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黨員對照檢查剖析材料

欄目: 整改措施 / 發佈於: / 人氣:3.02W

目錄

黨員對照檢查剖析材料
第一篇:黨員幹部個人對照檢查(剖析)材料第二篇:對照檢查剖析材料架構第三篇:對照檢查自我剖析材料第四篇:個人對照檢查剖析材料第五篇:對照檢查、自我剖析材料更多相關範文

正文

第一篇:黨員幹部個人對照檢查(剖析)材料

這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。,聯繫自己的思想和工作實際,重點查找自

己存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

習近平總書記在中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

根據市局統一安排部署,我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。

我個人通過學習、查擺、對照,並充分認識到,“四風”是黨的羣眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢,另一方面使羣眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫,從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象,嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有:

一、對照檢查存在的主要問題

1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脱節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠

一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

3、羣眾意識不強,為民服務的宗旨不夠

一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從羣眾中來,到羣眾中去”,沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如,我市農民增收渠道不多,企業沒有形成規模,結構不合理現象突出。

二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查,不夠全面系統,聯繫羣眾不廣泛,與幹部職工談心交流少,直接聽取基層羣眾意見不及時不全面,對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面,幫助幹部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,羣眾意識差的表現。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠

樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現象。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統

第二篇:對照檢查剖析材料架構

班子對照檢查剖析材料架構

前言(簡要闡述怎樣學習、怎樣徵求意見)

一、班子思想作風建設情況

1、遵守黨的政治紀律情況

注:從政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策方面寫。

2、踐行中央八項規定情況

注:從改進調查研究、精簡會議、精簡文件、厲行勤儉節約方面寫。

二、“四風”方面存在的突出問題

1、形式主義的問題

注:不能把文風、會風、學風、調風作為重點。

2、官僚主義的問題

注:不能把普遍性問題作為重點。

3、享樂主義的問題

注:不能把迎來送往作為重點。

4、奢靡之風的問題

注:不能把接受土特產作為重點。

三、產生問題的原因分析

1、黨的理想信念方面分析

2、黨的宗旨意識方面分析

3、黨性修養方面分析

4、黨的各項紀律方面分析

5、對照“三嚴三實”方面分析

四、今後努力方向和整改措施

注意:

1、要對應“四風”找出的問題,逐條寫清努力的方向,整改的重點,具體措施和落實的時間表。

2、對問題要體現認真思考、正面迴應,提出實實在在、明確具體、便於實施的整改措施。

3、反對避實就虛、避重就輕、華而不實、敷衍了事。

個人對照檢查材料的架構

前言(簡要闡述怎樣學習、怎樣徵求意見)

一、自身思想作風建設情況

1、遵守黨的各項紀律情況

2、踐行中央八項規定情況

3、個人有關情況説明

(1)人情、職務消費情況。

(2)“三公”經費開支情況。

(3)配車、辦公用房情況。

(4)家屬、子女就業情況。

二、“四風”方面存在的突出問題

1、形式主義的問題

注:不能把文風、會風、學風、調風作為重點。

2、官僚主義的問題

注:不能把普遍性問題作為重點。

3、享樂主義的問題

注:不能把迎來送往作為重點。

4、奢靡之風的問題

注:不能把接受土特產作為重點。

三、產生問題的(版權歸本站)原因分析

1、黨的理想信念方面分析。

2、黨的宗旨意識方面分析。

3、黨性修養方面分析。

4、黨的各項紀律方面分析。

5、對照“三嚴三實”方面分析。

四、今後努力方向和整改措施

注:

1、要對應“四風”方面的問題,逐條寫清努力的方向、整改的重點、具體整改措施和落實的時間表。

2、對照問題要體現認真思考、正面迴應,提出實實在在、明確具體、便於實施的整改措施。

3、反對避實就虛、避重就輕、華而不實、敷衍了事。

第三篇:對照檢查自我剖析材料

對照檢查自我剖析材料 自工作以來,雖取得了一定的工作經驗並取得了一定的成果,但自身存在着一系列的問題,為了能在以後的工作和學習中取得更大的成果,自我剖析是很重要的,只有這樣才能明確整改的目標,確定努力的方向。

