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自查報告 (優選30篇)

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:6.15K

【導語】

自查報告 (優選30篇)

自查報告 (優選30篇) 由本站會員“gaogk”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:自查報告篇2:自查報告篇3:自查報告篇4:自查報告篇5:自查報告篇6:自查報告篇7:自查報告篇8:自查報告篇9:自查報告篇10:自查報告篇11:自查報告篇12:自查報告篇13:自查報告篇14:自查報告篇15:自查報告篇16:自查報告篇17:自查報告篇18:自查報告篇19:自查報告篇20:自查報告篇21:自查報告篇22:自查報告篇23:自查報告篇24:自查報告篇25:自查報告篇26:自查報告篇27:自查報告篇28:自查報告篇29:自查報告篇30:自查報告

【正文】

篇1:自查報告

根據局關於效能建設活動的安排,本人對本職工作進行總結、反思如下:

1、大局意識方面,服從領導工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養自我的綜合素質和工作本事,範文之個人總結:個人自查自糾工作報告。

2、工作效率方面,對自已的本職工作和領導交辦的任務,能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格,容不得一點的失誤和拖延,也要求我們在工作上細之又細,慎之又慎。

3、工作作風方面,作風正派,説的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裏的各項規章制度,不遲到、不早退,尊敬領導,團結同事。

存在問題是:

1、由於常期應對考生,有時存在着對待考生不夠耐心,情緒急燥的現象;

2、長期和數字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時會有放一放,歇一歇的想法。

針對以上存在問題,採取如下整改措施:

1、進一步提高認識,加強學習,有辦人民滿意的考試的思想,考生的每一件事對於我們也許只是微不足道,但對於考生來説是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。

2、注意休息,勞逸結合,緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象,提高工作的正確性,確保不出現一絲一毫的錯誤。

篇2:自查報告

黨員自查自糾報告

在學習的過程中,對照八個禁止和五十二條不準,檢查了自我的行動,並經過和班子成員、幹部職工談心等情勢,查找自身存在的問題和不足,深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題。現將自查彙報如下:

一、存在問題及原因

1.學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不繫統不深入,器重性不夠,認識上存在必定的問題。總認為自我是基層幹部,又沒有財權和人事權,沒有腐爛的條件,因些在對廉政法規的學習上存在着誤區。

2.對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自我請求有時不嚴格,偶爾有遲到早退現象。在單位自我身為紀檢書記,分工主管機關紀律作風建設,因為有老好人思想,怕得罪人,再加上認識不高,所以對機關紀律抓的不夠嚴,時緊時鬆。

3、對黨性修養的錘鍊缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘鍊和黨性修養方面請求不嚴,標準不高。總認為此刻的社會風氣已經是這種壯況,自我也轉變不了,只要自我不做錯事就行。這與黨員幹部的請求是不相稱的,任其發展,其迫害是嚴重的。經過重複學習《廉政準則》,感到自我有差距,深感自我對自我降低了黨員標準,自我原諒自我,自我放鬆了自我,作為一名黨員幹部,僅有自我公平無私、清正廉潔,才幹心胸坦蕩,一身正氣。職工羣眾對領導幹部不但聽其言,更要觀其行,僅有不斷地自覺加強黨性修養,對自我對工作才幹有高標準、嚴請求,才幹適應新形勢,職工羣眾才幹滿意。

4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由於對社會上存在的對羣眾疾苦莫不關心,貪圖享受,糟蹋糟蹋,以權謀私,行賄受賄等現象,聽得多了,看得多了,就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民羣眾服務是工作的出發點和落腳點,是否把國民羣眾的利益看得高於一切,重於一切,是衡量一個黨員幹部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。

5、批評和自我批評意識淡化,對自我存在的問題,不願意亮醜,對同事存在的問題不願意説,對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止,事不關己,高高掛起,工作職責心,進取心和敢於負責的精力有所淡化,存在着鬆懈情緒。

二、整改措施和今後努力方向

1、要切實加強《廉政準則》的學習,經過系統地深層次地學習,加強黨性錘鍊,堅定夢想信心。經過學習進一步提高自我的認識,端正自我的行動,提高和社會不正之風作奮鬥的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起,從此刻做起的意識,認真履行好自我的職責,腳踏實地做好自我的工作,以自我的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。

3、持續發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的良好風氣,堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮鬥,堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識,經常深入一線,和國民羣眾打成一片,關心弱勢羣體.

4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事,做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣,以共產黨員的標準嚴格請求自我,同時要管好自我的家人,管好自我分管部門的工作人員,堅決不做違背規定和準則的事,時刻警鐘長鳴。

篇3:自查報告

後面還有多篇自查報告!

城管個人自查自糾報告

一、自查情景

1、理論素養還不夠深厚。自我參加工作以後,側重學習城市管理方面的業務知識,對政治理論學習不繫統、不全面,理論功底不夠紮實,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。[由本站網友投稿]

2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開大手腳,思想上不夠大膽,滿足於按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

3、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自我的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安於做好自我份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。

4、廉政職責落實偏鬆。在工作和生活中的一些細節上還存在需要注意的地方,沒有用心在“大氣候”中營造清正的“小環境”,對社會上普遍存在的不良現象抵制不力或是認同順從,這些都是對自我要求不嚴的表現。但原則性問題能夠認真遵守有關制度,沒有借職務權限上的優勢吃、拿、卡、要等不廉行為,不存在跑官要官行為和用手中權力為親戚及家人謀私利,不參加賭博活動等問題,嚴格要求自我,忠實履行了自我的職責,做到了廉潔勤政。

二、改善措施

1、堅定夢想信念,不斷修正人生座標。努力改造自我的主觀世界,把立黨為公,甘於奉獻,作為自我的奮鬥動力和行為座標。

2、加強學習,努力提高自身修養。把理論學習作為自我的第一需要,真正靜下心來,坐得住,學得進,聯繫實際,勤于思考,不斷拓寬知識領域,深入學習“三個代表”重要思想等有關理論文章,學習相關的法律法規、電子網絡知識等,增強運用馬克思主義的立場觀點方法分析處理問題的自覺性,提高自身的科學決策、指導服務的水平和組織協調本事。

3、勇於開拓創新,堅持奮發進取精神。敢於衝破傳統觀念的束縛,不因循守舊,不安於現狀,創造性地開展工作。針對當前工作中改革面臨的新情景、新問題,在實踐中不斷總結和完善已有的經驗,提出城市管理改革及發展的新思路、新方案,努力開創改革穩定的新局面。

4、增強宗旨意識,樹立自身良好形象。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,淡泊名利,克己奉公,清正廉潔,堅持自覺學習政紀法規,做到自重、自省、自警、自勵。深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,切實為困難羣眾排憂解困。

篇4:自查報告

慵懶散個人自查自糾報告

為了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關制度原則,對自我的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作本事等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

(一)業務學習方面

1、作為一名教師,自學意識不夠強,沒有“鑽研”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習,自我的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習資料和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情景、處理問題。

(二)工作作風方面

1、工作思路不寬,相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足於得過且過。這對於分管教學方面的教科室人員來説很不應當。

2、日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足於完成基本任務,沒有深入學生中瞭解全面的掌握情景。

(三)思想作風方面

1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不願意提出反對意見,對自我的缺點也沒有主動請其他人正面指出。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,並沒有到達學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放鬆,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。

3、工作中有依靠思想,滿足於自身的知識和經驗。

4、由於以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,所以產生怕得罪人,不願碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,並且有時自認為自我在處裏各方面表現還能夠,所以一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

1、加強政治理論學習和教學本事的提升,努力提高自身素質。

2、進一步改善工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其規律性;從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地地投入到教書育人的事業中去。

3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優良傳統,是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話,敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇於開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

篇5:自查報告

自參加開展民主評議行風工作以來,經過學習公司黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足,有待於經過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自我,作為一名供電所的管理人員,認識到自我存在着以下三個方面的不足。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經營任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出必須的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什麼難題看什麼資料一晃而過;四是學習資料不夠全面,側重於應付實際技術難題看業務書,而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,使自我的綜合素質,沒有較大的提高,與現代企業的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足。本人自學校畢業參加工作已經8年時間,可是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間,由於此刻的崗位發生變化所處的位置發生變化,原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自我在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了必須的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠。近年來,個人工作是一步一個腳印走過來的,組織上給予了必須的評價,但自擔任副所長以來,分管全所生產方面的工作,帶領各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經營任務指標,讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹立電力企業的新形象。但由於自我覺得年紀輕,所裏的職工大多都是老同志、教師傅,怕得罪人,就聽之任之。少數職工參與社會賭博,安全意識不強,習慣性違章時有發生,不思進取,整天怨聲載道,對待客户的服務態度也不行,更有甚者,不能與所委會堅持一致,甚至對立消極,雖然沒有構成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性,我只是採取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執行規章制度,只是片面地研究到大多數職工平時工作任務重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到電力企業的形象,大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但經過學習和進取參加電力企業民主評議行風活動,自我充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員,一名企業的管理人員,如何正確對待民主評議行風工作,堅定不移的與公司黨委堅持高度一致,用正確的態度對待自我的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自我給自我找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之餘擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經營任務完成,不出安全問題就行了,沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自我雖然走上領導管理崗位時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正常現象,都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程,可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應當多與各個層面的人接觸,不能迴避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,僅有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自

我,磨練自我,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客户和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設好是不行的,可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢一是覺得自我年紀輕怕得罪人,怕對自我的前途有影響,乾脆當個好好人”;

