思源同志在黨員預備期期間，積極主動向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，該同志思想比較堅定，能堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨的路線、方針。持之以恆地加強政治理論學習，入黨動機得以進一步端正。在黨支部工作中認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學校組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班級以及學生組織幹部工作能以身作則，並主動關心有困難的同學。學習上進心強，成績優秀。但有時在工作中還存在細緻性不夠等缺點。總的來説，參照黨章規定的黨員標準，我認為鄭思源已具備了共產黨員的條件，同意其按期轉為中共正式黨員，請支部大會審議。
自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。20xx年在××部門工作時，就曾被列為發展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。
在政治思想上自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共-產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨。
_____同志熱愛黨，熱愛人民，擁護黨的各項基本路線、方針和政策。他注重理論學習，不提高自己的思想覺悟，並能密切聯繫實際開展實踐活動；他關心時事，勤于思考，對國家大政方針和局勢有比較深刻的認識，在黨課學習小組的活動中表現突出。在工作上，_____同志有着良好的大局觀和組織能力，作風踏實肯幹，並能利用自身特長為班級和同學服務；在學習上，他刻苦努力，成績優良，起到了良好的帶頭作用；此外，______同志還積極參與校系的學生組織，全面發展了自己的能力。經考察，___同志入黨動機端正，已經基本具備了成為一名中共預備黨員的條件。
經審查，____同志本人、家庭及主要社會關係政治歷史清楚，無重大歷史問題。
支部討論認為，______同志在工作中與同學的交流還不夠廣泛，在理論學習的深度上還有待於進一步加強。
本支部共有黨員___名，其中正式黨員___名，到會___名，經表決，一致同意接收______同志為中共預備黨員。
某同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。
他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
xx同學，入黨動機端正，有積極為羣眾服務的熱情，工作上起到先鋒模範帶頭作用，一絲不苟，認真負責，勤懇、踏實，注重細節。積極主動幫助其他同志，在班團組織的活動中，表現出色，在同學中的反響較好，老師交給的任務都完成得較為出色。
我願介紹xx同學加入中國共產黨。
在任課期間，x同學始終給我這樣一種感覺，學習非常認真刻苦，對所學的每一科都一絲不苟，且成績優良，有一定的鑽研精神。在日常生活中，勤儉節約，生活樸素，能夠團結周圍的同學，並積極主動幫助有困難的同學，在同學間反映良好。
我願介紹x同學加入中國共產黨。
還擔任班級的班長工作。工作中踏實肯幹，任勞任怨，曾獲“優秀學生幹部”榮譽稱號。同時，還參加了學校組織的紀念改革開放30週年調研活動和校團委組織的“三下鄉”暑期社會實踐活動。通過工作和活動的鍛鍊，綜合 能力得到了明顯增強。今後希望將一如既往地努力學習和工作，同時不斷地總結經驗，反省自己的不足，以求完善自己更好地服務同學。
蒙田範文網