盡情歡笑，盡情歌唱，為青春唱出最美的旋律。
男女4合：銅山鎮中心中學銅山縣清華中學首屆科技文化藝術節開幕式現在開始。
結尾詞
男1：説不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
女1：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡篇章。
男2：校園有了文化，就有了深厚的文明底藴；
女2：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
男1：我們新區清華人就是這樣熱情奔放，
女1：我們清華新區人就是這樣團結激昂！
男2：揚起我們年輕的面龐，像鮮花一樣散發芬芳；
女2：挺起我們年輕的胸膛，像朝陽一樣燦爛生光！
男1：我們的手牽在一起，就是團結合作的力量，
女1：我們的心連在一起，就是創建和諧的橋樑！
男2：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻有無限。
女2：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
男1：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力；
女1：讓我們用知識開啟理想之門；
男2：讓我們用才幹塑造藝術人生。
恧：我們共同祝賀首屆科技藝術節圓滿成功！
男女4人合：明年再見！明年再見！
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領導
2、各位來賓
3、敬愛的教師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人XX
2、我是主持人XX
3、我是主持人XX
4、我是主持人XX
1、這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了XX師專首屆學校文化藝術節。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導XX――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
2、在美麗的學校裏，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報答教師的辛勤培養
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執着，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎着七色的陽光在藍天白雲下縱情歌唱
2、讓我們向着飄揚的國旗在歡樂的舞台上放飛青春
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悦
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣佈：XX師專首次學校文化藝術節文藝匯演
合：此刻開始！
2015中英文學校藝術節主持詞
開場
王：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師 楊：親愛的各位同學 合：大家上午好！
王：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校2015年校園藝術節拉開了帷幕。
楊：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
王: 這一切，充分展現了中英文學子的青春活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
楊： 這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
王：現在我宣佈，中英文學校2015年校園藝術節文藝演出： 合：正式開始。
節目串詞
1、舞蹈《美麗的心情》 校舞蹈隊（不讀）
楊：此時，我們相聚在這裏，光華閃爍，羣心激盪 王：此刻，我們相會在這裏，展望未來，豪情滿懷 楊：願我們飽滿的感情之河注入你365個日子 王：願我們純真的祝福為你帶來美麗的心情 合：請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《美麗的心情》
2、舞蹈《我給地球洗個澡》幼兒園（不讀）
楊：同學們，你們喜歡我們 的家鄉嗎？（喜歡）是啊，就像剛才同學們所説的， 我們美麗的家鄉靜寧已經成為一個現代化的家園，更 是一個繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾，亂倒髒水的 現象仍隨處可見。為此，我們的政府採取了一系列的 措施來保護環境， 就連我們的幼兒園的小朋友也出動了。 看！ 請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》
3、合唱《爸爸媽媽回來吧》五（3）班（不讀）
楊：冬去了，春來了，萬物還在蕭條之中，你們就背起行囊離開了家鄉，我多希望媽媽的手牽着我的手，我把新學的歌帶進夢的船，您在夢裏也聽的見。下面我們一起來聽聽五（3）班的同學代表大家唱出的心聲，請欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4、走秀 一二年級學生（不讀）
王：這裏沒有寬廣的T台，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這裏沒有專業的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演。這裏沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。下面請欣賞由一二年級同學帶來的走秀表演。
5．朗誦 《感恩父母》六（2）班與三（1）班部分學生（不讀）
楊：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當湧泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。如果春風給過我温柔，我想要回報；如果陽光給過我暖意我想去回饋。 那麼，父母 ！ 您給我的一切 ，我該如何去報答您呢？下面請欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6、串場 咚巴拉（不讀）
7、歌曲《一切獻給黨》唐猛（不讀）
王：從義勇軍進行曲到東方紅，從兩彈一星，到南巡講話，從春天的故事到走進新時代，八十八年的風雨歷程，八十八年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重要關頭，都是您－－－－我們偉大的中國共產黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，帶領中國人民，依靠集體的力量，不斷開拓創新，在改革和建設事業上創出新局面，建立了功垂千秋的歷史偉業。今晚，讓我們放聲高唱，“把一切獻給黨”。
8、舞蹈 《韻律操》 六（3）（不讀）
楊：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表，舞台上的同學們將如一羣翩翩起舞的彩蝶，張揚而絢麗。將如魅力四射的精靈在風中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動。接下來，在歡快、奔放、節奏感鮮明的樂曲伴奏下，六（3）班同學將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9、舞蹈 《溜溜的康定》 校舞蹈隊（不讀）
王：溜溜的康定，溜溜的城，這首歌曲頗具民族特色，今天，校舞蹈隊的同學們將用優美的動作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一羣活潑的姑娘、小夥們穿着美麗的服飾，隨着音樂，用他們那優美的舞姿，向着舞台，跳出他們火一般的熱情。
10、樂器 二胡獨奏與書法表演 封和平與王海梅（不讀）
楊：二胡是一件非常神奇的樂器，它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂，而書法既是一門學問，更是一門藝術。中華文化歷經千載，是文字將它傳承至今，對於一個民族來説，文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術寶庫中獨放異彩，這兩者藝術形式的結合會產生怎樣令人驚喜的效果呢？下面請欣賞由兩位老師給大家帶來的二胡獨奏和書法表演。
11、歌曲串燒 唐猛（不讀）
王：音樂，是一羣跳躍的音符。音樂，是一種快樂的心情。音樂，是一個夢想的表達。音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷着歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面，有請唐猛老師帶領他的學生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12、舞蹈 《恰恰》 孟小芹（不讀）
楊：我有個問題想問你，你喜歡舞蹈嗎？ 王：當然喜歡。
楊：那我再問你，你知道拉丁舞嗎？ 王：不知道。
楊：那我來告訴你，拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，激情，節奏感強的特點，被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激盪的音樂人們豐富了自己的生活，獨享着一份開心和快樂。 王：那麼下面我們就來欣賞一段《恰恰》，有請孟主任。
13、小品《老師，您辛苦了》（不讀）
楊：在成長的道路上，我們需要感激的人很多很多，在這裏我想讀一首小詩，同學們猜一猜這首詩是寫給誰的好嗎？蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。對呀，這首詩是寫給老師的，今天幾名同學想用歡笑的方式表達他們對老師的敬意，請欣賞小品《老師，您辛苦了》
14、舞蹈《茉莉花》 國小部老師 （不讀）
王：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，魔力花開好風光，茉莉時節香滿堂。《茉莉花》這朵源於蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律、優美動聽的曲調和充滿鄉土氣息的韻味扣人心絃！下面讓我們以熱烈的掌聲有請國小部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結束語：
王：本次藝術節文藝表演到這裏已經接近尾聲了。 楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您 王：讓我們的笑容在這裏化為永恆
楊：希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
王：最後，預祝我校九年級學子在今年會考中取得優異成績。
楊：祝我校所有老師工作順利，身體健康。同時，也預祝所有同學們六一兒童節
快樂。
蒙田範文網