一、存在的問題

1 、政治思想方面存在的問題

政治理論學習不夠深入,沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質。對當今的政治形勢認識不夠,不關心國家大事,不重視政治理論的學習,意識淡化,缺乏創新意識。

2、 業務學習方面存在的問題

自學意識不夠強,沒有擠時間學習的意識,學習上不夠積極,總是得過且過,更沒有時間的緊迫感,認為時間還很多所以能託就託,不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習,自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義,急用先學,不注重業務知識的全面、系統學習。沒有把學到的理論知識應用到實踐,完全脱離了實際,沒有做到把理論與實際相結合。

3 、紀律作風方面存在的問題

工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴,説話隨便,不太注意小節,沒有給人種放心認真的感覺,比較浮躁。有時對於平時的考勤工作也不是做的很到位。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,並沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識,認為上班了就不用學習了,從而對自我要求有所放鬆,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鑽牛角尖,只注重書本上的知識,從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安於現狀,思想上產生了自滿情緒,認為有了工作就失去了學習的主動性,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發展,緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

3、對工作的主動性認識不夠,認為有的工作以有了別的領導去處理,所以就放鬆了工作要求,自己不去主動在工作中發現問題,有種依賴別人的思想,這樣無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

三、改正方法

1、加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,認真學習科學發展觀,在工作和學習中真正做到情為民所繫,利為民所謀,權為民所用。

2、以後注意做到在工作的時候不忘學習,時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點,從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來,在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、加強自己的紀律觀念,認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的個項紀錄,嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規,學習政府部門規章制度。要多做少説,清清白白做人,踏踏實實做事。 總之,我將通過這次自我剖析,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步,從而在以後的工作和學習中能更好辦事。

第四篇:個人對照檢查剖析材料

個人對照檢查剖析材料

一、遵守政治紀律和貫徹中央八項規定自查情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人堅持黨的基本路線,堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的相關理論知識和事件要求,旗幟鮮明地堅持黨的基本原則,嚴格遵守黨的紀律,堅決擁護黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展。

(二)執行中央八項規定情況

一是在工作中克服形式主義,踏踏實實地工作,務求實效;二是保持艱苦奮鬥,勤奮工作,以飽滿的熱情投入到工作中去,並嚴守工作紀律;三是在生活上勤儉節約,自覺抵制奢靡之風,抵制不健康思想和價值觀的影響。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、理論水平不高,實踐運用不夠。一是學習的自覺性不高,存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推。二是學用結合的關係沒有處理好,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脱節,對待理論學習,也只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不夠紮實,求真務實的精神不夠。一是對自己的工作,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,

沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識,忽視了工作的主動性、創造性,侷限於領導佈置什麼就做什麼。三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,與同事間的思想交流不多,也很少向領導彙報自己的思想動態和工作打算。

(二)官僚主義方面

羣眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深入,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識,習慣於在辦公室想事做事,深入基層少,服務羣眾缺乏真功夫。如自己在接警處警中,習慣於常規式、本本式地工作,滿足於結案了事,與羣眾溝通時耐心不足,很少回訪當事人,幫助當事人解決實際存在的困難。

(三)享樂主義方面

工作中尚缺乏苦幹實幹的精神,責任意識、危機意識不強,創新精神、奉獻精神不夠,爭先進位的衝勁不足。特別是在工作遇到瓶頸時,存在畏難情緒,缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神。

(四)奢靡之風

在工作和生活中我基本上能做到厲行節儉,自覺抵制奢靡之風,但浪費現象偶有發生,如冬夏季節一進辦公室就想開空調,對紙張等辦公耗材不夠節約,生活中“光盤”行動踐行不徹底等。

三、存在問題的原因剖析

1、政治理論學習不夠深入,學用結合還不到位。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,雖然能夠積極參加各類培訓學習,但仍存在主動學習少、深入學習少的問題。二是理論與實踐脱

