14幢實訓樓承擔六個系部的計算機教學和操作課程，在整個教學過程中使用頻繁，為廣大師生帶來方便的同時，也存在較多的安全隱患。臨近開學，在王有全書記和楊敏副主任的帶領下，工業信息技術系機房管理員李冬、楊海迎對14幢實訓樓的設備、線路、衞生等安全方面進行了全面檢查，並對所有實訓室的軟硬件進行了全面維護。現我們對機房的排查情況報告如下：
一、空開問題
14幢實訓樓402機房、503機房、505機房、602機房無外殼保護，在開關時存在觸電危險。
二、門窗安全問題
機房窗户上的鎖釦也有多間損壞，窗户無法扣上，遇到雨天還會有雨水直接潑進來的可能，影響電腦的正常使用。存在鎖釦損壞現象的有：
205、303、505機房有窗户鎖釦損壞；402、403機房鎖釦已更換，但不能扣住。
三、踢腳線問題
1、樓道踢腳線
2樓204機房對面、3樓304機房對面、4樓402機房對面、5樓505機房對面多處踢腳線有脱落。
2、樓梯貼腳線w w w . z i c h a b a o g a o . c o m
1-2樓北側樓梯、2-3樓兩側樓梯、3-4樓北側樓梯、4-5樓兩側樓梯、5-6樓南側樓梯、6-7樓南側樓梯多處貼腳線有脱落。
四、樓道隔音玻璃問題
1、4樓404機房對面隔音玻璃有明顯劃痕、403、405對面隔音玻璃有破損；
2、5樓503、505機房對面隔音玻璃有破損；
3、6樓衞生間對面隔音玻璃有明顯劃痕。
由於以上破損隔音玻璃接近龍泉路人行道，若有破損玻璃遺落到樓外，存在砸傷行人的可能，望相關部門予以檢修更換，排除安全隱患，謝謝。
五、打鈴設備問題
14幢實訓樓是教學工作的頻繁場所，但打鈴設備一直未起到作用，影響到了教師教學和學生上課的作息安排。
六、線路問題
14棟實訓樓部分機房的線路已老化，如502、503、504、505機房自20xx年佈線至今已有10年時間，202、204、205機房自20xx年佈線至今已有9年時間，203、602、603機房至20xx年佈線至今已有7年時間，且502、505機房均出現過因線路老化冒火花的現象（最近的一次：7月1日上午11：30左右，1號機下方橋架電源線出現冒煙現象，後勤已安排檢修人員於7月3日對505機房進行排查檢修，目前已正常。），望相關部門對以上機房的.線路進行全面排查，以排除安全隱患。
綜合上述問題，望協調相關部門來進行檢查維修，以避免較大安全問題的出現，謝謝！
一、開學條件保障
1.組織師幼按時返校情況。8月27日全體教師準時返校參加政治業務學習，8月29日小、中班及新生幼兒按時入園報道。
2.落實幼兒資助政策情況。積極落實國家資助政策，沒有出現幼兒因家庭經濟困難不能入園的情況。
3.後勤保障情況。學校教學、生活設施設備有經過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項後勤保障工作及時到位。
4.各班級都組織了開學安全教育第一課活動。園領導帶領各班班主任及相關人員對校園安全隱患進行了排查並及時整改。對校外人員進入校園進行登記，校園尚未配備監控系統。對幼兒園及家長通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式進行安全知識宣講。我園對安全管理比較重視。各項安全制度健全、落實得力。以本園食堂為重點，食堂人員衞生、環境衞生以及食品原料採購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規範落實到位，傳染病疫情預防、監控及突發公共衞生事件報告制度落實得力。園舍安全管理職責落實到位，園校舍安全管理規章制度健全，管理人員定期參加安全培訓。
5.教育教學方面；課程安排符合國家和省級規定，體現在玩中學、活動中以孩子為主體，户外活動一天不少於兩小時等要求。我園注重加強對幼兒的教育和引導，結合實際組織開展形式多樣的校園文化活動；利用重大節慶日，設計、開展豐富多彩的活動；注重教育教學活動和團隊活動的有機結合，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。重視校園綠化、美化和人文環境建設情況，努力創設良好的育人氛圍和環境。注重幼兒德智體美的全面發展，幼兒、家長及社會對幼兒園的滿意度不斷提高。
6.我園嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費符合規定。
二、困難問題
1．辦學條件有限，教室、辦公室、教師配備均很緊張。個別班級人數偏多，存在大班額。
2．師資力量還比較薄弱，專業教師匱乏，學科掌握不均。信息化基本條件建設缺乏。教師隊伍素質有待於進一步提高。 3.缺少體育和文藝活動場所和器材。
4.教學教研缺乏專業引領和指導，實效性不強。
三、整改措施
（一）加強師資隊伍建設
1．有針對性的推進中青年教師培養計劃。
2．研訓一體化。
（1）教研教改活動與學校校本教研活動一體化。
（2）教師個人實踐反思與（專家）骨幹教師引領作用一體化。
（3）專題研究與課改實驗一體化。
（4）業務學習與教學研究一體化。
（二）強化教育教學管理
