宿舍樓
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、自己的事情自己幹，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請節約用水
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己
8、惡語不出口，苟言不留耳
9、好説己長便是短，自知己短便是長
10、女生樓：和聲細語顯才女氣質，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運
14讓愛心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收穫習慣播種習慣，收穫性格播種性格，收穫命運
17健康是最大的財富知識是永恆的追求
18智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
數學組：
1、聚精會神抓質量一心一意謀發展
2、點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹
3、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限
4、一絲不苟論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓
5、領悟數學天地超越平凡課堂
1、一花一草皆生命，一枝葉總關情。
2、環境你不愛，美景不常在。
3、小草微微笑，請你旁邊繞。
4、愛每一朵鮮花，惜每一片綠葉。
5、南大附小環境好，你我努力少不了。
6、講文明語，做文明事，當文明人。
7、愛我！護我！別踩我！
8、花草樹木的微笑，源於你的愛心。
9、節約用水，請不要讓我獨自流淚。
10、輕聲漫步過走廊，文明禮貌記心上。
11、少一串腳印，多一份綠意。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
13、你也輕輕，我也青青。
14、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
15、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
2、團結協作，勇於創新；展示自我，享受快樂。
3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人佔為已有，那還了得。
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的慾望
10、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
13、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協作，在協作中競爭。
14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽光教師，是我一生的理想。
21、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹。
22、領導：口味高雅創造奇蹟校園：一塵不染規範有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創建互通有無的平台，“開放課堂”搭建教學相長的舞台。
26、一份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和絃音符躍動校園。
28、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。
29、自發自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！
31、己助於人，不求於酬；人助於己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞台。
33、知行一致，行勝於言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進步，我努力，我優秀。
41、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
42、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味着腰包的充實，只意味着頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭先恐後，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長，在創新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長。
48、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
49、給學生一絲温暖，學生將還給老師一個春天。
50、課堂大舞台，人人展風采。
51、在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波湧；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂無限。
57、課堂是學生展現自我的舞台，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵學生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規範專業；修煉自己的學識，讓他猶如湧泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
65、博學慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。
69、我參與，我快樂，我自信，我收穫，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
74、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發言，那你就是最棒的。
86、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成於思，毀於隨；業精於勤，荒於嬉。
88、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐秀蓮
90、講文明、講禮貌、講衞生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育，沒有無情感的。管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。
95、加強法制建設，推進依法治校。
96、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學習：我自信，我成長。
100、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
1、壯志與毅力是事業的雙翼
2、教師是學生髮展的促進者
3、終身學習，塑造美好未來
4、教學過程即學生的發展過程
5、工作激發學習，學習創造佳績
6、教育就是服務，是學生的服務
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學生學會學習
9、教師教學的過程也是教師成長的過程
10、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
11、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
12、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
13、份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業
14、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
16、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
17、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
18、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑
19、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
21、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做
23、人的差異在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事
24、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新
公寓樓：走立志成才報國路做文明奮進四中人
學會審美學會健體學會生活學會求知
奉獻就是人生奮鬥就是樂趣
決心就是力量信心就是成功
教學樓：敬業修德強能健體（校訓）
嚴細文明求實向上（校風）
樂學善思奮進創造（學風）
勤教鑽研創新奉獻（教風）
質樸方正篤志博學
實驗樓：傳承文明啟智求真
以特色辦學靠質量取勝
辦公樓：學為人師行為世範
運動場：敢拼善搏才會贏勤學苦練方能勝
旗台：愛國旗愛中華
衞生區：愛護綠色家園爭做環保衞士
路牌標語：
1、加快四中發展創建教育強縣
2、創四中大業譜教育新篇
3、實施品牌戰略打造世紀名校
4、實施素質教育實現全面發展
5、以德立校育人為本
6、厚德載物自強不息
7、以特色辦學以質量取勝
8、傳承文明啟智求真
9、與時俱進開拓創新
10、走立志報國路做文明四中人
11、培育創新精神塑造健康人格
12、理想就是價值奉獻就是人生
13、目標就是動力事業就是生命
14、奮鬥就是樂趣務實就是作為
15、同心同德爭創名校
16、團結奮進共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊師愛生重教勤學
1、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。
2、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日。
3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。
4、千錘成利器，百鍊成純鋼。
5、加大投入，加強管理，加快發展，辦人民羣眾滿意的教育！
6、欲窮千里目，更上一層樓。
7、堅持科學發展，促進教育公平。
8、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
9、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
