第一篇：畢業班學生代表發言
各位老師、各位同學：
我是九年級(xx)班的xxxx，我很榮幸能夠作為學生代表坐在這裏和大家談談我的想法。
國中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感歎---歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了九年級的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，温暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根
繃緊的神經。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悦，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
不管是剛成為xxx中學一員的新生，還是步入了關鍵的會考準備期的八年級同學，或是和我一樣向着來年六月迅跑的九年級同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段裏，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！首先請允許我代表02級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福！並對七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！不知不覺，歲月的小河又開始告別炎熱
的季節，秋姑娘裝着金黃色的禮服像我們展示他那婀娜多姿的身段。有人讚美秋天：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，也曾有過“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”的憂傷，而我則認為我們於裏國中擁有桔黃榴紅的秋天，擁有碩果累累的秋天……回首往昔，於裏國中一路風塵、一路凱歌。放眼今朝，於裏國中樓房林立、屋舍儼然；宣傳欄、文化牌、標語口號激勵人心、催人上進；植物園、校內外景點三季有花，四季常青，假山池沼，亭台幽徑，繁花綠葉，相映成趣，營造了濃郁的育人氛圍。我們倘佯其中，耳濡目染，受到了潛移默化的教育，促進了學生全面健康的發展，推動了素質教育的全面實施。優美的校園環境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我校的發展插上了騰飛的翅膀。同學們，我想你們早已讀懂了在田地裏辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裏早已裝下了美麗可愛的祖國……同學們，抬起你的頭，不要為昨天的失敗而悲傷，忘記昨天，奮鬥今天，坦然面對明天。從今天起，爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標準的於裏國中人，讓我們腳踏實地創造一個比作昨天更美更亮的於裏國中！同學們,使雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為於裏國中驕傲,明天於裏國中一定因你而自豪!最後,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進十中，我們敢於踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。
其實天並不高，其實路也不遠。心有多大，舞台就有多大，夢敢做就能圓！無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲灩的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手！只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們為自己事業的豐收奠基！
老師們，同學們，走進了阜陽十中，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
走進了阜陽十中，我們志在四方，實現自己的夢想。
走進了阜陽十中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。
老師們，同學們，我們好夢必圓；願阜陽十中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，願三年後我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！
同學們，讓我們共同努力吧！
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好！
帶着渴望、帶着期盼、懷着激情、懷着夢想，又一個嶄新的學期開始了，首先，請允許我代表高二年級、高三年級的全體學生以及學生會全體成員對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎！
