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批評與自我批評發言稿(精品多篇)

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批評與自我批評發言稿(精品多篇)

批評與自我批評發言稿 篇一

十八屆__公報發出“全面從嚴治黨”最強音,尤其引人關注的是對“高級幹部”提出了要求,其中包括“領導幹部個性是高級幹部務必帶頭從諫如流、敢於直言”。會上透過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點,第四條則要求“嚴明黨的政治紀律,反對弄虛作假、虛報浮誇,反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇於批評、敢於直言,針對的正是時下一些領導幹部不能正確對待批評和自我批評的現象。

應對來自黨外的聲音,一些領導幹部喜聽“喜鵲”聲,聞“過”即跳,聽不進批評。據央視報道,不久前,有記者反映停車亂收費問題,遭上海市長寧區建委官員拍桌子:“我不怕,我不理解你的反映。”現實生活中,一些領導幹部“老子天下第一”,唯我獨尊,喜歡“鴉雀無聲”,聞過則怒、則辯、則疑,給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”,視提意見者為異己,打擊報復。

所謂“兼聽則明,偏信則闇”。來自黨外的批評,有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悦耳舒服,會“紅臉出汗”,卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人,只能説明其心胸狹窄。勇敢地應對羣眾批評,有利於解決矛盾、推動工作,有利於維護穩定、增進和諧。每一名黨員幹部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評,才能真正防微杜漸;只有從諫如流,廣開言路,才能於欣欣向榮中聽出隱憂,於五音嘈雜中聽出旋律,全面提高執政水平。

在一些地方或部門,黨內批評不正常,存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身,“你好我好大家好”,不敢開展批評,結果相互批評成了“相互吹捧”,自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的狀況通報中,“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調,“領導幹部個性是高級幹部務必帶頭從諫如流、敢於直言,以批評和自我批評的示範行動引導黨員、幹部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”,倡導勇於批評、敢於進言。既然是批評,就不能輕描淡寫、“一團和氣”,而應當嚴肅認真,只有“出一身汗”,方可療疾。批評和自我批評有助於拓寬黨員表達意見渠道,是黨強身治病、持續肌體健康的鋭利武器,也是加強和規範黨內政治生活的重要手段。

從諫如流、聞過則喜,是中華民族的傳統美德。古今中外,凡成就大業者,莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫,以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑑,告誡下屬:“直言鯁議,致天下太平。”在其倡導下,貞觀時期諫臣盈廷,先後向太宗進諫有記載者不下30人。敢於直諫的魏徵去世後,唐太宗説了一句名言“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失”。

中國傳統“諫文化”,應成為這天我們“文化自信”的源頭之一,而且,共產黨人應當做得更好。“金無足赤,人無完人”。出現問題並不可怕,可怕的是問題出現後不能及時發現和糾正。延安時期,毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發出“雷為什麼沒有劈死毛澤東”的怨咒後,反思了自己領導上的得失,及時調整了邊區政府徵收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心理解批評是掃除污垢的有效方法,是及時發現和糾正問題的一條捷徑,更是持續黨的先進性的必然選取。領導幹部個性是高級幹部從諫如流、敢於直言,這是新時期打造良好政治生態的需要。

批評不是“喝茶聊天”,勇於批評、敢於納諫,正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導幹部必須要聽得進刮鼻刮臉的指責之語,容得下如針似箭的批評之言,虛心理解下屬和羣眾的意見。即使有人批評錯了,也應“有則改之,無則加勉”,擇其善者而從之。從諫如流,敢於直言,是從政為官之美德、集思廣益之良方,是黨與國家事業興旺發達之保障。

國小生家長會發言稿 篇二

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

您們好!

