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土實驗室安全自查報告參考多篇

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:2.56W

土實驗室安全自查報告參考多篇

土實驗室安全自查報告篇1

為了貫徹上級《關於立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神,進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生的生命財產安全,我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況彙報如下:

一、危險、劇毒藥品的採購

危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批准。

二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1、學校應建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄,做到帳物、帳帳相符。

2、學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥櫃)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品櫃、櫥門上應貼上櫥籤,藥品容器上應有標籤,所有標籤均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期,標籤應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3、實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放,相互保持安全距離,嚴禁混放;強酸、強鹼要上鎖保管,放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品,做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”,即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

4、任課教師領用危險、劇毒藥品時,必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”,交化學科教研組長批准後,才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用後,如有剩餘仍由任課教師繳還實驗室,並在原領用單上註明繳還藥品的數量。

5、使用危險化學物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規程,嚴格落實安全防護措施。

6、化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時,應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。

三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗後的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放,由學校化學教師定期安全處理和銷燬。在處理過程中儘量減少對環境的污染。注:危險、劇毒藥品的具體範圍。

1、下列中學實驗室常用藥品為危險藥品:

①易燃液體:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體:紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。

③氧化劑:過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

④腐蝕品:硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、鹼石灰、苯酚、甲醛。

2、下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

3、中學實驗室不常用的危險品和劇毒品:品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。

化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸濕而潮解或水解;有的容易跟空氣裏的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發生反應,還有一些試劑受光照和環境温度的影響會變質。因此,必須根據試劑的不同性質,分別採取相應的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法:

1、密封保存

試劑取用後一般都用塞子蓋緊,特別是揮發性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發生強烈水解的試劑,如五氧化二磷、無水alcl3等,不僅要嚴密蓋緊,還要蠟封。在空氣裏能自燃的白磷保存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要保存在煤油中。

2、用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶裏,並放在陰涼處,防止它分解變質。

3、危險藥品要跟其他藥品分開存放

具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質,以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品,都屬於化學危險品。它們存放一定要單獨存放,例如高氯酸不能也有機物接觸,否則易發生爆炸。

強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮,不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑,如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性鹼(氫氧化鉀、氫氧化鈉),應保存在聚乙烯塑料瓶或塗有石蠟的玻璃瓶中。

劇毒品必須存放在保險櫃中,加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作,並記錄用途和用量,隨用隨取,嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。

危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求,參照《xx省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長審核,報請學校領導批准。

土實驗室安全自查報告篇2

醫院微生物實驗室安全管理自查報告為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作,確保醫院平安目標的實現,我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容,對醫院實驗室安全管理工作進行了自查,對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓,提高他們生物安全的意識,掌握必要的生物安全知識。

一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況

醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習,並定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查,對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程,並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時,對檢查情況進行詳細記錄,定期召開會議討論工作中發現的問題,及時糾正。

二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸

因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查,根據通知要求積極組織相關人員主要學習了:病原微生物實驗室菌(毒)種的管理嚴格登記制度,收到菌(毒)種後立即進行編號登記,詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌(毒)種的管理,安全保衞制度,安全保衞措施,保管過程中,傳代、分發及使用,均應及時登記,定期核對庫存數量。菌(毒)種在進行銷燬時,滅菌指示標誌,滅菌效果,同時做好銷燬登記等內容。

三、實驗室生物安全突發事件的處理工作

在此次自檢中,我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系,進一步進行了修訂,使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害(如地震、水災等)或設施出現故障時,我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。

同時規範了菌(毒)種外溢在台面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。

在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。

四、提高意識,加強學習

組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習,同時加強了實驗室的准入制度的管理,標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護,並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。

通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查,提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識,加強管理,採取有效措施,確保實驗室工作安全。