10、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。
11、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。
12、人有多少知識，就有多少力量。
13、實施義務教育，構建和諧社會。
14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
15、學習是創造的前提，又是創造的過程。
16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。
17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。
18、教育為民族未來奠基，教育為社會發展服務。
19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
21、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神。
22、提高義務教育水平，建設社會主義新農村。
23、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。
27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
28、敏而好學，不恥下問。
29、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裏。
30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
31、社會發展，教育先行，教育振興，全民有責。
32、創新是一個民族進步的靈魂。
33、千里始足下，高山起微塵。
34、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。
35、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。
36、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。
37、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
39、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
40、天生我材必有用。
41、堅持以人為本，構建和諧校園。
42、全面實施素質教育，大力提高教育質量。
43、人人抓教育，事事靠教育，時時講教育，一生受教育。
44、學校以質量求生存，教育以發展塑形象。
45、大力倡導尊師重教的社會風尚，積極營造教育發展的良好氛圍。
46、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
47、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
48、推行素質教育，優化育人環境，構建和諧校園。
49、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。
50、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
51、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
52、繩鋸木斷，水滴石穿。
53、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
54、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹
55、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
56、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。
57、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
58、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
59、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
60、書到用時方恨少，事非經過不知難。
61、時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。
62、全面貫徹黨的教育方針，積極打造人力資源強縣。
63、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
64、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
65、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、天下無難事，只怕有心人。
68、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
69、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
70、實行綜合治理，打造平安校園。
1、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
2、行者常至，為者常成。
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
4、思接千載，視通萬里，盡百家之美，成一人之奇。
5、勤學，勤思，勤問，苦鑽。
6、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣雄今何在？師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
7、昭人類社會之興衰，究古今往事之蹤跡。
8、忘時，忘物，忘我。
9、以誠待人，以情感人；以理服人，以公信人。
10、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
11、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
12、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
13、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹。
14、苦海有涯。而學無涯，志者戰大學聯考，惰者畏大學聯考。
15、博覽羣書何其好也，共育英才不亦説乎。
16、納百川之流成大海，通千古之典顯文才。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、聚精會神抓質量，一心一意謀發展。
19、決戰大學聯考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲羣雄。
20、辛苦三年，幸福一生。
21、厚積薄發，深入淺出。
22、做好各項常規工作，全面提升服務質量。
23、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
24、搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
25、修身，治國，平天下。
26、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
27、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
28、發展是興校之基，服務是立校之本。
29、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
30、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
31、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。
32、回憶很美，儘管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧於心。
33、為五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？
34、勤細實樹形象，教研改鑄師魂。
35、點線面體，勾勒大千世界；加減乘除，演繹無限蒼穹。
36、書到用時方恨少，事非經過不知難。
37、沒有常勝，只有常省。
38、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
39、千錘成利器，百鍊成純鋼。
40、一絲不苟，論是非曲直；孜孜不倦，畫大小方圓。
41、爭分奪秒巧複習，勤學苦練創佳績。
42、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恆是勝利的保證。
43、時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。
44、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
45、努力造就實力，態度決定高度。
46、辛苦一年，受益一生。
47、精神成就事業，態度決定一切。
48、敏而好學，不恥下問。
49、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
50、誠實，樸實，踏實。
51、不經風雨，怎見彩虹。
52、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
53、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
54、學而不厭，誨人不倦；生命有限，學問無限。
55、天生我材必有用。
56、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
57、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。
58、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
59、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裏。
60、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
61、天助自助者，你要你就能。
62、當好學校的主人，做好師生的僕人。
63、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
64、不為失敗找藉口，要為成功找方法。
65、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。