我是四年七班的黃文琦,很榮幸能代表四年級全體學生在這裏發言,對你們的到來表示熱烈的歡迎!(敬禮)

叔叔、阿姨們:我們每天都在這樣環境優美,設施完備,温馨快樂的江南學習和生活,心情無比的快樂。在這樣的。學校學習我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心頭肉,更是校長、老師的寶貝兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合。為此,我真心希望您們能夠全力配合學校,讓我們成長的大船,揚帆遠航。

良好習慣成就完美的人生,學校為了讓我們養成好習慣,每個月都針對性的進行好習慣培養,比如:上個月發到你們手上的問安、上課專心聽講的好習慣表,經過幾個星期的自我約束和自我管理,我發現成長道路上,自己踩出的腳印更深刻,自己迎來的朝陽更明媚。瞧!我們的課堂更活躍了,同學們發言更積極了,學習效果更好了;週末早晚,一句親切 “早晨好,晚安!”給爸爸媽媽臉上塗上了甜甜的笑容。這些好習慣正悄悄地在我們身上生根、發芽,相信它定能茁壯成長,開出燦爛的花朵。

叔叔、阿姨們,這有遠見卓識、關懷備至的陳校長、朱校長,有為我們編織夢想、細心打造我們的班主任,有博學多才,教學認真的科任老師,還有爸爸媽媽通力配合,我們一定會成為優秀的人才!成為您們的驕傲,成為江南的驕傲!在此,讓我代表全體同學,對在座的爸爸媽媽們説一聲:“您們辛苦了!”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天!謝謝大家!

批評與自我批評發言稿 篇三

轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自己在逐漸走向成熟。透過深入學_的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解,對_的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

一、在思想上,愛國愛黨,用心上進。

作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力構成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好自覺鍛鍊的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故

三、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動羣眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神,學習和鑽研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

3、創新意識不足,缺乏亮點。

四、整改措施:

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛鍊,以_武裝自己的頭腦,向那些敬業、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2、刻苦鑽研業務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的職責感、事業心,以勤奮、紮實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個台階。

3、正確處理學習與工作的關係,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業務,多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關係,對於我們教師來説,終生學習是我們的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模範的作用,要做到不怕髒,不怕累、不怕苦。在校園裏看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作為一名員,我要時刻持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯繫的學生關心不夠。在今後的學習、工作中多關心他們,平時多聊天瞭解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,羣眾學習較少。在今後的活動中,我要落實黨委的精神,把黨員羣眾學習落實到實處。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鑽業務。在今後的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發揮帶頭模範作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優秀的員。

批評與自我批評發言稿 篇四

一、自身存在的問題

1、沒有擺正自己的位置,總認為自己只是暫時在村裏工作,思想就產生了懶惰,工作不能夠積極主動。

2、作用發揮不好,長期缺乏組織生活和學習。

第一書記本應該積極幫助村裏發展進步,但是自從擔任第一書記以來,工作做的少,村裏變化也不多,自己的作用沒有發揮好,辜負了上級領導的信任。

3、紀律要求不嚴,存在懶散的的現象。

總認為村裏幹部年齡比較大了,又好面子,對一些懶散的作風不敢及時提出批評,導致了部分幹部工作紀律觀念淡化,一有難做的工作就撂挑子。

4、與羣眾談心不夠,每次都是簡簡單單的問幾句,沒有真正瞭解羣眾的需要,認為只要做好一般的工作就可以了。

5、存在長官作風,工作佈置給下面的村幹部就可以了自己沒有去做,在幹部羣眾中造成不好的影響。

在最近的環境衞生整治活動中,天氣比較炎熱,我都是安排村幹部去做,自己卻不能和村幹部一同勞動。

6、與其他村幹部在致富思路方面分歧很大。

例如有的幹部主張應該大力發展種植業,但是我總覺得不如做好養殖業,沒有養鴨等來的快。

7、對黨員管理不夠嚴格,黨員組織生活比較少。

一些黨員年齡比較大了,不好意思讓他們參加,導致組織生活會都是走過場,而且很長時間也沒有召開一次。

也沒有積極培養新黨員,黨員結構越來越不合理。

8、村裏的惠民工程做的還不好,羣眾意見很大。

我村的幾個橋都是危橋,給羣眾生產帶來很大的不便,總想着鄉里的項目下來再維修,等靠要思想嚴重。

特別是村裏南面的一條路,坑窪不平,一下雨就積水,羣眾出行困難,雖然反映了多次,還是沒有能徹底解決。

9、民主管理不規範,四議兩公開制度執行的不好。

在低保認定和危房改造過程中,沒有能嚴格按照四議兩公開執行,出現了不合理的地方,羣眾不滿意,有意見。

二、問題產生的根源

1、由於整天忙於日常事務,工作和學習時間的少,導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。

2、公僕意識有所淡化,沒有能真心拜羣眾為師,虛心向羣眾學習,結果工作思路不正確。

3、缺乏求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱鉅繁重工作面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在歪風邪氣面前,不敢直接批評。