1．德育：以養成教育為主線，從幼兒的終身發展着眼，培養幼兒良好的學習習慣，禮儀習慣，生活習慣等。
2．教學；
a、在教學活動中採取多種形式,激發幼兒學習興趣，促進幼兒智力的開發。
b、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
c、環境創設要為教育教學服務。提高教師遊戲活動的指導能力。
d、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。
(三）抓好硬件建設
1．改善辦學條件，申辦示範園。
2．改善教師辦公條件，完善補充教學設施設備。
3．優化校園文化環境。
根據x教辦發〔20xx〕35號《關於做好20xx年秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導檢查的通知》要求，我校成立秋季開學工作自查組。對開學保障情況、規範辦學行為情況、教師隊伍建設情況、學校安全管理情況和義務教育均衡發展情況等方面進行了細緻的自查，現將自查結果總結如下：
一、成立開學工作自查小組
由校長牛民元任小組組長，周振輝、李海偉、王春河為成員，對落實開學條件保障、學校安全工作情況、規範辦學行為以及教師隊伍建設情況等方面進行了認真自查。
二、自查情況
（一）開學條件保障情況
1、組織師生按時返校工作情況。學校全體教師於8月30日到校準備開學前工作，並召開全體教職員工會議，部署安排了開學後的主要工作，要求全體教師為開好學、上好課做好充分的準備；會後教師將校園、辦公室徹底清掃，使校容校貌煥然一新。9月1日，全體師生順利返校，學校工作正常開展。
2、我校沒有因為困難而失學的學生，對於個別較貧困的學生學校已掌握相關情況，近日將去他們家裏開展家訪活動。
3、教材符合規定要求，學校使用的是上級教育行政部門規定的教材，並由新華書店配送中心送到學校，並在開課前發送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發放，不存在違規強制訂購教輔等問題。
4、學校教學設施設備開學前經過認真檢修，運行良好，為師生學習工作生活提供安全舒心的環境。
1）對校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。對每個教室電線、插座等用電設施進行了檢查，發現損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。共更換插頭插座5個，維修教師辦公電腦及多媒體教學設備3台。
2）對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。共計更換維修桌椅15套，維修門窗2個。
3）檢查了校園的監控設施，設備良好均能安全運行。
4）堅持節約採用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衞生工具等採購任務，並及時發放到班級和辦公室。
4、開學教育開展情況，開學伊始，我校各班就召開了主題班會開展了開學第一課“收心”教育活動。
（二）規範辦學行為情況
1、義務教育學校規範辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。減輕學生不合理的學業負擔，不對學生成績進行排名，文娛活動豐富多彩。責任督學掛牌督導制度能夠落實。
2、校務公開情況。學校管理民主，重大事項、重大決策公開、透明。
3、開展治理在職教師有償補課和違規收受禮品禮金落實情況。學校及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發到每名教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規範，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
（三）教師隊伍建設情況
1。教師配備情況。教師配備情況基本符合規定，但是學校缺少專職的音體美教師，音體美教學工作只能由語文數學教師兼任，學校缺少一名數學教師和一名專職英語教師，學校聘請了兩名代課老師擔任數學和英語教學工作。
2、教師隊伍穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。
3、學校認真組織全體教師學習了教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。
（四）學校安全管理情況
1、校舍安全管理情況：開學前學校安全小組對教學樓、各功能室、教室、配電室、定期進行排查，建立完善了校舍安全檔案；校舍安全管理職責落實情況，校舍安全管理規章制度健全，管理人員定期參加安全培訓。
2、人防、技防情況：校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施，共安裝23個監控攝像頭，監控網絡覆蓋整個校園，沒有一處死角；配有2名保安，門衞和學校領導每天24小時值班，校門口開學當天及上下學都有保安和教師執勤，校外人員進入校園在門衞要進行登記，保安都是持證上崗並配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施。