66、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
67、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
68、天下無難事，只怕有心人。
69、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
70、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
71、作業考試化，考試大學聯考化，將平時考試當大學聯考，大學聯考考試當平時。
72、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
73、立足基礎，注意觀察，細心觀察，科學總結。
74、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。
75、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。
76、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
77、人有多少知識，就有多少力量。
78、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
79、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
80、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。
81、因材施教，丹心一片，為人師表，滿腔熱血。
82、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
83、無才無以立足，不苦不能成才。
84、遇難心不慌，遇易心更細。
85、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
86、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒？！
87、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
88、非學無以廣才，非志無以成學。
89、知書以達理，讀史以明智。
90、笑看人生峯高處，唯有磨難多正果。
91、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求不厭煩。
92、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神。
93、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
94、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
95、高三大學聯考高目標，苦學善學上好學。
96、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
97、讀書養性，文章育人。
98、學習是創造的前提，又是創造的過程。
99、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
100、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
101、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日。
102、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
103、創新是一個民族進步的靈魂。
104、勇者，必以決鬥之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑。
105、領悟數學天地，超越平凡課堂。
106、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
107、千里始足下，高山起微塵。
108、樂學實學，挑戰大學聯考；勤勉向上，成就自我。
109、繩鋸木斷，水滴石穿。
110、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
111、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
112、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
113、奮起飛翔，路在腳下。
114、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。
115、取至高之境，開獨造之域。
116、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。
117、努力就能成功，堅持確保勝利。
118、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
119、精神成人，知識成才，態度成全。
120、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。
121、格物至理，窮究自然奧妙；教書育人，培養世紀英才。
122、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
1、走樓梯守秩序，進教室不喧譁。
2、幸福是棵樹，安全是沃土。
3、腳步輕輕，靠右慢行。
4、腳步輕輕，勿擾他人。
5、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
6、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
7、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
8、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
9、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、不要推不要擠，關心別人愛自己。
12、營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。
13、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。
14、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
15、請輕輕的走路，悄悄的説話。
16、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
17、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
18、右行謙讓，舉止文明。
19、不擠不急，安全第一。
20、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
21、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
22、下課之後請慢走，追逐打鬧不安全。
23、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。
24、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
25、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。
26、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。
27、課餘時間不瘋狂，損壞公物易受傷。
28、課間休息輕場細語，做一個優雅的人。
29、課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。
30、輕聲慢步，文明上下樓。
31、上下樓不要推不要擠，關心別人關愛自己。
32、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。
33、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。
34、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
35、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。
36、高高興興上學來，平平安安回到家。
37、危險地方我不去，學會保護我自己。
38、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。
39、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
40、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
41、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
42、輕聲細語，舉止文明。
43、集體行動列隊走，安全兩字記在心。
44、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。
45、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
46、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
47、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
48、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。
49、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
50、上下小心，腳步輕輕。
1、湛教是我家，衞生靠大家。
2、環境好一點，心情美一天。
3、“請送我回家！”
4、“你對我的遺棄，等於將你的道德也給丟棄。”
5、請把垃圾送回垃圾筐的懷抱裏吧！
6、“我不想做浪子，把我帶回家“
7、教室清潔靠大家，請隨手把垃圾帶走。
8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
9、請勿隨地吐痰
10、播種文明收穫温馨。
11、垃圾也想有個家，請大家把送回家！
12、班級我們共同的家，家的面貌靠大家！
13、歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
14、請保持室內清潔！
15、保持高尚的人格，從細節做起：請把垃圾帶走！
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