4、工作上有時拈輕怕重,安於現狀,不願吃苦出力;學習上,滿足於現有學識和見解,陶醉於已經取得的成績,看不到別人的進步,缺乏趕超的動力。

5、對自己要求還不夠嚴,在發揚艱苦奮鬥等優良傳統方面還存在差距,在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放鬆,在弘揚親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。

三、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強學習,打好基礎。

俗話説基礎不牢地動山搖,很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。

要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別是在理論聯繫實際方面的效果,更需要學習好政策理論。

2、要增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

要認真學習焦裕祿精神,更要在平時的工作中努力踐行;要

把為人民服務的思想牢記於心,更要落實到為羣眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,更要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;要聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,更要克服消極思想,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

3、要進一步保持清正廉潔。

要有抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗的決心,真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、

道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把各項工作做好。

4、要進一步務實創新,增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進,通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。

要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,做好-村的各項工作。

以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向,還不夠深入、不夠細緻,在今後的生活、工作中,我將加倍努力,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,確保本次黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。

批評與自我批評發言稿 篇五

按照民主生活會的要求,現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以彙報,請批評指正。

一、個人自查:

思想方面:堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導,用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動,有較強的工作事業心和責任感,有較為強烈的羣眾意識、服務意識和大局意識,不斷加強黨性修養,始終嚴格要求自己,堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。

學習方面:認真負責,敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習,通過自身學習和論學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育,發揮黨員的先鋒模範作用,發揮支部戰鬥堡壘作用,促進各項工作的順利開展。

工作方面:工作上真抓實幹、務求實效,以較強的工作責任感和緊迫感,使各項工作經得住實踐的檢驗、羣眾的檢驗和歷史的檢驗。但是,客觀上還存在許多問題和不足,如工作中不夠精細化,工作能力不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:

1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼,滿足於一知半解,具體的理論知識沒過多鑽研。

2、開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作標準上有時不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。

3、由於經驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今後努力方向及整改措施

1、加強黨性鍛鍊,堅持用科學發展觀武裝頭腦,增強走科學發展道路的堅定性,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。

2、不斷創新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發的思想路線,堅持科學的發展觀和求真務實的精神,兢兢業業做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。

3、以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務。

大學生的批評和自我批評發言稿 篇六

生長在黨的陽光下,滋潤着黨的營養,經過兩年的工作、學習,我可以説的確有所收穫,但同時也發現了自己很多的不足,總的來説,以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨,對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題,進行自我檢討:

1、學習上有了很大的鬆懈。就拿英語來説,以為過了四級,六級也會很容易的,就放鬆了對六級的複習,早上也很難會起來早讀,對於上課,雖然沒有逃課,但是很多課都會遲到,對待上課的態度也有待加強;

2、工作熱情度降低,上個學期對於我們部門的一些例行工作的開展,我會和積極的去配合部長以及幫助幹事去完成工作,這一學期以來,我基本上沒有怎麼與他們進行溝通與交流。

3、缺乏耐心,做事情總是猶豫不決,比較急躁,而且容易把自己的情緒帶到工作中來,在無意中傷害了其他人。

一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身,而不能把他的力量浪費在別的事情上,最好的好人,都是犯過錯的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。但前提是能夠改過自新,好好表現,希望在以後的學習、生活、工作上來監督我。

批評與自我批評發言稿 篇七

尊敬的領導:

這天下午是我們深入學習落實_的召開的民主生活會。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志之一。

以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠持續堅定的理想信念,我們能夠透過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;能夠透過批評與自我批評來對待個人的得與失;能夠透過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也能夠透過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養方面爭先創優,具有強烈的時代意識和社會職責感,強烈的自我完善意識和創新意識。

二、在教學中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節課,我在常態課中,精心準備,上好每一節常態課,提高自己的教學水平。每堂課後要認真思考和總結,我根據學生的實際靈活調整教學資料,創設生動活潑、使學生易於理解的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢於提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關係。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在着理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,解決發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。