3、消防安全情況：學校消防安全責任制和消防安全工作檔案建設完善，消防設施和器材配置完好有效，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓。
4、食品安全情況：學校飲用水設施衞生管理制度、學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衞生事件報告制度能夠得以落實。
5、交通安全情況：學校門口道路設置了警示牌、減震帶，並有學校領導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，但上下學等時段沒有有警車巡邏或民警執勤。警校聯動機制健全，校園配備一鍵式報警設施。校園周邊警務室經常到校溝通聯繫、指導工作；公安機關能夠結合校園治安特點，做好了校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控工作。
6、安全教育情況：落實了安全教育地方課程，通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織應急疏散演練。校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。擔任校園法制輔導員的公安民警能定期到校對師生開展法制安全教育培訓。
（五）義務教育均衡發展情況
學校注重學生德智體美的全面發展，書法、美術等成為了我校特色教育的.一大亮點，學校聘請了xx市書法協會的xxx先生來我校擔任書法教師，每週三下午到校為孩子們教授書法，同時週三下午我校還舉辦美術、音樂、體育等興趣班，受到孩子及家長的高度肯定和熱烈歡迎。學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高；各年級學生全科合格率、畢業年級學生畢業率和按時畢業率均能達到規定要求。
三、存在的困難問題
1、學校缺少專職的音體美教師，音體美教學工作只能由語文數學教師兼任，學校缺少一名數學教師和一名專職英語教師，學校聘請了兩名代課老師擔任數學和英語教學工作。
2、安全方面學生上下學等時段沒有有警車巡邏或民警執勤。
3、教師的師德修養還有待於提高。通過街道教育辦公室組織的“師德建設教育月”專題教育活動改變個別教師對學困生缺乏耐心，重教書、輕育人現象，課堂上隨意接聽手機和對自己的業務提高放鬆要求的現象以及個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學校和集體利益，大局意識不強現象。
四、下一步工作打算
1、緊抓教學管理和校園安全工作不放鬆，加強安全教育，落實安全措施，保證師生人身安全和學校財產安全。教育全體教師愛崗敬業、樂於奉獻，糾正重教書、輕育人現象，不斷提高教師的教學水平和教學效率，按照《省規》要求規範辦學，杜絕違規辦學現象發生，辦人民羣眾滿意的教育。
2、力爭通過全體教師的共同努力，使我校的教學質量在明年的教學質量評價中能位居全區同類學校上游水平，爭取進入全區完全國小的前五名，獲得 “xx區教學質量先進學校”榮譽稱號。
3、加強小班化和校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風採，把我們的茶坡國小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
本學期我校按照教育局《關於開展開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實情，做到了周密安排，精心組織、及早落實、嚴格要求，確保了各項工作有條不紊地得到落實。現將我校工作的自查情況簡要彙報如下：
一、高度重視、科學安排、精心組織、確保了各項準備工作提前到位
20xx年8月26日，我校召開了領導班子會議，安排了開學相關工作，佈置了有關任務。8月28日所有教師都按時返校，並於當晚召開了全體教師會議，傳達了上級文件，統一了思想，全面安排了開學前的準備工作，次日全體教師進村入户對適齡兒童進行了積極的動員，8月30——31日，所有學生都按時到校報名註冊，無輟學現象，確保了適齡兒童的正常入學
二、細緻排危，深入開展安全、衞生檢查，加大了安全教育的宣傳力度，確保了校園安全
1、學校安全領導小組一道對學校的建築、消防設施、用電、飲用水、教育設施、廚房及周邊環境進行了徹底的大檢查，同時進行了相應的整改，鞏固了平安校園的創建成果。
2、校園有專人值守，實行了校園封閉。教學樓、辦公樓的疏散通道暢通，室內電線無裸漏，無亂接亂搭現象、消防器材安全有效。
3、對學生進行了食品衞生、消防、道路交通安全、禁毒宣傳等教育，確保了校園安全
三、進一步規範了辦學行為
1、嚴格執行課堂計劃，開齊了課程、開足課時、並及時制進定了學校的各種計劃、教師的教學計劃等