研究到大多數職工都是老同志、教師傅(佔三分之一的同志已超過50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時發現問題多,採取“教育從嚴、處罰從輕”,搞説服教育,可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題,改正過錯,我也就“聽之任之”,保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置,總認為只要自我的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業心和職責心不強,沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍,構成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰鬥力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了團體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足供給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強學習,努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能,不斷豐富自我的管理經驗,完善自我的工作方法,提高駕馭現代化企業的管理本事。

二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業務技能培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質,最大限度地構成活力,構成戰鬥力,讓我們的企業不但履行企業職能,更要履行社會職能,為建立和諧的****現代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待羣眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態度,認真把握好這次民主評議行風的機會,提升服務水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

篇6:自查報告

機關作風整頓個人自查報告

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,經過認真學習,發現自我還有許多方面存在不足,需認真加以改善和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的範圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鑽勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由於大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙於面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作幹好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能幹好本職工作就行了,而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重於時事瞭解,而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對於自我所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆,讓自我朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾,想人民羣眾之所想,急人民羣眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到羣眾的疾苦多,聽到羣眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,羣眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入,經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自我,時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮鬥動力和行為座標,立黨為公,甘於奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關幹部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

今後,我將以這次活動為契機,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範,努力把自我的各項工作做好,取得成效。

篇7:自查報告

按照xx文件通知要求開展企業安全生產自查自糾活動。我公司領導高度重視,進取組織相關人員抓好組織發動,認真開展自查自糾,不留死角。針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃,落實整改措施,嚴防事故發生。現就自查情景總結如下。

一、強化管理,明確職責

為切實加強對我公司安全生產工作的領導,公司調整充實了公司安全生產工作領導組,力爭做到目標明確,職責落實,工作到位,防患於未然。

二、細化措施,落實到位

全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神,堅持做到依法管理,強化監督,嚴格檢查,督促整改,讓隱患得到消除,事故得到控制。以監管工作為重點,嚴防一般安全事故,杜絕重、特大安全事故,確保員工生命財產安全。

三、工作資料及措施辦法得當

1.加強安全知識的宣傳教育,努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育,倡導和抓好安全文化建設,增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求,進取主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和複訓,並切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓,努力確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育,促使其增強道路交通安全意識,嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促,促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。

2.強化安全職責管理,建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一職責人,對本單位安全生產工作負直接職責,必須切實履行職責,加強監督檢查,及時排除各類安全隱患,嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理職責書,做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情景進行檢查、督促,並將情景登記在冊,作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際,制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程,並嚴格執行,杜絕“三違”現象,切實做到安全生產有章可循。

3.突出重點,狠抓落實,加大隱患排查整改力度。

a.開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查,對車間存在的重大隱患,督促其制定整改措施,落實資金,安排專人督促整改,並將隱患排查以及整改情景備案存檔;各車間和安全職責單位每月組織一次安全大檢查,發現隱患,制定措施,落實專人,限期整改,並將情景及時上報企業安全生產領導組。

b.車間內安全隱患排查。車間用電規範化,建立了臨時搭接電線使用檔案,並組織電力維修部門統一檢查了車間內用電線路,保障車間內用電安全。二是重點檢查了生產設備,對檢查出的隱患問題由車間主任牽頭負責整改,並記錄在案,對5號車間物品分類規劃做出相應調整,要求歸類、規範存放相關物料、產品、機械備件。完善車間內消防標誌、注意事項、指示標誌等安全標識。

四、存在的問題與不足

1.企業員工(車間)安全生產意識較為淡薄,安全法律法規宣傳教育工作有待加強。

2.安全生產工作經費投入不足。

在安全生產工作上雖然取得了必須的成績,但離上級管理部門的要求還有必須的差距,我們將在今後的工作中發揚成績,找出差距,彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障,安全就是效益。抓安全就是抓發展,抓安全就是顧大局。進一步增強職責心和緊迫感,樹立“生產必須安全,安全為了生產”的指導思想,切實履行職責,警鐘長鳴,常抓不懈,確保公司上下生產安全,經濟發展。

篇8:自查報告

國小教師自查自糾報告

為紮實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查,我儘量做到優良的得以發揚,失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經驗:

在依法執教方面本人從教以來,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習《教育法》《教師法》《教師十不準》等,按照《中國小教師職業道德規範》《未成年人保護法》,嚴格要求自我,奉公守法,依法執教,用法律手段保護教師的合法權益。

愛崗敬業僅有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業而努力奮鬥,盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與職責是師德之魂,體此刻既愛“雙優”的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

二、在嚴謹治學方面要認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫忙、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

三、在團結協作方面我總是和同事良好合作,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律,我不單單注意自我在學生心目中的形象,主動調解班主任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的教師有什麼誤解,我也主動幫忙解決。四、在尊重家長方面人常説父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯繫,共同教育學生,僅有主動與家庭聯繫,才能瞭解每一位學生的特點,因材施教。進取向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。

四、在廉潔從教方面我一向認真做為人民靈魂的工程師──教師。

五、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。在工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。外出學校、注意自我的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴於律已,堅持良好的生活習慣。

六、經過自我的自查,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心。自我還存在着諸多不足及根源:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

(二)業務有待提高,本人從事多年教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

當然我的缺點還很多,自我臉上的黑點自我看不到,懇請同志們給予幫忙指正!

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

(一)認真學習教育教學理論,進取參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽,精益求益。

(二)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改善教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、進取性。團結互助,發揚奉獻精神。

篇9:自查報告

一、自我對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到XXX工作以來,自我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時鬆的現象,致使自我對新知識、新思維掌握不多,瞭解不透。這説明自我在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我,但有時還是有隨大流的思想,認為自我已有的工作作風和工作熱忱,能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,僅有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。着眼於對實際問題的理論思考,着眼於新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠堅持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從團體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;堅持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,還是要加強業務學習,同時要加強文化藝術修養,使自我更全面地發展.提高創造力和審美本事,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定,做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念,牢記廉潔、禮貌執法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權為人民的觀念,堅持做到公正執法,清正廉潔,不以權、以崗謀私。虛心聽取羣眾意見,自覺理解權力機關和社會各界的監督。

篇10:自查報告

國小教師自查自糾報告

本學期以來,為進一步端正教師的思想認識,改善教師的工作作風,提高工組效率,學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下進取地投入到學習活動中,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風有了很大的轉變。

一、我經過學習和反思,認識到自我在思想和工作方面還存在很多不足,具體表此刻以下幾個方面:

1、在依法執教方面,儘管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業道德的首要準則,我有時候放鬆了或不注意這個準則。

2、在愛崗敬業方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業等方面,偶爾有敷衍塞責現象。

3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,異常是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改善力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響着學生,也影響着學生對我的看法,進而影響着師生關係,所以我必須不斷學習。

5、團結協作是教師處理與同事之間關係的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫忙方面還不夠夢想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心團體,進取維護學校榮譽,但對如何更好地共創禮貌校風,還缺乏智慧上的協作;我應當經過靠團體的力量,羣體的智慧,合作創共贏。

6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則,是促進教育合力的構成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和提議,取得支持與配合,但由於本單位工作特點,決定與學生家長聯繫相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠進取。

7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關係的準則,是市場經濟條件下教師應當注意堅持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,但在自覺抵制並反對社會不良風氣影響方面,顯得不夠有力。

8、在為人師表方面,我模範遵守社會公德,注意處理個人職業勞動自身人格塑造之間關係的準則,衣着整潔得體,語言健康,舉止禮貌禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴格,語言規範性有優待加強,缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

二、改善措施

經過過近一段時間的學習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問題和後果,這不僅僅影響到自我的成長和提高,更重要的是影響到學生的發展、社會的提高和民族的未來。在今後的工作中,我會端正認識,努力克服自身存在的這些問題,促使自我不斷提高,成為意為人民滿意、社會滿意、家長那個滿意的好教師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:

1、堅持夢想,堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;夢想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強教育理論學習。約束自我,認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、轉變作風,進取工作。

堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自我,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為教育、為人民服務。

3、加強語文業務知識學習,努力提高綜合素質。

我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的同事學習,學習他們先進方法和思想,二是勤於從書上學,學習自我的專業知識,學習教育教學理論,業精於勤,信服於人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改善和提高,以致完善自我,豐富人生。

4、加強與學生的交流與溝通,瞭解學生各種情景,努力為學生解決各種問題,做學生的知心朋友,在傳授知識和對學生的教育方面喲啊更耐心細緻。

我必須加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的同事學習,學習他們先進方法和思想,二是勤於從書上學,學習自我的專業知識,學習教育教學理論,業精於勤,信服於人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改善和提高,以致完善自我,豐富人生。

篇11:自查報告

本公司於**年**月**日註冊成立,於**年**月**日取得《建築業企業資質證書》,等級為:腳手架搭設作業分包資質**級,證書編號為:***;並於同年*月*日取得《安全生產許可證》,編號為:***。公司註冊資本**萬元人民幣,經營範圍:房建、橋樑腳手架安裝、總承包(憑資質經營);塔吊、鋼模板、吊車、攪拌機租賃;土石方工程。根據上級文件精神及建築業有關規定,現將本公司**年度資質監督檢查自查報告如下:

一、根據國家建築安裝相關規定,健立健全各項規章制度,並將所承包工程全部建檔立卷保管,以備查驗。公司各項規定張貼於公司業務部分顯眼牆上,牢固樹立誠信經營觀念。

二、健立了以法人代表為主的安全生產領導小組,對公司員工進行三級安全培訓,所有員工一律持證上崗。從腳手架進場、安裝、拆除等方面的安全知識進行培訓,公司制訂了安全生產規章制度和員工作業指導書,對生產過程中存在的安全隱患立即整改。

三、公司擁有各項專業技術人員等**人,全都持證上崗。定期(每季度)組織有關部分負責人對安全技術措施方案、執行情景進行檢查,並由項目負責人作出工作總結;重大項目,向公司法人辦公會議彙報。

四、業績:承建**工程,建築面積約***㎡,腳手架搭建總造價**萬元;

……

以上工程全部按期完工,並經驗收合格,得到總承包單位的一致好評。

五、20xx年度實現主營業務收入***萬元,交納税金及附加8.8萬元。年末資產總計**萬元,固定資產原值**萬元,年末存貨***萬元。

六、公司自成立以來,對總承包單位提出的問題及存在的安全隱患,及時整改到位,至今未發生任何安全事故,處於良好狀態,自我鑑定合格。

特此報告!

