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高三家長會家長髮言稿(精選3篇)

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【引言】高三家長會家長髮言稿共含3篇,由本站的會員“zhenfeiying”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

高三家長會家長髮言稿(精選3篇)

第1篇:高三家長會家長髮言稿

高三家長會家長髮言稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

各位家長:

大家上午好!

首先,代表學校和高三全體老師對你們的到來表示歡迎!能在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的家長會,足見你們對子女的關心和對學校工作的支持。

各位家長,時間過得很快,再過幾天就是元旦,新的一年將要開啟。如果將高三比作人生的十字路口,那麼,我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來,距離大學聯考僅168天的時間,這對於高三學生來説,無疑正處在攀登的關鍵時期。在這個時候召開家長會,就是為了加強老師與家長之間的聯繫,交流學生在校及在家的情況,以便老師能更好地因材施教,同時促請家長積極參與到學生的管理中來,形成學校、學生、家庭三方合力,爭取將最後的時間效益最大化,實現我們共同的目標。

藉此機會,講四個方面的問題:

1、介紹近三年學校發展情況;

2、本屆高三及本次月考基本情況;

3、高三備考的主要舉措;

4、關於家庭教育的建議。

大家都還記得,20XX年9月初,你們的孩子剛跨入新一中,成為新一中迎接的第一批學子。如果説當時的新一中猶如一張白紙,那麼經過兩年多的努力,我們已經描繪出一幅生動的畫卷:優良的校園環境、省內一流的辦學設施、日益完善的學校管理模式:今天的無為一中無愧於省級“示範高中”的稱號。目前,全校三個年級67個教學班,在校學生3723人,教職員工265人。

尤為值得稱道的是,在新一中建設到搬遷的四年間,無為一中教學管理不鬆懈,辦學質量不下滑,大學聯考一本、二本達線率穩居蕪湖市同類學校前列。20XX年我校一本達線率為51.7%,二本達線率為86.7%;

20XX年,一本達線率為39.8%,二本達線率為77.8%;

20XX年,一本達線率為41.6%,二本達線率為79.2%;

20XX年,一本達線率為46%,二本達線率為78%。

本屆高三共26個教學班,在籍學生1335人,其中理科班級18個,文科班級8個,文理科各有一個國際班。雖然縱向比較,入學時生源質量有所下滑,但經過努力,目前高三學風良好,廣大師生正以飽滿的熱情向大學聯考衝刺。學校對本屆高三的期望是:一本達線率超42%,二本達線率達到80%,二本達線人數突破1000人。

這一期望的設定,既考慮到近幾年相對穩定的辦學質量,又有對生源素質的理性分析,當然,設定這一目標還希望通過合理的激勵引導師生齊心協力、奮勇拼搏,使20XX年大學聯考成果最大化。也就是説,這是一個通過學校、家庭、學生共同努力能夠實現的美好願景。

各位家長,到目前為止,學校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內命制,各學科考試範圍與教學進度同步,考題難易度基本適中,對前階段複習達到了很好的檢驗效果,但考慮到目前剛進入一輪複習,有些同學在答題時未必適應,成績波動在情理之中。具體來説,全年級理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;

全年級文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,454分以上353人。總體來説:

1、學生成績縱比呈現上升態勢;

2、理科形勢較好,620分以上有19人,可以引導衝擊名校,500分以上450人,都有衝擊一本的希望;

文科高分不多,但500分以上有53人,這也是一本的重要基礎。

當然,月考不是大學聯考,但管中窺豹,用月考成績作參照,可以為後面的複習對準座標,找準抓手,有的放矢。138天的時間本身就是一個巨大的增長空間,對學生的成長來説有無限的想象,對成績的提升來説留有足夠的努力餘地。可以毫不誇張地説,誰抓住了這138天,誰就抓住了未來。

目前看來,高三教師羣體整體素質高,他們有很強的責任心,腳踏實地,科學備考,你追我趕。這一點非常喜人,這是大學聯考成功的可靠保障。對今後的複習迎考,學校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對三次月考出現的新情況,校長室已及時採取應對措施,主要有:

1、加強課堂管理,增強複習課效率;

2、落實領導包班,協助班主任做好教師協調和學生思想工作;

3、分學科研究學生學習狀態,做好學科治拐;

4、聚焦學困生,培育學習信心,做好後進生轉化工作;

5、強化週考、月考和針對性測試,用“練”豐富解題經驗,突破速度瓶頸;

6、加強對考綱和全國卷的研究,注重信息收集,提高備考迎考針對性。

最後,與各位家長交流一下高三階段的家庭教育問題。

毫無疑問,今天到會的各位家長都重視孩子的教育,但我想問四個問題:

1、孩子進入高三後,你主動與孩子的老師、班主任聯繫了幾次?