土實驗室安全自查報告篇3

一、總體情況

(一)實驗室資質

1、我縣實驗室於x年通過了二乙等級評審工作。

2、x年10月向州衞健委申報備案5個bsl-2生物安全實驗室,分子生物學實驗室,血清學實驗室,艾滋病初篩實驗室,病原菌實驗室,結核病實驗室。

(二)組織機構

成立了生物安全委員會,建立了生物安全應急預案,對相關人員進行了職責分工,責任落實到人。

(三)實驗室安全管理體系的建設

1、制定了《實驗室生物安全管理手冊》、標準操作規程以及生物安全防護措施,對涉及的大部分病原微生物進行了風險評估。

2、制定了《實驗室應急處理程序》《實驗室廢棄物處理制度》、《實驗室劇毒藥品管理制度》、《實驗室試劑、藥品、器材管理制度》、《實驗室菌(毒)種的管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室准入制度》、《氣瓶的管理制度》、《健康監護、職業暴露和意外事故處理及防護制度》、《實驗室生物安全保衞制度》等制度,同時制定了《州疾控中心實驗室環境及安全保障檢查表》定期對涉及實驗室生物安全的因素進行檢查,以防止實驗室生物安全事故的發生。

(四)人員的培訓和管理

1、實驗室相關人員都經過了州或單位組織的生物安全知識培訓。

2、定期對實驗室人員進行實驗室生物安全培訓,重點是新進人員,要求實驗室人員嚴格按照規範操作。

3、大型儀器設備定期進行檢定或校準,操作人員具有培訓上崗證,儀器的使用維護有詳細地記錄,按照操作規程操作。

(五)實驗室的環境設施和設備

1、生物安全實驗室未安裝門禁系統,有生物安全標識、緊急撤離標識並清楚。

2、配備了實驗室活動所需的防護用品,實驗室內安裝了洗眼設施及緊急噴淋裝置。

3、配備了生物安全櫃,並禁止了在生物安全櫃內使用酒精燈。

4、各類大型儀器都有操作規程。

5、通風櫥的使用符合要求。

6、高壓滅菌器進行了檢定,操作人員無上崗證,使用有詳細的使用記錄,並有壓力蒸汽滅菌化學指示卡高壓消毒監測的使用記錄。

7、氣瓶進行了分類存放並固定,氣瓶周圍遠離了熱源。

8、實驗室內配備了必要的消毒設施(3台高壓滅菌器等)。

(六)實驗記錄和檔案

1、實驗活動、受控文件發放有記錄。

2、定期進行生物安全檢查,有生物安全檢查記錄。

3、消毒劑有配製和使用記錄,高壓滅菌有滅菌記錄和效果指示記錄。

4、大型儀器設備有使用維護記錄。

5、實驗室人員有健康監護、培訓、考核等記錄。

(七)實驗室應急預案

1、有意外事故的應急處置預案。

2、實驗室人員具有一定的應急事件的處置技能,實驗室有意外事故處置的物資儲備。

(八)個體防護

1、實驗室備有防護用品,有一次性工作服,一次性帽子、口罩,一次性手套,防護服、防護眼鏡、防護面屏等。

2、實驗室相關人員進行了定期體檢並保留了健康檔案,對從事一些特殊項目的人員保留了本底血清。

3、實驗室備有應急急救箱。

(九)菌毒種和樣本的儲存和管理

1、菌毒種和生物標本保存有詳細記錄,專人專櫃專鎖保存。

2、未保存高致病性病原微生物。

(十)感染性物質的運輸

菌毒種和生物標本的運輸按規定進行了包裝,並專人專車運送。

(十一)實驗室廢棄物的管理

1、對實驗室廢棄物的處理相關人員進行了培訓,配備了必要的防護用品。

2、實驗室廢棄物進行了分類收集,警示標識清楚。

3、感染性廢棄物在實驗室內消毒後再移出實驗室,有處理記錄。

4、與州摯鵬醫療廢物處置有限責任簽訂醫療廢物協議,嚴格執行危險廢物轉移聯單管理制度,嚴格落實分類收集、規範運送及處置管理,規範處置記錄,詳細登記醫療廢物的來源、種類、重量或者數量、交接時間、處置方法、最終去向以及經辦人簽名等項目。

