研討會主持詞合集

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研討會對於制定政策、發展戰略、方法措施都有巨大作用。接下來小編為大家整理了5篇研討會主持詞，歡迎大家閲讀!

研討會主持詞1

尊敬的各位領導、教師：

大家好!很高興在20_年的最終一學月裏，在這20_年元旦即將到來這際，我們相聚在那裏，共同研討國小作文教學和國小數學教學。首先我謹代表長興國小全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!今日，我校教學研討暨聯誼活動在此順利舉行。此次活動我們本着“共同提高、共同提高”的原則，異常邀請了小渡國小趙維和段小麗兩位教師為我們獻上了兩堂精彩的課，目的是讓我們的教師經過這兩堂課從中領悟國小作文教學和國小數學教學新的理念和先進的教學手段，並指導以後的課堂教學。此次活動得到了小渡國小的領導和教師們的大力支持和幫忙，在此，我代表長興國小全體師生對你們的支持和幫忙表示由衷的感激，多謝你們。接下來，讓我為大家介紹今日出席活動的領導：卧佛鎮分管教育的副鎮長馮科馮鎮長、縣人民政府督導室李康龍主任、縣人民政府教育督導室周寒生主任、卧佛教辦教育助理周榮主任、小渡國小熊再紅校長、羣力國小周頤校長、大佛國小騰小兵校長、哨樓國小的周冰校長、米心國小楊權武校長、以及各兄弟學校的領導和教師，對於你們的到來，給我們長興國小增了光，添了彩，你們的到來預示着我們長興國小的發展將更加輝煌。在此，我們再次用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

接下來請我校的彭倫校長致歡迎詞：

哨樓國小本學期為我校送來了一位教學經驗豐富、工作踏實肯幹的蔣雲森教師，雖然蔣教師年過五旬，可是他卻像我們年輕人一樣活躍在講台上，他是我們學習的榜樣，今日，我們有幸請來了哨樓國小的周冰校長，接下來請哨樓國小周校長給我們講話，大家歡迎：

大家明白，我們學校的前任校長楊權武校長，雖然年輕但還是我們學校的老校長了，他經常説一句話：人走茶涼。其實，他説的這句話也是我們全體教職工心裏面想的一句話，“離開長興國小就不回來看一下嗩”，今日，我們楊權武校長回到了他以往工作過的學校，我想他肯定有很多話要説，下頭請楊權武校長講話：

卧佛教辦的周榮主任以往也是這所學校的老校長了，此刻又是卧佛片教育教學研究的行家，接下來有請卧佛教辦的周榮主任講話：

我校是督導室的聯繫學校，康龍主任對於我們學校的發展以往提出過很多的寶貴提議，長興國小所取得的成績也是和我們督導室的關心分不開的，接下來有請縣人民政府督導室李康龍主任講話，掌聲歡迎：

本屆卧佛鎮的領導一向關心、支持着我們學校的發展，為我們學校解決了許許多多的現實問題，這都和我們分管教育的馮鎮長分不開的，最終有請卧佛鎮分管教育的馮科鎮長講話，掌聲歡迎：

隨着課改的不斷深入，我們時常感歎：如今的課越來不會上，越來越不能上了。我想只要教師們多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學生，紮紮實實球發展”的國小語文教學的基本要求必須能達成。“課本不是學生的整個世界，整個世界才是學生的課本”。教師們，在今後的教育教學實踐中期望大家必須要結合自我的教學實踐，認真、細緻的總結，查漏洞、查差距、查落實，努力提高駕馭教材、調控課堂的本事，用你的親情、活力、詩情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!

最終，再一次感激各位領導、各位同仁的到來，感激各位領導精彩的發言!

多謝大家!

研討會主持詞2

尊敬的各位領導、教師們：

大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學。首先我謹代表龍川學校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

今日，西鋁學校及龍川等七校“結對幫扶”課堂教學活動在我校隆重舉行。此次活動我們本着“相互學習、共同提高”的原則，異常邀請了西鋁學校、、、、國小24位教師為我們獻上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經過這些成功的示範課，從中領悟國小課堂教學新的理念和學習先進的教學手段，並指導以後的課堂教學。此次活動得到了學區領導和轄區內各學校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來，我們進入今日研討活動的第二個環節——分組交流。主要有兩項議程，下頭分項進行：

第一項：説課

第二項：評課

大家都明白，南二十鋪學校在課堂教學改革中走在全縣的最前列，是周邊學校學習的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農村學校先進團體負責人赴北京理解表彰，受到國家領導人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學校，帶領着他的新團隊為我校傳經送寶!)

讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點評。感激汪校長精彩的發言。

隨着課改的不斷深入，我們時常感歎：如今的課越來越靈活，越來越不會上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強，多一份創新少一些形式，國小課堂教學“簡簡單單搞教學，完完全全為學生，紮紮實實求發展”的基本要求就必須能到達。“課本不是學生的整個世界，整個世界才是學生的課本”。只要我們在今後的教育教學實踐中結合自我的教學實踐，認真、細緻的總結，補漏洞、查差距、抓落實，努力提高駕馭教材、調控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機、更高效!

最終，再一次感激各位領導、各位同仁的對我校工作的大力支持。

多謝大家!

研討會主持詞3

各位校長、教師們:上午好!

今日，我們在_鎮富強國小召開“全市國小有效課堂研討會”，這是今年我市國小階段繼_國小“小課題研究”、南西井國小“增效減負”和首屆國小校長論壇後，召開的又一次重要的業務會議。主要目的是:探討國小有效教學規律，總結國小有效教學做法，推廣國小有效教學經驗，進一步推進國小課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益，促進國小課程改革向縱深發展，全面提升國小教育教學質量。

參加今日研討會有鄉鎮教育辦校長、市直國小校長、市直國中業務副校長和學科骨幹教師，共計260多人。教育局李局長蒞臨會議，並將作重要講話。

剛才，大家參觀了富強國小學校環境和文化建設，對富強國小堅持養成教育，推進素質教育有了初步的認識，下頭會議按議程進行。

一、觀摩課堂教學活動。

首先，分頭觀摩富強國小14節課堂教學，學習該校在有效教學上的成功做法。

二、經驗介紹

剛才，大家分頭觀摩富強國小14節課堂教學，並參與了説課、評課活動，下頭，請富強國小校長程國斌同志介紹學校有效教學方面的經驗。

三、局領導講話

下頭請李局長作重要講話。

…………

剛才，程校長理論聯繫實際，認真總結本校有效教學方面的經驗，他們的經驗概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓求實效，抓養成求有效，抓教學求高效，紮紮實實開展校本研訓，落實精緻化管理，改革課堂教學方式，優化作業設計，減輕學生課業負擔，開展養成教育，提高了課堂教學效益，值得我們學習借鑑。

李局長站在理論高度，認真分析了我市國小教學面臨的形勢以及教學存在的問題，進一步增強了我們推進有效教學的職責感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對於我們全面推進有效教學奠定了理論和實踐基礎。期望各單位認真組織教師學習，開展研究。下頭，就貫徹落實本次研討會精神，我講三點意見:

一是進一步明確什麼是有效教學。所謂的有效教學就是在貼合時代和個體進取價值建構的前提下其效率在必須時空內不低於平均水準的教學。其核心就是教學的效益，主要是指經過教師在一段時間的教學後，學生所獲得的具體提高或發展。教學有沒有效益，並不是指教師有沒有教完資料或教得認不認真，而是指學生有沒有學到什麼或學生學得好不好。如果學生不想學或者學了沒有收穫，即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發展，也是無效或低效教學。所以，學生有無提高或發展是判定教學有沒有效益的惟一指標。

二是追求有效的課堂教學。課堂是提高教學效益的主陣地。目前，課堂教學效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學生自主學習少。二是隨意提問多，激發思維少。三是關注形式多，實質落實少。四是重複作業多，有針對性的作業少。要提高教學的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學方式，構建新型課堂教學模式，要充分相信學生，充分依靠學生，充分解放學生，調動學生的學習進取性，讓學生充分感受求知的歡樂，實現課堂教學的輕負擔、高質量、低耗時、高效益。

三是強化有效教學研究。實施有效教學，最關鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學改革中不斷出現的問題進行研究，要研究學生學習活動的有效性和教師教學活動的有效性。做到以問題解決為中心，落實跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課後反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞台，提升教師專業素養，讓教師在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中，實現專業成長，提高教學效益。

研討會主持詞4

尊敬的各位領導、各位來賓;女士們、先生們：

大家晚上好!今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個聖誕鐘聲即將敲響的神聖、莊嚴而又喜悦的時刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風箏都――山東濰坊!那裏是山東省第六屆口腔醫院院長及科主任管理研討會歡迎酒會現場，我是本場酒會特邀司儀，!

首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會的領導有――

濰坊市衞生局

濰城區人民政府

濰城區衞生局

山東大學口腔醫學院院長、山東省口腔醫師協會會長、山東省口腔醫院院長楊丕山;

山東大學口腔醫學院副院長、黨委書記徐欣;

山東省口腔醫院副院長趙華強;

聊城人民醫院院長、泰山醫學院口腔醫學系主任張彬;

濱州醫學院口腔系書記張連凱;

濰坊醫學院口腔系書記宋書凱;

以及全省各地市口腔醫院院長、綜合醫院口腔科主任等領導!

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激!!!

出席歡迎酒會的還有――

山東醫大口腔醫療器材經銷部總經理馬躍;

山東魯嶽國際貿易有限公司總經理鄒剛等相關廠家領導!