2、嚴格按規定招收一年級新生（兩個班共計人），努力控制了大班額，全校都無實驗班、重點班等存在，也無亂收費、無攤派各種教輔資料和課外讀物等現象。
3嚴格規範學校收費，在校門口顯眼處除張貼了公告和《報名須知》。嚴格按照物價部門批准的收費項目和標準進行了學前班的收費公示。
4、廣泛核實了學生總人數（624人）、留守兒童人數（128人）、享受愛心午餐補助項目的人數的統計。
5、所有教師都能按照教學常規按部就班搞好相應的教學工作。
四、加強了後勤管理、促進了校園文化建設
1、學校組織人員對校園的牆面、門窗等進行了刷新，並強化了衞生管理工作，使學校衞生無死角。
2、學校選派了專人對愛心午餐工程進行了全程管理，食堂內各項工作職責和具體操作流程健全有序，確保了學生準時吃到了舒適可口的午餐，從而感受到了黨的温暖，激發了學生勤奮學習，報效祖國
本學期，我校開學工作呈現出“早”“嚴”“實”“新”四大特點，開學秩序井然，師生狀態良好，各項工作有序展開。
一、工作特點
“早”。開學前一週，召開了校委會，就學校工作計劃、教師工作安排、一年級招生、校園文化建設、校園尾留工程諸多方面提前進行了思考。開學前一天召開了教師會，解讀了學校工作計劃，對學期工作進行了整體安排。開學第一週就緊鑼密鼓安排了以下活動：一是進行了各項工作計劃的制定和審核；二是召開了各組室工作會，細化並分解落實學期具體工作任務；三是完善了校園文化和小組文化建設；四是組織了“分散式”教學研討會；五是進行了一年級新生入學教育；六是組織四年級進行校園集體舞學習。
“實”。 學校的文檔材料真實，所開展工作紮實。學校工作計劃是一筆一劃寫出來的，符合校本特色，凝聚校委會一班人的智慧，實實在在，真真切切。學校提出了“深化課程改革，提升教育品質，建設榆林名校”的奮鬥目標，按照“抓規範、補短板、創品牌、促發展”的工作思路，確定“抓什麼”、“怎樣抓”，目標明確、措施得力，細緻入微。各部門、各組室計劃緊緊圍繞學校工作計劃制定，既有規定動作，又有自選動作，規範程度高，操作性強，任務落實到位。學校所開展的工作，紮紮實實，文檔齊全。
“嚴”。一是客服一切困難消除大班額，實行均衡分班。學校計劃開設三個一年級班，原學前班升入一年級有151人，只另招收了11名新生，邀請督導室幹部、學生家長代表進行抽籤分班，每班均54人。二是堅持“誠信辦學，原則辦事，從嚴治校，全員創優”的工作理念，修訂了《教學常規管理基本要求》、《教師學期綜合考核細則》，成為全體教師共同遵守的準則，具有很強的規範性、激勵性。三是推進“改薄計劃”。就薄弱學科建設、薄弱年級轉化、薄弱環節管理三個方面剖析問題，形成很強有針對性的對策，並付諸實施。
“新”。學校辦學理念新，按照“推進有效德育，建設高效課堂，發展藝術體育”的總體思路，讓“德智體美”都有落腳點。在有效德育方面，學校開發了家長講堂、美德課堂兩個校本課程；進行了小組捆綁式評價實踐探索；落實更接地氣的月主題教育。（愛我校園、遠離喧譁、學會走路、陽光心態、學會合作）。在高效課堂建設方面，學校進行了五個教學模式的改革（語文四環節教學模式、數學五步嘗試教學模式、英語“四學”教學模式、科學“四疑教學模式、分散式識字教學法）。在藝術體育方面，學校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動；創新升旗教育形式，通過學生才藝表演、集體誦讀等形式進行展示，讓旗台成為才藝展示的舞台；學校堅持實行體藝課堂驗收評價；本學期安排了眼保健操展示、隊列隊形展示、廣播操比賽等一系列藝術體育活動。
二、存在的問題
1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝，美術室、音樂室、學生閲覽室尚在籌建中。
2、學校“三防”建設落後。學校應急處置設備短缺，視頻監控老化，沒有將安全教育課列入課程表。
3、音美體教師嚴重短缺。學校嚴格按照市課程計劃安排課程及課時，但音美體教師均由其他專業教師擔任。
開學前，學校對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，開學前，學校做好了教學物資的準備工作，課本、辦公用品、作業本都已到位，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衞生周檢、月檢查制度，並形成較完備的安全衞生檢查記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新台階充滿信心。
20xx年秋季學期，大劉莊國小根據《高莊鎮中心校關於做好20xx年秋季學期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關於開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》的要求，紮實做好開學各項準備工作，並於8月29日開展了秋季開學工作自查，現將自查情況簡要彙報如下：
一、開學條件保障情況：
1.8月29日召開學校全體教師會議，研究安排開學工作，學生9月3日報到上課，學生都已經正常返校上課。
2. 學校通過新華書店統一訂購教材，9月3日發到學生手中.