(十二)實驗室危險品的購買、保存和使用

1、對易燃、易爆品、腐蝕性物品,劇毒品,菌(毒)種,生物標本、放射性物品等危險品的購買、保存、運輸按照國家相關法律法規要求進行,購買同時遵循中心採購程序進行。2、劇毒物、菌毒種嚴格按照雙人雙鎖管理制度,有台賬,實驗室的劇毒品放入保險櫃中。

3、庫房內危險品、試劑基本做到分類存放,易燃品及性質互相牴觸或滅火方法不同的試劑儘量分庫存放。

4、庫房保持整潔,設有警示標識。

二、存在的不足

(一)需完善相關人員的生物安全責任書、實驗室生物安全承諾書的簽訂工作。

(二)需進一步細化病原微生物的操作規程,完善《生物安全工作內部自查制度》。

(三)對相關人員應急演練還應進一步加強,實驗室未配備專職維護技術人員及承擔實驗室感染控制工作的專職人員。

(四)由於實驗室房間緊缺,有的化學試劑未能滿足完全分類存放的要求。

三、下一步打算

(一)針對存在的問題在現有的條件下認真盡力整改。並按生物安全管理要求完善相關工作制度和實驗標準操作程序,做好實驗相關記錄。

(二)我單位正在準備新建實驗大樓,我們將按照實驗室建設要求,建成一個規範的實驗室,以達到實驗室生物安全要求。

土實驗室安全自查報告篇4

根據煙台市市場監管局下發《關於在食品生產加工企業中開展出廠檢驗能力專項整治活動的通知》的文件,我公司迅速組織人員進行了學習,按照要求根據出廠檢驗項目對檢驗人員的配置、資質、技能、化驗室格局、條件及檢驗設備配置、精度、檢定有效期等相關內容進行自查自糾,並對自查中暴露出的問題進行整改,現自查情況報告如下:

1、檢驗人員的配置

公司實驗室配備2名化驗員,均持證上崗,資質符合任職要求,工作技能滿足生產檢驗需求,能夠出具相對公正性數據,不存在超越技能範圍的檢測。

2、實驗室設備與環境

經對實驗室的資料進行抽查,我公司實驗室的儀器設備管理制度比較完善,措施得當,並能夠按照規定實施;儀器設備的配置能夠滿足日常檢驗需求,儀器設備運行狀態良好,能夠按照計劃檢定和校準。

實驗室格局合理,能嚴格區分檢驗區域,防止交叉污染。通過對實驗室檢測環境自查,基本能滿足檢測需求,但是出現個別燈管不明,以免影響亮度,立即進行了更換。

3、存在的不足

自查過程中發現,化驗員的培訓計劃不是很完善,在今後的工作中完善檢驗人員培訓計劃並按照計劃嚴格實施。

土實驗室安全自查報告篇5

國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平,並依照實驗室生物安全國家標準的規定,將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規定:

(一)符合國家生物安全實驗室體系規劃並依法履行有關審批手續;

(二)經國務院科技主管部門審查同意;

(三)符合國家生物安全實驗室建築技術規範;

(四)依照《中華人民共和國環境影響評價法》的規定進行環境影響評價並經環境保護主管部門審查批准;

(五)生物安全防護級別與其擬從事的.實驗活動相適應。

前款規定所稱國家生物安全實驗室體系規劃,由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理佈局、資源共享的原則,並應當召開聽證會或者論證會,聽取公共衞生、環境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。

國務院認證認可監督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規定,對三級、四級實驗室進行認可;實驗室通過認可的,頒發相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為5年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動,應當具備下列條件:

(一)實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衞生主管部門或者獸醫主管部門的規定;

(二)通過實驗室國家認可;

(三)具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員;

(四)工程質量經建築主管部門依法檢測驗收合格。

國務院衞生主管部門或者獸醫主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查;對符合條件的,發給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。

取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室,需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的,應當依照國務院衞生主管部門或者獸醫主管部門的規定報省級以上人民政府衞生主管部門或者獸醫主管部門批准。實驗活動結果以及工作情況應當向原批准部門報告。