二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏鋭,來到新的工作環境應對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變潛力。

三是改革創新意識不濃,主動性工作潛力不強。存在瞭解學生思想不夠,工作不夠細緻深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

四是學習知識鑽研業務精神還不夠。未能夠做到把課餘的時間多用於對同事上課方法方式的學習上,學習不夠用心。

改善措施

1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強工作用心性的提高。盡力用更多的時間瞭解學生的實際學習、生活中的困難,採取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的效果。

今後努力的方向

1、正確處理學習與工作的關係

作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放鬆的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關係。對於我們教師來説,終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、樹立創新精神作為一名共產黨員我要時刻持續清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛鍊在工作中學會善於總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之透過學_自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡“從我做起”的精神不去強調客觀高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實幹改善工作努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

批評與自我批評發言稿 篇八

各位領導、同志們:

大家好!

根據我行黨的羣眾路線教育實踐活動的安排,在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導幹部在前階段深入學習、思考的基礎上,緊緊圍繞為民務實清廉的要求,繼續深入學習,結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題,認真查擺"四風"方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。現將本人存在的有關問題和今後的努力的方向向各位領導和同志作簡要的彙報:

一、自己存在的一些問題:

1、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。

2、工作中膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

3、在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨着工作年限的增加,我的情緒也隨之增長,只安於做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒。

4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

5、工作作風還不夠紮實。有時,對學校、領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

二、今後努力的方向

1、把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性,在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、轉變工作作風,積極工作。要貫徹落實科學發展的精神,腳踏實地的做

好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多瞭解學生,考慮問題三四而後行。樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校佈置的每項工作。

3、提高標準嚴於律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各項活動,時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少説空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

批評與自我批評發言稿 篇九

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,使我們黨抵禦各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部於2013年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評,作為支委,我們三個帶頭做了自我批評,向黨組織及各位黨員彙報了我們現階段存在的不足之處,由於當時時間有限,彙報不是很詳盡,現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思後,主要從黨員角度及支委角度彙報自己的不足之處

一、存在的不足

1、對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情,投入和產出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經兩月多月了,在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨投入的時間和精力不足,由於自己現在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,不能做投機派、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。

2、發現問題,但缺乏解決問題的能力

由於我們院是新成立的院系,院系的黨支部發展也還不成熟,在院辦領導和上屆支委的努力下,我們院系的學生支部正在一步步發展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,在周書記的指引下,我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在着很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至於我們支部以前存在的問題現在還是存在,沒有得到實質性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3、為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決。對於這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這麼長時間來,我沒有找過主動找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強。

4、理論學習不夠

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止,我不得不慚愧地説,我們理論知識仍然很不足,這麼長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,但都是翻幾頁然後就還回去了。由於是這樣的態度,我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話,我不得不惡補一下,以免出現發展對象問出問題,我無法解決的情況。

二、存在問題的主要原因

以上報告的還是自己存在的突出問題,其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找藉口説自己學習任務重,沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正,沒有認真領會黨員的職責,沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時,自己要想帶領好整個支部,使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大,把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟,思想上更加統一,政治上更加堅強,內部更加團結,同羣眾的關係更加密切的隊伍,我的能力還遠遠不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因為我們自己的能力不夠,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始,關鍵是發現問題後要及時解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產黨員。

首先,加強自己理論知識的學習,這已經是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想彙報的時候都會這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監督自己,嚴格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養,作為一名21世紀青年的需要。

其次,我要端正自己的態度,清楚認識到自己的責任,合理安排時間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個合理的規劃,讓自己在規定的時間內完成規定的事情,不浪費時間,不做無效率的事情,將支部工作保質保量地完成。同時,關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態,發現問題時及時找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認識到自己的錯誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

當然,説都會説,優秀的人和普通人的不同之出是,優秀的人不光會説,還會付諸行動,嚴格要求自己執行規劃,而非成功人士往往只是説説而已,沒有嚴格執行的恆心。作為一名黨員,我要成為一名優秀的人,發揮黨員同志的先鋒模範作用。所以,我要按照以上所説嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。