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精品學生主要事蹟(新版多篇)

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:2.28W

精品學生主要事蹟(新版多篇)

優秀學生主要事蹟材料 篇一

XX,男,九歲,xxx實驗國小三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裏,喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有<十萬個為什麼>、<中國青少年百科全書>、<紙上天文館>、<格林童話>、<國小生科學知識故事>……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為範文在班級交流,在xx年5月全市“新華杯”國小生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利通過了八級考試,今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。我善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我——xx,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

優秀學生主要事蹟 篇二

劉雨彤,女,11歲,西和縣石堡鄉祁家中心國小五年級學生,擔任學校少先隊大隊長。在學習生活中勤奮好學、用心積極、團結向上,是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,爭做一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優,屢獲佳績。

她勤奮學習、成績優異,多次獲獎:2013—2018年連續被評為學校優秀學生;2015年在學校“愛家鄉,愛祖國”詩歌朗誦中獲得二等獎;2015年在學校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎;2016年在學校“首屆校園藝術節”大賽中榮獲一等獎;2017年 3月在學校數學競賽中獲得二等獎;2017年榮獲西和縣“慶國慶。喜迎黨的十九大”青少年書畫作品展國小組書法類優秀獎;2017年被評為“西和縣優秀少先隊員”;2017年被評為“隴南市優秀少先隊員”;2018年被評為“隴南市優秀少先隊員”。

二、在學校是老師的小助手,同學的好榜樣,在家裏是父母的好幫手,尊敬師長、團結同學、對人有禮貌。

三、興趣廣泛、多才多藝、全面發展。

她一直追求全面發展,不僅學習成績好,歌唱的好,舞跳的更好,還喜歡畫畫。

優秀學生主要事蹟 篇三

作為一名班幹部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都誇他有同情心、有愛心。

小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鑽研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衞士”“特長生”等光榮稱號。

優秀學生個人主要事蹟 篇四

一、班級管理,盡職盡責

在學校,XXX同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好乾部。她是老師的得力助手,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的一致好評。

她和同學相處十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。

二、勤奮刻苦,成績優異

在學習方面,她是一個積極上進的學生。她學習態度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師佈置的各科作業,成績也比較穩定。在20XX年暑假芒種杯“經典潤心靈讀書伴成長”讀書徵文比賽中榮獲“一等獎”。

三、愛好廣泛,積極向上

自入學以來,XXX同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閲讀、跳舞、朗誦……每年都被評為校優秀學生。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,在20XX-20XX學年度上學期,學校組織的硬筆書法大賽中獲得優秀獎。此外還參加了校舞蹈社團,校朗誦社團,參加岸英文化館講解工作,成為校園文化代言人,被評為“優秀講解員”。

XXX同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好乾部,她將繼續努力,不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培,爭取更上一層樓,成為一名更優秀的學生!

優秀學生個人主要事蹟 篇五

XXX,十二歲,XX四小六年級一班學生。她誠實守信,樂觀向上,熱愛生活,熱愛集體,勤儉節約,興趣廣泛。生活上嚴格要求自己,學習上養成良好的習慣,培養了優秀的學習品質,取得了優異的學習成績,仍能謙虛好學,不斷進取。她努力踐行社會主義核心價值觀,堅持追求真善美,是名品學兼優的“最美學生”。

一、堅持用知識來充實自己,不斷進取,學無止境

她認識到從小要努力學習,用知識來充實自己,長大以後才能報效祖國。學習上,她求知慾強,愛思考,敢於質疑,她喜歡廣泛的閲讀書籍,也學習背誦了唐詩二百多首,她也從書中懂得了許多為人處世的道理,成為一個很有思想的人。疫情期間停課不停學,她認識到,好好學習自我管理就是為抗疫做的最大的貢獻,所以她比在學校學習更認真刻苦。良好的學習習慣和勇於進取的優秀品質,使他進入國小以來,每次考試都名列全年級前茅,年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的光榮稱號。

二、孝老愛親,自立自強,敢於擔當

XXX是一個孝敬長輩、和睦鄰里、有責任感的孩子。擔任班幹部,她一身正氣,見到有同學違反了學校的規定,她勇於上前進行指正;看到班上有同學為一些小事發生爭執時,她和顏悦色地勸解。她精神生活豐富,從不比吃比穿,不追星,不虛榮,自立自強,責任心強,有擔當。

三、善良守信,樂於助人,()弘揚傳統美德

本性善良的她,時時處處主動幫助老幼病弱、鰥寡孤獨和有困難的人,在校園裏,積極參加學雷鋒志願服務,為社會獻愛心。她誠實守信,她從不説謊,同時,她樂於助人,還積極主動幫助學習上有困難的同學。誠實守信、樂於助人是我們中華民族的傳統美德,我們從這位少年身上看到了人性的光芒,感受到世界的温暖。

她興趣廣泛,全面發展。愛好旅遊,喜歡跳舞、繪畫、游泳、彈琴,播音主持都有所涉獵,廣泛的課餘愛好進一步豐富了她的知識,陶冶了情操。

“芝蘭生於幽林,不以無人而不芳”,現在的XXX每天不斷的充實自己,邁上一個又一個新台階,她勤奮好學的學習習慣,善良誠實的思想品質,將會影響更多的青少年健康成長,希望XXX同學在未來的道路上永遠志存高遠,不斷進取,書寫自己的人生篇章。

優秀學生主要事蹟 篇六

大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信國小二年級(4)班,在班級擔任學習委員。我品學兼優,是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學,我都會主動伸出自己的雙手;學習上,我勤奮刻苦,努力學好每一門功課,在知識的海洋裏做一個快樂的暢遊者,不斷地學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力,因為我認為,愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務,孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

父母的言傳身教,老師們良好的感染和薰陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大後一定會成為祖國的棟樑之才。

優秀學生主要事蹟材料 篇七

林慧,女,11歲,仙桃市彭場鎮何場國小五(一)班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我品學兼優、樂於助人熱愛集體,小小年紀卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的姣姣者。

在學習上,我刻苦學習,勤於好學。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是我課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來畫畫,我還被同學們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲,特別喜歡唱she和周杰倫的,我的夢想有一天能成為明星。

在學校裏我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。我善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我——林慧,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

優秀學生個人主要事蹟 篇八

XXX同學品學兼優、樂於助人、積極參加學校的各項活動,是個全面發展的學生。

自一年級以來一直擔任中隊長,主動為同學們服務、能出色完成老師交給的各項任務,每天堅持早晨到校後做辦公室的衞生,解決老師們的後顧之憂,是老師的得力助手;四年級以來,任大隊委工作,對各項繁雜的工作都能有條不紊進行,認真執勤、公正評分,深得郝主任信賴;學習上認真刻苦、成績優秀、經常主動關心班裏學習較差的同學,總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解;積極參加興趣小組,愛好廣泛,利用課餘時間廣泛閲讀課外書,豐富知識。

二、三、四年級均被評為區級三好學生,五六年級參加市級三好生評比,均被當選。雖然取得了一些成績,但是他表示今後自己將“百尺竿頭更進一步”,爭取更好的成績。