篇12:自查報告

辦公用房清理自查報告

為認真貫徹落實中央、省、市關於黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房精神,根據《甘州區黨政機關辦公用房專項清理工作領導小組關於開展全區黨政機關辦公用房專項清理工作的通知》(區清房辦[2013]1號)要求,我局進取組織學習,及時行動起來,對辦公用房開展清理整頓工作。截至目前,局機關辦公用房面積已全部到達了文件要求。現將開展辦公用房清理工作彙報如下:

一、提高認識,加強領導

為了確保此次清理工作順利完成,成立工作領導小組,對自查自糾工作進行監督指導。努力做到思想認識到位,措施落實到位,制度建設到位。

二、辦公用房清理工作

張掖市國土資源局甘州區分局位於甘州區南大街220號,因區政府拆遷,2011年3月8日借用甘州區廣播電視局10層、11層辦公,原使用建築面積1586.66平方米,現使用建築面積879.04平方米,清退建築面積707.62平方米,現使用總間數13間,清退10間,實有人數56人,單位人員編制數49人(其中領導幹部職數14人,幹部職工35人,臨時人員7人、人均面積15.69平方米。按照要求沒有超標使用辦公用房面積的情景。

三、下一步規範管理措施

1、不擅自裝修和興建辦公用房,維持辦公房普通、簡單現狀;

2、嚴格依據辦公用房標準,本着節儉從簡原則,進一步規範好正常辦公行為;

3、建立長效機制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

特此報告

篇13:自查報告

消防安全自查報告

為進一步更好貫徹落實省、市、區政府及教育局冬季消防安全工作指示精神,樹立“安全第一”思想觀念,防患於未然,將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中,我校在自檢自查過程中做了以下工作。

一、加強領導,落實職責

首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發,以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規章制度,落實安全工作職責制,按着“誰主管,誰負責”的原則。第三,逐級簽訂安全目標職責書,層層分解工作指標,構成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標職責網絡,做到各項制度到位,職責到人。

二、加強宣傳,警鐘長鳴

從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發生,出現不安全事故能及時應對。

第一,學校組織師生認真學習安全手冊裏的資料,讓消防、交通、衞生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防範意識,提高自我保護和自救本事,高度重視國家安全教育和“三防”教育,做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。

第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。後勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發現損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。

第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發生重大事件,必須立即向校長報告。

三、完善設施,改造環境

學校教學用房、生活用房通道暢通,未發此刻通道內堆放雜物,教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情景。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,並且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

四、重點部位,重點檢查

各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,後勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現象,不超負荷運轉。

以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以後工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對於發現的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。

篇14:自查報告

我隊企業調查工作開展至今已近五年時間,數據質量的好壞,數據是否能較真實地反映我市宏觀經濟運行狀態等問題一向是我們關注的焦點,提高數據質量一向是我們努力的方向之一,在這一方面我們本身也做了很多的卓有成效的工作。本次結合閩企[20xx]23號文精神,按照省隊關於調查數據質量自查工作的統一部署,我隊在隊長的直接組織和領導下,總結過去的經驗,查找工作中的不足,並結合現實的實際情景,將提高數據質量的工作推向了另一個高潮。

一、本次自查工作的組織方式對於本次數據質量自查工作,我隊自上而下都十分重視。隊長親自召集專業人員討論了相關的事項。

1、過去為提高質量所施工作的回顧

1)、我們進行了三次大規模的樣本擴充及輪換工作。在抽樣調查中,樣本點的代表性直接影響調查數據的質量。“大型企業極少,小型企業佔絕對多數”是市企業的特點,在樣本未調整前經常出現一家企業影響整個宏觀走勢的現象,為此我們利用基本單位普查等資料為依據對樣本點進行科學的甄別,先後三次充實了樣本點,樣本數量由起初的88家擴充到了335家,在必須程度上反映了企業的實際情景,提高了樣本的代表性,數據質量得到了較好的控制和提高。

2)、我們更新和完善了調查方式方法為了從源頭上加強對數據質量的控制,針對我市調查擴點、成倍增加工作量和人力物力不足的矛盾,從實際情景出發,充分利用現有的縣級聯絡員系統,

一是改過去集中催、收、審、錄的調查方法,創造條件把整體工作分成有機的若干部分由各縣分開承擔,對縣級聯絡員進行業務培訓和工作指導,不斷提高他們的工作進取性和業務水平,增強了數據的源頭控制力量。

二是隊內分工協調,重點抓好市直單位調查點的資料蒐集、審核錄入工作,把好質量關。

3)、我們加強了與數據和相關數據的比較論證。數據是否能反映實際,應當經過多方比較來論證。我們在工作中一是加強專業間的溝通和協調,以相關專業的數據驗證走勢,二是努力把握經濟形勢,經過直接感觀來驗證數據質量。三是經過了解全國、全省及各地市的形勢來分析數據質量。

4)、我們加強了調查工作力量。調查工作力量的相對不足對工作也有必須的制約作用,為此,我隊具體承擔調查工作的幹部由一人增加到二人,同時配置並完善辦公條件和設備。以工作崗位考評職責製為基礎,促進工作的有效開展。

5)、加強歷史資料的歸檔管理。我隊十分重視調查歷史資料的管理,每季都按照檔案管理的原則,將報表全部收齊並分門別類整理同時裝訂成冊以備後查。6)、堅持企業回訪制度。我隊與企業堅持經常性的溝通,堅持電話採訪和實際走訪相結合,對報表中反映出來的問題進行深層次的瞭解,仔細傾聽企業的需要和要求,盡最大力量把握企業經營動態,並主動幫忙企業向上級反映一些實際問題,贏得了企業的信任也提高了數據質量。

2、本次自查工作的實施方式本次自查活動正值20xx年第二季度季報之時,我隊決定以本季季度報表質量審查為出發點,針對報表中表現出的特殊問題,結合本季調查實施過程中反映的不足因素,經過對以前工作的經驗總結,大範圍、多角度、深層次地開展數據質量自查自糾活動。

本次自查工作的實施過程如下:

1)、於6月12日利用我隊召開縣級聯絡員專項調查會議的機會,在會上對聯絡員再次強調提高數據質量的重要性、質量控制方法以及本次質量自查的精神和意義。

2)、6月17日起對二季度報表進行審核,結合審核結果有針對性地進行處理,進一步瞭解企業填報報表的方式,重點審核企業填報日期及報表填制的完整性。3)、6月20~25日期間經過電話加強企業回訪工作,進一步從宏觀上了解行業運行動態,傾聽企業實施調查工作中所遇到的困難和不足,盡力幫忙企業解決實際問題。

4)、7月初電話通知各縣聯絡員,通報二季度調查中所存問題,並做好記錄。

二、本次自查結果彙總經過本次質量自查,我們對結果簡單總結如下:

1)、經過了解,我市很多企業都是老闆或相關負責人親自填報調查問卷,有一些企業因客觀因素的影響由統計人員填報,但大都經過了負責人過目審查。

2)、在年報報表中,個別企業分不清自我企業的性質,“企業規模”和“註冊類型”有時填報出錯,經過我們瞭解和糾正,此問題得到了較好的解決。

3)、部分報表填報不完整。報表的真實性和完整性一向是我們抓報表質量的重點之一,報表的真實性在我市已得到較好的反映。但由於各種客觀因素的影響,報表填報不完整一向無法完全杜絕,主要表現為職責欄的填報,其主要原因是企業對此填報項不重視,認為其對數據質量無關緊要。這同時也提醒我們要繼續加強對企業統計工作的指導。

4)、企業填報時間。我市企業調查時間已基本貼合調查制度的要求,但個別企業為方便自我,把報表同別的時間相近的專業報表同時上報,致使上報時間稍有提前的現象仍然存在,經過我們反饋和提醒,此現象有了較大程度的改觀。

5)、縣級企業報表中有時表現為企業家對報表指標及指標之間的關聯關係不很熟悉,導致報表出現邏輯性錯誤。以後的工作中我們應繼續加強對縣級聯絡員的業務培訓,經過聯絡員對企業的宣傳來提高報表質量。

三、本次自查工作的啟示經過本次調查質量自查自糾活動,我們進一步認清了工作中所存問題及引起問題的根源,對我們以後的工作提出了新的要求。

此次活動對我們的工作也有必須的啟示作用:

1)、要進一步加強企業的統計培訓和宣傳工作,要經過幫企業解決或反饋實際運行中的問題來提高企業對調查的支持度。

2)、加強資料開發,提高調查的社會影響力從而從根本上提高調查在社會地位。

3)、我們所採取的調查分塊操作方式是貼合實際的,但在調查中必須要進一步加強聯絡員的業務培訓,端正他們的工作態度,經過他們來進一步提高企業的配合)度,從而提高數據質量。

4)、對企業統計人員的工作應多加肯定,一年一度的表彰是必不可少的。怎樣充分發揮表彰的作用也是我們探討的問題之一。

5)、應進一步探究選取樣本點的科學性。我們雖然進行了三次樣本擴點工作,但樣本點與的實際仍有必須的差距,要根據企業的行業屬性、企業註冊類型等進一步科學分配樣本點。

篇15:自查報告

紀律作風自查報告

為了使自我在以後的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現就自我過去存在的問題進行剖析如下:

1.思想覺悟不高:一向以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上樑不正下樑歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂着,事情佈置下來了,有同事一齊扛着,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,所以在記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底裏去學習時事政治,關心國家大事。

2.學習的要求和動力不夠。主要表現為:

1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;

2).學習的鑽勁不夠。學習過程中,雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;

3).學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

4).學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時鬆的現象,致使自我對新知識、新思維掌握不夠,瞭解不透。這説明自我在學習上還缺乏“擠勁”“鑽勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺性。

3.對教研工作不熱心,態度消極。潛意識裏認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們教師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什麼要給我們教師捆得那麼緊。所以對教研工作熱情不高,態度消極。

4.教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鑽教材、教參和學生,懶於思考教學方法,疏於練習教學基本功,就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題,也懶的去查閲相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。

5.忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那麼大的耐心。況且,學生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。所以,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

6.不善於運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辯證的眼光看待和處理問題。

7.艱苦奮鬥的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放鬆,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放鬆了學習的時間。

8.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待羣眾不能始終堅持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反覆詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自我的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

9.理論聯繫實際上還有差距。對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在必須的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。

10.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情景、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。

11.職責意識不夠強。由於大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙於面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今日干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。因為思想解放程度不夠,幹起工作來仍有些默守陳規,拘泥於老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對於各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

13.對工作的熱情度不夠。工作是一項單調而又枯燥乏味的工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重複,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的進取性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度

14.有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯繫。家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。

15.市場經濟的衝擊,導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態,導致教師出現了職業倦怠。

篇16:自查報告

自參加公司開展的自查自糾活動以來,本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件,並結合自身工作實際,深入細緻地查找自我在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員,更就應深刻剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率。現將本人自查自糾狀況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性,不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識,才能做到實現理論聯繫實際、理論指導實際,而我目前與這樣的夢想狀態還存在必須差距。其根本原因有以下幾個方面,首先對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把全年生產經營指標任務完成,做到領用户滿意,確保不發生安全職責事故就夠了,學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,學習資料也不夠全面、深入,疏於學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,自我的綜合素質鮮有提升,就如同缺少了提高的深層動力。

(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者

可能只着眼於當前面臨的實際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿於簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者,務必要在日常工作中理清思路、有的放矢、鋭意進取,重新掌控在日常工作中的主動權。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦、指導自我的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強,對照本次自查自糾活動的主題“勇於擔當、履職盡責”來説,在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴格,反映出必須程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

三、整改措施

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想,結合公司文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

(一)刻苦學習,振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自我的第一需要,聯繫實際學,紮實深入學.學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風,充分展示自我的潛力。要把自我空餘的時光都放在學習上,學習黨的基本路線、方針,政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦,增強自我的才幹,提高駕馭工作的潛力。

(二)開拓創新,不斷進取,要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇於擔當”,為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自我,克服鬆懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮鬥目標,持續旺盛的精力,用心肯幹,吃苦耐勞,為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自我的一份綿薄之力。

篇17:自查報告

根據中心、省委《關於深進展開黨的羣眾線路教育實踐活動實施方案》的整體要求和具體部署,自6月啟動以來,透過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中共中心關於加強和改入黨和作風題目的決定》、《論羣眾線路――重要論述摘編》、《黨的羣眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費――重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,透過羣眾提、自我找、上級點、相互幫,深進查擺、認真梳理“四風”方面的突出題目。

一、“四風”存在的主要題目

1、情勢主義表現突出。業務工作方面深進不夠,習慣於對上級佈置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足於開會發文了事,説過就算幹過了,對基層真實狀況不瞭解,只重表面文章,不求解決實際題目,缺少逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只重視活動的情勢,不尋求活動的真正效果,對工作中的題目避重就輕,出現事故多強調客觀緣由不講本身題目等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺少大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通調和少,協作共事難,遇事不敢擔當,推委扯皮現象仍有發生。精神有些疲倦,拼勁、闖勁不夠,幹工作推推動動、不推不動,只求“過得往”、不求“過得硬”。民主張識淡化,家長作風、主座意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進往,“官”越做越大,脾氣愈來愈壞,生活要求愈來愈高,發言稿很少自我寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務來往用xxx宴客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出遊,到旅遊勝地開會、考察、參觀。有時用xxx用xxx送禮。工作事業心不強,職責心不足,存在艱苦的崗位最好不要往,艱鉅的工作最好他人乾的思想。受社會上的歪門邪道影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節儉、講排場,熱中於“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝

4、奢糜之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂於理解高規格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不尋求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿着、比汽車、比住房,各種欲看彷彿永久沒法滿足。展開工作不講求節儉辦事,講求浪費浪費,有時乃至假借工作之名,弄迎來送往,超規格接待等等。

二、分析其存在的主要緣由

1、理論學習不夠深進。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺少對理論的系統研究和深入理解,這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺少系統性、常常性的深進學習,不能用馬列主義的態度和觀點分析題目,不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的潛力。

2、夢想信念不夠堅定。我黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在側重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自我的黨性修養減弱了,對自我要求放鬆了,斟酌個人的榮辱進退多了,斟酌羣眾利益和全局利益少了,缺少堅定的xxx主義夢想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的羣眾線路熟悉不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足,還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄,看不到羣眾的首創精神,指導工作主觀意志成分多,為羣眾想的少、做的少,服務羣眾,缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學習。堅定夢想信念,果斷反對“四風”,自覺改正本身在“四風”方面存在的題目。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作潛力的重要手段,加強本身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性熟悉,從思想上改變自我,從行動上改變自我,做一位優秀的我黨員,做一位為人民服務的好乾部。

2、進一步建立羣眾觀點。堅持把羣眾工作理念貫串工作全進程,用羣眾工作統攬工作。充分發揮工作聯繫人民羣眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫串於全部工作中,始終站在最廣大人民羣眾的態度上説話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動身點和落腳點,做到思路上向惠民富民聚集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫忙羣眾解決生產生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中心八項規定的要求,對文山會海、辦事效力低下、侵害羣眾利益和超規格接待、人情消費等具體題目,逐一提出整改措施,切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中心八項規定,進一步解放思想,求真務實,開闢進取,曾強本身的社會職責感和愛崗敬業的精神,牢固建立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時,還要時刻記住羣眾,做羣眾的貼心人,真正做到羣眾題目無小事,羣眾利益最大事,切實讓羣眾感遭到政府的暖和和黨的關懷,真心實意的做人們的好公僕。切實做到從羣眾中來、到羣眾中往,善於求智於民、問計於民、取德於民,深進基層、深進一線、深進羣眾,廣泛聽取羣眾的意見和推薦,關心羣眾疾苦,用情、專心、用力往解決羣眾的困難和題目,以實際行動取信於民。

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。“四風”題目危害極大,是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風”題目作為教育實踐活動的重點,捉住了要害,找準了xx位。從整體上看,xx部分黨員幹部是一支識大體、顧大局,甘於奉獻、樂於吃苦、認真細緻、專業嚴謹的隊伍,個性是中心八項規定出台後,會議得到精簡,“三公”開支降落,文風精益求精,xx行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但我們也要甦醒地看到,“四風”題目還是不一樣程度地存在,有些乃至還比較嚴重。透過認真分析及徵求羣眾意見,xx部分“四風”題目主要表此刻:情勢主義方面,一些領導幹部存在好人主義思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,對抵制xx數據上弄虛作假行為態度不夠果斷、查處不夠有力;有的領導幹部工作作風不夠紮實,到基層調研不深進、不細緻;有些xx制度管理和監督檢查流於情勢,有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面,個別單位對上級的重要部署執行不夠有力,對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷,行動緩慢;有的單位工作效力不夠高,一些事議而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不見結果;有的單位對基

層幹部羣眾的呼聲和公道訴求迴應不用心,重複調查較嚴重,報表偏多,減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面,有的幹部安於現狀,不思進取,工作平庸,紀律渙散;有的幹部工作職責心不夠強,用心性不夠,不能認真負責地把關,領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的幹部缺少創新精神和憂患意識,侷限於過往的模式、習慣的做法,墨守成規,不敢突破、不願改革;有的黨員幹部勤儉意識淡薄,浪費現象時有發生;極個別幹部工作紀律鬆馳,上班時光辦私事、玩遊戲,等等。

這些“四風”題目固然發生在個別單位和個人,表現輕重也不盡一致,但假如我們不引發警覺、不切實加以整改,不但會嚴重削弱xx幹部隊伍的凝聚力戰役力,還會對我們xx事業帶來不可估計的損失。我們必須要提高對“四風”題目危害性、固執性的熟悉,透過教育實踐活動,真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除,努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍,切實提升xx部分執行力,切實提高xx工作效能。

篇18:自查報告

團員自查報告

不知不覺進入大學已經大半年了,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,經過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

現自查總結如下:

一、思想政治學習方面

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用,進取參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求提高,進取向黨組織靠攏。同時,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團應盡的職責。

二、知識學習方面

我作為一個學生,就該把學習當作自我的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,學習刻苦,態度認真,課後及時完成作業,上課時認真聽講、做好筆記。我經過這大半年的大學學習,基本上已經適應了大學的學習模式。在大學後面的學習中,我對自我的學習任務有了新的的要求,我會更加努力學習,爭取取得更好的成績。

三、工作作風方面

在團委的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,進取參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。

四、在生活上:

首先,我進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這直接關係到我的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這

漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏,還是在整個學院,我都樂於交友。其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自我的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛鍊了自我,也減輕了家裏的負擔。最終,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力;

