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敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習、生活已有四年了，這四來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（1）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們五（1）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班幹部。因為，當一名班幹部就可以有更多的機會為同學服務，為老師當一個小助手，讓我們五（1）班名聲遠揚，所以，當班幹部是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單説一説我如何來當好一名班幹部：
第一，我覺得作為一名班幹部一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名班幹部一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五（1）班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名班幹部一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班幹部！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是崔智傑，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他幹部和值日生，讓我們班做的“靜”、“淨”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每週都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋樑，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
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大家好，很高興我能站在這個講台上來競選班長。也謝謝大家對我前幾年的支持。在前幾年的時間裏，雖然有時和同學們吵架。但是，我覺得和同學在一起快樂比大鬧得多。今天，我又一次站在這個講台，在新的一年裏，我還想能夠當上班長，希望同學們能夠支持我，我會全力以赴我的職責。
首先，我先來説一下當班長的作用；有的同學認為，那個同學管的鬆就投那個同學的。不選管得嚴的同學。如果同學們有這樣的想法，那就大錯特錯啦。如果讓管得鬆的人來當班長。請你們想一想，那要班長還幹什麼呢？投選班長就要投一個把班裏管得井井有條的人。是一個有責任心的人。而管都不管的人。如果同學們能投我一票，讓我當上班長，我會做到以下幾條；
一我會認真管理好班級的紀律，在老師沒有來的時候，把班級紀律維持好。讓同學們遵守課堂常規。()把我們這個六2班大集體管理的井井有條。使我們班得到每一個老師的好評。
二我會和同學們共同進步。我會先把當班長應該考到的成績考上。再幫助一些後進生，也使他們的成績能夠提高上去。把我們班變成一個優秀的班集體。
三我會團結同學，尊敬老師。下課時，和每一位同學共同玩耍。看見同學們有打架的現象，要主動上去阻止，免得同學受傷。我也會協助老師，幫助老師做一些力所能及的事。
四我會把六二班當成自己的家，老師就是我的父母，同學們就是我的兄弟姐妹。課堂上我以一名班長的身份管你們。課下，我們就是兄弟姐妹。我絕不在下課時霸道，如果下課我霸道，我會向同學們承認錯誤。
最後，我還是希望同學們能投我一票，如果有的同學覺得我當的時間長而厭倦，請你們想一想，覺得我有能力的話，請投我一票吧！
謝謝老師！謝謝同學們！
各位同學們：
大家好，我叫XX，是一個快樂又堅強的男孩。最近由於班長轉學，班裏很亂。所以我想用我迎難而上的精神帶領大家搞好班集體。我想用我學習好，勞動好等優點來感染大家，從而改善一個獨一無二的班集體。如果我能勝任班長一職。1，我會組織班幹部，利用下課時間給差生補習，讓每一個同學都不掉隊。2，我會組織同學們們，打掃好衞生，讓流動紅旗在我們班安家。
只好用省略號帶替了，不然説到晚上也説不完。
如果我不能勝任班長一職，我會看選的班長那樣，學習他（她），揚長不短，改證自已的不足。希望大家能支持我，信任我。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我競選的是班上的班長。
我曾經當過班長，卻未連任過。記得我沒競選上時，我開始反思自己。是的，也是我某個閃光點同學們還沒有發現，也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了，但是，我明白了老師滿眼的期待，我恨我自己，我無聲地哭了，哭得那麼傷心。
曾記得一則很可心的.笑話：有個小孩問母親，自己從哪裏來。母親説：“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強壯的一個結合便產生了你。”那小孩高興地大叫：“哦，是我贏了。”
是的，我們來到了人世的第一天，我們就當了一次強者。
今天，我將再一次地挑戰自我，站在這高高的講台上，競選班長。
我明白從那裏跌倒就該從那裏爬起。我專心致志、踏踏實實地學習，在家裏，學校都表現的很好，特別是與同學的關係更加融洽了。
我常常在老師提出問題時，對自己説：“不要緊張。”
我常常在上課，做作業時，剋制着自己：不要胡思亂想。
我再與同學交朋友時，常常告訴自己：坦蕩磊落。
通過這段時間的努力，我已經成功得踏出了第一步。老師用讚許的眼光默許着我，同學們用希望的眼光鼓勵我。
如果我競選上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己的學習更加棒，同時，幫助同學們，把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環境，當好老師的小幫手。
同學們，讓我與你一起手挽手，肩並肩，踏着理想的鼓點，一起迎接火紅的晨曦！請在座的同學與老師們相信我，投我一票吧！謝謝大家。
尊敬的教師和們：