2、每次月考後,你能與自己的孩子坦誠地交流、溝通嗎?

3、每次月考,你問過孩子的排名,關心過孩子的短腿學科嗎?

4、你考慮過暫停手頭的生意,給孩子陪讀嗎?

這四個問題都與家庭條件無關。我也無意拷問各位家長,而是讓家長通過對這四個問題的反思,真正把孩子的學習當回事!“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處於人生十字路口的時候,這樣的想法要不得。俗話説得好:“富不過三代”,但一個孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛子,30年後看子敬父。錯過高三這個階段,後悔就晚了。

有些家長總是説,我沒有讀什麼書,是教育的門外漢。教育其實很簡單,首先要以身作則,其次是因勢利導。

以身作則就是給孩子做個好榜樣。比如孩子不愛起牀,家長就早起牀;

孩子不愛學習,家長就不看電視,陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來説是常事,但它對孩子的負面影響很大。不少家長喜歡打牌、喝酒,這些習慣是孩子最厭惡的。在這最後的168天中戒除這些習慣,你就是在對自己負責。

因勢利導就是要把握時機加以引導。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落,這是教育中非常可怕的現象。家長沒有信心等於扼殺了孩子的成長。家長應少説抱怨的話,少説打擊孩子心靈的話,少説給孩子定性的話。如:你看人家的孩子多優秀,就你沒出息;

考這麼點分數就等回家種地吧;

你把這100天混下來出去打工掙錢;

只要你在學校別惹事我就知足了。這些話,你今天聽過覺不覺得刺耳?不妨這樣説:你很聰明潛力很大,在下一把勁成績肯定會提高,你看誰家的孩子本來成績不好,通過努力也考上大學,你也肯定行。

各位家長,大學聯考不是一個人的奮鬥,孩子大學聯考成功有父母一半的功勞。離大學聯考還有168天的時間,時間緊迫,提五點建議:

1、給孩子以自信

有了自信學生才能有更強的學習動力,不管是志存高遠的學生,還是成績靠後的學生都是如此。要善於鼓勵、善於調動,讓他們相信他們能行。有一本書,名字叫《好媽媽勝過好老師》,其中有一句話耐人尋味:“絕不向孩子要分數,要培養孩子的管理能量,對知識的好奇心,愛鑽研的精神,提出問題的能力,尋找答案的興趣”。對孩子失去信心的父母,可能期望值過高,或者説是虛榮心在作怪。父母在高三的陪考過程中扮演的是配角,不能過分干涉,更不能越俎代庖。

2、讓每天都充滿陽光

進入高三後,相信每個孩子都會盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小,父母不要太在意孩子每次考試的成績。只要孩子盡力了,什麼樣的結果都能接受。每天孩子放學回到家裏,家庭氛圍最好是温馨和諧的,開開玩笑、講講笑話,吃飯時聊聊天,談些輕鬆和感興趣的話題。在這樣的環境中,孩子心情舒暢、精神振奮,容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神;在愉悦的狀態下學習,效率才能高。大學聯考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段,我們要理解孩子的焦慮,要學會溝通。

3、教育方式要因人而異

壓力過大型:多鼓勵、多關心,放鬆心情;

盲目自信型:提出明確目標,制定明確的計劃,增強緊迫感;

情緒焦慮型:少嘮叨、少激化矛盾。

4、做好孩子的後勤工作

在高三的陪考過程中,如果説學生是主將,父母就是“後勤部長”。父母能做的,主要是生活方面的照顧:膳食營養方面,水果、蔬菜合理搭配,保證孩子的每餐飯有足夠的營養,尤其是早餐;也可以準備一些夜宵,保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果,使孩子有充足的體力應對繁重的學習;根據氣温的變化幫孩子適當增減衣服,每週陪孩子做一些運動,如打籃球或游泳,增強體質,避免孩子生病影響學習。

5、注意培養孩子的意志品質

高三複習最容易滋生厭戰心理,浮躁情緒,但備考路上誰堅持到底,誰才能笑到最後。我們家長也要挺得住。

最後,預祝20XX屆大學聯考考出好成績,願我們的孩子都能擁有一個美好的未來!