在新的一年裏,我必須認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

篇19:自查報告

一年來,在上級黨委的領導下,在黨組織的教育和培養下,嚴格按照黨員標準要求自我,牢記黨的宗旨,廉潔從政,為水庫的建設發展貢獻自我的力量。現對照廉潔自律的有關規定,對一年來的工作情景檢查報告如下:

一、加強理論學習,不斷提高自身素質

一是加強學習。為了進一步提高政治敏鋭力、政治鑑別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,經過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,築牢反腐拒變防線,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二是牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,在思想上築起反腐廉政的長城,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什麼,時刻想着我為黨和人民做了什麼,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。

二、堅持廉潔從政,自覺理解羣眾監督

作為管理處科級幹部,我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫,按照“《廉政準則》中52條不準的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。

一是在實際工作中,我始終按照工作權限和工作程序履行職責,不講無原則的話,不辦無原則的事,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。

二是堅持嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自我首先做到,要求別人不做的自我首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請吃,不搞鋪張浪費。

三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。

三、認真貫徹從嚴治黨的要求,紮實搞好黨風廉政建設

“公生明,廉生威”,一年來,本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上,還始終把的黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要資料放到突出的位置上。對科室人員加強管理和監督,努力使全體幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為人民羣眾辦實事,辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問題、新情景,進取制訂新對策,有效防止了腐敗現象和不正之風的滋生蔓延,進一步密切了黨羣、幹羣關係。

在勤政廉政方面,本人雖然取得了一些成績,但對照黨和廣大人民羣眾的期望,還有必須的差距,存在一些問題:所以,在今後的工作中,我必須會嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作,努力克服自我存在的問題和不足,以《廉政準則》要求為準繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅定地與各種腐敗現象作堅決鬥爭,虛心聽取黨員幹部和人民羣眾的批評意見,自覺理解廣大幹部和人民羣眾的監督,始終堅持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,為水庫的經濟發展和社會穩定貢獻自我的力量。

篇20:自查報告

自參加開展民主評議行風工作以來,經過學習公司黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足,有待於經過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自我,作為一名供電所的管理人員,認識到自我存在着以下三個方面的不足。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經營任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出必須的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什麼難題看什麼資料一晃而過;四是學習資料不夠全面,側重於應付實際技術難題看業務書,而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,使自我的綜合素質,沒有較大的提高,與現代企業的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時間,可是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間,由於此刻的崗位發生變化所處的位置發生變化,原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自我在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了必須的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來,個人工作是一步一個腳印走過來的,組織上給予了必須的評價,但自擔任副所長以來,分管全所生產方面的工作,帶領各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經營任務指標,讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹立電力企業的新形象。但由於自我覺得年紀輕,所裏的職工大多都是老同志、教師傅,怕得罪人,就聽之任之。

少數職工參與社會賭博,安全意識不強,習慣性違章時有發生,不思進取,整天怨聲載道,對待客户的服務態度也不行,更有甚者,不能與所委會堅持一致,甚至對立消極,雖然沒有構成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性,我只是採取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執行規章制度,只是片面地研究到大多數職工平時工作任務重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到電力企業的形象,大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但經過學習和進取參加電力企業民主評議行風活動,自我充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員,一名企業的管理人員,如何正確對待民主評議行風工作,堅定不移的與公司黨委堅持高度一致,用正確的態度對待自我的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自我給自我找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之餘擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經營任務完成,不出安全問題就行了,沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自我雖然走上領導管理崗位時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正常現象,都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程,可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應當多與各個層面的人接觸,不能迴避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,僅有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自我,磨練自我,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。

作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客户和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設好是不行的,可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢一是覺得自我年紀輕怕得罪人,怕對自我的前途有影響,乾脆當個好好人”。

二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(佔三分之一的同志已超過50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時發現問題多,採取“教育從嚴、處罰從輕”,搞説服教育,可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題,改正過錯,我也就“聽之任之”,保證不出現原則性的問題就夠了;

三是沒有擺正自身的位置,總認為只要自我的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業心和職責心不強,沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍,構成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰鬥力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了團體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足供給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強學習,努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能,不斷豐富自我的管理經驗,完善自我的工作方法,提高駕馭現代化企業的管理本事。

二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業務技能培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質,最大限度地構成活力,構成戰鬥力,讓我們的企業不但履行企業職能,更要履行社會職能,為建立和諧的****現代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待羣眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態度,認真把握好這次民主評議行風的機會,提升服務水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

篇21:自查報告

我在xxxx工地工作已經快一年了,工作崗位先是在現場當監理員後是在試驗室當試驗員。由於是剛剛走出學校大門,步入工作崗位,自我在工作中許多方面都還處於探索狀態。可是,在駐地辦領導不斷教育指導下,我還是一邊學習一邊探索一邊提高,當然自我還是存在許多不足,也捱了許多領導地批評。在這次公司開展的自查自糾的活動中,我們駐地辦針對公司文件要求,召開了全體工作人員會議。駐地領導對整個駐地辦的目前已經取得的成績和存在的問題作了發言或讓大家討論,提出了下階段駐地辦工作重點,同時要求我們每個人對自我工作作出書面的自查自糾報告。

對照公司文件及駐地辦領導的要求,聯繫以前領導對自我的批評及我對自我地自查,自我目前在工作中至少還存在以下幾個問題:

1、做事情不夠用心主動;

2、關於工作中所牽涉的專業技術知識還不夠熟悉,甚至存在盲區;

3、電腦操作潛力不強,使得做一些資料比較吃力;

4、現場工程管理經驗不足,對一些工程問題沒有預見性。當然,在來工地這快一年多地時光,透過大家幫忙,自我努力改正的問題也有很多。比如,同事間團結協作的潛力增強,工作的機動性地提高,相關隧道的專業技術知識有了很大提高等等。

當然,在工作學習中,自我也還是在不斷努力的,很多方面自我也還是有優點的,比如説,工作中虛心理解大家的批評教育,能夠嚴格要求自我按照作息時光上下班,能夠很快理解領導交派的工作任務等一些好地生活習慣。

總而言之,為了自我的發展,為了更好地適應自我的工作,為了公司發展的需求,我必須會在今後的學習工作中不斷努力,繼續改正自我地缺陷與不足,自查自糾,完善自我,持續成績,爭取不斷提高。

自參加公司開展的自查自糾活動以來,本人認真學習領會黨的十*大、十*屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件,並結合自身工作實際,深入細緻地查找自我在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員,更就應深刻剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率。現將本人自查自糾狀況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性,不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識,才能做到實現理論聯繫實際、理論指導實際,而我目前與這樣的夢想狀態還存在必須差距。其根本原因有以下幾個方面,首先對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把全年生產經營指標任務完成,做到領用户滿意,確保不發生安全職責事故就夠了,學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳,沒有把理論知識聯繫實際工作去學,學習資料也不夠全面、深入,疏於學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習,自我的綜合素質鮮有提升,就如同缺少了提高的深層動力。

(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者可能只着眼於當前面臨的實際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿於簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者,務必要在日常工作中理清思路、有的放矢、鋭意進取,重新掌控在日常工作中的主動權。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦、指導自我的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強,對照本次自查自糾活動的主題“勇於擔當、履職盡責”來説,在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴格,反映出必須程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

三、整改措施

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想,結合公司文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

(一)刻苦學習,振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自我的第一需要,聯繫實際學,紮實深入學.學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風,充分展示自我的潛力。要把自我空餘的時光都放在學習上,學習黨的基本路線、方針,政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦,增強自我的才幹,提高駕馭工作的潛力。

(二)開拓創新,不斷進取,要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇於擔當”,為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自我,克服鬆懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮鬥目標,持續旺盛的精力,用心肯幹,吃苦耐勞,為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自我的一份綿薄之力。

篇22:自查報告

關於內部控制建設情景自查報告

根據財政局《關於轉發〈省財政廳關於開展行政事業單位2016年度內部控制報告監督檢查工作的通知〉的通知》要求,我局高度重視,立即組織相關科室對我局內部控制建設情景認真開展自查評估,現將有關情景報告如下。

一、自查情景

加強內部控制工作,是合理保證本單位經濟活動合法合規、資產安全和使用有效、財務信息真實完整,有效防範舞弊和預防腐敗,提高公共服務的效率和效果。為切實做好這項工作,我局從工作制度化、規範化、科學化出發,構成了一套事事有複核、人人有監督,行之有效、科學規範的內控制度和業務流程,建立健全事前、事中、事後全過程的監督機制。

(一)合理設置崗位,明確職責分工,建立內部制衡機制。根據工作需要,按照不相容崗位不能一人兼任的原則,設置了財務、業務、稽核和待遇審批等科室,在其內部再進行崗位細分,比如財務部門會計、出納分設等,並建立崗位職責制度,構成職責明確、相互制約的內部制衡機制。

(二)加強內部檢查,確保各項規範和流程得到貫徹落實。為認真貫徹落實好各項規範和流程,根據相關財經法規制度要求,對照《行政事業單位內部控制規範(試行)》,採取定期檢查和不定期抽查的方法,對局各科(室)直屬事業單位執行財經紀律和工作流程等情景進行檢查,構成專題報告,提出改善意見,最終到達提升內部治理水平、規範內部權力運行、促進依法行政、推進廉潔建設的要求,不斷提高我局的財務管理水平。

(三)加強隊伍建設,提高財務人員的管理本事。結合我局工作實際,定期組織人員參加省廳和財政、審計部門組織的各種培訓,熟練掌握財經法律法規運用、財務制度規則和經濟業務流程,不斷提高財務人員的管理本事和業務素質。