你們好！古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足於平庸的生活，一刻都不能夠，所以説我決定今日參加這個競選，打算用我的力量為盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了那裏，理解大家的檢閲與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。期望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我必須幫忙。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，明白他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什麼我要競選班長呢？因為我想為、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當教師的好幫手。
俗話説的好：“羣龍不能無首啊！如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級裏沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自誇。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我必須能勝任班長的`工作，請大家相信我。
祝各位教師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習提高，早日成才！
多謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經説過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——班長。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶着微笑走向下學期，養精蓄鋭以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。
同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長。
敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
今日，作為班長的候選人站在那裏，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛鍊自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，可是，我相信我能夠改正。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的趙xx同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕説錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽別人講，不想當將軍的士兵不是好士兵，同時我也認為：不想當班長的學生也不是好學生。所以我打算在這學期竟選班長。我認為，做一個好班長重要的不是學習，而是要有很強的服務意識，要一心為同學着想，想同學所能想，急同學所急。要團結全班，幫助同學，要有很強的管理能力。怎麼樣，該投我一票了吧！當然，光説不練假把式，下面請聽我的“施政綱領”。
假如我當了一個班長，我要做一個大家的好“公僕”。首先，我要嚴以律己，起到帶頭作用，給大家做一個好榜樣。其次，我要組建一個“互幫小組”，來幫助那些學習困難的同學，使全班的成績大幅度上升。再次，我還要組建一個“環保小組”，不光要保持教室內的環境，還要親自帶着“環保小組”一起去回收廢電池和“無家可歸”的垃圾。
班長是老師和同學之間溝通的橋樑，假如我當上班長，我會及時向老師彙報班裏的情況。特別在自習課上，我帶着同學們一起認真學習，維持教室的紀律。
同學們，你們看，我的治班“良策”怎麼樣？還算有兩下子吧？我敢在大家面前立下“軍令狀”：如果我當上班長後，在半年之內不能改變班裏的現狀，那麼，我立刻引咎辭職。同學樣，請相信我吧！給我一次鍛鍊的機會，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會很出色。
謝謝！
我是五（3）班的xxx。
我性格開朗、樂觀、勤奮好學、品學兼優。每學期的“一小之星”是對我以前學習的肯定，也是對我今後學習的鼓勵和鞭策。相信通過努力，我還將是以後的“一小之星”。
我關心班級、樂意為老師做事，並能出色完成老師交給的任務。每次出黑板報老師都會叫我一起參與設計、佈置。擅長繪畫的我不僅能畫一手漂亮的中國畫，每當班級有什麼板報設計比賽，總能給班級捧回個一等獎。在四年級下學期的作文節上，我設計的海報“驚險越雷計劃”還受到了專家、老師的好評！
今天我參加學校大隊長競選，是希望用自己的熱情、智慧為學校、同學們服務，相信有老師和同學們支持，我一定可以做得更好。
首先，我的成績在班上是名列前茅，現以躋身年級前列。
其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，積極豐富自己的課餘生活，學好一些特長本領，如我所鍾愛的象棋、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。
五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖説不上勢在必得，但我認為，我能站在這裏，就不是一個失敗者。 假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
將軍拿破崙曾説過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那麼，我想説：“不想當班長的學生，不是好學生。”所以，我篤定我自我有本事勝任班長一職。
走進麟峯國小已有五年的時間了，在教師的教育與幫忙下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門的陌生。
在課餘時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社區，我是一名社區活動進取分子，經常參加居委會的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加完美。並且，當教師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室裏，有時還得教師親自去叫。而我，卻能夠下課一向待在教室裏待命，隨時幫教師辦事。