3.學校於開學前做好了用水、用電等各項後勤保障工作，學校教學、生活設施設備開學前經過檢修，運行良好。
4.開學初，學校通過國旗下講話、班會等廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
5.開學第一天，學校組織全體師生進行衞生大掃除，各班級組織學生上好“開學第一課”。
二、學校安全工作情況：
1.學校在放假前對校園進行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，9月1日，學校又對教室及各功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.我校做到人防、物防、技防相結合，校外人員進入校園要進行登記，校園重點部位均安裝視頻監控。
3.走讀學生上下學均由教師看護過馬路，學校門口道路設置警示牌、
4.我校高度重視對學生進行安全知識教育工作，學校通過安全法制教育報告會、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長的一封信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織演練。由於安全工作措施得力，成績顯著，我校近幾年來一直平安穩定。
三、規範辦學行為情況：
1.我校嚴格貫徹執行各級教育主管部門下發的各項規定，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、羣眾反映強烈的突出問題。
2.學校實行校務公開，嚴格執行教育收費公示制度。
3.規範辦學行為，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。
總之，在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期第一週的開學工作順利進行。
今年秋季開學，我校堅決貫徹上級有關文件和會議精神，在中心學校的正確領導下，我校積極組織教師做好開學初期的各項工作，按時開學、按時開課，無亂收費現象，開學工作平穩、有序。現將我校20xx年秋季開學工作自查情況彙報如下：
一、開學常規工作情況：
9月1日我校學生正式開學，轉出學生21人，轉入25人，共有998人，鞏固率達到100%。開學後我校對新學期工作作了安排，各項計劃齊全。在開學後，有18名學生未能及時到校，我校有關課任老師利用節假日進行家訪，瞭解學生的去向，瞭解他們的難處，及時排解，促使他們能順利地返校。且教師提前一週備課也很好的落實。正式開學後能嚴格按課表上課，規範有序。學校特別關注留守兒童，專門建立了留守兒童檔案，堅持對留守兒童進行幫扶，讓留守兒童感到温暖。對貧困家庭子女，除了生活上給予一定的關照，學習上還為孩子購買了學習用品。從教師安排到崗到開課一切就緒，開學後嚴格按課表上課。統一按照書店訂書合同徵訂教材，無亂購亂買現象。
二、學校安全管理情況
學校制定了詳實的安全制度和安全工作責任制，分別和教師、學生及家長簽訂了安全協議和安全責任制。開學前，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衞生周檢、月檢查制度，並形成較完備的安全衞生檢查記錄，對學生進行了一次安全知識講座。
三、規範教學行為情況
嚴格按照課程計劃，開齊課程，開足課時。學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用票據，做好一人一票。學校無違規收費行為。按照區教研室關於中國小生課業負擔要求，沒有增加學生的作業負擔。開學後根據徵訂科目的要求，對學生髮放免費教材和循環用書。學校遵循教研規律，沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。
四、幼兒園規範管理情況
我校辦有教育行政部門頒發的《辦學許可證》，專任教師配備齊全，安全措施到位，有專職安保人員安保設施、監控系統等設施齊全。無校車接送幼兒，都是由家長自己接送。衞生疾病預防、安全衞生疾病防控及收費項目嚴格按照上級部門的要求，落實到位。
五、教育事業重點項目推進情況
為了進一步推進教育均衡發展，優化學生學習環境，我校與去年秋季投資40多萬元，新建了一棟三層，六個教室的教學樓，緩解了學生班額大的壓力。對於幼兒教師不足的現象，我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業的教師充實到學前班。