二、內部控制工作的經驗、做法及取得的成效

(一)研究制定工作方案。2017年5月19日、6月13日、8月16日分別召開專題會議對局內部控制制度建設工作進行安排、部署,落實了牽頭和監督科室,研究並制定下發了《水務局內部控制制度建設工作方案》。

(二)建立健全了操作性較強的工作流程和業務規範,進一步促進了我局內部控制工作的程序化、規範化。

(三)調整了內部控制領導小組成員,印發了《水務局關於調整內部控制委員會成員的通知》,進一步加強了內部控制制度建設工作的組織領導。

(四)加強宣傳,提高幹部職工的內部控制風險防範意識,組織開展內部控制工作業務培訓,不斷提高相關人員的本事和水平。

(五)制定了《水務局內部控制制度(試行)》,對主要經濟業務流程、風險點進行了梳理,並有針對性地制定了相應的控制措施。建立健全了預算業務、收支業務、政府採購、資產管理、建設項目管理、合同管理等一系列制度、措施,從源頭上規範了我局經濟業務的各個層面。

(六)組織開展了內部控制風險評估工作。抽調專門人員組織內部控制風險評估工作小組,對單位層面的組織架構、經濟決策、人力資源以及業務層面的風險進行了檢查評估,對風險因素進行了分析,並提出了應對風險的措施提議,為我局內部控制制度的修改、完善供給了依據。

三、內部控制中存在的問題與遇到的困難

我局的內部控制工作在局黨組的領導下,在財政、審計部門的指導下,建立了一系列制度、措施,構成了對經濟業務各個層面的控制、規範,從源頭預防和減少了內部控制相關事項實施過程中可能出現的風險。但內部控制與幹部職工長期構成的習慣和思維定勢必然會有衝突,構成各種各樣的問題:

一是內部控制工作宣傳教育的力度還需進一步加強,幹部職工自覺用內部控制制度來規範自我的意識還有差距。

二是專業人才較少的客觀現實與定期對關鍵崗位、重點崗位人員進行輪崗的實際需求之間的矛盾較為突出。

三是部分科室預算編制研究不仔細,預測不精準,隨意性較大,致使預算執行力不夠,預算執行達不到財政部門規定的進度。

四、下一步內部控制工作計劃

一是修改完善內部控制制度,進一步梳理經濟業務流程,優化細化流程圖,堅持內部控制制度的時效性。

二是加強內部控制制度的宣傳力度,組織開展教育培訓,不斷提高幹部職工自覺遵守內部控制制度的意識和本事。

三是進取主動向組織部門報告,經過選調、公招等方式引進專業技術人才,確保關鍵崗位、重點崗位人員定期進行輪崗,防止一個崗位任職時間過長產生欺詐和舞弊等行為。

四是加強預算管理,定期進行預算執行情景通報,對未到達財政部門規定進度的科室、事業單位納入年度目標績效考核。

篇23:自查報告

團員自查報告

自從20xx年進入石家莊鐵道大學以來,今年已是第四年,也就是我大學生活的最終一年了。四年的大學生活中,有教師們的諄諄教誨,也有同學們的體貼與關懷;四年的大學生活不僅僅教會了我怎樣做事,更教會了我怎樣做人。四年裏我在思想政治學習、工作作風、知識學習等方面都取得了必須提高,但某些方面也存在着不足。現自查總結如下:

思想政治學習方面。首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用,進取參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則;政治上要求提高,進取向黨組織靠攏。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團應盡的職責

工作作風方面。在日常的學習工作中,我能夠很好的處理同學之間的關係,主動為需要幫忙的同學供給幫忙,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。四年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,進取參加學校及系裏組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教學習、工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時進取主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學習方面。作為一個學生,我把學習當作自我的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,學習刻苦,態度認真,課後及時完成作業,做到認真複習,預習一齊抓,上課時認真聽講、做好筆記。在之前的三年裏,都取得了較為優異的成績。雖然大四這一年的課很少了,並且大家都忙着找工作、考研,很多人不能把心思放到平時的課堂上。但我仍然堅持去上每一節課,因為我覺得僅有把自我的專業學好了,才能在以後的考研及找工作中有自我的優勢。另外,我清楚地認識到,此刻社會是個快速發展的社會,更個行業對人才的要求都十分高,他們需要的不僅僅是專業知識優秀的人才,更是更方面全面發展的人才,既多元化綜合型人才。所以我在業餘時間會去圖書館或是網上了解更個領域的新鮮事、新知識,充實自我的知識,使自我與這個快速發展的社會接軌。

生活方面:

首先,我進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一向以來與同學們相處得很好。都説大學的友誼是最真的友誼,這時候大家之間還沒有種種利益關係,所以大家是用真心來交朋友。朋友是人一生中最寶貴的財富,在你高興時朋友會陪您一齊開心,在你遇到困難時,是朋友最先來到你的身邊伸出援手。所以在大學搞好同學關係很重要,這不僅僅使你的大學生活更精彩,也為你以後的人生道路增添光芒。其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自我的生活費,我深知金錢的來之不易和父母的含辛茹苦,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,不但鍛鍊了自我,也減輕了家裏的負擔。

最終,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力;

總之,大學這四年裏,在教師及同學的幫忙下,我努力了學習了專業知識,取得了必須得提高,同時進取參加了學校及系裏的各項活動,充實了自我的大學生活,增進了同學間的友誼。課餘時間經過自主學習和社會實踐提高了自我的綜合素質。在這最終一年的大學生活裏,我必須繼續堅持自我良好的學習和生活習慣,繼續為自我充電,為自我能找到一份好的工作做最終的努力。

篇24:自查報告

企業合規經營自查報告

健全的合規風險管理機制,成熟的合規文化,是構建公司有效的內部控制機制的基礎和核心,從而也為健全公司內控體系、提高市場競爭力奠定了基礎。稽核中心領導説過,不能因為業績就忽視了合規經營的重要,去觸碰那根紅底線。經過此次教育學習活動,使我對職業道德誠信、合規操作意識和監督防範意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動的心得總結幾點體會。

一、愛崗敬業、無私奉獻。

在平凡中奉獻,愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。從大的方面來説,一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。從小的方面講,比如我們太平,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發展的保障,也是太平存在和發展的必需。太平要發展,要在這個競爭激烈的金融業中不斷強大,立於不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為一名太平人,為了太平的前途,為了太平的榮譽,做一名愛崗敬業的人,是職業道德對我們最引為用以規範行為品質,評價善惡的行為規則。

作為一個金融單位的職工更應在自我所從事的職業上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難於為人民服務,就談不上自我的事業,也就沒有單位事業的興旺,就沒有個人事業的發展,也就失去了人身存在的社會價值。我此刻正在從事保險工作,這是我的職業,也是我唯一的職業,自我參加工作以來,我一向從事這項職業,也一向熱愛這個職業,對保險工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一向是愛崗敬業的。僅有愛崗敬業才是我為人民服務的精神的具體體現。

講求職業道德還必須誠實守信,所謂誠實就是忠心耿耿,忠誠老實。所謂守信就是説話算數,講信譽重信用,履行自我應承擔的義務。所以經過對這次的學習,使我更深地瞭解到作為一個太平職工的根本、為人、言行和職責,就是自我在工作中不斷地加強學習,時刻按照職業規範去要求自我,努力工作,才能使自我立於不敗之地。

二、加強業務知識學習、提升合規操作意識。

“沒有規矩何成方圓”,身為太平的員工,切實提高業務素質和風險防範本事,全面加強自身的合規風險防範意識,是我們太平人最為實際的工作任務。作為太平人,我深知保險工作的重要性。所以,在工作中,我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務,用心鍛鍊技能,耐心服務每一位客户,同時也熱心對待客户。在保險行業競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:僅有更耐心、周到、快捷的優質服務才能為我行爭取更多的客户,贏得更好的社會形象。我們每一天應對形形色色不一樣層次的客户和形形色色事物,更加要求我們的員工有高度的思想覺悟。

加強合規操作意識,並不是一句掛在嘴邊的空話。有時,代理人總是覺得有的規章制度在束縛着他們的上單率,在制約着我們的業務發展,細細想來,其實不然,各項規章制度的建立,不是憑空想象出來產物,而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的,僅有

按照各項規章制度辦事,我們才有保護自已的權益和維護廣大客户的權益本事。我們的各項規章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會造成不可估量的損失,各項制度的維護和貫徹是要我們廣大的員工嚴格執行,管中窺豹,時見一斑,規章制度的執行,不是某一人來執行的,而是要一個團體相互制約、監督來實施的。

三、增強規章制度的執行與監督防範案件意識。

規章制度的執行與否,取決於廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規不遵,有章不遁是各行業之大忌,車行千里始有道,對於規章制度的執行,就運營人而言,從內部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業務,認真審核每張票據,監督授權業務的合法合規,嚴格執行業務操作系統安全防範,抵制各種違規作業等等,做好相互制約,相互監督,不能礙於同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。如此以來,我們的制度才得於實施,我們的經營安全防範才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執行,那也將走向它的反面。

近年來,保險系統發生的各種案件,不僅僅干擾破壞了保險行業的秩序,並且嚴重地損害了保險的社會信譽。採取相應措施,從源頭上加強預防,是新時期防範金融犯罪的一道重要防線。這幾年保險職業犯罪之所以呈上升趨勢,其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時只強調業務工作的重要性,忽視了幹部職工的思想建設,沒有正確處理好思想政治工作與業務工作的關係,限於既要進行正面教育,又

要堅持經常性的案例警示教育,使幹部職工加固思想防線,經常警示自我“莫伸手,伸手必被捉,合規經營才是硬道理”,從而為消除保險犯罪打下良好的羣眾基礎和思想基礎,自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規章制度,嚴格內部管理,是預防經濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設,一方面要根據我們運營工作的特點,組織學習,經過學習,使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防範與監督是預防各種案件的重要環節,本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可採取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交互查等方法,及時發現和糾正工作中的偏差。對業務工作的各個環節進行有效的內控與制約。