承辦方濰坊口腔醫院代表濰坊市人民醫院口腔科、濰坊醫學院口腔醫學院、濰坊醫學院附屬醫院、濰坊牙科醫院、濰坊衞校口腔醫院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衞生局局長致酒會歡迎詞!

局領導致辭。

多謝!多謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠道而來的山東大學口腔醫學院院長、山東省口腔醫師協會會長、山東省口腔醫院院長楊丕山先生致辭!

楊致辭。

多謝，多謝楊院長、楊會長!一年一度的我省口腔醫院院長及科主任管理研討會，是名副其實的齊魯口腔界“羣英會”。經過交流，互通有無、共同提高、增進友誼，促進整個行業良性快速發展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友，都是同行;無論來自哪個地市，都有共同的語言。此刻，我們掌聲有請本次會議的承辦方山東省衞生行業先進團體――濰坊口腔醫院院長王鵬先生致辭!

王院長致辭。

多謝，多謝王院長的精彩致辭!有機會請大家到位於濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫院做客!朋友們，上海魯嶽國際貿易有限公司是在上海浦東註冊的民營股份制企業。公司主要經營醫療設備的進出口，代理銷售各類進口口腔科設備、耳鼻喉科設備以及消毒滅菌設備等。公司主要面向山東市場.此刻，我們就來掌聲有請山東魯嶽國際貿易有限公司總經理鄒剛先生致辭!

鄒致辭。

多謝鄒總熱情的致辭!相信，在各級領導、各界朋友的關懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮鬥下，2010，齊魯口腔界將再攀高峯，創造新的更大的輝煌!

好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進友誼，在談笑風生中加強合作。席間，我們特邀濰坊文藝界聲樂、器樂領域的優秀演員為大家表揚助興!異常預告一下，承辦方濰坊口腔醫院還特意的宴會的過程中設置了三次幸運抽獎環節，獎品豐厚實惠，請必須保管好您的入場券!

此刻讓我們來欣賞……

研討會主持詞5

尊敬的各位領導，各位教師:

大家好!

今日，是我們學校開展的一次生命化育人現場會，本次研討的主題是“讓學校彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學的行家內行，還有我們縣教研室語文教學方面的專家彭教師。

剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭有請唐教師就自我執教課的目的達成情景進行説課。

聽了唐教師的説課發言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下頭我們就進入評課互動環節，盼望大家能暢所欲言!

俗話説”當局者迷，旁觀者清“。今日參加我們聽課的教師都是語文教育教學方面的行家內行。盼望各位能就自我的聽課談談感受!為我們的研討提出寶貴的看法和提議。這樣吧，我們學校的李春教師先拋磚引玉。接下來請九年制的

---教師、三聯學校的、萬勝完小的、石壠國小、溈豐國小、峁田學校的教師做好評課籌備，最終請我們的彭教師點評。

在語文閲讀教學中如何能激發學生的興趣，引導學生自動探究知識。構建情智共生的課堂，這些問題一向是我們的迷惑，今日借這個難得的機遇，我們請在座的語文教學專家彭教師為我們指點迷津，給與現場領導。大家歡迎!

感激彭教師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟發，會後我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝着縱深發展

因為時間關係，我們今日的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點評。請所有教師到樓下聽取經驗介紹和專家講座……

愛因斯坦曾説:”興趣是最好的教師“，人們對感興趣的事物，總會自動進取高興地去理解它，並且會廢寢忘食，樂此不疲地去探究它，語文是一門伸縮性比較大的學科，上下五千年，縱橫千萬裏，你盡能夠在文學作品中隨意馳騁，所以要讓學生學好語文，首當其衝的是培育學生這方面的興趣。

學生有了興趣，學習起來就比較自動，簡便了。而在語文教學中，教師應當以課堂為核心，以課文為半徑，激發學生的求知慾，激活學生的發明性思維，培育學生的語文綜合本事，這樣才幹到達舉一反三，課堂內外相結合的目的。

一、根據學生特色，尋找興趣點。

二十一世紀的六年級國小生，求知慾茂盛，好奇心強，渴望經過學習獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學中，同窗們對魯迅這樣的大文豪瞭解甚少，為此我要求學生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學時，學生們的興趣昂揚，取得了良好的教學效果。

二、擴大知識範圍，課堂內外相結合。

語文是一門極其生活化的學科，課文是社會生活的反映。六年級的國小生正處於身心發育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語文教學應當以課堂教學為陣地，向學生生活的各個領域拓展，從實際生活入手:①能夠激發學生的學習興趣②能夠開闢學生視野③使學生獲取了新知識④由課內延伸到課外，能夠到達這樣的目的，學生，教師何樂而不為呢

三、主角改變。

時常讓學生來講台上講課，讓他們自我尋找學習的方法!

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