如果我競選成功，我必須會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好教師的小助手，還會全心全意地為同學服務。並改掉自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒。這説明我與這個職務的要求還有必須的差距，我會靜下心來找距離，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最終，我想説，不論誰當上了班幹部，他們都是為班級服務；都是在為班級帶來歡樂；都是在為班級創造輝煌創造完美的明天！可是，我更期望這個人是我，所以，期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且，我是為了教師的簡便，更是為了全班同學的學習提高而努力！多謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！十分高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有本事把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有職責心，教師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的本事，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好教師和同學們之間“橋樑”，同學們對教師有什麼提議能夠告訴我，我會及時向教師反映。我還要當好教師的左膀右臂，及時幫教師處理好課前準備工作和課前紀律，讓教師一走進教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫忙他們。我相信；“幫忙別人也是幫忙自我。”大家互幫互助，共同提高。三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的壞毛病，帶領大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個大家都能理解的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自我的不足繼續努力。多謝大家！（鞠躬）
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是...，經過了這次軍訓，我很榮幸在那裏發言，我們來自各個國中的同學們，在那裏這個教室裏組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學那裏往後幾年會發生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然，那麼這個新的團體也需要一個領頭羊來帶領大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是説是班級最大的，不是説在班級裏面有什麼特權，而是度量大，有擔當，也有職責，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在國中，在國小，我做班長的經驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長，那麼這門檻就太低了，我們要選出有本事，優秀的班長，我不是最優秀的，大家對我的瞭解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當然我的這些本事大家會看到的。
有職責心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能説有什麼誇讚，可是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環境，當班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心，職責是第一，要是能夠當上班長我的職責就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務，這就是我的職責，再有一點就是擔當，在發生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當中班上會發生很多事情，當教師需要，當同學需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔當的班長，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是説自我必須能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今後班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什麼很多想説的，以往在國中取得的一些成績我覺得在今後高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷，儘自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學習環境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
尊敬的輔導員教師，親愛的同學們：
大家好！
我是...，我來自xx，經過了這次漫長的軍訓大家全身心的放鬆了下來，此刻開始了大學學習生活，我們都是來自不一樣地方的同學，換個角度一想想，能夠在那裏都是一種緣分，我覺得什麼事情都應當做到優秀，這不是説説而已，在生活當中我們都是想着自我能夠比別人做的更好，這次軍訓我們也都是在爭先恐後，此刻競選班幹部我其實內心也是很激動，作為一名大學新生，我對大學充滿着無限的好奇，很多時候都是應當做好自我，在生活當中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的。
首先我認為班長作為一班之長，任務很多，職責很多，相比別的班幹部要做的事情更加的多，沒有什麼事情是不能夠加強的，我明白自我應當做好這些，在班幹部工作當中做好自我，做到優秀才能服眾，我的職責就是做好自我，在高中紀念我也是一名班幹部，當然不是班長，我在高中的時候是一名副班長，我我覺得什麼事情都是靠自我努力得來的，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實意的為班級付出才是值得提倡的，作為班幹部都是平等的，作為班幹部其實經驗不是第一，我認為只要本事，跟職責到達了才是首選之人，我覺得自我在這方面還是有話語權的。
