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學生代表發言主持詞(精選多篇)

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第一篇:八年級學生代表發言

學生代表發言主持詞(精選多篇)

八年級學生代表發言

a: 尊敬的叔叔阿姨、

b: 爺爺奶奶:

合:你們好!

a: 首先感謝你們不畏嚴寒,在百忙之中抽出時間來開家長會,

b: 我是八年級年級·十一班高原。

a: 我是八年級年級·十一班高冉。

合:我們代表八年級年級●十一班全體師生對你們的準時到達表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b: 希望您能借此瞭解我們這半個學期以來的學習等各個方面的成長情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵!

a: 説心裏話,從我們知道開家長會的時候,心裏面就感慨萬千,矛盾非凡,想讓你們來,又害怕你們來,

b: 等待你們時,焦急而興奮;

a: 眺望你們時,緊張而欣喜。

b: 我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪,

a: 你們的到來,猶如徐徐清風讓恬靜的校園更清新宜人,璀璨多姿, 合:我們懷着草木皆知的感恩之心,大聲地説:

“我最愛的親人們,我們歡迎您”!

b: 雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您説的是我們懂得感恩。

a: 您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。

b: 當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;

a: 當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;

b: 當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。

a: 不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長大,我們會更聽話,更孝順您!

b:我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:

合:“你們辛苦了!”。

a: 面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校裏我們學到了知識,鍛鍊了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝順父母,感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

b: 父母對我們的愛,是無償的付出,是無法用言語訴説的。同樣的,我們也愛

你們。

a: 也許這些話從不曾説出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長,總有一天它會長成參天大樹??

b: 爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對我們的關懷,而每一份成績單,就是我們對你們的回報。

a: 但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助.

b: 需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以後才以家長的身份來訓斥責罵。

a: 請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的後盾和脊樑, b: 只有你們的雙手才能把我們託得更高!

a: 請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮鬥,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

b: 謝謝你們對我們的關心和愛護,

合:有你們的一路呵護,我們將會走得更穩、更遠。

a: 我最親愛的爸爸媽媽,你們的愛給了我生命,養育我長大成人,

b: 我在此莊嚴承諾,我一定孝敬你們,一生敬愛長輩,並尊重你們的教導, a: 尊敬老師,團結同學,

b: 遵紀守法,文明修身,

a:知榮明恥,刻苦學習,

b: 鑽研專業,掌握技能,

a: 努力拼搏,不負期望,

合:感恩父母,報效祖國。

第二篇:優秀學生代表發言

優秀學生代表發言稿

尊敬的學校領導、老師,各位家長、親愛的同學們:

大家好!我是來自九年級(1)班的王燕,今天,我有幸站在這裏,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恆職校,感謝學校為我們的學習提供了良好的條件,她以她良好的校風為我們創造了這樣一個舒適的學習環境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋裏找到了前進的方向;我還要感謝我的同學,能與你們,這些勤奮優秀的同學在一起生活,使我受益匪淺。

成績的取得並不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會與同學們分享。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂,學習則是為了更好的求知,因此,面對日益繁重的學業,我們更應以一種快樂的心態去對待學習。

第二,在學習上,遇到困難是難免的。此時,我們不應該放棄,應獨立、認真地思考,因為只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識點有更透徹的瞭解。如果是實在解決不了的問題,應請教老師或同學,並認真做好記錄,方便以後的複習,不能不懂裝懂。

第三,是要遵照老師的複習計劃,按時進行復習。會考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細的複習計劃。只要遵從老師的計劃,合理的複習,相信一定會取得很好的效果。

第四,就是對於我們自己的學習要有明確的目標,不僅要有大目標,更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣,才能在瞭解自己的同時戰勝自我,追求新的自我。

獲得這個榮譽對我來説既是一種鼓勵,又是一種挑戰。獲取榮譽後,我會繼續保持一種上進的心態。我會珍惜這個榮譽,將它轉化為學習的動力,繼續努力,戒驕戒躁,爭取取得更好的成績,不辜負學校的期望。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝願各位同學學習進步,願我們能一起尋找到屬於我們的一片蔚藍天空!

謝謝大家!

二〇一四年十一月六日

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

最後,再祝各位領導和老師心情愉快,工作順利、再創佳績!祝各位同學學業進步,早日成才!祝學校的各項事業在新的學年裏蒸蒸日上!再創輝煌!

謝謝大家

第三篇:學生代表發言材料

學生代表發言材料

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們: 大家好!