六、“大家唱大家跳”活動開展情況
我校能嚴格按照上級有關部門的要求，認真開展“大家唱、大家跳”活動，在春季全區開展的“大家唱、大家跳”活動中，我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎。在全年秋季已經啟動了合唱訓練和校園集體舞的培訓，目前四、五年級已經能熟練的跳校園集體舞。
總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未出現違規現象。
根據《xx市大足區教育委員會、xx市大足區人民政府教育督導室關於開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》 (x足府教督〔20xx〕x號)要求，結合區教委8月27日秋季開學工作會精神，20xx年9月1日至7日，龍崗棠香教育督導辦公室組織兩個檢查組，與區教委財審科、發展規劃建設科一起，對片區7所中學(職高)、10所國小、2所公辦幼兒園和1所特教校進行了開學檢查。通過聽彙報、看現場、查記錄、閲資料、訪學生及家長等形式，重點針對開學準備工作、師生到校情況、學校收費工作、安全穩定工作、開展入學教育、辦學行為規範情況、義務教育均衡發展迎檢準備及區教委在開學工作會上安排的其他事項的貫徹落實情況，學校開學存在的問題等進行了全方位檢查。龍崗棠香片區學校的開學工作，呈現出師生到校齊、常規管理實、教學到位快、安全無事故的良好局面，展示了新學期的新氣象。現將片區春季開學工作情況報告如下：
一、主要成效
(一)開學準備充分。各校(園)均於8月28日前召開了行政班子會，研究新學期各項工作;8月29日前召開了全體教職工大會，部署安排各項工作;8月31日學生報到註冊，9月1日正式行課。師生的用書、學習資料、生活用品準備，校舍安全排查，清潔工具的購買、課桌凳的維修、提前備課、新教師課程的安排、校園的清潔衞生徹底整治等在假期均已完成。昌州國小行政一班人放棄假期，搬遷新學校、佈置學校、打造校園文化建設。大足中學、城南中學、海棠國小的後勤管理人員犧牲了假期休息時間，全力以赴準備開學有關事項。實驗國小改建了進校門過道和廚房外的壩子，安裝了防滑地板，校門口栽種了桂花樹，建設了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕牆，辦公室安裝了空調。教職工除個別請假的外，全部到崗。所有學生食堂按時供餐。
(二)辦學行為規範。昌州國小、西禪國小在校舍極其緊張的情況下，深度挖潛，確保了進城務工人員子女就讀。嚴格執行市教委關於20xx年秋季教育收費的五條禁令和貧困生減免和學生資助政策;沒有侵佔營養改善計劃資金，有償代購教輔資料、桶裝飲用水、保險費、校服等情況;各義務教育學校均是零收費;生活費按月或按期收取;教輔資料按自願原則，由學生、家長自主選擇。幼兒園嚴格按照核定的收費標準亮證收費，無亂收費現象。課程計劃得到嚴格執行，辦學行為規範。
(三)安全穩定工作紮實有效。各校(園)開學前進行了拉網式安全大檢查，並對存在的隱患進行整改，確保師生到校安全，不留一絲安全隱患。如希望國小、實驗國小、大足中學、龍崗一小、城南國小、雙塔中學、實驗幼兒園、龍崗幼兒園等開學前進行了多次安全隱患排查，採取了有效措施進行防範。加強了特異體質學生排查、流行病疫情防控、食品衞生監控。在開學典禮上，組織學生觀看開學第一課，進行安全教育。學校安保、警務落實較好，安保人員到位，校園視頻監控系統運行正常;城南中學、大足田家炳中學、雙塔中學、城西中學特別是對特異體質學生建立了學情檔案，進行了跟蹤矯正教育。
(四)精心設計，開展入學教育。各校(園)確保9月1日正式行課，把開學作為加強學生思想教育的重要節點，突出主題，精心設計。全部學校舉行了隆重的各具特色的開學典禮，上好了開學第一課，對學生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以歷史不能忘卻的紀念主題開學典禮，培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續推行班主任工作例會制度，落實開學三日訓工作;實驗國小建設了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕牆;西禪國小、海棠國小希望國小等深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優秀傳統文化教育。大足中學、大足田家炳中學等精心安排開學典禮、新生軍訓，對學生開展三愛三節教育活動，教育引導學生從小形成勤儉節約的好習慣，努力建設節約型校園。