第2篇:高三家長會家長髮言稿

給你一篇高三家長會家長髮言稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

作為家長代表和大家交流心得有點慚愧,因為還有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個考生家長高三這一年確實都有太多的感悟和心得,總結了幾點經驗借這個機會和在座的各位家長分享。

1、建立和諧、寬鬆的家庭氛圍。

俗話説“家和萬事興。”

大學聯考雖然不能決定一個孩子的未來,也是高三階段最能改變孩子命運的大事,孩子在這一年會因為學習壓力、因為青春期發育有太多的敏感、脆弱、不安、有時也會莫名的暴怒,懂事的孩子有些時候這些方面表現會更加明顯,作為家長我們可以不要幫孩子解決學習問題,卻需要在這個階段做孩子最堅實的依靠、給孩子一個快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個永遠的港灣。

家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞着大學聯考,但是家庭中絕不能有太多的大學聯考氣氛,用通俗的話説‘該幹嘛還幹嘛’。家長不要總把別的優秀的孩子掛在嘴邊,給孩子壓力,孩子一天或者一星期在學校已有太多的壓力,家庭給自覺的孩子的任務就是釋放孩子的壓力,調整孩子的心情。我覺得對於不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會更加的適得其反,更應用情打動孩子。

作為父母這一年的壓力絕對不會小過孩子,要做好孩子的堅實後盾,必須先學好自我泄壓。在我最有壓力的時候,我會強負荷的運動,我會努力的工作、我會寫博客調整我的狀態,我會和好朋友聊天傾訴,我把自己的一天安排的很忙,忙到我沒有時間生非,我相信每個成人有這個能力找到屬於自己的放鬆方式,

成為孩子的‘垃圾桶’,裝滿孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循環往復,這就是我們家曾有的模式。

2、給孩子積極的心理暗示,幫助孩子正確分析每次的考試成績。

心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。

每天早晨起牀我會讓孩子對自己説:

“今天我很快樂!今天我要做學習效率之王!”

每天晚上我也讓孩子對自己説:

“我今天做得很好!但明天會更好!”

作為父母要做個有心人,在最適當的時候告訴孩子:

“你真棒!”

“你真優秀!”

“你真的太棒了!”

誇獎孩子的時候一定要真心城意,才會引起孩子真正的共鳴。

高三這一年會有大大小小的模考,一定會有成功、肯定也會有失敗。不管成功失敗我都會和孩子認真總結,不只是簡單的批評和表揚。

孩子越是在困難的時候,越需要得到安慰,父母一定要有足夠的耐心。

在我孩子考試成績不錯的時候,我從不吝嗇對孩子的誇獎。

在我的孩子考試‘瓶頸’的時候,我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。

經過數次考試之後和孩子的總結,有一天孩子告訴我他最愛福樓拜的這樣一句名言:‘人的一生中,最光輝的一天並非是功成名就那天,而是從悲歎與絕望中產生對人生的挑戰,以勇敢邁向意志那天。’

3、積極配合學校的各項政策,及時和班主任老師聯繫。

孩子的教育離不開學校,作為一個家長一定要相信學校,一定要支持學校的決策,

我的孩子選擇中華學校是個偶然,但我在這三年一直對孩子説選擇中華是你的幸運,我希望我們的家長不管你的孩子是因為什麼選擇了中華,一定也會相信中華是個不錯的選擇!我是發自內心的。

在這三年從高一開始有太多讓我們感動的老師:

高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點,給了孩子很好的數學基礎和興趣。

錢華老師深入在我們的羣裏,上傳下達各項精神。

張業宏組長及時給我們信息傳達學校的各項安排。

借這個機會我要特別感謝高三(4)班張海寧老師,她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦,張老師拿班上的孩子當自己的孩子,她給了我和孩子太多的關懷和幫助。

我們總是會定期的交流孩子學校家庭的情況,及時發現孩子的變化。

有太多的例子:

有一次孩子考出了優秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發現後及時的提醒,我意識到的時候,感到無比的慶幸,要知道高三的每一天都很寶貴!