在高中三年副班長經歷也是最直接的證明，我相信以後不管是在什麼時候都應當正視自我的態度，我會加強對自我的本事提升，這次來競選班幹部我也是給了自我很多理由，不能有什麼僥倖，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當上班長一職，我當然會一班級的利益為先，不管在什麼時候都應當研究到這一點，作為班長應當心態寬容，明白自我在什麼時候要做什麼事情嗎，建設好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環境下頭，鼓勵大家學習進取，讓生活工作都到達一個頂峯，把這些事情都做好了才能有資格説這些。
在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態，日常交際方面我能夠做到跟同學們和睦相處，我的性格是比較外向的，當然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學們相處，當然以後的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的瞭解，若是能夠當上班長，我也會加倍努力搞好班級建設的。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，經過了短暫的軍訓瞭解我們聚在了一齊，這是一種緣分，在那裏我覺得我們都是一個全新的起步，國中的學習結束，來到xx中學終歸是一個全新的起點，這是不變的，這個學期也是剛剛開始我來競選班長一職，也是十分的自信，當然想要做一名班長大家的認可是不能少的，我也明白在我們這麼多人當中還是有很多人更加優秀，可是對於班長一職我十分熱衷。
做一名班長不管是在什麼時候都應當明白自我的職責，這是毋庸置疑肯定的一點，在國中三年做班長的經歷中我十分清楚這些多麼的重要，僅有一份厚重的職責心才能讓我們成長起來，這做好班長這麼一個重要的主角，班上有什麼問題同學需要什麼幫忙班長是第一個站出來的，做班長並不簡便，很多事情都要操心親力親為，我為自我十分的自信，我也明白我要做到哪些，我願意為班級為大家服務，有過幾年班長工作經驗的我一向十分都很用心我明白怎樣去做好一名班長。
當然我説的這些都是我此刻表達出來的，實際的本事我相信大家會看到的，這次我也十分清楚自我要做到哪些，在生活工作當中沒有什麼事情比這些更加重要的，在成績上頭過去國中的時候我也是考前的，我明白作為班長在個方面優秀了才能更好的帶領大家，不管是成績還是本事都是如此，做一個有職責有擔當的班長我一向在為此努力，儘自我最大的本事把班級搞好，讓教師讓同學滿意，雖然説此刻的承諾顯得不是那麼實際，可是我有這個想法就必須會堅定下去的。
我在各方面的本事都是適合做班長一職，在性格上頭我比較放的開，大家也都能夠更我和睦相處，往後的生活當中我也會做到更好的，不管是在什麼時候大家有什麼幫忙都能夠跟我交流，作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優秀，讓大家服氣才是做好了，這次來競選班長一職我也想證明自我能夠做好班長，當然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應當選擇的，以後的學習道路上伴隨大家一齊學習，我們一齊把班級做好，讓教師讓自我甚至讓他人都滿意，讓我們xx班在xx中學更具光輝。這次的競選不是代表着我就能夠當上班長，可是我那顆熾熱為班級服務的心一向不變，我講完了，多謝！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在這個講台上，這是我第一次試着站在講台上來和其他的同學來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是...，畢業自xx市的xx中學，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的瞭解。如果今後大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家遊覽我的家鄉。
那麼講回正題，這次的演講，我是以...班學員的身份，來參與...班的班長競選！我先來説説我的優點：
我的性格開朗，喜歡和同學們來往，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些瞭解。作為一個朋友，我樂於去幫忙身邊的朋友，作為一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月裏，我一向在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛鍊自我的機會。我有着一顆想幫忙同學的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責。
這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次衝突中，兩位同學爭執不下，我想去管管，可是卻被説：“你別管！”結果直到班長來調節，這件事情才得到解決。經過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學。我得在同學們心中更有説話的底氣。於是我開始後悔在當初沒有去競選班長等職務。
可是，進入了大學之後，在經歷了軍訓之後，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學生，都是...班的一員，何必去分班長與學生？我真正所期望的，是一個誰都能説上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級，那麼作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權力的持有者，而是將權利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。可是身為班長，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實現這過去沒有實現的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前説的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應當由我們自我來決定！
我的演講結束，多謝大家！
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