經過此次合規教育活動,找到了自我正確的價值取向與是非標準,找準了工作立足點,增強了合規辦理和合規經營意識,經過對相關制度的深入學習,對提高自我的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求,為識別和控制業務上的各種風險增強本事,進取規範操作行為和消除風險隱患,樹立對保險改革的信心,增強維護保險行業利益的職責心和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的幫忙。

篇25:自查報告

201x年6月29日貴局召開了税收專項檢查動員大會,會後我們根據大檢查安排意見對我單位201x年至201x年1至5月底以前的納税情景進行了認真的自查。現將自查情景報告如下:

一、企業概況

實收資本xxxx,公司下設工程部、財務部、銷售部、辦公室等職能科室。目實現銷售收入xxxxxx元。

二、自查情景

根據貴局大檢查安排意見,我們重點對本企業201x年至201x年5月底以前的納税情景進行了自查,自查結果為:

1.營業税檢查情景:截止201x年5月底,本企業少繳營業税:...元;城建税:...元;教育費附加:..元;土地增值税:...元;水利基金:2...元;少繳税的主要原因是:201x年6月公司競拍土地12.64畝,當時的成交價為每畝地500萬元,原計劃土地拿到後能儘快開工建設,加快資金回籠,但由於在拆遷過程中個別住户設置障礙,以至於拖到此刻無法拆遷,加之大部分住户的安置補償、過渡費等費用使企業資金週轉出現了嚴重的困難,所以造成了税款的拖欠。

2.代扣税檢查情景

根據税務局要求,我們對建築企業的税收情景進行了認真的監督,並進取進行了代扣代繳,儘管如此目前還有一些問題:

①由於工程未決算,目前已付工程款xx元,工程款暫未代扣税金。

②其他由於正在辦理外派證,已付xx元,暫未代扣税金。

經過自查,我們充分認識到了自我的錯誤,除進取補交税款外,在今後的工作中我們必須認真學習有關法律法規,學習税收知識,改正錯誤,遵紀守法,照章納税,為國家富強,企業發展盡我們應盡的義務。

篇26:自查報告

國小教師自查自糾報告

師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的資料。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。所以,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展,儘量做到:優良的得以發揚,失誤、過失毫不遮掩。

在依法執教方面,作為教師應當認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習《《教育法》》《《教師法》》《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等,按照《《中國小教師職業道德規範》》《《未成年人保護法》》,嚴格要求自我,奉公守法,依法執教,用法律手段保護教師的合法權益。

愛崗敬業僅有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業而努力奮鬥,盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與職責是師德之魂,體此刻既愛“雙優”的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關係給我們提出了新的要求,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

在嚴謹治學方面認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫忙、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

在團結協作方面要和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心學習,共同討論,探索教學規律,不單單要注意自我在學生心目中的形象,主動調解班主任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的教師有什麼誤解,也主動幫忙解決。

在尊重家長方面人常説父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯繫,共同教育學生,僅有主動與家庭聯繫,才能瞭解每一位學生的特點,因材施教。進取向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生,

在為人師表方面作為一名教師,自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。外出學校、注意自我的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴於律已,堅持良好的生活習慣。

作為一名合格的教師應做到:(一)認真學習教育教學理論,進取參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽,精益求益。

(二)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改善教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、進取性。團結互助,發揚奉獻精神。

篇27:自查報告

優秀團員自查報告

今年是我進入大學的第三年。三年來,在領導和同學們的關心、幫忙下,經過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

現自查總結如下:

一.思想政治學習方面。首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用,進取參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則;政治上要求提高,進取向黨組織靠攏。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。雖然被評為優秀團員,但我認為我仍應當認真遵守學院各項規章制度,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。

二.知識學習方面。首先,我本身十分熱愛我所學的專業,所以,我很樂於在大學裏學習專業基礎知識以及專業知識。一向是獨立完成教師佈置的作業,習慣了提前預習,以至於上課的時候能更有效率的聽講,經過大三這兩個多月的專業知識學習,更加增強了我對我所學專業的熱愛,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我必須會全力以赴。

三.工作作風方面。在團委的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也

是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,進取參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。

四.在生活上:

首先,我進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裏,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。

其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自我的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,不但鍛鍊了自我,也減輕了家裏的負擔。

最終,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力;

過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是進取探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改善。新的一年裏,我必須認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

篇28:自查報告

做好大氣污染防治的自查報告

按照《2017-2018年秋冬大氣污染綜合治理攻堅行動方案》和《大氣污染防治行動計劃實施細則2017年度工作方案》文件精神,現將我委做好大氣污染防治工作情景彙報如下:

一、制定淘汰落後產能實施工作方案。

按照淘汰落後產能和化解過剩產能的工作要求,以市委市政府名義印發《供給側結構性改革去產能工作方案》,各縣(區)市直園區分別制定《2017年度淘汰落後產能工作方案》,進一步明確落後產能退出的職能職責,進取推動落後產能退出工作。

二、實施污染防治“三大戰役”、取締“地條鋼”和治理“散亂污”企業工作情景。

按照省市“三大戰役”辦的要求,為進一步推進我市大氣污染防治工作,由市環保局牽頭對磚瓦行業開展了專項整治,制發了《磚瓦行業專項整治工作方案》,實現磚瓦行業大氣污染物達標排放;由市質監局牽頭,市經信委配合,對鋼鐵、水泥、建材等重點行業落後產能開展了督查調研。我市目前鋼鐵、水泥等重點行業,已無必須整體淘汰的落後產能和落後工藝;全市開展對“散亂污”企業的清理整頓,共清理出“散亂污”企業210户,目前已完成整治94户,完成率44.7%。下一步,為切實貫徹遂污防“三大戰役”辦《2017年環境污染防治“三大戰役”工作要點的通知》文件精神,加快推進工業污染防治工作,我委計劃於本月會同環保、質監等部門對全市燃煤鍋爐淘汰及“散亂污”企業整治情景開展督察,確保完成全年目標任務。

三、重點推進燃煤小鍋爐淘汰工作。

大力推進建成區燃煤小鍋爐淘汰和煤改氣、改電工作,改善和提升我市大氣環境質量。制發了《2017年燃煤小鍋爐淘汰工作方案》,各縣區、園區也分別制訂了工作方案,各項工作正有序推進。1-9月,全市淘汰10蒸噸及以下燃煤鍋爐74台,額定出力共計176.29蒸噸,分別佔全年目標任務的72.5%、68.7%,力爭11月底前全面淘汰10蒸噸及以下燃煤鍋爐,切實減少污染物排放、提升大氣質量。

四、依法依規關掉落後產能。

結合此次中、省環保督察,依據相關法律、法規,對工藝設備落後、環保不達標的明輝竹業實行了關掉退出;對宏鑫鑄鋼落後產能中頻爐等設備,責令企業予以退出,對金星苗圃鑄造廠採取斷電措施,責令其淘汰落後鑄造工藝設備。

五、進取推進企業自主淘汰。

華潤錦華在實施搬遷改造中,進取主動推進落後產能退出,在8月底已經全部淘汰落後紡紗6.3萬錠,織機93台套;聯愷照明實施轉型升級,8月底已淘汰退出空壓機、割腳機等生產設備59台套。

六、嚴格執行階梯電價政策。

根據中、省要求,2017年全面實行鋼鐵、水泥、電解鋁階梯電價。按照全省的統一安排和部署,全面完成了省上下達給我市的階梯電價政策的現場監察任務,我市共涉及4家水泥企業,其中3家正常生產、1家停產。

七、加快推進加油站油氣回收治理工作。

對已完成油氣回收加油站的裝置進行了抽查檢查,對未完成油氣回收的加油站進行了停業整頓,並函請環保局加大執法力度。截至目前,全市共有120個加油站和2個油庫進行油氣回收改造,其中加油站已完成油氣回收104個,油庫已完成2個,佔計劃的86%,未完成油氣回收加油站16個已進行停業整頓。

八、推進清潔生產,發展循環經濟。

一是大力推進清潔生產。加強對鋼鐵、冶金、建材、化工、石化、醫藥、紡織、印染、電子等行業重點企業的清潔生產審核和管控,實現單位產品能耗、物耗、水耗到達國內或國際先進水平,主要污染物排放大幅度減少。2017年底,全市造紙行業力爭完成紙漿無元素氯漂白改造或採取其他低污染製漿技術,4家造紙企業完成清潔化改造,4家氮肥企業完成工藝冷凝液水解解析技術改造。二是大力發展循環經濟。堅持資源開發與綜合利用相結合,資源開發與節儉並重,優化產業、企業和產品結構。做大做強主導產業,延伸拓展配套產業,大力發展循環經濟,延長產業鏈,提高資源綜合利用率和產品附加值,構成上下游一體化的集約式、鏈條化循環發展模式,建成產業間大循環、園區內中循環、企業內小循環的循環經濟框架體系。三是大力推進資源綜合利用。加強共伴生礦產資源、廢渣、建築垃圾、工業廢物等綜合利用,推進污水、煙氣資源化,最大程度地利用生產過程中產生的各種廢物。鼓勵發展再製造產業,推動汽車零部件、電動機產品、變壓器等行業再製造。

九、存在問題

(一)部分工業企業的環保意識有待進一步加強。經過省上反饋和羣眾舉報的企業存在的環境問題和我們對企業的現場督察發現,一些企業對環境保護的意識還有待加強,企業在新建項目時還存在環評“未批先建”,未嚴格實行“三同時”,未完全按環評要求落實環保措施。少數老舊企業的環保投入不足,設施落後,造成排放時有超標。