還有一次我和孩子產生了一些摩擦,張老師不動聲色的和孩子談話,我和孩子的矛盾自然化解。

在大學聯考的前夕,我因為提高孩子的成績心切,給孩子一下請了兩個科目的學生家教,張老師知道給我分析了利弊,我及時的停止了家教。

對孩子來説熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好,我的孩子在張老師的引導下,各方面的能力有了很大的提升,學習也在經歷一個‘瓶頸’後保持一個穩中有升的良性狀態,直到大學聯考收穫不錯的成績。

我還想告訴各位在座的家長,我們這屆的孩子也有遺憾:畢校長帶我們這屆的時間太短了,你們比我們幸運,希望你們珍惜!

4、做孩子最信任的朋友。

高三這一年孩子的學習任務會非常的繁重,各科各幾十套的模擬卷對絕大多數孩子都是小菜一碟。

我的孩子是選擇走讀上晚自習的,我和孩爸不放過每天接孩子下晚自習的時間和孩子交流機會:

我會每天準備當天的新聞趣事説給孩子。

我會準備一兩個笑話,發現孩子狀態不好隨時説給孩子聽。

我會傾聽孩子的思想。

在車上我有時也會讓孩子總結一天的收穫。

整整一年,早送晚接我沒有缺過一天,我們用行動向孩子表明爸媽一直和他一起面對大學聯考!

要做孩子最好的朋友,作為家長一定要耐心再耐心的對待孩子的任何傾訴。

5、大學聯考一場馬拉松賽跑,合理安排好時間,最佳的狀態調整在大學聯考時。

我總是把大學聯考比作一場馬拉松賽跑,大家都知道馬拉松賽跑肯定有基本的起跑、助跑、衝刺,

如果每個孩子能把最好的最佳的狀態調整在大學聯考時,那是所有人都希望看到的!

我想對在座的各位家長説:

也許你曾經畢業於北大;也許你現居高位;也許你能力非凡,

請你相信:

能把孩子調整到考試最佳狀態的是學校,而不是你!

在大學聯考前的最後階段我給孩子下載了很多的舒緩音樂,經常給孩子播放,取得了很好的效果!

今年的大學聯考已經過去整整一個月了,我還清晰的記得孩子高三這一年的日日夜夜,我曾經苦過孩子的苦,樂過孩子的樂,我還記得大學聯考三天受到的煎熬,還記得大學聯考結束後等待成績的難耐,但現在一切都成了美好的回憶!

最後我祝願新高三的每個孩子都能經過一年的.努力,取得如意的成績!

祝願中華的明天會更加的美好!

再次感謝各位領導和老師!

第3篇:高三家長會家長髮言稿

高三家長會家長髮言稿的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

尊敬的各位家長及家長代表:

你們好!

首先感謝你們在繁忙之中,在陰雨的天氣抽出寶貴的時間來參加本班家長會,感謝你們對我們的信任,把你們優秀的孩子送到我們學校,送到我們班級。在此,我想代表我們28班的全體師生,對你們説一聲:辛苦了。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便提高學生的學習成績,同時使家長能夠重視孩子在高三——這個人生重要階段的學習、生活狀況。現在我就我班的情況作向各位家長作一下彙報,也有幾點想法和大家交流。

28班是文科當中的平行班級,我是於今年七月份才開始接手這個班級的,當時對於班級的狀況不是十分的瞭解,我當時就想我要以全新的眼光去看待這個班級,我要給所有的學生一個重新的開始,我沒有向以前的老師諮詢班級的情況,也沒有打聽班級學生的狀況。我告訴學生們,過去的一切就讓他成為永遠的過去吧,你們以後的表現決定了你們留給我的印象,3個多月過去了,絕大部分都給我留下了良好的印象,雖然有個別的違紀現象,但僅僅侷限於個別小的錯誤。

因為我是文科出身,我深知文科的管理難度。再加上我畢業15年來首次帶文科班級,所以來到班級之前,我充滿了深深的憂慮,但是僅僅過了兩天,我就發現這個顧慮純屬多餘,我們這個班級的學生學習十分認真,都能遵守紀律,可以説比我帶的理科學生紀律還強,雖然學習方法上需要進一步改進,雖然在學習成績上需要進一步提高,但他們都在努力改變,他們都在奮鬥拼搏。

我管理班級的理念,首先是強調平等,男女平等,成績優劣平等,家庭富有貧困平等,城鄉學生平等,在籍借讀平等,一視同仁。其次是強調品質,我從未因為學生的成績不好而去批評他,但是對出現的個人品質問題絕不姑息。第三是注意方法引導,我帶語文學科,但是我把語文放在最後一位,注重數學、英語、地理、政史的學習方法引導。

我們班的任課老師實力雄厚,不客氣地説你們遇到這幾位老師是你們一生的幸運,數學老師年輕漂亮,業務水平極高,在去年大學聯考中數學單科成績位居年級第一。歷史老師英俊瀟灑,經驗豐富,帶過幾年高三成績突出。英語、地理老師常年帶複習班,13年的全縣文科狀元王思騰就是出自他們之手。值得濃墨重彩描述的是政治老師加上13年的王思騰,他已經帶出了3個全縣文科狀元,其中王興菜錄取北京大學。可以説我們班的師資力量不亞於實驗班。讓我們為他們的辛勤付出而鼓掌!