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”在這個秋高氣爽、陽光燦爛的季節，我們收穫了辛勤勞動換來的累累碩果——曲靖一中多年蟬聯全省大學聯考升學率第一，今年8月高揚奪得全省大學聯考文科狀元，代爽、何婷分獲全省單科英語、數學狀元，17位師兄師姐考入清華、北大，311名同學大學聯考成績在600分以上，使我校位列全省單校第一，曲靖一中用引以為
傲的成績和“崇尚一流、求真務實、追求卓越”的文化姿態，迎候着新的莘莘學子。
曲靖一中是一塊沃土，在這塊沃土上，我們看到的是一雙雙渴求知識的眼睛，球場上颯爽的英姿，教室裏忙碌的身影；聽到的是一片琅琅的讀書聲，辯論會上慷慨激昂的發言；感覺到的是比賽中班級的凝聚力和同學們睿智的思維。
兩年前，當我懷揣着理想踏入一中大門時，我就暗暗警示自己這是一個高手如雲的地方，你必須全力以赴。兩年來我不斷調整自己的狀態，學習他人的長處。許多身邊的同學、朋友讓我感受到什麼是腳踏實地，什麼是勤勤懇懇(版權歸本站：)。我發自內心的想給高一的學弟學妹們提個醒，走進一中，就必須做一名堂堂正正的學生，發揚一中人“自強不息，厚德載物”的精神；就必須力求積極主動自覺地學習，與同學和諧相處，取長補短，共同進步；就必須做年輕人的標兵，遵紀守法，明禮誠信。
維爾哈倫説：“生活是用鬥爭、探索、操勞的火燃燒自己。”鳳凰集香木自焚，復而從死灰中新生。知識便是香木，智慧便是火引，舍此則莫求新生。學弟學妹們，我們要做的只有三件事：學習、生活和做人，高一的同學們，融入熱血沸騰
的曲靖一中吧，用行動來證明我們是彩雲之南在烈火中新生的鳳凰！
親愛的同學們，請記住今天！記住這個美好的時刻，因為我們是帶着沉甸甸的希望播種的，我們一定會有沉甸甸的收穫！讓我們謹記：今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！
最後，祝老師們在新學期身體健康，工作順利；祝同學們學業有成，更上層樓！
謝謝！
第二篇：畢業班學生代表發言
各位尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家好：
今天，我懷着非常激動的心情，站在這裏，代表全體九年級學生表達我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的國中學習生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一羣國小生，帶着夢想來到這裏，是您，使夢想插上翅膀，越飛越高；三年前，一羣小朋友，載着滿臉的稚嫩來到這裏，是您，您教會我們如何做人，使我們茁壯成長。紅領巾變成了閃爍光輝的團徽，原本的孩童已經成了英姿勃發的少年。三年來，您用心教育着我們，用愛呵護我們。我們感謝您啊！
六月，有驕陽熾熱，有雨橫風狂，還有一些屬於畢業的明媚憂傷。時間又把我們再一次帶到了分岔路口，直麪人生的選擇。這一路，我們同行了三年。還記得運動場上一滴滴如雨而下的汗水，是我們結緣的見證，銘刻着意志的堅強；還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊，是我們團結的象徵，激揚着年輕的張狂。
我們不願意看到那些緊緊相握的雙手輕輕鬆開，笑逐顏開的面龐漸漸模糊，耳熟能詳的聲音慢慢淡忘，所以此時此刻我們怎麼捨得揮手再見啊。不過，我想我們不會相距太遠，頭頂有一方可以共同仰望的藍天，我們中的許許多多還將會一起走在這熟悉的林蔭上，走進百年廣雅。
三年前，剛剛跨出國小校園還依稀帶着童稚和天真的我們，懷抱着夢想和希望，邁入了首陽國中神聖的殿堂。在這裏，我們原本雜亂的思緒經過梳理逐漸形成思想，原本零碎的知識因為整合進而凝成智慧。是誰，在三尺講桌前引領着我們在求索的道路上前行；是誰，把點點生命融入了身後凝重的黑板，以慈愛的目光回饋每一雙渴求的眼神；是您，犧牲自己的休息時間為我們解答難題，深夜裏不倦的精心設計着教案；是您，在彷徨時指明前進的方向，在失意時送來温情的話語。老師，在我們的成長史上深深印刻着您的教誨，您的關懷，您的指引。
母校，您給予了我們一片生機盎然的沃土，讓稚嫩的幼苗成長；母校，您給予了我們一片湛藍廣闊的天空，讓勇敢的雛鷹飛翔。此刻，請允許我代表九年級年級所有同學，向老師，向母校衷心的道一聲“謝謝”。
我很喜歡這樣一句話:“一旦有了愛與記憶，沒有一個人可以取代另一個人，沒有一段時光可以取代另一段時光。”因為我們共度了這充滿甜與苦融會笑與淚的三年，所以我們會牢牢抓緊這些陽光下的美好，將它收入心中永久珍藏。因為我們深眷着廣雅實驗，所以我們會用青春捍衞着一方聖潔的熱土，讓她因我們而擁抱無限華光。
最後，祝母校首陽國中前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學們鵬程萬里。
謝謝大家！
畢業生代表：九（1）班樵旭
第三篇：畢業班學生代表發言
畢業班學生代表學習經驗交流材料 各位老師、同學們：
大家好！
我是六（2）班的張薇，首先我代表六年級的全體同學向幾年來諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝！
同學們，聽，畢業考的腳步聲離我們越來越近了；再過50天左右的時間，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間裏不要留下遺憾，帶着微笑和滿足離開呢？這全要我們自己來努力、奮鬥！
同學們都知道，學習成績是最重要的。可同一個班，同一個老師教，為什麼總有同學成績差呢？不是因為笨，是因為學習態度和學習方法有問題。 在這備考階段，我想談談兩點問題，學習態度和學習方法。