“五四”的火炬,喚起了名族的覺醒;壯麗的事業,激勵着我們繼往開來。今天是“五四”運動91週年紀念日,在這個青春活力,激情洋溢的美好日子裏,能作為學生代表在此發言,我感到無比激動和無尚光榮。

文明風吹花千樹,和諧大英滿眼春。年輕富饒的大英是我們美麗的家園,讓她變得文明、和諧、衞生、環保是我們共同的心願。我們將堅持從自身做起,堅決摒棄不文明的行為習慣,爭做建設“六個大英”的先行者;我們將堅持從身邊做起,積極勸導和制止不文明行為,爭做“除陋習,樹新風”、六創聯動的宣傳者。

輝煌的成就是我們共享的歡樂,燦爛的明天是我們執着的最求。同學們,一分耕耘,一分收穫,讓我們迅速行動起來吧,攜手並肩,齊心協力,在縣委縣政府的堅強領導下,用我們的聰明智慧和踏實行動,為六創成功共同譜寫壯麗輝煌的新篇章!

謝謝大家!

(鞠躬)

2014年5月4日

第四篇:入團學生代表發言

尊敬的學校領導,同學以及學長們:

大家好!

我是來自初xxxx的xxx,很榮幸能成為學生代表站在這裏發言。首先向剛入團的同學表示祝賀 , 祝賀你們成為一名光榮的共青團員 !

相信大家對團組織是有一個瞭解的,中國共產主義青年團是我們青年的先進組織,自成立以來為我們國家培養了一批又一批有抱負有知識的青年, 是黨可靠的、得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具備優秀革命品質的大家庭。

那(請勿抄襲好範文 網:)我們為什麼要入團呢?因為,入團是一件極為光榮的事情,他鞭策着我們追求人生理想,探求真理,向着更高一層邁進,爭取長大成為國家之棟樑。我們現在的入團目的很明確,那麼,具體以後我們又該怎麼做呢?我相信,大家在各自的班級都是頂尖的存在,但是人無完人,所以,我在此向大家發出倡議:

1 遵守紀律,增強組織意識。在今後的學習、生活中發揚艱苦奮鬥的作風,遵守各項法規法紀,積極參與團內各項活動,培養團隊意識和合作精神。

2 認真學習,增強模範意識。我們既要認真學好文化知識,又要培養創新意識、提高實踐操作能力,充分發揮自己的特長。

3 更加尊重師長及父母,學會以愛去團結同學,追求善良 誠實 勤奮,做到全面發展。

4 心裏始終懷揣着理想,樹立起正確的信念和人生觀、世界觀、價值觀。5 積極參加各種有益活動或勞動,堅持體育鍛煉,培養頑強拼搏意識,力求將來成為一個有用之人。

同學們,五四的火炬已經點起,就由他來照亮我們接下來的人生路,在過去,我們是一名優秀的少先隊員,但未來,我們將向着成為一名優秀的團員而努力奮鬥。在此,我代表新團員向學校領導宣誓:我們決心成為光榮的共青團員,按照團的章程,認真履行團員義務,堅決執行團組織決議,充分發揮模範帶頭作用,成為一名優秀的共青團員,為學校 社會 國家貢獻自己的一份力量 ! ”我的發言到此結束,謝謝大家 !

第五篇:軍訓學生代表發言

軍訓結業典禮學生代表發言稿

為期五天的軍訓已圓滿落幕了,這是我們的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。記得第一天,每人都懷着複雜的心情來到學校,走進了班級,你看看我,我瞅瞅你,同學之間很陌生。隨着軍營生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來,同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。隨着軍訓的開始,懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩,多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營管理的要求,像個軍人一樣,做到一切行動聽指揮,整隊迅速,意志堅強、紀律嚴明。

在軍訓期間,同學們頭頂烈日,練習站軍姿、轉體、齊步走、等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練,力求做得最好。如學習站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個個筆直地站着,抬頭、挺胸、收腹,五指併攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,真的達到了站如鬆的境界。隨着內容增加,難度增大,同學們毫不畏懼,以最認真的態度進行刻苦的訓練,努力做到:動作規範、有力、整齊、不怕曬、不怕累。

同學們,軍訓即將結束,國中三年的緊張生活就要開始。在此,我告誡大家,要把軍訓期間,學習和培養起來的、頑強拼搏的作風、團結協作的精神、優良的紀律和良好的行為習慣,帶到班集體,帶到學習中。要自我文明、以身示範,樹立七年級新形象,展示學校新座標,用持久的行動,去營造優秀的班風,去造就輝煌的集體、去發展學校的文明。

同學們,九0團學校為你們創造了成才條件,搭建了發展平台,準備了馳騁疆場,讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝願你們在這裏愉快學習,茁壯成長,三年以後以優異的成績,回報父母、回報學校、回報社會!

最後,讓我們最熱烈的掌聲、對各位領導和教官表示謝意。