尊敬的家長們!20xx年大學聯考雖已遠去,但是從那個沒有硝煙的戰場轉戰回來的我們記憶猶新。20xx大學聯考,我校取得了優異成績,張夢慧、田衝分別錄取清華、北大,縣文科狀元王思騰錄取浙江大學,全縣名校錄取7人,我校4人,其中三名應屆生均出自我校。去年全省大學聯考報名人數51、1萬人,其中文科21、4萬人,本科實際錄取50956人。一本540分、二本498分、三本458分。

尊敬的家長,你們知道這意味着什麼嗎?這意味着你們的孩子要想跨入一所好的大學要付出加倍的努力和汗水,在他們在學校鏖戰大學聯考的時候,我希望你們能夠做到以下幾點:1、經濟上要大力支援,最起碼讓孩子有每天喝一杯牛奶、吃一頓肉的錢,不要讓孩子捨不得吃、捨不得穿,以導致身體亞健康,甚至貧血等不良狀況。2、最關鍵的要多給孩子關愛,陪伴在孩子身邊的家長要多和孩子交流溝通,遠在外地的家長要多打電話呵護關懷,不要因為怕耽誤賺錢而忽略了對孩子的關愛。試想一下你們賺錢為了誰?假如孩子退學了,你賺的錢花在誰的身上?假如孩子沒有被錄取,你們的錢花在什麼地方?假如孩子沒有錄取理想的大學。你們在村裏、在單位怎麼向別人提起?所以現在開始要切實關心孩子的學習生活。有條件的可以留在這裏陪伴孩子讀書,沒條件的也要常來看望孩子,實在沒辦法,也該多給孩子或者我打幾次電話,瞭解孩子的成績生活情況。3、對孩子取得的成績要給予充分地理解,不要只是一味的指責,要問清孩子原因,只要他努力付出了,都應該給予鼓勵,畢竟孩子太辛苦了,孩子正常的學習時間每天要達到15個小時左右。讓我們為孩子的勤奮學習而喝彩鼓掌吧!

親愛的同學們,面對着家長,我想對你們説,今天我以你們為驕傲,因為你們的努力勤奮深深地感動了我;明天我依然會為你們感到自豪,因為我相信明年的大學聯考一定會書寫輝煌。

同學們,高三學習的道路是艱苦甚至是枯燥的,我們要咬牙堅持,我們要從學習中找到樂趣。當你們不求上進的時候,想想在外面為你們辛勤勞作、助你們上學的父母親人;當你們學習疲乏的時候,想想在校內對你們充滿期待、為你加油的老師同學。

我們現在進行的一輪複習是高三複習過程的關鍵時期,誰能夠堅持下來,誰就能輕鬆應對明年的二輪複習,要立足於課本,跟上老師的節奏。前天有一位學生向我説出了自己的困惑,就是好像老師現在教授的知識都像新的一樣,我的回答是一輪複習就像爬山,你學的多少就是你爬的高度,雖然你現在感覺學的東西少,但是等到明年一輪複習結束的時候,你回頭一看會發覺自己已經爬了很高,如果你現在畏難停滯,明年你依然會呆在山的腳下。這個道理就像複習班的學生感覺一樣,因為他們到複習班後,已經站在了一個很高的地方。

同學們,為了我們成績的提高,我在此給你們提出幾點建議:1、遠離網吧,遠離誘惑,也能確保自身的安全。2、不要把手機帶入班級,更不要在上課時玩弄手機,現在手機的作用就是你們和父母溝通的綠色通道,張友殿校友説過,手機不是用來玩的,它是用來學習的。3、不要陷入感情的漩渦,那是最消耗精力的事情。4、和學習無關的事情都不要去做,用我們有限的194天,換取我們以後的無怨無悔。

再一次用我們的掌聲感謝我們的家長們!謝謝大家!

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