(二)產業園區環保設施不能完全滿足企業發展需求。隨着企業入園和新企業的增加,園區規劃、設計及環保設施不能適應企業發展對環保的要求,區域環評時的規劃面積與實際建設面積不合,排污因子評估不全面,與產業發展的實際不相吻合,一些產業園區的污水處理設施建設落後於企業發展速度,引進企業時環評批覆企業的排放標準為三級達標,但因園區未有綜合污水處理設施,就被迫要求企業達一級排放標準,不但增大了企業的治理成本,還造成環保監測時使企業的排放不達標。

(三)企業的廢氣治理難度較大。工業企業的廢氣治理還存在技術上的瓶頸,工業企業生產過程中產生的廢氣在治理過程中還存在資金投入大,運行成本高,治理效果差,羣眾舉報等問題。如我市幾個屠宰企業的臭味治理還沒有從根本上和技術上找到解決辦法。

(四)企業發展與城市發展產生矛盾造成新的環境問題。在我市規劃的企業發展區,企業建成投產後,由於城市發展的需要,又在工業企業周邊新建設了一些居民居住區、學校及公共生活、服務設施,從而造成了社會對企業環境問題的投訴,讓企業環保建設本已達標的企業又不得不增加新的治理投入。如新綠洲、天宏紡織、美寧食品屠宰車間等都存在上述問題。

(五)企業落後設備淘汰不徹底。由於經濟持續低位運行,我市淘汰落後產能工作雖然取得了重大成果,從整體上不存在落後工藝、落後產能和必須淘汰的產業,但少數企業落後設備的淘汰還不完全,還在使用國家明令淘汰的機電設備,燃煤鍋爐的淘汏和煤改氣、煤改電任重道遠,節能節水改造還有很大潛力。

十、下步工作打算

我委在執行有關環保規定、落實節能減排要求、履行環保“一崗雙責”等方面做了一些工作,但距上級工作要求和綠色發展目標尚有必須差距。在今後工作中,我委將切實增強理解監督檢查的自覺性,從講政治的高度配合做好環保督察工作。對於省督察組提出的問題和薄弱環節,端正思想認識、增添有效措施,認真進行整改,確保取得實效。同時,進一步深化思想認識,增強做好環保工作的自覺性和主動性。狠抓貫徹落實,確保執行環保政策的嚴肅性和實效性。持續推進工業節能降耗、清潔生產等工作,不斷提升重點行業、重點企業能源利用效率。進取穩妥淘汰落後產能,逗硬監督檢查,推動建立綜合利用標準體系淘汰落後過剩產能法治化、市場化工作機制。進取主動作為,推進綠色產業、綠色經濟健康快速發展。

篇29:自查報告

資質監督檢查自查報告

本公司於**年**月**日註冊成立,於**年**月**日取得《建築業企業資質證書》,等級為:腳手架搭設作業分包資質**級,證書編號為:***;並於同年*月*日取得《安全生產許可證》,編號為:***。公司註冊資本**萬元人民幣,經營範圍:房建、橋樑腳手架安裝、總承包(憑資質經營);塔吊、鋼模板、吊車、攪拌機租賃;土石方工程。根據上級文件精神及建築業有關規定,現將本公司**年度資質監督檢查自查報告如下:

一、根據國家建築安裝相關規定,健立健全各項規章制度,並將所承包工程全部建檔立卷保管,以備查驗。公司各項規定張貼於公司業務部分顯眼牆上,牢固樹立誠信經營觀念。

二、健立了以法人代表為主的安全生產領導小組,對公司員工進行三級安全培訓,所有員工一律持證上崗。從腳手架進場、安裝、拆除等方面的安全知識進行培訓,公司制訂了安全生產規章制度和員工作業指導書,對生產過程中存在的安全隱患立即整改。

三、公司擁有各項專業技術人員等**人,全都持證上崗。定期(每季度)組織有關部分負責人對安全技術措施方案、執行情景進行檢查,並由項目負責人作出工作總結;重大項目,向公司法人辦公會議彙報。

四、業績:承建**工程,建築面積約***㎡,腳手架搭建總造價**萬元;

……

以上工程全部按期完工,並經驗收合格,得到總承包單位的一致好評。

五、2012年度實現主營業務收入***萬元,交納税金及附加8.8萬元。年末資產總計**萬元,固定資產原值**萬元,年末存貨***萬元。

六、公司自成立以來,對總承包單位提出的問題及存在的安全隱患,及時整改到位,至今未發生任何安全事故,處於良好狀態,自我鑑定合格。

篇30:自查報告

三嚴三實不作為自查自糾報告

根據中共縣委辦公室《關於在“三嚴三實”專題教育中集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治的實施意見》的通知精神,扶貧移民局高度重視,認真按照要求開展整治工作,取得了初步成效。現將自查自糾階段情景報告如下:

一、加強領導,取得實效

7月23日,我局召開了“不作為、慢作為、亂作為”整治動員會議,學習傳達縣委有關文件精神,成立了以局長任組長,各股室負責人為成員的專項整治小組,並迅速在全局上下開展自查自糾工作,認真查找幹部職工“七類”方面的突出問題,切實在加強行業自律、作風建設、提升服務質量和工作效能上下功夫,堅持做到上下聯動、整體推進,確保了整治工作順利開展,取得了階段性的成效。

二、自查自糾情景

(一)查找情景

全局職工結合扶貧工作,堅持實事求是,即查即改,邊查邊糾,重點查找和整治七類突出問題。經過自我查找,別人幫找,徵求意見彙總,主要存在以下問題:

1.不敢擔當、不敢負責方面。主要表現:扶貧工作中存在畏難情緒,執行力差,有”甩手掌櫃、大懶支小懶”現象。

2.廉而不勤、勤而無效方面。主要表現:不思進取、工作效率不高。

3.“中梗阻”、“踢皮球”方面。主要表現:學習業務少,研究扶貧政策少,生搬硬套;原則性和靈活性把握不好。

4.漠視羣眾、冷硬橫推方面。主要表現:深入基層少,脱離羣眾,憑經驗,相當然辦事。

5.律己不嚴、作風散漫方面。主要表現:有時工作不在狀態,紀律有所鬆馳,有遲到現象,有星期五現象,制度執行説在嘴上、停在紙上。

(二)整改情景

1.改善工作作風

一是加強調研工作。完善調研製度並抓好落實,做到每年有調研計劃、保證調研時間、拓展調研方式、豐富調研資料、,確保調研成效。切實糾正調研流於形式、走過場、無成果問題。

二是落實“三項制度”。完善《首問負責制》、《限時辦結制》、《工作職責追究制度》並抓好落實,做到基層幹部羣眾到機關辦事有人處理、有人跟蹤服務;工作限時辦結、保證質量;工作過錯嚴格追究、限期整改。杜絕“門難進、臉難看、事難辦”、遇事推諉的現象,提高工作效率和服務質量。

三是強化《工作分級負責制度》。完善《工作分級負責制度》強化班子成員及各股室負責人工作職責。按照“一崗雙責”要求,落實管人、管事、管紀律職責。做到“一把手”負總責,誰分管誰負責,一級抓一級,層層抓落實。

四是強化機關管理。完善並落實局機關考勤制度、車輛管理制度、公務接待制度、財務制度。

2.做好服務羣眾工作

一是認真實施“精準扶貧”。大力宣傳扶貧政策、移民政策,準確解讀“精準扶貧”實質內涵,切實落實“精準扶貧”工作要求和工作部署,按計劃有序推進扶貧解困工程,做到真扶貧、扶真貧,確保2019年基本解決我縣10.21萬貧困人口貧困問題。

二是加強扶貧項目資金管理。嚴格執行中央、省、市扶貧項目資金管理規定,完善我縣扶貧項目資金管理辦法,做到規範程序、嚴格管理,使扶貧項目建一個、成為一個、見效一個,資金使用安全,貧困羣眾滿意。

三是做好聯繫服務基層工作。深入開展“雙聯”和定點扶貧工作,進取開展黨員義工日等活動,主動到社區、掛鈎村開展志願服務,機關幹部直接聯繫服務羣眾。班子成員聯繫1-2户貧困羣眾,其他黨員幹部聯繫1户貧困羣眾,要切實關注貧困地區、關心貧困羣眾,幫忙貧困羣眾解決生產生活中的實際困難和問題。

四是落實信訪工作制度。按照上級信訪工作要求,切實落實信訪工作制度。認真排查矛盾糾紛,從源頭上化解矛盾。實行來信、來訪、電話舉報登記辦理制度、公開投訴電話、暢通訴求渠道,對來訪羣眾反映的問題做到件件有登記,事事有答覆,及時解答羣眾最關心、最直接的扶貧、移民熱點難點問題。

五是重視解決羣眾切身利益問題。對羣眾反映強烈的切身利益問題,要高度關心重視,進取爭取政策、努力幫忙解決。對能立即解決的問題,要限時辦結;對雖有政策,但受計劃限制一時難以解決的問題,要做到規劃、逐步解決;對沒有現行政策支持解決的問題,一方面要做好宣傳解釋工作,另一方面要進取向上彙報反映,爭取政策資金支持。

三、下一步工作計劃

1.集中整治。按照“三對照三查看”,查幹部職工工作狀態、查工作作風、查工作效果。

2.完善制度。一是制定機關單位辦事規範;二是制定機關幹部行為規範;三是加強機關財務、公務接待、公車管理制度規範。

3.強化管理。嚴格貫徹八項規定,深入基層調查研究,密切聯繫羣眾,嚴格執行單位考勤制度,對違反規定的進行嚴肅處理。

【小編簡評】

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