第一，學習態度要端正、踏實，不要懶散。有的同學可能會想：今天不做作業明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想着抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。 第二，就是要講究學習方法。我總結出幾點學習方法推薦給大家：1、上課認真聽，做好課堂筆記。2、每天下午把老師教的知識複習一遍，再預習明天要學的知識。3、認真對待每一次作業，計算要細心，要勤于思考。4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點建議。
同學們，讓我們下定決心，在國小階段最後的一學期努力學習、積極向上，充分發揮每位同學的潛能，以優異的畢業成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學習時光，發揚積極進取的精神，讓每一天學習都愉快而充實。
同學們，讓我們為畢業考來臨之際進行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好！
第四篇：2014年畢業班學生代表發言
2014年畢業班學生代表發言
各位老師、各位同學：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業班學生代表在這裏發言，記得六年前，我們作為新生，帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏，心裏是何等喜悦與自豪，不過那已經成為我們在這裏的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收穫了知識、快樂，還有美好的回憶。
有人説生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦説過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。當你在感歎日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最後4個月的日子裏，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閲讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！
我們的老師和學校在這六年裏給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名浦陽鎮小的學生。在此，我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們説：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
第五篇：九年級下學期畢業班學生代表發言1
學生代表發言
各位領導、老師、同學們，大家好！
時光荏苒，日月如梭。再過一百天，我們就要踏進會考的考場，迎接我們人生的第一個轉折。“物競天擇，適者生存。”這是自然法則。“能者上，庸者下。”這是社會法則。“落後就要捱打”，在這個充滿競爭的時代裏，比的是知識積累，比的是知識運用。知識越多，掌握越精的人，他佔的優勢就越大，在社會的各個領域越能超凡脱俗，而知識貧乏的人，則沒有立足之地。
會考,作為進入高中大門的通行證,如果有所閃失,那麼就打開了潘多拉盒子,各種不盡人意的事都會潮水般向你湧來。如果把人生比喻為一個閉合電路,那麼會考的閃失,就像出現了斷路,導致我們的命運之舟,就此停泊,或者至少“檢修”好長時間。那麼，我們在收穫知識、向輝煌的終點進軍的途中，便會與別人拉下很大的差距。不僅如此，我們能承受得了這樣的結果嗎？但如果我們抓住這100天的時間，仔仔細細，徹徹底底，痛痛快快地學它一番，結果不言而喻：高中的大門微笑着向我們敞開。我們又可以駕駛着自己的航船，收穫更多的琳琅滿目的知識。那麼，該怎樣把握這段時間呢？
首先，要給自己確立目標。這其中包括大目標與小目標。所謂大目標，要選擇自己所深愛的最感興趣職業，時時刻刻銘記在心。因為是為了所愛的職業而奮鬥，所以在學習過程中，會樂此不疲，儘自己最大的努力。而小目標，則是在每年，每月，每日甚至每節課為自己定下任務，以便能實現大目標。
其次，便要學會吃苦。在實現小目標的過程中，當然少不了大大小小的險阻。因此要想盡辦法克服它。可以想想我們心中的偶像，他們何曾沒有經受過這樣的困境？為什麼他們能成功？讓自己與那些堅強的人，心靈相通，以便得到精神上的鼓舞,從而激勵自己向前衝!
然後,還要掌握適於自己的學習方法.可以將每天自己的小疑問或者還未鞏固的東西記於專門的本上,及時鞏固,每天晚上睡着之前,將各科的知識點回憶一遍;對於不能一下記牢的東西,將它分散到一天零碎的時間中去記憶等等.這些都需要每個人自己總結,摸索出適用範圍自己的學習方法。
最後，我希望我們全體九年級學生在最後的衝刺階段，緊繃思想的琴絃，為了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的輝煌時刻，奮鬥吧！
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