(五)常規工作紮實有效。學校年度工作計劃和中長期建設規劃立足校情，措施得力，注重實效，具有較強的操作性，龍崗中學對存在的困難主動想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南國小、希望國小、雙塔中學非常重視學校內部均衡發展，治理薄弱學科和薄弱村小。特色學校打造深入推進，寶頂實驗國小繼續打造 石魂文化昌州國小着力創建以善為特色的校園文化，實驗幼兒園因地制宜添置幼兒活動設備設施，更新家教、保教理念，改革會議制度，工作安排都利用qq羣，將會議時間用於教師業務培訓。龍崗中學、雙塔中學學校定位清楚，走富有自身特色的發展之路。大足中學、城南中學畢業班工作抓得早、工作實、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結果管理，而將管理重心移向了過程督導，讓學校管理更加接地氣，有着力點，及時發現問題解決問題，管理效果會更好。控流措施得力，效果顯著。
(六)認真準備義務教育均衡發展迎檢工作。為了迎接10月份進行的義務教育發展基本均衡區國家認定工作，各義務教育學校積極做好準備工作，進一步完善機構、充實人員、細化職責;及時落實人員分工，結合市級綜合督導的實際，切實整改，上期的資料已經收集完善，本學期的資料還在進一步完善中，學校的功能室的設備已經完善並投入使用，並安排相關人員管理，核實教學設備設施的種類、數量，按規入櫃，明細台賬;同時加強校園文化、實驗室、功能室、圖書閲覽室建設和教學設備的應用;充實和完善各類佐證資料;按照督導評估指標體系將迎檢資料精準分類歸檔;對存在缺口的教學設施設備、圖書等，已經核實上報了技裝中心。
二、存在的問題
(一)部分學校學科教師緊缺，影響課程的安排。如大足中學、大足田家炳中學、西禪國小、實驗國小北校區。教師年齡結構極不合理，制約了學校的發展。如城西中學、雙塔中學、龍崗中學的教師平均年齡都在46歲左右。城區學校(幼兒園)入學矛盾突出，大班額現象較為嚴重。昌州國小、西禪國小外來務工子女就讀矛盾非常突出。
(二)個別學校存在一定的安全隱患。如龍崗一小外十字口實行單循環通車後，學校周邊通車量增加，學生放學回家存在極大交通安全隱患;城南中學、城西中學週末放假，學生返校時交通堵塞、擁擠;寶頂實驗學校翻蓋瓦蓋頂資金缺口大;城南創新國小、大足中學國中部校園周邊小攤小販多，出售香煙及不合格小飾品，環境差，存在安全隱患，需要政府部門協調解決。民辦學校(幼兒園)食堂管理不規範。
(三)義務教育均衡發展迎檢有困難。有的學校教學用房十分緊張，差功能室，校園內環境較雜亂，操場破損嚴重，師生無活動場地。西禪國小、上游國小教室、功能室、活動場地嚴重不足。西禪國小、城南國小食堂狹小，就餐壓力大，組織就餐時間從11點半到12點半方能結束。龍崗明德國小缺160多套學生課桌椅，學生暫坐幼兒班的凳子;學校教室緊缺，功能室被擠佔3間，配置的實驗儀器設備無房屋擺放學校欠賬30多萬元;師生飲水困難，現有飲水極不衞生。不足大足中學國中部教室陳舊且數量不足，
(四)非義務教育階段學校發放教師目標考核獎由學校自籌經費解決帶來沉重債務負擔，影響後續發展，如大足中學、大足二中、職教中心、龍崗中學等。國中學校教師早晚自習輔導管理學生的教師待遇亟需解決。龍崗幼兒園活動室不配套，午睡條件不夠好，9個班的孩子共用6個班的盥洗室、衞生間。
三、工作建議
(一)加快城區學校(幼兒園)規劃建設進度，特別是要加快城西中學、特教學校、南山(累豐)國小建設進度進度，擴大實驗國小北校區招生規模，分別在龍崗和棠香街道規劃建設2-3所幼兒園，緩解入學(園)矛盾。
(二)強化安全管理措施。主動邀請相關部門開展校園周邊環境治理，並建立長效管理機制，防止反彈。細化校園內安全管理，務必消除安全隱患。
(三)強化對民辦幼兒園的管理。增強民辦幼兒園年檢結果的運用，強化對舉辦者的培訓提高，充分發揮示範幼兒園的示範引領作用。
(四)規範各校的招生行為，嚴懲違規者，特別是納入違規學校的校長考核權重中。在教委根據學校的教師結構，儘量優化學科結構的基礎上，學校內部要積極培養 一崗多能的複合型教師，自行構建造血功能，以滿足學校緊缺崗位的需要。
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