土實驗室安全自查報告篇6

實驗室的安全非常重要,有時可能會發生、灼傷、觸電等事故,為了避免事故的發生,保障在校師生的安全,為此,對我校物理實驗室進行全方位多層次的安全隱患排查。

首先介紹一下我校物理實驗室的基本情況。物理實驗室位於我校教學樓c區二樓,分為三個實驗室,每個實驗室有三間,包括實驗室、準備間和儀器室,儀器室中分別擺放光學、熱學、聲學以及力學和電磁學方面的儀器。

以下是物理實驗室安全隱患檢查中存在的問題:

一、物理基礎實驗中安全隱患最多的是用電問題。我校物理實驗室三間的結構都相同,學生實驗用的電源固定在桌面上,電源線用pvc管包裹,裝修時將線埋於地下,無法看出是否老化需要更換等問題,還有待專業電工進行進一步檢測。至於實驗室中的其他配備,比如配電箱、插座、開關、燈、風扇及輸電線路,從20xx年使用至今,可能也存在不同程度的老化,有待檢測。因此,在實驗中我們應該着重學生的安全用電問題,正確進行實驗操作,例如;不用潮濕的手觸摸電線開關,實驗時先連接電路再接通電源,結束時要先斷開電源再拆開電路,其他的電學實驗也應按照教師講解的正確步驟操作,儘可能的避免用電安全問題。至於輻射、射線等安全隱患問題,由於高中物理實驗做的是基礎實驗,基本不存在這類傷害。

二、防火方面存在的的問題。滅火器設在樓道中,實驗室中沒有配備,由於在實驗中可能存在操作錯誤,線路短接或是線路老化導致觸電着火等突發狀況,應立即切斷電源,情況危急時要及時求救或先用滅火器滅火,儘可能的減少傷害。

三、用水方面的問題。物理實驗室只在準備間裝了一個水槽,物理實驗中也基本不需要用水,因此,在打掃時注意保持地面乾燥,以避免學生做實驗時滑倒摔傷。

以上是我校物理實驗室在檢查中存在的安全隱患,由於條件有限,有些問題可能還無法查出。

土實驗室安全自查報告篇7

根據上級文件要求,我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。

一、實驗室建設。

1、國小科學實驗室設置與用房。

我校有科學實驗室一間,其內放置了實驗器材與設備,也做保管室用,各班教室也可用作實驗室。(6分)

2、實驗室內部設施。

實驗室內有教師演示台,學生實驗桌凳18套,供電到室,儀器櫃數量合理,內部設施已達標。(6分)

3、安全設施和措施。

實驗室內配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)

二、實驗室配置。

1、教學儀器不齊全,有破損。(4分)

2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)

3、學校每年安排實驗教學的專項經費,且佔有合理的比例,每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃,所有儀器設備由正規渠道採購,質量可靠,無“三無”。(4分)

4、自制教具達一定比例。(4分)

5、實驗教學儀器不齊全。(4分)

三、實驗室管理。

1、檔案材料不齊全。(2分)

2、實驗按用、管、配、建程序,全面確定學校各功能定位,落實設施、設備、裝備不同規格的配套教學儀器,各室做到經常清掃通風。(3分)

3、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充,有所欠缺,對現有的儀器、器材能做到很好的維護和保養。(2分)

4、實驗教師和實驗技術人員有一定的業務水平,對簡單的儀器有一定的`維修能力。(2分)

5、所有儀器均按規定擺放。所有儀器均入櫃,大下、小上,重下、輕上,高後、低前等。儀器正放、平放,儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置,如照得到,就用窗簾遮住。室內做到一用一掃,保持清潔、乾燥、通風,須防潮的做到防潮。存放的儀器,保持了成套性、完整性,同類儀器放在一起,同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

6、實驗室內,管理制度,學科實驗一覽表上牆。(3分)

四、實驗室的使用。

1、實驗教學普及率均有90%以上。(30分)

2、各種表冊齊全。(5分)

3、實驗教師有參與上級規定的培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)

在實驗室的建設和管理方面,我們做了一定的工作,但是,實驗教學改革是一項長期性、經常性、系統性的工作,還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創新,在改革中求得發展,我們將以此次檢查為契機,努力改進我校實驗室的不足之處,同時敬請領導指導