節,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷或者幾句講話,缺乏用科學理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,工作作風有待改進。黨的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。在改造客觀世界的同時,更要改造自己的主觀世界,但自己在工作實際中存在着重前者輕後者的現象,對提升自己黨性修養的要求放鬆了,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、廉潔自律的警惕性有所放鬆,缺乏艱苦奮鬥的精神。作為一名黨員,應始終警惕自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨着經濟、社會環境的變化,對社會上享樂思想的抵制意識有所減弱,沒有從黨性原則的高度認識奢靡生活方式的嚴重危害,沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響,使自己的艱苦奮鬥的意識減弱了。

三、整改措施與努力方向

1、加強理論學習,提升工作能力。增強學習的自覺性和系統性,在深入學習黨的十八大精神、黨的羣眾路線教育和習近平總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎上,更加系統地學習和鑽研森林公安工作業務知識,不斷創新工作方法,提高工作成效。

2、改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,深入實際,多聯繫羣

眾,傾聽羣眾意見;努力克服消極思維,破除急躁情緒,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高執法能力和業務水平。

3、勤政廉潔,增強拒腐防變能力。加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到自重、自警、自省、自勵,自覺與拜金主義、享樂主義和各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

4、切實貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行中央八項規定及單位各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

第五篇:對照檢查、自我剖析材料

近些年來,**堅持以業務經營為中心,堅持從嚴治行,嚴肅查處了一批大要案件,競爭實力不斷增強,對照檢查、自我剖析材料。同時,在個別地區、個別單位和個別領導幹部身上還存在着一些突出問題。為端正風氣,嚴肅紀律,規範行為,3月2日,******在北京舉行整肅行風行紀電視電話會議,要求全行上下要按照“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的十字行風要求,卧薪嚐膽,急起直追,苦練內功,狠抓管理,大力強化內控管理和行風建設,切實搞好整肅行風行紀活動。在這次活動中,要求各級行領導班子和領導幹部要堅決執行中央制定的“四大紀律,八項要求”,端正風氣,嚴明紀律。在端正風氣、樹立正氣方面,做到“六個樹立、六個反對”;在嚴格紀律、規範行為方面,必須嚴守“七條禁令”。因此,對照以上的要求,檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:一、在思想作風上:1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,帶動本部員工理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入,沒有在把握鄧小平理論鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鑽”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯繫實際不夠,學用脱節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力,思想彙報《對照檢查、自我剖析材料》。 存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。二、在工作作風上1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了金融本科的學習,並利用業餘時間學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到市場經濟、商業銀行經營和審計工作管理的要求,如審計所要求具備的理論知識不足,對信貸業務不夠熟悉,技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨着金融工具的不斷開發,金融衍生品的不斷增加,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。2、對工作有畏難情緒。隨着金融體制改革的不斷深入,我行在改革中出現了的種種因難,如信貸資產質量低,歷史遺留的包袱重,經營困難重重,使我對**的改革與發展產生了疑慮,面對各項經營指標的巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期**實現穩健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過於簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。三、在紀律上1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由於礙於情面樂於做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行為處罰不力。2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放鬆。有時因工作聯繫,宴請或接受宴請,未能嚴格掌握接待費標準,存在超標準接待現象,把同志關係庸俗化。四、今後的努力方向1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。認真學習和領會黨的金融方針政策,正確對待目前**面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,積極投身**的改革,在平凡的崗位上自覺為**改革與發展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規,不斷提高自己的法紀.觀念,杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平,能針對不同時期的多際,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。2、改進工作作風。要從日常事務中超脱出來,經常深人基層檢查指導工作,切實幫助基層解決實際問題,不能侷限於聽彙報、看材料,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求員工做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。4、嚴格自律。少些應酬,多抓工作,少説空話,多幹實事,盡職盡責,忠於職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作,爭取對國家、對人民、對**有更大貢獻。

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